实用的优秀初中作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的优秀初中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀初中作文 篇1
冬天的脚步声越来越远，春天可不就到了吗？望着北归的雁儿，我决定用我手中的笔将这个春天永远的留下。
春色
“草色遥看近却无”一看到春天，人们是会联想起绿色，但春天仅仅是绿色吗？看那色白如雪的杏花，粉红如霞的桃花，金黄如蜜的迎春，淡紫如玉的牵牛，又何尝不是春的色彩。这些或鲜艳或素雅的色彩，共同构成了春的丹青巨作，释放着春色的美丽。正如一句古诗所说：“姹紫嫣红总是春”。
春风
春季的风，退去了冬日的凌厉与严寒，显得那样温柔可人。一句“吹面不寒杨柳风”将春风的特点描绘的如此生动具体。湖边杨柳一片嫩绿色随微风拂过而不住摇曳，或许这就是杨柳风的来由了吧！春风不仅为我们带来了温暖，更为大地带来了生机。湖边垂下的千万条嫩绿丝带便是最好的证明。正是“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春雨
如果说春风是春的灵气，那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋养着大地，清洗万物。“沾衣欲湿杏花雨”春雨沾湿了杏花，也滋润了我的心田。
春感
古往今来，人们对春的感受多有不同。李清照的春是哀伤的：乍暖还寒时候，最难将息；陆游的春是凄婉的；红酥黄藤，山盟虽在锦书难托，而这是属于我的春天，春的美丽，春的生机，春的温暖，都会永远的留在我的心间。
优秀初中作文 篇2
每个人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是无忧无虑的生活?是荣华富贵的家庭?还是得到众人的关爱呢?真让人迷惑不解。
最近我就读了《幸福是什么》这篇文章。它主要说了智慧女儿启发三个小孩去寻觅幸福，过了十年，三个小孩成为青年，相聚一块，互相谈论十年的事，智慧的女儿又出现，告诉了三个青年幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。读完文章，我不禁想起激励了一代又一代的青年人成为楷模的雷锋叔叔。他因公出差乘火车，好事整整做了一火车：又是给老人让座，又是帮助列车员扫地，倒水，收拾小桌子……这虽然都是微不足道的小事但是却给其他的旅客带来了极大的方便。这充分体现了“给永远比拿愉快”的“给”。
同样在生活中“给”的例子是举不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演给人们带来欢乐;教师无私奉献给了人们知识;环卫工人的辛劳给人们带来了清洁的环境……这些都说明了“给永远比拿愉快”，相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。也因这种幸福之源不断循环所以虽然是辛劳但在他们的脸上总是洋溢着幸福的笑容。“幸福要靠劳动，要靠很好尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里，它教会了我身为班中的科代表，应不计报酬默默奉献，应全心全意为同学服务，同时也教会了我在生活中学会把快乐多分给身边的人。记得有一次突然停电了，整个小区黑漆漆的一片，那是炎热夏日，停电没风扇多难熬啊!此时楼上楼下怨声不断，此时我从抽屉拿出平时收集的蜡烛，摸索着下楼分给邻居们，她们捧着我的心意，点燃了，亮了，那温暖的烛光映红了她们的脸，同时也照亮了我的心，当了一回“雪中送炭”的人感觉真好，使我感到“给”的幸福。
幸福大家都想拥有，但总觉虚无缥缈，摸不着抓不祝其实呀，幸福就在我们身边，只要我们能够靠自己的劳动留给人们美好的东西，那自己的生活都会是愉快，幸福的。
优秀初中作文 篇3
仲夏的一个午后。一片沉寂。
窗外蝉鸣三两声。闷热的空气中流动着浮躁与不安分。心如空气，而脑海空白一片的我，手握毛笔，面对洁白如雪的宣纸，心不在焉……终于，蝉儿也叫累了，当最后一抹金色的余晖透过明亮的窗户，纸张上的字迹让自己更觉无趣。目光渐渐游离宣纸，试图挣脱枯燥的束缚。
