实用的初中写景作文集锦9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中写景作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中写景作文 篇1
秋，你没有春天的妩媚动人。你没有夏天的狂燥炽热。你没有严冬的冷酷无情。但是，你怀揣着硕果，怀揣着人们的喜悦之情！
秋，你将硕果撒向田间地头。秋，你用金色的染料将稻谷的绿衣换成了金色的披风，让沉甸甸的稻穗将稻杆压弯了腰。让农民伯伯笑得合不拢嘴，青蛙也在田间呱呱大叫，似乎是对自己的功劳表示赞赏。
秋，你将硕果挂满枝头，穿着红袄的苹果，披着紫袍的葡萄，戴着黄帽子的橘子……一切都是那么地和谐与安详。
秋，你用一根无形的柱子将天空顶得很高很高，你又用嘴将白云吹得很淡很淡。
秋，你感情丰富。看到受苦受难的人，你同情地哭了，于是就下起了连绵的秋雨。你看到我们在校园里健康、快乐成长，你开心地笑了。天空总是跟着你的情绪变化着。
秋，你看！人们在田间干活，干得大汗淋漓。这时，你轻轻地、小心地吹了一口气。顿时，人们感到神清气爽，舒服极了！于是，人们干活更加卖力了，田埂上的麦垛越来越多，你满意地笑了。
秋，你听！孩子们欢叫着在草地上快乐地打滚，也不顾大人们的责怪，玩儿得乐此不疲。
秋，金黄的秋，丰收的秋，快乐的秋，我永远欣赏你！
初中写景作文 篇2
10月1日我们全家来到了位于北京周边的雾灵山。
汽车大约开了两个小时，终于出了北京市区。眼前是一片片金黄色的玉米地，不远处是一个个各具特色的农家小院，茂密的果树林里那一个个苹果红得可爱。一条条清澈见底的小溪，流得那样轻快欢畅，发出“叮叮咚咚”悦耳的声音。离开了喧闹的市区，使人感到浑身轻松。经过了三个小时的颠簸，我们终于来到了雾灵山。一下汽车，首先映入眼帘的是一片片郁郁葱葱的树林，隐隐约约能听见清脆的鸟叫声。
我们沿着一条曲折不平的上山小路，来到了第一个景点——观音送子崖。只见一块巨大的岩石上写着四个大字——观音送子。我朝箭头指着的方向望去，远处那座山峰顶上的一块巨石还真像一尊观音手里抱着一个孩子呢！妈妈告诉我，传说观音就是送子娘娘，只要你有诚心去乞求，她都会送给你一个孩子的。山峰上一片片绿荫和巨石构成了一幅和谐自然的风景画。
不远处传来了一阵阵清脆的流水声，我们闻声而去，只见一股水流沿着陡峭的山崖飞泻而下，这便到了龙潭瀑布。青灰色的崖石上点缀着簇簇嫩绿色的小树，和瀑布相映衬，犹如一幅浓淡相宜的水墨画。我注意到，在瀑布四周的岩石上也有被水打湿的痕迹，难道以前的龙潭瀑布比现在面积大？妈妈为我揭开了谜底:龙潭瀑布在夏季时水流比秋季大很多，过了夏季又渐渐变小，自然而然就留下了印记。我真想夏季再来看一看龙潭瀑布的壮观景象。
过了龙潭瀑布，我们来到了同样也非常有名的壶口瀑布。走近一看，壶口瀑布远远小于龙潭瀑布，可它也有自己别具一格的特点。它的水流仿佛从壶口中喷出，所以才得名壶口瀑布。它的景色真是跟龙潭瀑布不相上下！
时间过得飞快，转眼就到了回家的时间，我们恋恋不舍地下了山。
雾灵山地风景美不胜收，这都是神秘的大自然的伟大杰作呀！我们一定要保护环境，珍惜大自然送给我们的一草一木。
初中写景作文 篇3
飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无；似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至；如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。
至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心践踏或蹂躏？静静立着，雪也不间断地落着，雪与我，似是已化进这冬季里了。雪伴我，无孤独之感，倒是添了些许欢愉。悄悄地，我们谁也不言，生怕坏了这静。我们认为，只须这样久久凝视，足矣。
