初中记忆作文

时间:2022-05-05 08:42:37 初中作文 我要投稿
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初中记忆作文汇总五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初中记忆作文5篇,希望能够帮助到大家。

初中记忆作文汇总五篇

初中记忆作文 篇1

  我撑一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道,那是栀子花开的声音。

  ——题记

  在我的心中,流淌着一种声音。没有前奏,也没有终止;只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔。

  天好似泼了一把乳白的墨汁,风一吹,便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫,被剪得碎碎的。光影折射间,投在屋前的花园,成了满地斑驳。门前,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意,温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,让它在心田拔节。

  撑起岁月的竹篙,划过年华的长河,停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人,可以让我深深地依靠。不知是天气太冷,还是自身技术的缘故,溜冰时我不只一次地跌倒,却能一次又一次的爬起。可是这次,随着“扑通”一声,我重重地摔在地上,好一个“狗啃泥”。我赌气似的不愿再站起,任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样,忽然间穿上了一件黑斗篷,压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头,却看见你站在风中,眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气,射在我的心田。

  那一刻,我清晰地感受到心中有一阵萌动,栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间,心为之动容了。

  我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中,尽是喜悦。带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨,小心地浇灌着我心中的栀子花。

  或许是凡尘太快的奔腾,再度回眸时,你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白,不管岁月如何向前,不管世事如何变迁,你对我的爱,不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。

  泛舟湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声音。你的爱绵延,只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣,纯白的花白上书写着你对我的情意,那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开,像晶莹的浪花盛开在我的心海;栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的青青纯纯的爱。“

初中记忆作文 篇2

  回想军训的点点滴滴,别有一番滋味在心头,仅仅五天,却成为了我永远抹不去的记忆。

  忘不了我们在训练场上的英姿飒爽,一排排笔直的身影,像一朵朵整齐的小绿花。立正时,抬头挺胸,一动不动。站得像钉子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立,使我们腰酸背痛,甚至麻木。蹲下时,也少不了腰要直、头要抬起来,两眼目视前方,两手放在两腿上,不能懒懒散散,左右晃动,要像雕像一样一动不动,动就会死得很惨,蹲久了,脚累、腿也发软,起来时,脚还在不停地颤抖。坐下时,也并不轻松,两手放在两腿上,抬头挺胸,不能东张西望、左右晃动,不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。

  忘不了我们“八公里拉练”一路上沿着山路上山,一个接一个地走。山路曲折盘绕,坎坎坷坷数不胜数,尽管路难走,但精彩还在后头。阳光普照大地,风景优美,鸟语花香,群山像驼峰;像长蛇;像闸门……湖水清澈透明,可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌,梁老师的一段优美的舞姿,班主任超哥的“铁犁牛耕”迎来了全场如雷雨阵阵;似山洪暴发,响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演,怎能不把疲劳抛到九霄云外呢?

  忘不了我们在烈日下锄田,顶着火红火红的太阳,我们三个人为一小组,一个人拿铲子,使劲地铲。两个人拿锄头,用力地锄田,力尽不知热,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,挥汗如雨。我们把土都往中间放,一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午,就让我们懂得了谁中盘中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。

  军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里,忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难,更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身,校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学,而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。

初中记忆作文 篇3

  离开小学已经有很长时间了,学校里的很多事情也逐渐淡忘了,但那张笑脸在我的脑海里依然清晰,那熟悉的笑声也在耳边回荡。

  在六年级的最后一个学期,我又转回到了那所学校,我曾经的好朋友都转走了,把我一个人留在那熟悉而又陌生的操场。而在我寂寞的时候,她就来到了我的身边。

  她姓曹,我们叫她小曹。她个子很矮,但是能说会道。她不是特别的漂亮,但是精神得很。最让人羡慕的,就是她永远是一副笑脸,能使人在阴雨天也感受到阳光的存在。

  她对我很好,但是我对她只能算是说不错。我常常一整天都没什么精神,也没有什么表情,她就在我的身边又跳又唱的,直到我也笑了为止。

  我哭泣的时候,她会安慰我,我高兴时,她比我还高兴。她甚至有点像我的小跟班,我走到哪,她就跟到哪,笑容就跟到哪,阳光便跟到哪。

  后来我又认识了新朋友,她们和我很谈得来,我们很快打成一片,但是小曹还是一直跟在我身边,哪怕我把她冷落了,她的笑容依然如阳光般温暖,似乎她是这世界上最幸福的人。

  有一天,我跟小曹闲聊无意间提起,紫丁香的花语是“友情”,她高兴地说:“我家楼下就有紫丁香,毕业时我送你一串。”我想到时候她肯定会忘了,就说:“算了吧,你给我也没什么用。”

  毕业那天,我并没有去学校,我也没想去跟小曹正式道别,不知道她那天有没有在等我。但是后来,她打来过一次电话,她说:“你没来,紫丁香也来不及送你了。”她的声音依然快乐,但是透着一点惋惜,好像这件事对她来说很重要。

  让我感到后悔的事情并不多,但对小曹,我确实有点后悔:为什么我没有珍惜与她在一起的时光,没去更多地了解她呢?