拈来一本书，随意翻阅，“Li Ming lives in a small town in Jangsu . He likes drawing, but……”几句英文挤进了我的视线，接下来一句话让我震撼不已——他没有手，只能用脚趾作画！“一个残疾人，热爱绘画，却只能艰难地用脚趾练习！ 这真是莫大的悲哀！然而，他却绘就如此灿烂的人生，一如他绘就的图画！这就是所谓的‘宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来’吧！”我想，“每个黄昏，夕阳留给他的金色剪影，大概都是挥汗如雨的咬牙苦练吧？”
想着看着，我不禁联想起一个人，一个奇迹——海伦·凯勒以及她的著作《假如给我三天光明》。是啊，小海伦自小就经历了比别人更多的磨难，但她不屈服，她像贝多芬一样，把不屈不挠，自强不息的精神作为武器，扼住了命运的咽喉，感动了美国，感动了世界。
不由重新翻开记录她成长坎坷的书页，摩挲着如海般深邃的封皮，感叹：如书名《假如给我三天光明》一样，整本都洋溢着蓬勃、向上的`力量，对光明的向往，乃至对生命的追求。轻轻合上沧桑的书本，回顾海伦那由苦难、顽强、奉献组成的一生，我不禁纳闷：是何等强大的力量让这位度过87年无光无声的孤独岁月的弱女子、奇女子散发出如太阳般从容的芬芳、人性美丽的光辉，造就她注定不平凡的一生？是的，是她的不屈不挠、自强不息以及她对光明世界的向往，对生命的热爱，对理想的追求。
海伦，平凡的名字，不平凡的一生，她本身就是一个奇迹，一个名叫“爱”的奇迹，一个由生命创造的奇迹，她的一生，怎“伟大”两字了得！而《假如给我三天光明》又怎是“巨著”二字所能形容的？它，是一部用生命的精华所著的，书中有一股无形的力量，就如一轮初升的旭日，温暖而又明媚，高挂在每一个有志之士的心中，激励着他们奋力攀上人生的一个又一个顶峰！
猛地，我拉回思绪，重新提笔。此时，金色的余辉殆尽，望着西边的地平线，我仿佛看见熟悉的海伦·凯勒——她面容安详，嘴角带者恬静的微笑……
天边夕阳西沉，然我心中却是无限光明，因为我知道，此时此刻，正有一轮红日在我11岁年轻的心中徐徐升起……
日，永驻心间，不落……
优秀初中作文 篇4
捡拾身边的幸福，体会无边的快乐。 有两个女孩是好朋友，而他们的家庭却相差甚远。第一个女孩的妈妈早早的就离开了她，她跟着自己的爸爸和奶奶过着贫苦的日子，另一个女孩在家里娇生惯养，父母为他操了很多心，什么事情都帮他做好了。有一天，家庭圆满的女孩找到另一个女孩向她诉苦：我父母不给我一点自由的空间，什么事都要管烦死了！
另一个女孩静静地听着，一言不发。 我们家一吃饭，我父母就给我夹菜让我多吃一点这个，多吃一点那个，我都要烦死了，我又不是小孩子，真希望能早一点远离这种唠叨！那个女孩说着。另一个女孩眼眶里泛起了泪花，张了张嘴好像想要说些什么，但是欲言又止。家庭圆满的女孩发觉自己的伙伴有些不对劲，所以不再发牢骚。 他们静静地坐着，在你看来什么事情都可以自己做就是幸福，不过在我看来有一个圆满的家庭就是幸福。虽然我没有自己希望的那么幸福（有一个圆满的家庭），但是我有爱我的奶奶和爸爸，所以我很幸福。这段话打破了宁静，也打动了女孩的心。
女孩跑回家，一开门就看到了父母的笑脸，和餐桌上的饭菜，我们都等你好一会了，快洗洗手过来吃饭吧！女孩的妈妈招呼着女孩。女孩应了一句转身走进洗手间，眼泪不知不觉的掉了下来，她抬起头面对镜子中的自己感慨道我这么幸福之前却从未发觉，真的不知道如果没有了爸爸妈妈我会怎么样。 吃完饭后，她竟然破天荒地帮着妈妈擦桌子洗碗，妈妈对她说你去那边看电视吧，我洗碗就行！我想学习一下干家务，这样以后你们有事了，我就可以在家里帮你们做些事情了！女孩因为听了好朋友的诉说捡拾到了自己身边没有注意到的幸福。 其实只要愿意捡拾幸福，你就会发现幸福就在身边。
优秀初中作文 篇5
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，数都数不完。如今，我的手上正握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的童年趣事。
4岁那年的一天早晨，我在家里匆匆吃了一片面包，喝了一杯牛奶，就坐车上幼儿园去了。
在路上，我觉得肚子还是很饿，于是自言自语：“唉！刚才不应该只吃那么一丁点，现在好了，肚子还在饿，这一上午可怎么过呀！”正当我垂头丧气地往幼儿园门口走时，突然眼前一亮，我看见幼儿园门口摆放着一张桌子，桌子上放着一个牌子，上面是四个醒目的红色大字：门前四包。我想：“门前四包”不就是门前有四个包子吗？正好可以拿来填饱肚子。我又想：妈妈说了，外面的东西不干净，最好别吃。我不如把里面的馅给吃了，把外面的皮儿给扔了。