梅开之夜，我悄然走进阳台，刚跨了门槛，便闻见梅香袅袅，梅香淡然入鼻，浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕，我跟着香气走进，原是梅花，虽望不见她，却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境，那种不惧，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。
正这样想着，疾步跑去开了灯，梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美，动人，让人从心底里觉得她是极美的。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”雪与梅，天公之佳作。墙隅之处，梅独开，雪伴她，黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿，久久方才入鼻，却浓浓久不散去。再转眸望雪，洁白无瑕，至纯至真，若有玉与其同色，那必然是玉中极品。
雪与梅，互相伴之，相得益彰；雪配梅，无约定，却如已约定一般，每每冬季，一同出现，同为冬之佳品，皆于丛中笑；雪同梅，不离不弃，即使淡然消无，也定会在下一个冬季同时翩然而至，永远不弃。
初中写景作文 篇4
我爱夏天的海印公园，我爱秋天的海印公园，我还爱冬天的海印公园，但我更爱春天的海印公园。
我和爸爸妈妈准备一起去郊游，我们去哪郊游呢?经过考虑，我们决定去海印公园。海印公园整体上来看是一个圆形的公园，中间有一座小小的山。走进海印公园，第一眼看到的是上面带着雨珠的小草，小草有的是鹅黄色的，有的是翠绿色的，还有的是嫩绿色的。五颜六色、五彩缤纷，好看极了。远远看去，就像一池五颜六色的湖水。
走过一段路，你就会看见许许多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黄的迎春花，白的梨花，粉的杜鹃花……仿佛是春姑娘拿着彩色的画笔精心描绘的。风儿一吹，花朵就翩翩起舞，同时，芳香随风飘荡，使人神清气爽。
花朵的旁边站立着十几棵高大挺拔的大树，这些树像一个领头的军人带着一群小兵，来看守、保护着海印公园。大树的叶子有深绿色、翠绿色、嫩绿色。每棵树的形态都不相同，有的树干比较细，有的树干粗粗壮壮……
在海印公园里无忧无虑玩耍的小孩子们的脸上，洋溢着欢乐的笑容。在晨练的老人们的脸上，更是挂满了满足的微笑。
海印公园真是美极了!
初中写景作文 篇5
留在心底的风景 人是一生，会遇到许多风景。有美好的、有明理的、有凄凉的、有萧瑟的、有温馨的、有无聊的。。。。。。这些风景有没有能让你留在心底呢？
留在我心底的风景是一片森林。
那还是小时候，刚从北边搬到南边上学，对周围的一切都是那么感兴趣，那时候，这里很荒芜，没有多少高楼大厦，一切都很平凡，跟那时市中心繁华相比，这里简直可以属于郊区了。不过我却很喜欢，尤其是家门口的那片森林。其实我也知道那儿算不算森林，大约只有一个广场那么大，树木也不算高大，但十分青葱，对于从来没有见过森林的我，这无疑是个梦幻的地方，无聊时，总喜欢看看它，不知为何，心情总会变得好好。关于这片森林的记忆有很多，总觉得走进那里时闭上眼、静下心，仿佛可以听见叶子从树上掉落的声音；可以听见一只只树苗努力地向上延伸，想变成参天大树的声音；可以听见鸟儿在天空飞翔的声音；可以听见地上不知名的花草随风摇曳的声音。这种仿佛和大自然融为一体的感觉无法忘记。
