学生的保证书

时间:2021-12-09 09:59:35 保证书 我要投稿
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【必备】学生的保证书范文锦集7篇

  在充满活力,日益开放的今天,保证书的用途越来越大,要注意保证书在写作时具有一定的格式。其实写保证书并没有想象中那么难,下面是小编收集整理的学生的保证书7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】学生的保证书范文锦集7篇

学生的保证书 篇1

  因在校期间多次违反学校纪律,给班级和学校都造成了不好的影响,所以特做以下保证。若违反任意一条,本人愿自动退学,口说无凭,立为凭。

  1、不参与或变相参与校内外的打架斗殴事件。

  2、不欺负、勒索弱小的同学。

  3、不迟到,不早退,不影响教师的上课。

  4、无事不和高年级的同学在楼道、操场四处游荡,无所事事。

  5、上课时不和周围的同学打闹,搞小动作,不看课外的不健康书籍,不带手机进入校园。

  6、不和任课教师在课堂上顶撞,争吵,发生冲突。

  7、不无故不上课,无故离校,特殊情况须通知班主任,班主任不在通知学校。

  8、不私自进入其他的班级,其他班级的宿舍。

  9、自习课上,安心学习。不说话,不打闹,不影响其他的同学学习。

  10、 就寝后,好好休息,不窜宿舍,不打闹,不影响其他同学休息。

  11、 不喝酒,不抽烟,不赌博,不做一个初中生不该做的事。

  12、 不和其他女生保持超越同学友谊的关系。

  13、 凡是在学校里对学校对班级造成严重影响的行为,均不参与。

  保证人:xxx

  监督人:xxxxxxx-xx-xx

学生的保证书 篇2

  本人因家里远,欲在寒假留校住宿,学校及学院(部)已经明确告知我相关安全要求以及注意事项,为此,本人向学校做出如下保证:

  1.已告知家长本人留宿事宜并经家长同意。

  2.不在宿舍存放、使用以下电器:电炉子、电热杯、电饭锅、“热得快”、电水壶、电熨斗、电吹风、电热毯、个人小风扇、小台灯以及未经学校批准使用的其它电器。不私接电源和乱拉电线。

  3.不在宿舍内存放、使用各种火源:蜡烛、酒精炉、煤炉、木炭火锅、液化气灶具以及其它种类火源。宿舍内不挂布帘和床、墙帷子。

  4.宿舍内使用微机原则上每宿舍不超过2台,使用微机时,严格遵守《学生宿舍自备微机协议》中的有关规定,不通过微机观看任何带有反动、淫秽等不健康内容的文字、图片、图象或影碟等。

  5.不随意出入异性学生公寓、宿舍内不留宿异性。

  6.不晚归,未经学院(部)负责联系人许可,不准在外留宿。

  7.未经学生公寓服务中心许可不留宿他人。

  8.不在宿舍内酗酒、、吸烟。

  9.不在宿舍区打架斗殴、聚众滋事。

  10.不参加任何性质的传销活动。

  如果本人在寒假在校住宿期间违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按本人年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的,造成伤害事故的,本人愿依法承担相应的责任。

  本保证书一式三份学校、学院(部)、学生个人各一份。

  保证人:xxx

  xx年xx月xx日

学生的保证书 篇3

尊敬的老师:

  今天我迟到而来,我怀着十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情给老师写保证书,以向你表达我对迟到这种错误行为的深刻认识。

  一直以来,我都对迟到不在乎,所以养成了一中经常迟到的习惯。有事没事总是最后一个进教室的。其实,早在我刚进入我们的班级的之时,老师就已经多次反复说明,经常强调全班的任何同学都不能迟到,更不能旷课,每次您的教诲都在我的耳朵回荡着,您的声音犹在耳边,你的严肃认真的表情记忆犹新。我真的很遗憾,我做错了,但我也已经慢慢地深刻认识到迟到的重要性和严肃性,无论于人于己都是不好的,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事抓,不能辜负班主任及所有老师对我们的一片苦心。

  最终,我还是迟到了,这是事实,这是不容争辩的事情。我不想再为我个人的迟到行为做任何解释,找任何借口,那样只会让我更加无地自容的。因此,我只要为我晚上的迟到行为表示歉意和检讨。首先上课迟到是错,就这一点没有任何疑问。迟到是措,我不想用我的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不能迟到不能旷课了,要及时积极的改正。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况发生了。

  希望老师能接收本人的歉意,并希望班主任好好的监督我,指正我。

  保证人:

日期:

学生的保证书 篇4

尊敬的校领导,尊敬的老师:

  你们好!

