成长初中作文【精】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的成长初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长初中作文1
午后的阳光在时间的脊背上懒散了脚步，悄无声息地躲到了云层的深处，似乎已将天空高高挂起。眼前的田地在若隐若现的阳光下显得飘忽不定。熟悉的气味似乎被冷风所阻挡。
我坐在门口，看着拎着水桶回来的爷爷，忽然有些忐忑。爷爷走进屋内，放下水桶，脱下手套，点烟、沉默。眉眼间是淡淡的疲倦。
爷爷又去地里浇水了。这么多年过去了，纵使是灵活的爷爷，也免不了背上岁月的负担，却也只能无奈，应该还有许多地需要浇吧，我想。想起一上午我都无所事事，一股愧疚之感在心底缓缓涌上心头。
我真的该做些什么了。
决心已定，便立刻行动起来。我悄悄拿起爷爷的水桶，换上家中沾有些许泥泞的布鞋，又是拎，又是托，进了地里。
首先入脚的是有些僵硬的泥土，紧接而来是那沿脚向上滋生的寒意，我不禁打个颤，想起爷爷的疲倦，更加不敢放慢手脚。
我循着记忆中爷爷的动作，拿起水勺，摆起手臂，挥动起来，水霎时飘洒在一道优美的弧线上，在阳光下闪烁不已，那是我见过的最朴素的水雾。
身上不免沾了许多的水，手也因寒风的吹拂有些发抖，但我却并不感到辛苦，只有心头的一丝喜悦，我拎着沉重的水桶，摇晃着向前，手不断的挥舞，一道道水雾出现在身后。我一遍遍，不厌其烦地做着，心中似乎有什么正在破壳而出。
阳光不知不觉漫过云层，辉洒在田埂上，沐浴在我身上，似乎有了一丝暖意。我停下酸痛的手臂，微喘。看着身后的田地，心中生起一种淡淡的自豪，那是成长的自豪。
我活动活动手腕，准备好再一轮的田作，眼前的视线却被那个佝偻的身影所遮挡。
爷爷微笑着接过我的水桶，拍拍我的肩膀，只是说：“看好我的动作。”
他拿起水勺，用力一挥，眼前绽放的是我见过的最大的水雾。他的眼角不见了疲倦，里头是自豪以及与这田地一般大的欣慰。我也笑了。
我知道我做到了，帮助爷爷分担了工作，感恩了爷爷。这时候，我才明白我是真的长大了，变得更加成熟了。
阳光更盛，拉长了田埂上的两道身影，一个佝偻，一个已成长。
成长初中作文2
妈妈从小就对我说，我们一定要有个好习惯，这样会一生受益。那时，我还很小，什么都不懂，只是边玩边说：“哎呀，我知道了。我一定会听你的话，你放心吧！”显然，说这句话时我是口是心非。可是现在，我长大了，我理解了小时候妈妈是什么意思，我理解了所谓的好习惯到底表示着什么。
上学时，我们要听老师话，上课听讲，不说话；下课时，我们要遵守纪律，在走廊里不乱说话，不疯打乱闹；放学了，跟排走，不掉队。这些都是我们的好习惯，好习惯要从小养成，长大了，别说你不想改，就是你想改都改不了了。
培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一位同学的行动。纵观历史，但凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界的文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
有人会说，好习惯是怎么养成的呢？我已经这么大了，没必要再养成好习惯了。你要是这么想，那就大错特错了。虽然好习惯要从小养成，你长大了，想要养成也不是不可能，只要你坚持，努力。好习惯这个好朋友也会来到你身旁的。
不只生活上有好习惯，学习上也是有好习惯的，只有学习与生活并肩而行，才是一个成功者该具有的。良好的生活习惯，是成功的铺垫，而良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。其实人的智商并没有太大的差别，导致成绩出现差别的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的，无一不具有良好的学习习惯。
我想，这位‘朋友’一定会陪我一生，如果我可以活到一百岁，那好习惯才陪我走过了我一生的13%，我相信在好习惯的陪伴下，我一定会成为一名成功者的！
成长初中作文3
