初三语文作文

时间:2021-07-23 09:42:01 初中作文 我要投稿
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有关初三语文作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的初三语文作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关初三语文作文九篇

初三语文作文 篇1

  书是知识的宝库,是力量的源泉,是进步的阶梯……我爱书,尤其对语文课本情有独钟。

  书中的文章全都是专家精挑细选的。她就像是我的老师,让我足不出户就能游览到祖国的万水千山,名胜古迹。是她带我走进了风景如画的桂林山水,目睹了千姿百态的黄山松,领略了气势非凡的黄果树瀑布,我还跟着巴金爷爷他们来到了内蒙古大草原,走在一碧千里的草原上,仰望着湛蓝的天空,呼吸着清新的空气,使我感受到了草原的宽广美丽,蒙古人民的热情好客。更令我心驰神往的是宏伟瑰丽的莫高窟壁画,世界第八大奇迹秦兵马俑……

  语文书不仅是我的良师,更是我的益友。在顽强不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了默默无闻的小草经过不懈的努力可以变成参天的大树;看到董存瑞舍身炸碉堡时我知道了今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;从小英的变化中我懂得了“人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。”

  啊!语文书,你是我的良师益友。我爱你!

初三语文作文 篇2

  我一想起这件事,便像电影一样在我的脑海里播放。这件事让我不开心了好半天呢。

  记得一次,我和妈妈一起去江阴玩,公共汽车上,我们遇到了一件非常意外的事,那就是遇到小偷了,公共汽车行驶在宽阔的马路上,一路上风和日丽,但在快到站的时候,小偷的行动开始了,他盯了好半天,才选准了我妈妈,于是,蹑手蹑脚地他来到妈妈后面,拉开了包的拉链。将钱包从包里拿了出来。揣在了怀里,准备在无人知晓的情况下逃之夭夭的时候,嘿嘿,正巧被“一世英明”的我看了个正着,他怀里揣着一只红色的钱包,便会想起妈妈的钱包也是红色的,便马上当机立断像“神探”一样的搜索着,眼睛立刻瞄上了妈妈包上的拉链,只见那拉链长开得像个大嘴巴 ,此时我慌了,忙轻轻的拉了一下妈妈的衣袖,,示意让她低下头来,在她耳边请轻声细语的说这,问她是否丢了钱包。妈妈不慌不忙得看了看,哎呀,果真丢了,妈妈的脸憋得通红,她心急如焚,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。红苹果脸蛋似的妈妈,突然,弯下腰来问是不是我在跟她开玩笑,我听后急了,立即“推辞”说,不,不是我干的,妈妈听完此话后,始终不相信。她怒目圆睁的看着我,说:“小小年纪,竟然学会说谎了,我似乎闻到了火药味,妈妈发火了,我急得哭了出来,刹时间,全车人的目光都投向了“可怜”的我,妈妈非常不好意思这时居然说出了一句风趣幽默的话:“ 你真是朽木不可雕也。”我听后扑哧一声笑了出来,妈妈终于相信了我没拿钱包,我长吁了一口气,刚才的我就是跳进黄河也洗不清身上的冤啊,我真想把包大人“包青天”给请来替我申冤,好不当一个哑巴吃黄连——有苦说不出。妈妈坚信不是我拿的钱包以后,就连忙追问我,是谁拿了钱包,我把原委说出来以后,她也不是个省油的灯,下了车,就去要钱包,小偷我们问他要了半天不吭一声。原来当我为自己辩护的时候,小偷已将钱包转交给比别人了,妈妈听后气急了,三步并两步,追上了小偷的帮凶,要回了钱包。

  这件事,妈妈冤枉了我,因为妈妈要表达对我的歉意,她不仅向我到了歉,还给我许多赔偿。每当我一想起这件事,它就像电影一样一幕幕会放在我的脑海里。

初三语文作文 篇3

  过去,语文是我最不愿意学的学科,“语文”也成了令我最烦心的词。而现在,我却把它视为良师益友,因为我已经深深地爱上了语文。

  刚入学时,我认为自己天生和语文没缘分,拼音不会读,汉字不会写,就连说话也结结巴巴。而那位语文老师好像专门和我过不去:眼睛老是盯着我,一会儿要我读,一会儿叫我说,还经常提我到黑板前写字。所以,我更加讨厌语文了,都是它惹的祸。这种怨恨缠绕了我三年,直到上四年级才得以转变。