  我知道由于我之前一而再再而三的犯错,一而再再而三的让领导和老师失望,我所说与所做已经不能获取领导和老师的信任。我承认,之前的那些口头保证都是我的敷衍,是我没有端正态度,没有真正的认识到错误,没有正确对待我的问题。但是,这次我做的保证是我经过深思熟虑后的决定,恳请领导和老师给我一次宝贵的机会,给我一次机会来证明自己会做的很好。

  通过老师和家长对我的教导,我深深的认识到,学生最重要的事情就是学习,在学生阶段,我应该把学习放在最重要的.位置,我不能因其它与学习无关的事情而分心,牵扯学习精力,更不能因为懒惰而放弃求上进的机会。我知道,我现在在学习上落后同学很多,但是我相信,如果我努力,我肯定会追上来的。我的学习态度不端正,我一定会努力改正;我的学习方法不正确,我一定向学习好的同学虚心请教,从而走上学习的正轨。

  我知道这是一个漫长而艰难的过程,不是一朝一夕就能达到的,我知道冰冻三尺非一日之寒,我的问题不是一时形成的,我要达到理想的水平也不是一时能做到的。但是,我也知道,不努力就不会有进步,再小的努力也是我为自己理想而进行的奋斗,如果领导和老师再信任我一次,再给我一次机会,我要让领导、老师和同学都看到,我要尽我最大的努力,求上进,最终到达我理想的水平。

  我保证,下一次我一定会在名次上进步5名~10名,请领导和老师信任我,也希望领导和老师再学习上和思想上帮助我进步,我保证,我一定不会让您们失望的!

  保证人:

  日期:

学生的保证书 篇5

亲爱的爸爸妈妈:

  尊敬的各位老师:

  过去,我荒废了不少时间,让你们担心或失望,从现在和以后,我保证做到如下几点,让你们放心,少操心。

  一、相信优劣没有永恒,凡事尽力而为,做到我能够做到的,能得60分就不得59分,绝不懒散;

  二、认真听课,不开小差,不影响老师讲课、同学听课;不和任何老师在任何场合争吵、耍横生浑;;自习课服从班干部管理,安静认真的学习,不和周围同学说空话,影响班级纪律,英语听读、听写认真对待,绝不故意装怪;

  三、认真完成各科作业,不拖欠、不抄袭,单元考试认真对待,绝不作弊;

  四、不吃烟、不喝酒、不;不在任何场合过分打跳、嬉戏;

  五、不上网,不打游戏;知道有同学上网、打游戏要马上告诉老师,绝不隐瞒;

  六、不拉帮结伙,不与外班表现差的同学交往、聚众;

  七、和同学发生误会,要找老师、班干部解决,或主动宽容谅解,不打架,更不邀约其他同学报复;

  八、男女同学不互相写信和传纸条;不接受外班同学传递的信和纸条;不当中间人帮别人传递信和纸条,也不互相邀约或长时间单独和异性同学相处;

  九、积极参加班上和学校组织的各项活动,尽量锻炼、充实、提高自己。 以上九点,对我的学习和健康成长十分有利,我保证认真遵守,如有违反,我保证自愿离开x班。

  保证人签名:

  保证人家长承诺: 同学已多次违纪,情节恶劣,且屡教不改,严重影响二班秩序和其他同学学习,如有再犯,自愿领出x班。

  承诺人签名:

学生的保证书 篇6

  昨天晚上我和 一块翻墙越窗上网,今天早晨 点,翻墙越窗返回学校,通过学校老师教育,我认识到错误及问题严重性,在此我向学校老师保证以下五点,如有违犯,愿接受学校任何处罚:

  1、不翻墙越窗上网,如因翻墙越窗上网引起不安全后果与学校无关。并且若有违犯自愿退学。

  2、遵守纪律,不旷课、不迟到。

  3、勤奋学习,听从教师教导。

  4、不打架斗殴,欺负小同学,如有违犯自愿退学。

  5、不破坏学校公物,若有破坏加倍赔偿。

  保证人:

  家长(监护人):

  时间:二0一x年 月 日

学生的保证书 篇7

尊敬的胡老师:

  这是我第一次写保证书,我保证,这也必须是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不就应上课不认真听讲,我感到很抱歉,我期望老师能原谅我,我保证再也不会犯类似的错误了。

  其实,我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑,也说了几句,但是,老师没有批评我。我想:您就应早就明白我说话了,但是您是已经明白了我明白了自己的错误才不批评我的,那是因为您相信我!在此,我不想掩饰自己的错误,我必须会努力改正自己的错误的,请您相信我!

  但是,人总是会犯错误的,当然我也明白不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,期望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,您的话十分正确,学生就是就应做好学生的本职工作,我感到真的是很惭愧,作为您十分重视的学生,怎样能够这样。

  本来,我就应上课注意听讲,下课钻研问题,而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深,再写保证书的同时,我真正意识到了我的错误。所以,我今后要听老师的话,充分理解老师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁,透过这件事,我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,使我的心里感到十分愧疚,我感谢老师对我的教育。

  我真诚的理解批评,并愿意理解处理。对于这一切,我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  学生:梁**

  20xx年4月11日

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