挫折和逆境对人的影响具有两重性。它固然会对我们的身心健康造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，但它也能让我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点，我常常被挫折折磨，让我成为一个不怕挫折，勇于面对生活的困难的人！
如果你不怕挫折，那么它会让你走向成功铺垫！我在追求人生的目标过程中遇到困难的时候，我也想过放弃，既难以克服又找不到替代的目标，就会使人产生挫折感。
在我的成长中有着无数的挫折，有一次，月考将来临，我还在悠哉悠哉地玩耍，把学习的事忘得一干二净。直到月考的前一个晚上我才记得，悠哉悠哉的心情霎时被打破了，我便手忙脚乱地拿起课本，紧张和压迫的感觉充斥着我的心房，我想：“我这样继续不复习，那么我的成绩必定大幅度下降。”月考到了，监考老师把试卷发了下来，看到试卷，我的心里怦怦直跳。我一看，这些题目怎么这么难。我绞尽脑汁也只能做出一道题目，时间一分一秒地过去，考试结束了，我忐忑不安地把试卷的交给了老师。三天过后，成绩出来了，我看见试卷泪水不禁涌了出来，我想：“其他同学的成绩都在进步，而我 ······ ！ ”我把试卷拿给妈妈看，妈妈说：“这次考不好，还有下次，只要你尽自己最大的努力，我就很开心。”我点了点头，我想：“我只要尽自己最大的努力去学习，那么我必会有进步。”我知道问题出在哪里，便深刻地反省了自己，决心改正。我想：“加油吧！挫折会给我带来成功的。”
终于在第二次月考结束后，我的成绩出来了，对比了上次的成绩，比原来进步了一百多分，我欣喜若狂地跳了起来，我知道挫折永远是使我们进步的使者，挫折是我们成功的驱使者。
一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会的能力。
我们应自觉，有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力，当挫折来临时，我们要勇于面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，到达理想的彼岸。
成长初中作文4
爱，是充满温馨的；爱，是人情感的一种展现；爱，是一个专用名词。在爱中，我成长；在爱中，我向上；在爱中，我幸福；在爱中，我成功。
每个人都有爱与被爱的权利，只有奉献爱，才会感受爱。回忆往事，那时的我，仅仅只有五岁半左右，我与姐姐一起骑自行车玩，在充满欢声笑语中，意外发生了。我从自行车上摔了下来，膝盖摔得很是严重，血直往外流，伤口上布满了灰土、小石子，刺得我格外的疼。
妈妈得知后，赶忙将我抱回家中，用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了，妈妈将她的手递过来，让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后，伤口上的脏物终于清洗干净了，我的牙齿离开了妈妈的手，但我的嘴上沾上了血，我才意识到，我把妈妈给咬伤了，妈妈手上的血十分显眼，刺我的格外疼，在那时，我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后，对于自己的伤却一点也不在乎，反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。
几分钟后，医生来了，用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住，告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好，准备要离开时，我稚气的对医生说：“叔叔，妈妈的手。”医生看后，对妈妈说：“赶紧用清水清洗一下，然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说：“不要了，我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了，便离开了。几天后，妈妈的伤口发炎了，但仍然不管，不在意，说是要让它永远留在自己的手上，因为妈妈说：只要一看的这个伤口，便会想起我。