冬天，当盐城总算下了一场大雪时，那片森林已经枯黄隐隐约约能从顶头看到尽头，那时我们一家人。在清晨醒来后，来到这片森林里，这片森林已经不引人注目，除了一些喜欢探险的男孩子，不这么有人走到这里边，所以这片雪地上只留下我们三个人的脚印，当洁白的雪覆盖寒冷的大地；当洁白的雪徐徐地落满树枝、枝头，那是一种使人不敢亵渎的美。我们玩兴大起，打起雪杖，温暖的阳光洒在每个人开心的脸上。我想，那时我们一定如同孩子般纯真。
曾经埋过许愿树在某棵树底，可却忘了内容和地点，再想去寻觅时，已找不到。。。。。。
如今，家门口的森林早已不在了，改建为一个现代化的小区，简约华美的建筑，精心安排过的绿化，看起来很舒服，可我却不禁怀念那片森林是凌乱和那些不知名却长得蓬蓬勃勃的花草。不知道当挖土机挖入那些我曾经那么小心翼翼地走过的那片土地，有没有挖到那个我找不到的许愿瓶？有没有听到那些树木的哀求？
无论怎样，早已不在的这片森林，我想告诉你，你是留在我心中永远的风景！
初中写景作文 篇6
秋天的到来使人们的心情变得舒畅、轻松。
今年的秋天来的格外的早，前几天骄阳似火的太阳如今也变得温和起来。昨日的热风扑鼻，今天确是秋风习习。往日盛开的花朵现在也是一片片的凋谢，只有那园林里的桂花生机勃勃，香气扑鼻，让我的脑袋你瞬间变得清爽。树叶都黄了，火红的枫叶便成了园林里的“霸主”，带着林子里的一切生灵遨游这个金黄色的秋天。 漫步在挤满枫叶的林荫小道上，一阵阵秋风吹来，地上的树叶沙沙作响，别有一方风味，让我流连忘返。
秋天也是一个丰收的季节，农场里满园子的果实给秋天添上了许多装饰品，树上的苹果涨溢出那饱满而又红扑扑的'脸蛋，可爱至极；金黄色的香蕉像一把把芭蕉扇挂在树上。来做它的装饰品；树上的柿子像一盏盏红灯笼，让人垂涎三尺。乡下农田里金黄色的小麦在田里翩翩起舞；饱满的玉米透过绿叶子瞧了瞧外面那崭新的世界，勾勒出了一幅美丽的“田园风光”。 天气渐渐变冷，大雁正准备着往南飞的行李，池塘里的乌龟和青蛙正在做着冬眠的准备工作。田园里的蝉鸣渐渐少了许多，暑气渐渐地消失，秋天也忍不住早已到来，天气早晚凉快，格外清爽。
我喜欢秋天，绝对不逊于春天的美，秋天的景色让我难以忘记，火红的枫叶在我的心里扎下了深根。我爱秋天！
初中写景作文 篇7
走进大自然，我的脚步不知不觉的停了下来。怀抱着大树，仰望着天空，我的心慢慢的，慢慢的，沉浸在她的世界里。这个不同寻常的世界，令我不得不去“亲近”。
绵延的山脉是令人“亲近”的。从远处眺望，每座山都有自己的独特之处。出现在最前面的山，虽不是的，却是颜色最深的一座山，那是一种富有生意的绿，给人无限的幻想。接着是两座交织在一起的山，一座山呈半圆形，而另一座山却是由蜿蜒的曲线组成的，两座山合在一起，似乎显得很不般配，但远远的看去有一种奇特的美。排在最后的是一座如城墙般长而大的山，这座山雄伟而壮观。在那的山峰上，有一棵孤零零的树，我虽然并不知道这棵树的名字，但这棵树苍翠挺拔的模样，却带给我一种不屈不挠、百折不回、知难而进的精神。这四座别具一格的大山和坚忍不拔的大树，令我不得不去“亲近”。
清澈的溪水是令人“亲近”的。溪水像一个活泼顽皮的小孩子，一会儿跳起三丈高，想去摘那草地上的野花；一会儿伸出小巧的手掌，向我招手。它尤其爱跟草地姐姐玩：一会儿跟草地姐姐学跳舞；一会儿手拉手，肩并肩，说着悄悄话。玩累了，它们就静静的，静静的，靠在一起，慢慢的，沉浸在甜美的睡梦中。溪水弟弟和草地姐姐的活泼顽皮，令我不得不去“亲近”。
瓦蓝的天空是令人“亲近”的；美丽的彩虹是令人“亲近”的；奇异的动物是令人“亲近”的……大自然是神奇的，是充满魅力的，让我们去感受大自然，去“亲近”大自然！
初中写景作文 篇8
那是一个令我梦牵神萦的地方。记忆中，那涓涓细流、碎碎月光、绵绵细雨，永远都掺杂着三四点温情。