  我的表哥是一个学习语文的高手,语文给他带来的荣誉不计其数,什么演讲比赛一等奖,知识比赛特等奖,普通话比赛冠军等等,荣誉证书塞了整整一抽屉,还有什么奖杯之类的东西也不少。但是,他从来不向我炫耀这些,而是经常劝我试着和语文交朋友,和书籍交朋友。

  受到表哥的启发后,我和语文交朋友的生涯便开始了。

  每天的课余时间,我都会捧着一本书遨游在知识的海洋里,汲取无穷无尽的知识。从书中,我读出一种美好的人生品味和一种深远的人生境界。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,何等的无私胸怀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,何等的浩然正气;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,何等的豪放潇洒。

  就这样,我与语文深深地相知了,也与语文结下了不解之缘,开始喜欢上了语文,还在一些报刊上发表了几篇文章。

  语文,你给我带来了无穷的快乐,我已经深深地爱上了你。

初三语文作文 篇4

  有一种醉似醉未醉,不必饮酒,便可得到“此中有真意,欲辨已忘言”的美好,这便是陶醉。——题记

  我有一个同龄人没有的兴趣——品茶。

  一架木茶具,篆刻着一句句令人陶醉的茶诗;一个个硫璃杯,盛满了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壶,凝聚了成千上万次的香茗的茗香。

  我喜欢铁观音,它独特的香味使人在朦胧中焕发精神,当它与木茶具、硫璃坏、紫砂壶一遇,天地之精华便凝聚其中,使人再也无法拒绝这份沁人的陶醉。

  我喜欢在雨天沏上一杯绿茶,绿茶的清香使雨天的沉闷得到了释放,这时心情无论多糟,也会陶醉在这玄妙的清香里,而我,嘴角露出一丝微笑,随着茶水的旋转与它奏起一首和谐的乐曲。

  我喜欢在酷热的夏季沏上一杯茉莉花茶,嗅着茉莉花,听着《茉莉花》,在自己的居室里,开一场特别的茉莉会。

  我喜欢在寂寞的时侯,沏上一杯碧螺春。它美好的名字与独特的茗香,使人仿佛置身于那清晨的花园,面对那七彩的春天,心情变得恬然,变得明丽,变得宁静,陶醉在这无双的花园里,便再也不想出去。

  我最喜欢的是西湖龙井,它使我看到了中华茶文化的博大与深邃,使我置身于那严肃的历史中,看到自己的缺点,洗褪身上的铅华,使自己的心灵得到无数次地升华。

  我喜欢品茶,也喜爱嗅茶,但我最喜欢思茶,我愿意从品茶中得到沁香,从嗅茶中得到清醒,从思茶中得到陶醉。

  我会一直品下去,品尽天下所有香茗,我会一直嗅下去,嗅出精神与活力,我还会一直思下去,思到我人生的尽头。

  愿,香茗永使我陶醉在思悟里!

初三语文作文 篇5

  我的语文老师姓陈,叫陈秀英,她也是我们的班主任。她一双又大又黑的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,看上去很有学问。

  陈老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多,还做不少作业。而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析。理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后她再给以评价,因此我们在课堂上有足够的时间看书。思考,完成课后作业。她很注重培养我们的自学能力。

  陈老师的语言很丰富,教学方法很灵活。上语文课,她朗读课文引人入胜,我们听她用普通话朗读,简直是一种享受。有一次,上《小珊迪》这课,陈老师朗读课文充满着对小珊迪无限的同情。在老师充满感情的朗读声中,不辛的小珊迪好象就站在我的面前,当读到“小珊迪要死了”那段,老师声音颤抖了,我情不自禁流下眼泪。

  陈老师多才多艺。在教学《花潮》这一课时,为了让我们更好地学懂课文,了解海棠花是什么样子,她就用彩色粉笔画了一枝海棠花,远看就像真的一样。当时我真羡慕陈老师,又教语文,又会画画。每次歌咏比赛,文艺表演。陈老师不是教指挥员挥拍,就是教我们怎么样有感情地唱歌。表演时她还以为我们拉琴伴奏。因为有陈老师的指导,所以每次歌咏或表演,我们班都没出过前三名。