至今，那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上，妈妈将他定义为：女儿的爱。我现在想起，真是十分的感动，为妈妈那伟大的爱感到敬佩，有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤，爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。
其实，爱，就生活在我们周围；爱，直至伴随着我们成长，不仅仅是父母之爱，还有师生之爱等等，各种各样的爱环绕着我们，是数不尽的精华。
让我们学会感受爱，奉献爱，是一切美德的生长点。只有那样，我们才会生活在爱中，我们才会有美好的人生，获得更为珍贵的人生；那样，我们就会有靓丽的人生，有一颗靓丽、闪闪发光的心！
成长初中作文5
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”人的一生不可能一帆风顺，失败和挫折在所难免，挫折虽然会令我们一时痛苦，但已终究也会成为人生一笔宝贵的财富。
挫折是给人宝贵的磨炼机会，只有经得起挫折的考验的人，才能成为真正的成功者，古今中外的伟人，大多是抱着不屈不饶，不畏惧困难的`精神，才从一列队伍中“挺身而出”的。
失聪的贝多芬，艰难跋涉于挫折，荆棘丛生的黑白键上，用手指重重的扣下了《命运》之门，挥洒出了一部音乐家顽强与厄运与挫折抗争的辉煌乐章。
司马迁受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨”因此挫折可谓是成功者攀登高峰的垫脚石。相反，如果是意志不够坚定的人，即使攀向高峰，最终也只会陷入万丈深渊。
记得有一次，我因为考前没有认真复习，所以在考试时一个个题目就像拦路虎般把我困在这套数学试卷上，也因此，我的完成速度很慢，导致最后在交卷之时，还有许多题目没能顺利答出。考试结果出来了“82分……常灿78分”这个消息就像晴天霹雳。在这之后，我并没有因为这次的结果而心灰意冷，而是上课认真，考试前认真复习，终于，我以满分的结果像自己最好的证明，“遇到挫折并不可怕，可怕的是在那之后，便对自己失去了信心”。
经受挫折会让人成长，让人逐渐走向成功，在挫败中，你能看见世间百态，不是只有欢乐幸福，经受挫败会让人坚强。让人逐渐会做人，明白其中的道理，在挫折中，你将知道面对自己，知道自己不是只有优点长处，缺点短处也会在早日中出现，甚至也将帮助人成长。
总而言之，挫折也是一种幸福，它会有助你更好的健康成长，相信在人生中旅途中，挫折也会散发出一股独特的光辉一笔巨大的财富。
成长初中作文6
清晨，在窗前品一盏清茶，翻开字帖，纸香、墨香，顿时氤氲在空气中。顺着千年的时光而下，品读你在悠悠历史中的变更，伴我一起成长。
篆隶，该是你的古色古香。
这是一本极厚重的碑帖，年代久远，大概说不清了。展开它，我立刻感到周围气氛发生了变化，古朴庄重。这时的你，刻在李斯的《峄山刻石》中。笔意上，既有粗放野逸的意蕴，又有自然圆劲的趣味。注视发黄的纸张，我看的到你端庄严谨，有实有虚，从容平和且劲健有力。你安然地躺在陈旧的纸上，千多年岁月流转的沧桑，使你的笔触边已有了模糊的空白。透过浇铸的痕迹，我依稀可以感受到两千多年前先秦人们“画如铁石，字若飞动”的书写。这时，我遇见你。
正楷，该是你的端庄雄伟。
缓缓合上秦朝的《峄山刻石》，翻开本崭新些的字帖，一瞬间，皇皇盛唐跃然纸上，气势恢宏。这时的你，刻在颜真卿的《颜勤礼碑》中，一改篆体的瘦硬，化为丰腴雄浑。楷书中，我尤其钟爱你此刻的模样，结构端庄豁达，雍容大方，像是大唐的繁盛。透过纸页，我注视着你，你虽然没有生命，但在我眼中，你亦是灵动的，每一字，每一笔，每一顿，都彰显着与众不同的力量。即使你只是单调的黑白两色，却也晕美了一间书房，点染了一个朝代。这时，我感悟你。
行草，该是你的凤舞龙翔。
告别盛唐，我翻开另一本字帖。扑面而来的一股清新雅致，又不乏豪放粗犷的气息，带我逆着时光而上，来到东晋。这时的你，书写在王羲之的《兰亭序》中，语句错落有致，简洁流畅。我的目光在字里行间穿梭，仿佛身临兰亭。身后山峦起伏，好像抹上了一层翠绿的油彩。身旁清泉荡漾，清澈透明的流水涌过指尖，沁人的冰凉立刻萦绕全身。亭前茂密的林木，修长的翠竹遮掩了耀眼的阳光，只有缕缕清风可以趁虚而入。我想，正是这山水与林木的交融，才让他写下“飘若浮云，矫若惊龙”的千古名篇。这时，我沉醉于你。