说干就干，我立刻蹲下来，围着桌子开始寻找那“四个包子”。可是，任凭我睁大眼睛却怎么也找不到。正在纳闷时，黄老师来了，问我在干什么？我回答说：“找包子呢！”黄老师感到莫名其妙：“找什么包子？”我很委屈地说：“这不是写着门前四包吗？怎么就找不到包子？”话还没说完，黄老师就哈哈大笑起来，笑得前仰后合，笑够了才把“门前四包”的意思告诉了我。我虽然还是不大明白“门前四包”的意思，但看见老师笑得那么起劲，于是也跟着笑了起来。
直到现在，我才明白“门前四包”是城市管理的一种手段。它是指各单位要管好自己门前的环境卫生，是包卫生、包秩序、包设施、包绿化，根本不是什么“四个包子”。如今，再把我儿时的这件趣事拿出来说给大家听，有谁听了不会放声大笑呢？
回忆起童年往事，真使我开心。我会把这颗最美丽的贝壳永远保存下去。
优秀初中作文 篇6
语文，是个博大的词，不仅是学生的一门功课，也是我们生存在这个社会必须掌握的基本技能。只要留心，语文就在我们身边。每天，随手翻开报纸，打开电视，点开网页，摁开手机，撞入眼帘的都是语文素材。
大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。虽然词藻不是富丽堂皇，但却给人一种亲切感和轻松感。“少男少女”、“Q一代”、“自由空间”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。就这短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，因为它们既诙谐又形象地展现了店里的特色。这些好的店名，当然也是语文能力的体现，我们从中可以窥见店家的文化品位、志趣格调和思想境界。比如利用谐音取名的“衣依布舍服装店”；突出特色的“胖子没烦恼男装店”；突出优秀服务质量的“穿帮”；谦逊得体的“也叫画室”等。
电视上，商家的广告无孔不入，一些简练、形象、响亮的广告语其实就是非常精彩的语文教材。“一切皆有可能”、“不走寻常路”、“我选择，我喜欢”、“非一般的感觉”、“因为网络，地球如村”、“感受黄山，天下无山”等广告语生动有趣，内涵丰富，是我们学习语文的典型实例。其实，那些短小精悍的广告词还具有深刻含义呢。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要；时髦的“只溶在口，不溶在手”也体现了巧克力的特性；这个“成功之路，从头开始”形象表达了洗发水的功效。家喻户晓的“生活不能没有联想”一语双关地写出了“联想”电脑的地位。
手机上，一种新的文学——“拇指文学”应运而生。仔细欣赏这些短小精悍的短信，也是一种语文素养的训练与提高。“红色的是游子的心，黄色的是平凡的脸，蓝色的是思念的河，绿色的是家乡的水，白色的是母亲的发，永远牵挂的是故乡的人。愿家人幸福平安。”这样的短信文字优美，感情真挚。“一个扛梯子的人/在大街上走来走去/他在寻找/从哪里/可以登上青天。”这条短信简直就是一首诗，极富哲理。
网络上，网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）、596（我走了）等简短的语句无形中表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是让人叹为观止。
语文，这个博大的词，是我们生活的基座，是我们不息的脉搏。我们还不认识它时，它已经灿烂悠久；我逐渐熟悉它时，它是那样的五彩斑斓。有了它，我们的生活就会璀璨如花！
优秀初中作文 篇7
周日的清晨，窗外传来几声鸟啼，伴着几声清脆的自行车铃声。我转个身，想继续睡觉，但思绪却将我拉回那个很久以前的回忆，那段清苦而快乐的日子向我越走越近……
记得在我很小的时候，还在读幼儿园，我就和外公外婆住。每天清晨，邻居家养的鸡轻轻地啼了几声，只那么轻声几下，外公就起床了。他轻轻地爬出棉被，又轻轻地给我盖上，伴着一声轻轻的呵欠，伴着一个疲倦却又幸福地望着我们的眼神。
枝头的鸟儿稀稀拉拉地叫着，微微的阳光照进了破旧的纱布窗帘。忽然听到一声自行车撑脚踢开的声音，和着两声车轮滚动时与链条“咝咝”的摩擦声。我知道，外公已经骑出家门，前往“工作”的船厂了。我的心里默默地想，为什么外公出去得那么早呢？
晚上，当夕阳的最后一抹余晖浅浅地褪去，门外响起了清脆的车铃声。我知道，是外公回来了。我早已经吃完了饭，走到门外，看到了外公的那辆自行车。那是一辆多么破旧的自行车啊！车架已经被铁锈覆盖，脚踏板也破了半个。自行车没有刹车，左把手那里连个像样的套子都没有。真不知道外公怎么骑的。车后的座位右侧挂着一个简陋的、用尼龙布编织成的工具袋，里面装了一切修船的工具：榔头，楔子，铁棍以及一大堆我认也认不得的，散发着铁锈味道的家伙什儿。