  陈老师对班上的每一个学生都很关心,不论成绩好。差,她都一视同仁。谁的家长出差了,她让谁到自己家吃住。其实陈老师家里并不富裕,但是为了帮助同学,她省吃俭用。

  我尊敬的老师有很多,但最敬佩陈老师。她教给我们很多知识,还使我懂得了怎么做人。我为有这一个好老师而感到高兴、幸福。

初三语文作文 篇6

  如果你是潮平两岸阔,风正一帆悬。我愿化作一艘小船,漂泊在海上;如果你是大漠孤烟直,长河落日圆。我愿变成一只小鸟,翱翔在天空中;如果你是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。我愿成为一只蝴蝶,飞舞在花丛中。语文,你是我心灵的港湾。

  语文,是你带我走进了自然。

  春雨是一位爱美的姑娘,她手执神奇的画笔,描绘出一幅幅美丽的精致的水墨画。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。何等淡雅!春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。何等壮丽!天街小雨润如酥,草色遥看近却物。何等高洁!在盛夏,漫步于接天莲叶无穷碧的池塘边,欣赏着映日荷花别样红,你是否会沉醉不知归路而误入藕花深处呢?度过了停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的.秋天和忽如一夜春风来,千树万树梨花开的冬天,语文,我惬意地停靠在你的港湾,欣赏着自然的美景,使我更热爱多姿的生活。

  语文,是你带我步入了历史。

  幽幽灯光,漫漫书香。每当读到李清照,心里就别是一般滋味。她经历了国破家亡,举目无亲,遭受了种种磨难,才有了只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁的深深愁绪;每当读到文天祥,他面对敌人的诱惑,毫不动摇,视死如归,才有了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的豪情壮志。语文,我幸福地停靠在你的港湾,漫步在历史的长河,使我更珍惜今天的和平生活。

  语文,是你带我领略了诗人伟大的思想。

  从范仲淹的《岳阳楼记》中,我体会到了诗人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的远大抱负和不以物喜,不以己悲的旷达胸襟;屈原忧国忧民,一部《离骚》,香草美人与日月同辉;李白情志豪迈。一道《行路难》,直挂云帆,长风破浪;陶渊明洁身自好,一组《饮酒》,悠然自得,自有斟意。语文,我微笑地停靠在你的港湾,面对挫折,我学会了要笑对人生。

  语文,你是我学习上的良师,你是我生活中的益友,你更是我心灵上的养料。无可否认,语文,我心灵的港湾,我愿从此与你携手,共同向美好的未来前进。

初三语文作文 篇7

  语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我坚信这句话没有错!

  妈妈说:不要看和学习无关的书了,快点复习功课准备考试吧!我偏不!什么书算“和学习有关”啊?难道只是那些练习册?我的枕头下经常藏着一本我喜欢的课外书,每天不管作业写到几点,哪怕脑袋累得像灌了铅,临睡前我都要翻上两三页,这是我的必修课。古人说“三日不读书便觉语言乏味面目可憎”,语言乏味我可以少说话,但我可不想变得太丑。我觉得这样随性所致的阅读能让我更好地放松身心,更快地进入甜美的睡梦中。尤其让人欣慰的是:我的作文水平不断得到提高,老师常夸我的文章思路开阔、选材广泛,我知道这得益于“我读什么书我做主”。

  爸爸说:别看电视了,快做作业去吧。我偏不!我爱看《人与自然》,它让我感受到了大自然的神奇魅力;我爱看《百家讲坛》,它让我领略到了高山仰止的大家风范;我爱看《科学探秘》,它让我体会到了科技进步的力量。当然,我还爱看《赛场风云》《新闻联播》《军事天地》,等等。去年夏天,我还报名参加了江苏卫视的《一站到底》,居然战胜了三个成年对手,赢得了一部金立智能手机!父亲节时我把它当做礼物送给了爸爸。爸爸高兴地咧开大嘴笑,我知道这也是得益于“我看什么我做主”。

  同学们说:考场作文可不能说真话啊!说真话的作文太平淡,不轰轰烈烈,不会得高分。我偏不!为什么要说假话?编故事?作文不就是要展现自己真实的独特的心灵吗?说言不由衷的话有什么意思?难道千人一面的文章反而成了好文章?左丘失明乃着《春秋》,孙子受膑刑,兵法传世。古代能够流传下来的好文章,哪篇不是作者发自肺腑的创作啊?

