关于初中三年作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中三年作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中三年作文 篇1
“俞瑶之，别想逃！”“站住！”俞超等人嘴上喊着，脚却没停。
俞瑶之没有理会，她强忍着手臂上的伤，咬咬牙，继续向鬼林深处跑去。红艳的血，染红一路。
这森林似乎没有尽头，追杀却已至终点。
俞超怔怔地看着前方，停了下来，“……俞瑶之呢？”其余人也不可置信，他们一直追逐的人，怎么消失了？但前方，是一棵棵树，在渐暗的天空下，张牙舞爪般，地上的血迹，亦在一处断开。一时间，从前听过的关于鬼林的传说全都浮上众人心头。
“俞瑶之，你给我出来！不要装神弄鬼！”
“妖女，和我回去见庄主，庄主大仁大义，念及旧日之情，定会放你一条生路！”
没有人回答。
“……你！去看看！”俞超指着一个低级弟子说。那弟子惶然，却又无法，只好一步三回头，向树林深处走去。
他看着这诡异的森林，树，全是树，一个人影也无，却仍感觉空荡荡的。突然，树影间传来一声怪叫，凄厉无比。
“鬼啊！……”他尖叫着跑出来，众人吓了一跳，越觉此地十分怪异，纷纷逃走。
黑影一闪而过，后停在一棵树上，原来是一只乌鸦。它歪歪头，瞧着那些人的背影，又飞走了。
俞瑶之仔细听着身后动静，似乎什么也没有，她转过身，身后，哪还有俞家弟子的影子？他们……终于甩掉他们了吗？她瘫倒在地上，眉宇间满是疲惫，手臂上又传来阵阵疼痛，真的好累啊，爹……娘，瑶之以后该怎么办？俞瑶之闭上眼睛，突然嗅到一阵花香……是桃花！怎么可能？这里明明是森林，怎会有桃花呢？她又睁开眼睛，迅速起身，眼前的景色，让她惊呆——周围，团团粉红，阵阵浓香，桃花如锦似霞，灿烂美艳，连地上都是地毯似的花瓣。这里莫不是个世外桃源？
水幽剑紧握手中，俞瑶之警惕地望着四周，从小培养的危机感此刻发挥作用。她在不经意间，看见自己的手臂，许久未包扎，伤口竟还未凝结，红艳的血慢慢从手臂上留下，落在地上，又慢慢渗透，就像……落在沙地上一样。俞瑶之愣愣的，她仿佛听到，来自地下的呼唤，断断续续……
“……血……”
飒飒竹林风，泠泠弦上音。
韩子若随意地拨动琴弦，思绪也飘向远方。
“公子，哥哥传信过来了。”司彦手里拿着一只信鸽。
琴声还在继续。“他写了些什么？”
“……俞庄主昭告天下……俞姑娘弑父，正在外逃，将其逐出俞家庄。”
琴声戛然而止。“什么……咳咳咳……她，她现在在哪里……”
“公子！”司彦扶住韩子若，拿出药喂给他。
“司彦！”韩子若道，“瑶之在哪里？可有被俞其章抓住？”
“没有，公子。只是，俞姑娘逃往鬼林，失踪了……”
韩子若沉吟，“司彦，去把归云牵出来，我必须要去昌州，最多一个月便可回来。”
“公子，你的身体……”
“你又不是未曾听说过，那林子……”
“我不仅听说昌州鬼林凶险万分有去无回，我还知道，韩大少爷这个样子，若贸然远行，且耗费心血，又动武，定活不过三个月，即使一路被人照顾得舒适无比，温车暖炉，但舟车劳顿，心急焦虑，依本神医来看，你活一年的光阴还是勉强可以的。”颜月从屋里走出，不满地说，“你现在正在要紧的时候，还不如让我给你下服失忆的药，让你忘了那臭丫头才好！”
韩子若苦笑，“你也知道，我从小就如此，这二十年也是用奇珍异草灌出来的，瑶儿失踪了，我自然是要将她寻回。”
“唉……呐，接着，每天三次，”颜月抛给他一个小玉瓶，“你若死了，韩伯伯岂不是要将我千刀万剐，我这女神医的名头也叫你毁了！你让司彦陪你去吧，路上也好有个照料。”
韩子若摇了摇头，笑容也带了几分歉意，“不用了，司觉在昌州，到了那，我去寻他便是了。”
山下，韩子若背着瑶琴，跨上归云，扬鞭而去。那一路的尘沙，沉淀着谁的思念？
瑶儿，你若无事才好。