合上字帖，心中便有了几分沉静。正是你，汉字，伴我走过多年的春花秋月，我细品你在中华千载的悠悠历程，与你相伴，是心灵的洗礼，亦是我的成长。
成长初中作文7
太阳的光照在我的脸上，一滴滴汗水从脸颊慢慢地流入身体里，身上的每一处细胞都随着我舞动。
当我遇到挫折时，我便一边跑步，一边思考着：“我是要在忧患中看到积极者，还是在忧患中自暴自弃的颓者？”我便用我努力的汗水来征服挫折与失败，一颗颗汗水所凝固的是努力，在操场上，我所留下的足迹，便是我所努力的步伐。当我压力过大时，我会用打网球，所释放心中的压力，目标就如正在打的球，你要描准目标，用力打下去，压力就如空气中的阻力，你要摆脱束缚，全身心地尽力去加油。
当我进入初中时，我感到自卑与焦虑。一个周未的早晨，我决定去跑步，释放压力。我把小道的境头作为自己的目标，在被树木遮盖着的小道上，吸着一口新鲜的空气，伴随着小鸟鸣叫的声音，迎风飞驰，风吹过我的身体，两旁闪过一幅幅场景，我仿佛感到自己人生中的旅途，短短十几年，却跌宕起伏，却充满着酸、甜、苦、辣。
当我脑海中印入一幅幅充满欢快的笑脸时，当我想起曾经流过的汗水时，我突然感到世界的美好，与生命的活力。这时，我跑到了这条道路的境头时，我带着气喘吁吁的呼吸声，我迎来了喜悦的心情。回头看着曾经奔跑过的足迹，流淌着我奋斗奔跑时的汗水，它仿佛见证着我过去的努力。
从那以后，我不再感到自卑与焦虑，因为我为曾经自己所付出的努力而自豪，为我正在为梦想付出的汗水而奋斗。
运动总是见证着的我成长，它就如我成长的步伐，让我明白：“困心横虑，正是凡人磨炼英雄之时，玉汝于成。”更让我明白要为梦想而奋斗，而努力。
运动用汗水见证着我的成长，用汗水让我懂得努力，用汗水铸造了我成功的步伐，用汗水迎接着我的成功。当我跑步快要放弃时，突然的拐角，让我看到了希望，在拐弯后，呈现在我眼前的是一片万紫千红，是胜利的终于，运动也让我明白了：“什么事都不要放弃，因为可能成功就在拐角后头。”
在运动场上汗水成就着我的梦想，运动，用汗水播撒着我的努力，让我获得了努力，让我开始学会为梦想努力，运动就是我成长的步伐。
成长初中作文8
一个人无时无刻都在成长，当然既有肢体上的成长，也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事，就是我一次心灵上的成长。是她——贺老师教我成长。
几个月前，贺老师让我写一篇作文。我写好之后，就按照贺老师的嘱咐和另一个写作文的人——侯佳欣，一起把作文贴到班级的壁报栏里去。
嗨，还不是小事一桩嘛！我“小心翼翼”地拿起双面胶，撕下四个小段，分别粘在我作文的上、下、左、右四个边上，贺老师看到了，笑着对我说：“乔友凯，你觉得这样贴上会粘得牢？”是呀！由于我平时做事都是“孙猴子坐天下——毛手毛脚”，这回根本就没把这点小事放在心上。对呀，四个角不还是翘着的吗？
我发现了自己的失误，正想赶紧把胶再撕下来，老师说：“别撕了！这样会把纸弄坏的！来，看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上，我蹲在一边，红着脸，不知所措，只好先等着老师粘好再说。
不出一会儿，老师就粘好了，看着贴在墙上平平整整的作文纸，我不禁暗想：唉，真是什么事都得学呀！我又拿过第二页作文纸和双面胶，开始贴。我心想：接下来我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下试试。我狠下心来，一下子就粘上去了。
“呼”再看看身旁的侯佳欣，还在那里打量着怎么贴合适呢！我心想：哈哈！这次比她要快。正想向她做了个鬼脸。再看看我贴的作文纸，咦，怎么有点儿斜？当我明白过来时，脑袋里像是炸了响雷似的，一下子乱了手脚。
我想：一定不能让贺老师发现。于是我小心翼翼地揭开作文纸……经过努力，揭了下来，又一使劲贴了上去，正好！成功喽！
我觉得从进入五年级一班以来，贺老师帮我改掉了我的许多坏毛病，如，做事不认真、欠思考，写的字不规范等，改正了自身的缺点。虽然我也要付出不少的努力，但“不经风雨，怎见彩虹”，我知道，是她教我成长！
