小学生垃圾分类倡议书汇编六篇
在现在的社会生活中，我们可以使用倡议书的机会越来越多，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。写起倡议书来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学生垃圾分类倡议书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生垃圾分类倡议书 篇1
亲爱的家长：
您好！
一个绿色地球是我们人类生存的先决条件，随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高，垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生，有益于环境保护，同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生，打造绿色、宜居家园，希望各位家长能够执行垃圾分类处理。
生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。
2.有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。
3.厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
4.其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起，从每户家庭做起，还要长期地坚持下去。
我们在此向所有的家长发出倡议：不要再乱扔垃圾了，要学会垃圾分类。外出买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子，外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染，又节约了资源。让我们一起努力吧，我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽，空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适！
倡议人：
年月日
小学生垃圾分类倡议书 篇2
XXX小学：
地球，是我们美丽的家园。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。校园需要我们爱护，环境需要我们保护，地球需要我们呵护。
长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。
为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。
垃圾可分为四大类：可回收垃圾(塑料、废金属、玻璃、书刊报纸等)、餐厨垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、鱼骨剩菜、过期食品等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(废纸巾、烟头、砖头瓦片及除分类以外的垃圾)。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的`过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻。
垃圾分类，刻不容缓，在此我们向小市小学全体同学发出倡议：
行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。
同学们，行动起来，让我们小手拉大手，用我们的行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!
为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天!
倡议人：XXX
20xx年X月X日
小学生垃圾分类倡议书 篇3
各位同仁：
垃圾分类，势在必行；垃圾减量，人人有责。为贯彻落实主席书记对垃圾分类工作的重要指示精神，实现生活垃圾减量化、资源化、无害化，光山县县委、县政府对在全县范围内实施生活垃圾分类和减量工作进行了全面部署。各单位全体干部职工要带头响应，率先垂范，积极参与并推动垃圾分类和减量工作。为此，光山县城生活垃圾分类工作领导小组办公室向各单位全体干部职工提出如下倡议：
学习掌握生活垃圾分类政策知识，当好宣传员。学习掌握党和国家领导人有关垃圾分类的重要指示、我县垃圾分类的方案举措、垃圾分类的标准要求和操作细则、垃圾减量的经验办法和消费方式，并积极向亲友和市民宣传、讲解生活垃圾分类减量的政策和知识。
养成保持低碳环保生活习惯，当好引领员。严格按照我县生活垃圾分类的标准要求，耐心严谨地将生活垃圾分类投放、分类收运、分类处理。坚持从源头减量，践行低碳节约、循环利用的工作生活方式，不使用一次性用品，不浪费能源资源，加快电子政务建设，推行无纸化办公，开会自带茶杯，以实际行动和良好形象带动亲友和市民参与垃圾分类减量中去。
积极维护垃圾分类减量成果，当好督导员。垃圾减量，非一朝一夕之功；垃圾分类，非一人一事之成，容不得反复和盲区，必须长期坚持，全民参与。全县各部门干部职工不但要自觉从自己做起，从小事做起，从现在做起，还要热情帮助劝导他人，对乱丢乱扔、混装混运生活垃圾的现象敢于批评指正和曝光揭丑，以积极的姿态推进我市生活垃圾分类减量工作行稳致远。各位同仁，我们的一个小小善举，换来的是美丽光山，福及的是子孙后代。生活垃圾分类和减量工作已全面铺开，我们义不容辞，应当一马当先，为清洁家园当表率，为美丽光山做贡献！
倡议人：
20xx年x月x日
小学生垃圾分类倡议书 篇4
亲爱的同学们：
垃圾分类已经在全国各地开始实行了。垃圾破坏了我们的土地，让植物无法生存，让风景不美观，让大自然生态不平衡，所以我们要正确地将垃圾分类。垃圾中有各种有害物质，它们会污染环境，给许多人们和生物造成危害。垃圾中有许多病菌、微生物等，还是害虫的孳生地，如果这些垃圾成天放置在那，会使人生病。
垃圾渗出的脏水，要是流入河水中，一些鱼类生物喝了它会导致死亡，也使水中的环境越脏。脏水还会改变土壤的成分和结构，有毒的垃圾会影响人们的身体。废物随风飞扬，使大气污染，让我们没有了新鲜的空气。大量垃圾露天堆放在场区，老鼠等许多动物成灾，大量致癌物质向大气释放毒气。
我们要合理地把垃圾分类，湿垃圾放入绿色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入蓝色桶，有害垃圾放入红色桶。
许多电视上的广告，都在播放垃圾分类的短视频，让大家从现在做起。
我们要做到以下这几点：
一、每次扔垃圾时把垃圾分好，放入各自的袋子里。
二、见到别人乱扔垃圾，上去阻止并教他如何正确扔垃圾。
三、不能把有害垃圾扔在水池里。
四、不能把垃圾扔在树、草的旁边。
五、每周在小区开展垃圾分类主题活动，一起打扫小区卫生。
六、在每个小区放上四个不同种类的垃圾桶。
我们想要保护环境，让人体健康，让环境更好，让大自然生机勃勃，就一起正确地把垃圾放回正确的桶吧!