初中三年作文 篇2
回想到初中的生活，有酸，有甜，有苦，有辣。太阳每天东升西落，我们渡过每一天，但在初中生活中，总有二、三件事让我不能忘记它。
第一件事，就是初四那年在操场上举行的拔河比赛。
“各就各位，预备，开始！”随着老师的一声令下，一根绳子的两端被无数只手拉起来，绳子上的红布一会儿往左歪，一会儿又往右靠，两个班的同学都使出浑身的劲，我也不例外，只不过我是闭着眼睛，双手紧紧的拉着绳子，头上冒着豆粒大的汗珠，慢慢地，我觉得胳膊要断了，断了，真的要断了，马上要断了，可就在这时，我与周围的各位“仁兄”坐在了地上，顿时，浑身的酸痛遍布全身，傻傻得坐在那里，可是所有的同学都露出了灿烂的笑容，嘴里时不时还重复着同一句话：”赢了，我们赢了！”我这才明白，我们赢了。
因为我们依靠了班级的凝聚力，在同一时刻释放出了我们每个人的力量，凝聚在一起——团结就是力量。
第二件事，就是那次为我们初中四年的好友饯行。
他是外地人，由于中考的关系要回到原籍贯去考。于是那天语文课上我们准备为他饯行，说出最后的祝福。我们每人都说出了祝福的话，他听完后，哭了！我们看到他哭了，心里也很难受，但就是忍着，不想让他看见。这时老师说：“我们只是短暂的分离而已！短暂的分离代表我们下一次的相遇；今天的分离代表三年后的相遇。有缘千里来相会，因为我们有缘，会坐在同一间教室里学习，3年后的我们一定会在相遇的！”老师刚说完，全班同学都留出了伤感的泪水。接下来，我们唱起了《朋友》这首歌，歌曲被我们唱了一遍又一遍，一遍又一遍，泪水越流越多，越流越多……
因为一个“缘”字，使我们相识成为好朋友，再好的友谊，也挡不住离别带来的伤痛——朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子……
第三件事，就是中考后，老师请全班同学吃大餐。
老师曾说过，中考后，会请我们吃饭。果然，中考后的第一天，大家便集聚到XX餐厅，展开“恶狼攻击”。菜刚上，就被我们这群饿狼一盘一盘的搞定。而那个蛋糕呢？更惨。还没吃，就被我们全部当成武器，仍了起来。不到5分钟，每个人的脸上全都是奶油，大家你看我，我看你，笑了起来，突然，我们把目光齐聚到老师身上，发出了诡异的笑，我刚说了一句：“老师，今天天气真好！”全班同学就全都扑向了老师，把剩下的奶油都抹到了她的脸上。十分钟后，无论是老师还是同学，都是一个字“惨！”我们噗的一声，狂笑了起来……“老师，您真漂亮呀！”“是吗？夸奖了！”说完，大家一起奔向了老师……
老师，是我们人生的导师，我们一起玩耍、打闹，一起拥有那些美丽的回忆———无论何时，老师的微笑是春天的。
这就是我初中的生活发生的事。永远美丽不变的回忆！
初中三年作文 篇3
你说的很多幻想，我希望，你可以在读书日里面将其抛于脑后！因为他并不是你在读书的时候想要实现就实现的！他需要大把的时间，我只是希望，你不要捡了芝麻，丢了西瓜！到头来什么也没有收获！你没有那么成功，你没有理由不努力！我只是希望你可以好好地奋斗，不管最终是否有收获，只要不辜负自己！
人活着并不是享受的！在放假的时候，你允许了自己做自己喜欢的事情，但是，到了读书日，奋斗，才是你自己内心深处所想要做的事情。人，只有抵抗住诱惑，才能到达顶端！
在初中三年内的自己，曾经你想过要比别人先一步，曾经你想过在学习生活中有另外的一件事情可以做！但是，我只是想要告诉你，那些比你奋斗的人，他都 没有那种异想天开！而且，假期中，你不也是尝试着完成你的那些异想天开了吗？不是都还不是时机去完成吗？因此，我希望，在读书日的你可以完全卸下这些异想天开！好好地走好每一步，走稳每一步！