我真心的感谢我的老师！
成长初中作文9
天空飘起了小雨，雨滴清脆悦耳的声音从窗前传进了我的耳里，享受着这份宁静。坐在窗前，脑子里浮现出一个个充满欢乐的画面。
滴答、滴答……时空定格在20xx年的早晨。
那年，我7岁。星期六的早上正是睡好觉的好时机。我睁开惺忪的双眼，看见了书架上排满了一排排的故事书。由于我的好奇，蹦跳着离开了床，奔到了书架面前，随手拿了一本故事书。翻看了第一页，马上就被书中精彩的情节，精美的图画所吸引住了，不自觉得坐在了地上，津津有味地看起了书来。我爱上了《格林童话》，那里面皇帝的新装让我捧腹大笑，小红帽让我为她捏了一把汗，卖火柴的小女孩让我为她流下了同情的眼泪……我还会和书中的人物交谈，一下为他感到不幸，一下为他感到高兴。我的心情随着故事的发展而变化。从此，我爱上了看书，我从读书中得到了许多乐趣。
滴答、滴答……时空定格在20xx年的傍晚。
那年，我8岁。幼时的我最喜欢在雨中奔跑，喜欢用手去接水，喜欢在雨中撑着伞散步，也喜欢和伙伴们打水战。那天我在院子里玩耍，天空阴霾着脸，好似立马就要发怒了。这不天空就下起了小雨，给这夏天添加了一丝丝凉意。我静静的享受着雨水的拍打，在院子里踩着水花蹦蹦跳跳的，好似丛林里的小精灵。玩着玩着就和邻家的小朋友打起了水战，水花溅得到处都是，忘得不亦乐乎。从此，我爱上了雨，更爱享受下雨时与朋友自由玩耍时的那份乐趣。
滴答、滴答……时空定格在20xx年的下午。
那年，我10岁。妈妈因为要上班所以留我一人在家。在家中百般无聊，想起了妈妈对我说的话，劳动最光荣。于是就说做就做，先从自己房间弄起，我学着妈妈的样子，拿起扫把先扫了扫，哇！床下好脏啊！面包纸、糖纸、作业纸……好多啊!于是我下定决心挽起袖子，开始拖地，卖力的拖，遇到了小黑点就用手把它一点一点的扣掉。经过了好久好久，地面被我拖得像镜子似的，还可以照出人影。家中传出劳动的声响,还有我动听的歌声。终于干完了，才明白妈妈说的话劳动最光荣。从此，我爱上了劳动，我从劳动中得到了快乐。
想着想着，一声滴答的雨声把我唤回了现实。是啊，回忆中哪件不是充满了欢乐，哪件不是充满了乐趣!
成长初中作文10
幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及......每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处那根弦——究竟我是在幸福中成长吗？
幸福分为好多种，如家人之间的厚爱，同学之间的友爱，师生之间的关爱......
每当无情的闹钟将我唤醒时，第一眼看到的总是妈妈在厨房中忙碌的背影；每当风雨交加时，总是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，脚下的水花溅湿了裤管，爸爸好像没有感觉似的，继续跑着......
记得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同样如此。放学了，外面突然下起了雨，只见原本热热闹闹的教室，现在却变得冷冷清清，原来满堂堂的走廊，现在变得空无一人。望着外面无形的雨滴，我不禁哼起了《隐形的翅膀》。希望自己也能拥有一双隐形的翅膀，不必烦恼，不必生气，整天开开心心，更希望自己能立刻飞回家！正在这时，爸爸的身影在雨中出现了，他奔跑着，貌似要飞起来似的。当他湿漉漉地站在我面前时，眼泪弥布了双眼，时间仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我们两个，爸爸急促的呼吸声是那么清晰，这使世界无比安静。爸爸轻轻的说：走吧。我这才晃过神来。回家时，我感觉爸爸的身体被雨淋着，尽管是夏天，但是那雨滴很凉很锋利，他不停的击打着爸爸。爸爸，你顾顾自己吧，不要总是顾着我，我已经不是小孩了，这雨很凉的，你会感冒的。我看着爸爸目瞪口呆的样子，觉得我自己有点太不懂事了。可是话已经说出口了，正如水泼出去了就收不回来了。
我甩开爸爸的手，朝雨里奔去，头一回不会，尽管爸爸怎么叫我，我都装作听不见。那场大雨让我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切......