倡议人：XXX
20xx年X月X日
小学生垃圾分类倡议书 篇5
亲爱的少先队员们：
美丽的海盐是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我携手创造。生活在这样一座文明、美丽的城市，我们感到无比的骄傲和自豪！为进一步创建文明城市，缔造低碳城市，让我们积极响应上级部门推行垃圾分类行动的号召，在寒假期间参与垃圾分类实践，为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的目标作出自己的努力，以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境。在此，我们倡议同学们通过以下几种方式，亲身参与到“绿色生活我行动，从垃圾减量分类开始”——海盐县中小学生垃圾分类宣传教育活动中来：
一、拼创意，手绘作品我最行
积极参加县垃圾减量分类手绘宣传作品征集，要求有创意，能传达垃圾分类的重要意义，唤起大家对垃圾分类的重视和支持，让更多人关心并参与到垃圾分类的行动中。作品于2月底上交，学校择优参加县级评比。
二、编歌谣，宣传环保我能行
县教育局开展垃圾减量分类主题歌谣创编大赛，将面向全县初中、小学师生征集作品，请同学们积极参与，利用寒假创编歌谣。2月底学校开展评比活动，择优参加县级评比。
三、细分拣，有害垃圾收起来
积极投入到“有害垃圾收起来”大行动中，把家庭中的废旧电池、油漆桶等有害的垃圾集中起来存放，定期交到社区设置的有害垃圾固定收集点，开学后带着活动照片，与同学们齐分享。
四、献爱心，变废为宝捐出来
积极参加“垃圾分一分，环保献爱心”活动，把家庭垃圾中的可回收资源收集起来变卖，把所得费用积攒起来，参与献爱心行动，如：资助贫困学生、病困学生，城乡手拉手活动等。
同学们，让我们争当垃圾分类小先锋，传播生态文明，共建低碳海盐，同享幸福生活。
倡议人：
年月日
小学生垃圾分类倡议书 篇6
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
近日，在一名xx年级学生的来信中，我们认识到“校园垃圾分类”的重要性及必要性。来信中，该同学切实写到：“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起，并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的，同时清理垃圾的罗大爷必须亲自从各类垃圾中把那些‘有用的’垃圾分离出来。这无疑就增加了爷爷的工作量，明明可以减少工作量，却还要让他来承受这些不必要的辛苦，同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗？”
因此，我们xx年级学生分会针对这一现象，提出了一个合理且可行的方案：校园垃圾分类。首先这项措施，能有效的改善校园环境，减少垃圾混杂散发出的异味，我们从垃圾桶旁经过时不必总是用手紧捂着嘴巴了。其次，因为我们的举手之劳，可以有效的减少罗大爷不必要的工作量，罗大爷再也不必亲自去分垃圾，老人家可以多一点休息的时间。这种两全其美的事，何乐而不为呢？
具体措施建议：
1、各班将垃圾进行分类，准备两个以上的垃圾桶，一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾，另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的垃圾。
2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不可回收垃圾等字样，以便同学们能更好的将垃圾进行分类，从垃圾桶旁经过的学生顺手扔垃圾时也能正确投放。
希望同学们能够采纳这一经老师和学生会成员一致同意的宝贵意见，为学校的环境建设做出贡献，同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。
注：同学们如果还有什么其它的、比较可行的意见，不妨将自己的意见传达给xx年级的老师或者学生会成员，我们会将同学们提出的一系列宝贵意见认真对待。
倡议人：xx
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