走近屋内，外公还在舒服地品尝着黄酒，灰色的工作服上沾满了油漆、铁锈，似乎还散发着汗臭。外公把帽子摘了下来，露出那没有几根头发的光亮的前额。头发都还是黑的，但发根却隐隐约约露出花白。外公抿一口酒，吃两口菜，他眯着眼睛，似乎很享受的样子。可是，我却觉得灯下的外公已经很老了，当时他才60岁不到呢！
洗完脸，我们就上楼准备休息了。在这一天中最轻松舒适的时刻，外公只是静静地靠在被几只老鼠磨过牙的靠垫上，静静地陪着外婆看家里唯一一台24寸电视机里播放的无聊又乏味的肥皂剧。外婆看完了，他也随她睡下。有时为了陪我度过睡前的时光，他会从积了几层灰的床头柜中抽出几张零碎的扑克牌，跟我玩一些简单的纸牌游戏。有时我还会央求他讲故事，在牛背上度过童年的他也绞尽脑汁，为我讲述一个个自编的故事——虽然是那样粗糙。有螃蟹吃鲳鱼，小狗吃老牛，反正就是一些朴素却又蕴含了人生哲理的小故事。当我们都静静地睡去，他才安心地睡下，才敢打他那厚重却给人安全感的鼾声。第二天的清晨又悄然而至，自行车的铃声又在耳边清脆地响起……
走近了才知道。这才是我的外公。他卑微，不起眼，却饱含着对家庭、对亲人最深沉、最固执的爱。现在，当我躺在舒适的属于自己的床上，走近回忆的深处，才知道那个每天清晨都会响起的清脆的铃声，那张苍老的脸在给我讲故事时最朴实的微笑居然都是那么清晰，那么真实。
走近了，才知道。我竟是这样地爱着我的外公，如同当年他对我的爱。
优秀初中作文 篇8
大家都听说过我们吧。我们叫电脑，是个庞大的家族。
我们家有许多“兄弟”，其中名声最卓越的，最为中小学生熟悉的就是“奔腾2代”。“我”——奔腾2代是世界上最普及的一种电脑。我虽“五官”不全，但“人不可貌相，海水不可斗量”。我的作用可大了。
总的来说，我有两大功能。一个是数值计算。我可以计算分式、整式和方程式。不仅能解代数方程，还可以解微分方程，积分方程，联立不等式，数理方程以及高次的代数方程组等等。你说我的本领大不大。
其二，最有趣的是游戏!你可用特殊的语言对我“讲”。嘿!我可以和你配合做各种好玩的游戏。例如：扫雷、打麻将、玩牌、炮击敌机等，这些都是同学们喜欢的游戏。
有好些同学问我：你们讲什么语言啊!能用日语吗?是用英语、汉语，还是其他语言?
让我来告诉你们吧!我和你们“讲”的是特定的语言，既非汉语，亦非单纯的英语。这些语言包括机器语言和高级语言两大‘’语系”。其中，机器语言较难懂，而高级语言简单易学，因而人人都学这种语言。它包括FORTRANCOBOL, PASCAL, BASIC等，而BASIC是人门的语言。
倘若你掌握了一门语言，你就可以和我交谈了，当然只是“笔谈”。当你用一门语言，譬如BASIC语言，把你要讲的“话”通过键盘鼠标输人监视器，我通过我的“脑”进行“思维”就能明白你的意思，为你计算、游戏都可以。
以上所讲的都是我的语言及程序，叫做“软件”，而“我”的外围设备叫“硬件”。我们只有有机的结合起来，才能发挥出聪明才干。现在，由一个大网络把我们彼此连接在一起，那就是我们的交通网络“INTERNET"。
在这条交通大道上，你可以周游世界，可以驾驶着“我”在这条无边际的大道畅游。去查看牛津大学图书馆的藏书；寻问法国汉莎航空公司的航班；参观美国的白宫、宇航博物馆；还可以给你远在外国的朋友通信；你还可以在那里听到各国朋友的交谈，仿佛世界变得很小，就像在你周围一样。
如今，在新的技术革命浪潮冲击下，越来越多的青少年朋友和“我”交上了朋友，我可是名副其实的“青年之友”啊!
我们由于能够模拟“思维”，不仅能帮助人们进行思维，部分地代替人脑，而且还能开发人脑的“资源”，“人脑加电脑”会使人类的聪明智慈上升到更高层次，为改造自然，为“四化”做贡献。
优秀初中作文 篇9
教师节作文站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！
我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！
或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体老师们节日快乐！
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