你还没有其他人那样优秀，你只有不断地往上攀！放下与学习无关的其他事情！他们，只会成为绊脚石，并非垫脚石！你还没有其他人优秀，因此，你并没有资格喊累！你并没有资格比比你优秀的人放弃！你并没有那么优秀，如果不努力，你的异想天开也永远只会是异想天开！不可能会有实现的那一天！
你以为别人比你努力，然后所收获的并没有你多！那些人，只不过是在表面上努力了，他们真的用心了吗？难道你想要做那些不正确的努力吗？真正的努力并不是起早贪黑，而是有效率！你以为别人没你努力，然而，却取得了比你好的成就，那不是人家比你聪明，人的智商都是一样的，只是，你并没有吸收到他们学习方法的精华，只是你没有看到他们比你努力的那一幕！
你一直以为还有时间，然而，初中生活就已经过去了一半！你一直以为反正还有下一年，我还可以在下一年好好地努力！你可以知道，这些本该奋斗的日子，就在你的下一年成为了遗憾！只是希望你可以好好地把握每一天，否则你就没有资格叫别人好好地珍惜！你一直以为你还有很多的时间可以好好地奋斗，然而，你并不知道，其实，时间已经过去了一半！再不好好的奋斗，再不好好地努力，就没有时间了！
你以为初二还会有初二吗？你以为还会有一个初一吗？人生，也就一个初一，一个初二！难道你以为你有多特别，还可以再来一次吗？我只是想要说，你没有资格！既然第一次都不好好的努力了，还给你第二次干嘛！
请你好好地珍惜你初中的时间。它真的不多了！只是希望你可以稳稳地走好每一步。把那些在读书日的异想天开给抛开！因为，假期的你已经知道了，那是现在不可以实现的！因此，你唯一可以让自己变得优秀的就是比别人优秀！更重要的是，比之前的自己优秀！
初中三年作文 篇4
考场，我的座位临着窗，挨着墙。我最梦寐的，就是能坐在窗边，听鸟鸣，闻花香，视野开阔敞亮。
当我正在想，作文要怎么样写能够得高分，怎么样能抒发想要表达的情感。望着窗外，大脑突然卡住了，脑海中浮现出许多年前的点滴画面，不由得提起了手中的笔。
深刻地记得，我是刚建校时来的，对一个身高一米二的小学生来说，各种美好和新颖将我贪玩的心填的满满的。
七年前，人工湖中的鱼苗稀少，没有竹林遮阳，没有杨柳拂面，更没有繁花似锦。只有一幢幢威严的教学楼屹立在这片空荡的土地上。在那时，我们还小，心怀纯真无暇的心，男女生经常手拉手坐在草地上做游戏，一起哼歌。学习对于我们来说，只是每天需要做的功课罢了，根本不是现在人生的主要任务。
妈妈说过，那时的我很坚强，别的同学都因为长期不回家而恋家，半夜醒来啼哭。只有我，不曾流过一滴眼泪。现在我好骄傲啊，我曾经参与过学校的第一届运动会，亲身经历了学校由新建走向成熟，我也看过弦歌湖的鱼儿们7年来的成长，我还亲眼看见银杏树刚搬家到这里扎根到现在的绿树成荫，花儿移居到这片沃土上开始发芽到如今的姹紫嫣红。
我把人生交付在这里，也把回忆栽种在这里，把成长记录在这里，把梦想放飞在这里。七年的时光悄然离去。在校园中，依稀可以看见七年前熟悉而陌生的面孔。
我长高了，吃胖了。懂得如何在独立学校生活了，也知道要努力学习了。我仍然可以看见七年前的银杏树依旧挺拔的身姿，鱼儿依旧矫健的体态，碧波荡漾的湖面……
有的同学们离开我们，老师们也有渐渐失去联系的。只有树，花，鱼陪我走过这么多年。
今年我十四，七年对于我来说，与生命是等价的。天还是那片天，地还是那片地，却回不到已经被封锁的回忆里，回不到七年前的每段时光。如今的我已经依赖上这片土地，我把青春的梦想野种在这里。
谁都无法走进我的心里，打开我的心门，看到那颗不曾凋零的“回忆树”，那本关于七年前的“回忆书”。
人生道路上回忆多，惦念多。一向坚强的我写到这里，突然想哭了。
初中三年作文 篇5
那天天气晴朗,我和几个同学一起到一个朋友家做客.说是做客,实际上就是同学们在一起拉拉家常.偶听得同学小刘说他要来找一些花卉回家去种,出于好奇,我和同学们都去了,在朋友家门口,随处可见各种花草,原来朋友也是一个清闲之人.