  也许总有一天,流逝的时光把你的笑容淹没在我脑海里,变得遥远模糊。但是,我会将你带给我的快乐牢记于心,将你的笑容转化到我的脸上。

初中记忆作文 篇4

  常记得我们小时候都离不开父母的照顾。当你哭了,他们就会去看看你到底发生了什么事,是饿了,是冷了,还是大小便?我们,总是需要父母精心地照顾,有些情景也总会让我们终身难忘。

  我记得最清楚也是最遥远的记忆是……

  也不知道那年我几岁了,只是记得我到了该上学的年纪。那一天,妈妈帮我穿上了漂亮的衣服,编上了两条马尾。便露出了开心的笑容,但是眼睛却流露出一丝不舍。她开口道:“今天,妈妈带你去一个好玩的'地方。不过,妈妈有事干,你要一个人在那里和其他的小朋友玩哦!”说完,便轻轻抚摸着我的马尾,牵着我的两只小手,让我感到了前所未有的温暖。

  过了一会,我和妈妈就来到了一所大房子面前。她抱着我,爬着楼梯,沉重的脚步声回荡在走廊里。

  来到一间教室里面,老师们正和其他的小朋友玩游戏。我们的到来使他们停止了娱乐。一位老师和蔼地向我们走来,脸上露出亲切的笑容。而我却觉得没有什么好事。她快速地来到了我们的身边。便和妈妈聊了起来,我也听不懂他们在说什么。

  谈话结束了,老师却把我从妈妈的身边抱走了。进到教室里面,我才发现周围都是陌生的面孔。我往外面看,妈妈却向我挥手,也露出了勉强的笑容。我大哭了起来,老师在一旁安慰我,也无济于事。听到我持续不断的哭声,妈妈也赶来了。但是我的哭声还是没有停止。老师和妈妈谈了以后,妈妈便抱着我走了。脸上并没有失望的神情,只有幸福布满了她那黑黑的脸。

  我永远也不会忘却那时的情景。那时候,妈妈对我的爱是多么简单,只要我开心就好。

  现在,我始终如一的相信,妈妈对我的爱还是那么简单,虽然不说,但她会默默地去满足我的愿望。也许,友情、爱情会让你忘记了亲情。但是,当你真正了解人生,也许会发现亲情会一直在原地等待着你的到来,把一切温暖都给你。亲情是可贵的,那段最遥远的记忆却不会让我忘了亲情的简单,美好。现在的我们,多幸福有家人的陪伴!珍惜记忆,它会告诉你一切。

初中记忆作文 篇5

  上午,语文课上。王老师抱着9月份月考的卷子走上讲台,说:”第二卷主观题满分70分,全班60分以上的同学只有12个。“我忐忑不安的等待着”生死未卜“的试卷。终于,卷子传过来了。经手的同学都用特别的目光看着我。我想,不至于考的那么差吧?完了没脸见人了。这有没有地洞呀?拿过来一看66分,只减了4分!我不是在做梦吧?又仔细看了看,还是66分,太好了!看到这个成绩,心里的不安、紧张烟消云散。原来刚才同学投来的是羡慕的目光。我松了一口气,心情像欢快的小鸟,飘飘然飞上了蓝天。

  这时,王老师捻起一根粉笔,大刀阔斧地在黑板上写下了第一卷观题的答案。

  我拿出一直带在身边的第一卷,满怀信心地开始对答案。一个,两个……五个?什么?20道选择题只对了五个!搞什么呀?不可能呀?不可能!再对一遍还是15分!小鸟重重地摔倒地下。我好像从温室一步跌进了冰窖。倒霉的一卷,把二卷的胜利彻底毁灭了!

  下课了,王老师走到我旁边,问:”孙风,你的第二卷成绩非常高,可见你的能力很强。第一卷考基础知识,怎么成绩单上分数不高?没有涂错机读卡吧?“看着王老师那赞赏又疑惑的目光,我又怎能告诉王老师,一个”能力很强“的学生,基础知识薄弱呢?于是,我撒谎说:”答得还行,可能是机读卡出了问题。“我躲闪着王老师的目光,不敢实话实说,也怕老师失望。

  下午,王老师急匆匆跑来找我,说:”孙风,我去微机室找过你的答题卡了。一个中午也没找着,卡太多,顺序又乱。“王老师脸上满是焦急和歉意,他多想重新给我一个公正的”高分“啊!他那疲惫的双眼,带着血丝。手指上沾染的铅笔的黑还没洗去。原来王老师那么重视我。我是多么后悔上午编造那虚伪的谎言啊!我怯生生地说:”卡没涂错,就是15分。老师,对不起,我……我怕您,生气。“王老师不再说话,目光很复杂。这复杂很快变成了单一:恨铁不成钢。

  他说他不生气,只对我的成绩表示遗憾。王老师让我拿出第一卷,一道一道地给我讲解。他先给我讲了一道古文语法题,考的是宾语前置。他讲的绘声绘色,讲到关键的地方打着手指帮助我理解。宾语似乎是被王老师”拿“过去从而”前置“的。

  王老师说:”做所有的古文语法题,都要先翻译句子,把译文作为参照物,用原文与译文比较,答案就会浮出水面。“

  听了王老师的的话,我深深地低下头,暗下决心要学好语文,学好我们名族的语言!

  润物无声,无微不至,老师的爱像一阵细雨撒在我心田。不仅是我,班里60位同学谁不是沐浴在这平凡、朴实又沉重的师爱之中!

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