  语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我仍然坚信这句话没有错!课外阅读、广泛涉猎、写真情文,都是我的主张。我的语文我做主!

初三语文作文 篇8

  与往常一样,我拖着沉重的步伐,毫无节奏的走在放学的路上。天,是黑色的。远处电光闪闪,每一个闪电,都无法劈走我的孤独。一阵响后。哗,这就更让我感到——全世界只有我一人。我还是那么无节奏的走着。泥土打到我的膝盖上,我还是漫无目的的走着,走着。

  前面的人都焦急的跑着,后面的就找个地方躲起来。一条路上,只有我一个人在走。后面跑来轻盈的脚步声,到我身边后,忽然问我:“下这么大的雨,为什么不跑啊”。我沉默不语,嘴角一个颤抖,时间让我不知道如何笑了,我看这个女孩一眼后,我并不认识她。见我不说话,她又开口说了:“受谁的委屈了呀?”我心一震,为什么一个陌生人要对我这么好啊?我用一向口气说:“前面下雨,后面下雨,跑与不跑都是一个结果。”惊讶的她放慢脚步。与我一起走着。

  雨中,有一个男孩和一个女孩走着,女孩看上去瘦小而善良,男孩却相反,他很孤独。大雨冲击着,使男孩陷入了一段白色记忆……

  在学校,好学生视我为另类,坏学生绝对我怪异。都不屑与我交朋友。我独自一人坐在我的位子上,没人愿意和我说话,我也不愿意和他们说话。

  在家里,面对热情似火的父母,也只是冷言冷语的应对几句。

  喜欢一个人背靠着门,双手抱着弯曲的双脚。关着灯,不思索任何事情,静静地。直到深夜,我喜欢这样的世界,这个世界只有我,是那么的安全,那么的舒服。

  眼前的这个女孩,她确实是很善良,她是唯一跟我说话的同龄女孩,大雨还在下着,她的衣服紧贴着她那瘦小的身材,而她却给我一种新颖的感觉。啊,前面就是家了,却显得有点陌生。

  踏上没有水滴的台阶。脚下,带水的脚印。把它给弄湿了。脚印,把我带回了家。

  身后的她喊道:“你住这啊,怪人!交个朋友吧!

  我不想回答,走向那黑暗的房间,带水的脚印,带着彷徨的心情。进了房间。

初三语文作文 篇9

  雨的功过,不可断言,只能唠叨一些细细道来

  诗人眼中的雨是充满诗情画意的,然而,大自然的雨却是变化无穷的,它可以冲毁桥梁,淹没、破坏庄稼,给人类带来灾难。下面,请站在科学的角度讲述雨的别样情形。

  1.讲述雨水泛滥成灾的实例。

  古时的大禹治水,孟加拉国特大水灾

  2.罗列与雨有关的奇特现象:梅雨、钱雨、泥雨、酸雨等等。说说它们形成的原因以及给人类带来的灾害。

  (1)梅雨:

  6月中、下旬至7月上半月的初夏,我国长江中、下游两岸(或称江淮流域)至日本南部这一狭长区域内往往有一段连续阴雨时段,出现频繁的降水过程,常有大到暴雨。这时,正是江南梅子成熟时期,故称“梅雨”。古诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”生动地描绘了当地梅雨季节的自然景象。因为梅雨季节里空气湿度大、气温高,衣物等容易发霉,因此也有称之为“霉雨”的。

  (2)钱雨:

  ①现象:

  说到钱雨。人民日报登载的材料中,叙述“一九四年的一天,苏联高尔基州突然下了一阵带有大量古老铜钱的雨,人们把这种雨叫做铜钱雨”。而在我们中国,这样的例子就很不少。据南北朝时代的任昉在《述异记》一书中载:“周时,咸阳雨钱,终日而绝。”“王莽时,未央宫中雨五铢钱。”

  “汉世,颖川民家雨金铢钱。”又据《宋史》《五行志》载:“绍兴二年七月,天下雨钱,或从石甃中流出。”明代的《稗史汇编》也有这样的记载:“成化丁酉六月九日,京师大雨,雨中往往得钱。”可见钱雨并非奇事。