小刘终于选好了一株桂花树,我不由得问起了关于桂花的事情.朋友介绍了一些桂花有关的知识,特别强调说八月桂花的花香格外诱人.
同样出于好奇,我也向朋友讨了一株小桂花苗,说是拿回家养.顺便刨了袋泥土.
回到家，在杂物堆里寻了一只破花盆，装些泥土，再放上桂花苗，这就算给它安了个家．以后的日子里，它便开始同我一起生活，一起经历风吹雨打，一起享受安逸的与闲适．
每天除了定时给它＂喂水＂以外，还经常和它一起看日出观日落，看着它，分外充实．特别是在憧憬八月到来时，桂花所散发出的香气弥漫整座楼时，心中那份说不出的喜悦．桂花啊桂花，何时才能闻到你花的清香？我企盼着．
一天，突降的暴风雨肆无忌惮的袭向了脆弱的它，我实在不忍心，就把它搬到了阳台下面，以防风雨的侵袭，但它似乎不那么高兴，而是希望和暴风雨展开搏斗，毕竟生命只有在波涛中沉浮才会有绚丽的光彩．于是，我把它放回了原处．风雨中，看着它瘦小而飘摇的身躯，我似乎闻到了一股淡淡的的清香，好像就是桂花的香味！
今夜，不知不觉又起风了，，随后便是雨．窗前的桂花也是得格外精神，只是花盆里的土太少，恐怕难以支撑它再在风雨中飘摇．我不禁有些担心：你挺得住吗，桂花？
屈指算着逝去的日子，已如流水飞逝，但离八月的日子，似乎仍是那么漫长．更有人说：＂你那树还太小，开不了花．＂难道真是这样？不会吧．你一定会准时完成我的心愿，对吗？只要你不被闹市所困扰，我相信，在一年的八月终将会看到朵朵绚丽的桂花．你的清香，也必将传遍万里，飘散四方．
初中三年作文 篇6
岁岁年年花相似。
踏着桂花淡淡的芳香，走进了充满希望的六月。丝丝小雨，淋湿我的衣裳，闭眼冥思，又想起了那年的自己。一个毕业季节，那年的我就像一只刚学会起飞的小鸟，对着天空展翅欲飞。为了自己理想的初中，我不曾放过一个疑问，总是努力地寻求完美的答案。三年前，就这样，带着幼稚，带着童真来到了那个天堂般的地方。
刚起步，我不得不说我真的很累。每当看着手表已是深夜10点时，总有一种睡觉的感觉。半夜里，恶着肚子，背着书，总是莫名地流泪。想到这条漫长的路，心中如此纠结，最终选择了坚持。教室里，打闹的身影；食堂里，喧哗的声音；宿舍里，互助的情形。这一切我早已习惯。
似长非长的路，终于走到了尽头。一个个少年早已描绘好未来蓝图，一根根弦早已拔紧，就为了那一个无血的战场。岁月残酷，它剥夺了那年的纯真，剥夺了那份自由。千百个日日夜夜，只为阐述“梦想”一词。
曾经期待的校园，即将成为永恒的母校。我心中的源泉，经不住地奔涌：你知道我为了你放弃了多少自由吗？你知道我为了你花费了多少个日日夜夜吗？你知道我有多么不想离开你吗？母校，你知道吗？芳香十里，情真意切。友情的长河，永不枯竭。师生的恩惠，今生难忘。在这个地方，我付出过，我努力过，甚至我放弃过。这些都已是过往，过去的岁月，不复重来；年少的轻狂，总会成熟。不管曾经有多少的过错，母校，你一定会宽容的，是吗？
又是一个毕业季，我们能寻找最完美的答案吗？
岁岁年年人不同。
初中三年作文 篇7
眨眼间，三年就过去了。在一片掌声中，我忍不住回头望了望那个空空的座位，以及三年伴我度过那些珍贵时光的同窗们。恍惚一瞬间，我突然意识到：我的初中三年，真的要结束了。