有时在路上看到父母为了保护他们的儿女，宁愿自己被雨打，被太阳晒，我就想起那件事，那件令我刻骨铭心的事。
人们都说父爱如山，父爱是严厉的，但我认为父爱是幸福的，父爱是温柔的。
幸福总是隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及......当再次听到这首歌时，那件事再次在脑海中浮过，我肯定，我在幸福中成长！
成长初中作文11
人生的道路上，总是有那么多的不如意，在困难来临时，眼前的景象一片昏暗，我抱怨，我哭泣，我挣扎……最终却还是一团糟，我觉得自己将是这个世界上永远的“失败者”。
七年级时，我在学校中一直处于一千多名，挣扎在下列，老师经常把我喊进办公室训我，甚至连父母都对我失去了信心。用我爸的话说：你别上学了，去工地干活吧！但是，我们班的学霸却没有无视我，而是一直在给我加油鼓劲，她希望我不要放弃，通过努力考进一中。想到同学的鼓励，我会一时心血来潮，努力一阵子，能够获取一点点进步，但总体来说改变不大，直到经历了那一次。
那是在八年级的寒假，当时我闲来无事，在学生电脑上偶然发现了一个叫“洋葱数学”的软件，我打开后发现，里面的内容讲得特别生动有趣，一下子吸引住了我。从那以后，我天天跟着这个软件学习，一天大约看五六个视频，每个视频最后都跟着几套练习题，我居然鬼使神差地把它们全都做完了。
这次不经意地介入这个软件，给我带来的改变就是：那个寒假我最先做完了数学作业。寒假后，接着就是开学的收心考试，我发现这次考试的内容都特别简单，完全不似以前那样让我绞尽脑汁也无从下手。我做得非常顺利，成绩也破天荒地突破100分——达到了104分！这个成绩连数学老师都不敢相信，他认为我一定是抄了别人的。后来的两次单元考试，我不但提前交卷，而且两次都是满分，全班惊讶，老师折服，我终于用自己的实力证明了自己。从此，我的数学成绩一路高歌猛进，甚至在九年级的时候，我打败过学霸，考过全校第一。就连我们的数学课代表都申请“让贤”，班主任更是夸我是一条不服输的“小猎狗”！
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地跃起的黑马，杀向中考，赢得未来。
成长初中作文12
鲜花，因为有了阳光才开的茂盛；大树，因为有了阳光才变得挺拔；土地，因为有了阳光才很肥沃；人类，因为有了阳光才充满活力。而我在阳光下成长！在我的人生道路上，总缺少不了阳光和雨露，所以我生活的很幸福、很快乐。
我在阳光下成长，因为有了同学。记得一次，我数学考试只考了82分，看到分数，有如晴天霹雳，我的心情像阴暗的天空一样沮丧。我觉得我对不起谆谆教诲我的老师，对不起对我满怀希望的父母，更对不起我自己。悲伤地心情蔓延开来，我的“金豆豆”止不住的掉落，从小声抽泣变成了嚎号大哭。同学们闻声赶来，安慰声也纷至沓来，我的心里也暖暖的，非常感谢同学们，也觉得虽然同学们虽然平时打打闹闹的，但是之间产生的友谊是不可磨灭的，我们班是个温暖的大家庭！
我在阳光下成长，因为有了老师。记得有一次，我和同学们一起“玩老鹰捉小鸡的游戏”，我为了躲避老鹰的抓捕，一不小心摔了一跤。同学们知道了立马就去告诉老师了，老师听了，二话不说，就急匆匆的跑下来。她先检查了我的伤口，然后询问我怎么摔倒的？痛不痛？之后就扶着我进了她的办公室。她先拿出医药箱里面的红药水帮我包扎伤口，还问我疼不疼？疼就弄轻一点。我说不疼，因为她的动作好轻好柔，我看着老师那细心认真的样子，瞬间一股暖流上身，我真心觉得老师好伟大，它就像我们的父母一样细心照料着我们。我好想说一句老师您辛苦了！
我在阳光下成长，因为有了父母。父母就像我们的港湾，随时倾听着我的烦心事，为我排忧解难。记得有一次，我很挑食，总是这个不吃那个不吃，特别是不喜欢吃猪肉。妈妈很担心我会营养不良，便变着花样给我做有肉的菜，有时候做肉圆，有时候做红烧肉，有时候做清蒸肉。最终，我克服了难关，变得喜欢吃猪肉了。这都是我妈妈的功劳！我想说一句妈妈我爱你！
我在阳光下成长，因为有了他们的帮助，我非常感谢他们！
成长初中作文13
“信”是为人之本，与你受益终生。
——题记
诚信待人。
父亲是一位商人，常年经商的他为人处事颇为严格。在管理中，在偌大的超市中你不会发现有那过期的产品。或那异于平常的价格。用父亲的话来说“即使过期的产品，扔掉有些浪费，但我宁愿留着自己吃，也不可拿着去糟蹋他人的。做人啊，要老实本分，物美价廉的东西，才能让你在别人的心中竖起一方飘扬的彩旗。一时的名利终抵不过一辈子的信义。在生活中犹记一事，实属难忘。那一年夏天刮起了台风，正巧连夜撞上我发高烧。父亲冒着雨顶着风背着我坐出租车去医院。那次父亲忘带钱包，好心的司机却未收一分钱，主碍于我父亲执意要求，给了父亲电话号码，凌晨三四点，街道已无人，雨打风刮，父亲把攥在手心发烫的钱还给了司机。
自信待己。