  而且,我们还知道有金雨。《竹书纪年》载:“夏禹八年夏六月,雨金于夏邑。”后来任昉也写道:“先儒说:夏禹时,天雨金三日。古诗云:安得天雨金,使贱同如土。是也。”他在《述异记》中又写道:“周成王时,咸阳雨金。今咸阳有雨金原。”“汉惠帝二年,宫中雨黄金、黑锡。”“汉世,翁仲儒家贫力作,居渭川,一旦天雨金十斛于其家。”象这样的金雨不知道外国是否也有。

  还有五谷雨。任昉说:“吴桓王时,金陵雨五谷于贫民家、富者则不雨矣。”照他这么说,好象老天爷居然也会区别贫富似的。这当然是一种附会。宋代刘敬叔的《异苑》

  又载:“凉州张骏,字公彦,九年天雨五谷于武威、炖煌,植之悉生。”在五谷之中,有降稻米的。如晋代崔豹的《古今注》载:“惠帝三年,桂宫、阳翟俱雨稻米。”也有降黍的。崔豹又写道:“宣帝元康四年,长安雨黑黍。”《宋史》《五行志》也说:“元佑三的六月,临江县涂井镇,雨白黍;七月又雨黑黍。”同样,《元史》《五行志》载:“至元十一年十月,衢州东北雨米如黍;邵武雨黑黍,如芦穄;信州雨黑黍,郡邑多有,民皆取而食之。”又有雨粟的。崔豹说:“武帝建元四年,天雨粟。”“宣帝地节三年,长安雨黑粟。”当然也有雨麦的。晋代张华的《博物志》载:“汉武帝时,光阳县雨麦。”在各地县志中还有许多同样的记载,我没有一一去查阅,这里就不列举了。

  如果只看上面所举的几部书,我们还不能完全发现其他各种下雨的趣闻。其实二十

  五史和笔记小说中的材料,多至不可胜数。随便再打开《汉书》《五行志》,其中就写道:“元帝永光二年八月,天雨草,而叶相胶结,大如弹丸。”这大概可以叫做草雨吧。

  此外,崔豹还说过:“汉帝永和中,长安雨绵,皆白。”又说:“宣帝元康四年,南阳

  雨豆。”《宋史》《五行志》也载:“元丰二年六月,忠州雨豆;七月甲午,南宾县雨豆。”这些绵雨、豆雨等等例子可以说明,下雨的时候,能够随雨下降的东西还有不少,决不止于我们所说的这一些。

  ②原因

  那末,我们应该怎样解释这类现象呢?这些是神怪现象吗?显然不是。这些现象实际上都是由旋风所引起的。旋风又叫做回风,古人早已知道它的厉害了。

  明代《管窥辑要》一书,引唐代天文学家李淳风的话说:“回风卒起,而圜转扶摇,有如羊角,向上轮转,有自上而下者,或磨地而起者,总谓之回风。”当回风刮起的时候,飞沙走石,平地而起,直冲到高空中去。因此,地面的东西往往会被刮到天上,刮到很远的地方,然后又落到地面上来。这样就形成了所谓钱雨、金雨等等奇怪的现象。

  实际上这些现象的产生,道理却很简单。

  我们走到郊外旷野去,常常看见一阵旋风卷起沙土,变成一条黄色的飞龙。据说,人要是处于这个龙卷风的中心,就非常危险。甚至天上的飞鸟,如果碰上这股龙卷风也逃不了。所以,《宋史》《五行志》说:“庆元二年十二月,吴县金鹅乡铜钱百万自飞。”这当然是被旋风刮跑了的。《续文献通考》载:明代“洪武八年,库钱飞。时南台民家屋上有钱,竖立瓦上,各贯以竹,或得一二十文,皆库钱也”。明代蒋一葵的《长安客话》也写道,“涿州旧有塔在桑乾河中,名镇河塔。嘉靖元年,塔崩,内有古钱,皆飞空如蜨。”把这些记载同前面所举的例子连起来看,问题的真相就表现得非常清楚了。

  从下雨的趣闻中,我们不难知道,有许多离奇古怪的现象,只要仔细研究,其中都有一些道理。因此,我们对于古人遗留下来的各种记录材料,甚至包括许多神怪记录在内,也不要随便一概抹杀,而要从中寻找有用的东西。

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