在那不为人知的山村里，有一片一望无际的嫩绿，有一条源源不断的小溪。蔚蓝的天空下，一棵棵体态多姿的小树，舒适的享受着微风的清凉，那么惬意。还有那漫山遍野的淡黄色小花，沐浴着春风，悄然绽放。远处传来几阵嘻笑声，循声望去，几个孩子正在河里捉鱼摸虾。有一个男孩拿着一根长长的树枝，卷起裤脚，光着脚丫，全神贯注地看着那条行动敏捷的鲤鱼。鲤鱼似乎知道了男孩的阴谋诡计，左闪右躲，还企图演上一场空城计。但男孩一瞄、一盯、一插，就捕到它了。“我又捉到啦，我又捉到啦!”男孩高兴的手舞足蹈，孩子们纷纷围上来夸他能干。村里的孩子捉起鱼来也有模有样的。
日落西山，孩子们成群结队地往家赶，有的孩子还提议与太阳赛跑，看谁能在太阳下山前回到家。这下可好了，孩子们都不甘示弱地奋力奔跑。沉浸在红晕中的太阳，清晰可见的山，充满朝气的孩子们，多么美丽的一道流动的风景线。田埂上的欢笑声余音袅袅，一片金色洒在那一串串脚印上。
日暮降临，小山村沉浸在一片黑色中，只露出零零星星的灯光。田园朦胧，水光溶溶，萤火虫点点，烛灯盏盏。构成了一幅令人如痴如醉的画面。家家户户飘出一阵阵饭香，一家人其乐融融地坐在一起，谈着菜肴的美味与明天的打算。慈爱的父母给孩子们夹有营养的菜，懂事的孩子给父母夹父母喜欢吃的菜，连空气中也弥漫着温馨的气息。
故乡的夜是动静结合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一样，黑得那么动人，渲染出一个充满温情的夜。一束皎洁的月光射进窗里，一位母亲正在为孩子缝补衣服。窗外的大榕树下，几个村民在闲话家常。不时有几个人拿着板凳和葵扇走过来，加入其中。有的妇女还会即兴唱上几首粤曲，伴着被清风吹得簌簌作响的树叶，婉约而凄美，悠扬而美妙，高亢而清脆。打破了那些只听得到蝉儿鸣叫，如此寂静的夜。月光轻柔，洒在榕树上，落下斑斑驳驳舞动的黑影。
深夜，下起了蒙蒙细雨，不禁令人想起“七八个星天外，两三点雨山前”。河塘里响起了几点杂乱无章的声音。原本水平如镜的河塘面泛起了点点涟漪。给这沉睡的山村增添了几分诗意。
故乡的夜是朴素的美，故乡的月是独特的明。虽说月有阴晴圆缺，但在我的心里，故乡的月永远都是圆满的。“露从今夜白，月是故乡明”，想起故乡的点点温情，我不禁赞叹：这里风光好!
初中写景作文 篇9
秋，踩着地毯，走进校园，像一列满载金黄的火车，所到之处，都染上这神奇的颜色，她仿佛在学校里逗留，下定决心要把这学校变成成熟的天地。
最先变化的还是小草由下往上，渐渐变成黄色，也许是夏的热烈还未过去，多数草还保留着夏天充满激情和活力的草绿色，与绿相比黄更显得优雅。都说秋天是安静的颜色，一点儿也没错。它就像一位认真阅读的智者。黄绿相交，不但没有排斥，反而透出一种和谐的美。越到秋天，它们越显示出自己洪荒的颜色，也像一位刚玩累的小孩子，也想一位年老无力的老。一阵阵秋风吹过，他们去齐刷刷的倒在一个方向，仔细看，我觉的，他们更像一位位匍匐前进的士兵。“野火烧不尽，春风吹又生。”尽管不是春天，但秋天的它们更像是诗人笔下描写的小草，用那多姿的姿态点缀着校园。
而那欢乐的操场上，经过一晚秋风徐徐后，地上早已铺满了一层金黄的树叶宛如一条通向成功之路。而那路旁的芒果树，独自顶着冷风，眼睁睁的看着风夺走他的孩子，自己却光秃秃的一片，还屹立在那儿，保卫着学校。球就是如此神奇，可是骄傲的树叶落下，把自己的那一份营养献给花儿。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”靠的不仅是叶子的决定，很大一部分，不也是无私奉献吗?
都说秋天是死亡的开始，但我却认为，它更是更新的季节。农民伯伯在田地里面收割粮食，同学们在学校里面收获知识。听教学楼上穿啦的琅琅读书声。仿佛没有受秋天寒冷的影响，反而被秋天的热情所感染。没过了狂风呼啸的声音，似乎要让全世界听见。有付出就有收获，这就是秋的精神!
有这样秋天伴随着的校园，难道不是最美丽的吗?
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