友谊小学成绩并不是十分的突出。刚迈入初中的我十分不自信。每次考试仿佛就像站在沙滩上，迎面而来考试似几百丈高的浪，一下把我拍倒在了沙滩上。最惨的一次，也是最受益非浅的一次。那一次父亲给我做了一张不一样的试卷——想象中的学霸，该是什么样子的呢？我的答案，很普通，成绩好，人缘好，十全十美。而父亲却只给我了我两个字。自信。他对我说：“一个成绩好的同学，肯定是对自己有较强的信心。自信是通往成功之路的一块砖。只有你足够自信，你走的路才能比别人更长。学到的比别人更多。孩子，你要记得“金无足赤，人无完人”
做好自己。
“信”为一个人的言。每当我问起父亲是怎样懂得。他总笑呵呵道：“你爷爷教的好”原来一个人的言组成信。传承下来的“信”组成了我们这个家。
良好的家风，在传承中不断的影响一个家。正如黑夜中的灯塔，灯亮的地方是家的方向。家风似那海风吹动着黑夜中行驶的小船回到家。
成长初中作文14
一本好书如一缕清风，能让人身心愉悦；又如一个朋友，伴随我一路成长，丰富我的人生阅历。
我自幼不爱读书，却喜欢和一班同学在外面疯玩。然而，一次游戏却彻底改变了我。那是在三年级刚开学不久的一个晚上，爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。我灵机一动，转身扛来一本词典，决定打头阵。我刚说了一个“金蝉脱壳（ké）”，全家立刻哄堂大笑起来。我纳闷了，明明就是“金蝉脱壳（ké）”嘛！
爸爸翻开词典，指着拼音说：“看看，这是ké，还是qiào？”我定睛一看，脸顿时涨红了。原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用“qiào”这一口语化发音。看来中国字的学问大着呢！
从此，我与书便结下了不解之缘。
徜徉书海，我才真正领略到书中的精妙。我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已；为《马石山十勇士》的壮举而激情昂扬；为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬；为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往。
徜徉书海，我领悟了许多做人的道理。《善待人生》告诉我们善良是一种美好的品德；《善心如水》告诉我们只要以诚待人，别人也会好好地对待你；《成功需要放弃》告诉我们不要一条路走到黑，要学会舍弃。
徜徉书海，我仿佛穿越了时空，与古今中外的著名作家促膝长谈，进行心灵的对话。忧国忧民的屈原，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅、伟大的浪漫主义诗人李白、关心小读者的冰心奶奶。他们从遥远的历史深处走来，读他们，如同读一部五千年的古国文明史；读他们，如同重塑一个内涵中华精神的全新自我。而读普希金、读海伦·凯勒、读林格伦，又为我打开了通往世界的另一扇窗。
书，是智慧的宝库，是人类文明的结晶。她如一座丰富的矿藏，正等着我们去挖掘，去发现，去创造属于我们自己的天地。
成长初中作文15
诗，像一束阳光，给我带来了温暖;诗，像午后的凉风，让我感到清爽惬意;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗海中漫游，我看到了许多闪光的东西，那便是人类的智慧，我伸手捕捉，拾取诗中的谆谆细语。
“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”蓝蓝的天，清清的水，红红的掌，白白的羽毛，把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。
上学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
在诗中，我与古今牵手，与世界对话。我爱诗歌，爱得深沉，爱得心切。
进了初中。我读杜甫的《望岳》，让我明白了人要有远大的理想和抱负，要志存高远，胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折，要勇于面对，敢于挑战，只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长，要有坚持不懈，勇于探索的精神。我读诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的英气;读的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。
倘徉于诗海，它的浪花，它的清凉已侵入我的心房，融入我的生命。
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