虽然早已对这离别有所准备，平日里还与好友们开玩笑说要早点离开这个充满了试卷与考试、充满压力的地方，但是真当这一天到来的时候，我却慌张不已，怪这一天的到来太快太突然。
对母校，这个我待了三年的地方；这个承载我许多美好回忆的地方；这个我熟悉到不能再熟悉的地方，对她，我平日里总是“嫌弃”不已，可现在，心中却只有满心的留恋与不舍。一草一木，一花一叶，一桌一椅，都承载着我满满的回忆。望着这个我熟悉到不能再熟悉的地方，我的眼眶竟有些湿润。眼前的景物慢慢模糊又渐渐清晰起来。母校，真的.很感恩您。
对老师，那些平日里朝夕相处的人；那些诲人不倦的人；那些看似严厉私下却又很关心我们的人，虽平日里老是偷偷抱怨作业太多啦，试卷太难啦，时间太慢啦，但是现在，我只想时间再慢一些些，一些些也好：还想再听一听平日里那“枯燥”的知识；还想再看一看黑板上密密麻麻的板书；还想再听一听老师们的声音，甚至连一句苛责，都想再听一次。老师，您辛苦了，谢谢您。
对好友们，那些陪伴我三年时光的人；那些可以一起毫无遮掩的分享喜怒哀乐的人；那些与我一同成长的人，平日里虽总是都喜欢嘴上不饶人，总是打打闹闹拌嘴吵闹，现在一个个却又都将难过和伤感写在脸上，有的甚至红了眼眶。曾因为分班考试的失利而误打误撞进入七班，也曾迷茫徘徊过，但现在看来，我应感谢那场发挥失利的考试，是它，让我来到七班这个集体，让我认识这么多好朋友，收获了满满的珍贵回忆：运动会比赛上的一句句“加油”；考试失利时的安慰和鼓励；遇到难题时不厌其烦的讲解；分享趣事时的开怀大笑......好友，有你们真的很好。
三年，说长不长，说短不短，却又让人怀念，让人印象深刻。我们好像昨天还刚刚踏入学校的大门，还在畅所欲言地谈论我们看似离我们很遥远的未来，转眼我们就已经来到人生的一个道路口，各奔东西，即将开启一段新的旅程。那个教室还是那个熟悉的教室，那个拿着粉笔在台前诲人不倦的人还是那个熟悉的身影，只是坐在下面吵吵闹闹的人，却再也不是熟悉的人。纵然心中有千般不舍，但我们终究要为自己的前程去奔赴。
再见了，我熟悉的母校；
再见了，我敬爱的老师；
再见了，我亲爱的好友。
愿历经千帆，归来仍是当初少年郎。
初中三年作文 篇8
我是一只自由自在的鱼，生活在海洋中，每天和伙伴们打闹，过着平静的日子。
可是，有一天，一场可怕的暴风雨打破了这片平静。那夜狂风突起，一股巨浪从海底涌起，我很害怕，拼命的想游到爸爸妈妈的身边，但巨浪的力量太大了，我无能为力，只能任凭自己被它卷上了岸。
在浅水洼中，我拼命的跳跃，可是没有办法，我出不去，而且水份消失的更快了，我知道凭我自己是回不了大海的，只好安静下了，默默祈求能快一些天亮，让人们能快点看到我，救我。
天终于亮了，已经有人来海滩散步了，我兴奋极了，但人们都漠视的走过，也不知道过了多久，走过了多少人，但就是没有人来救我，太阳已经升的很高了，我能感到水洼正在一点一点的干涸，我失望了……
正在这时，我看到一个小男孩在远处不停的在每一个水洼旁弯下腰去把洼中的伙伴一个个扔进大海妈妈的怀抱，啊，我有救了，我看着他迎着太阳的光辉，一点点的向我靠近，太阳光在他的身上罩出一个金色轮廓，如同天使一般。
终于男孩走到了我所在的水洼旁，正欲抓我，一个男人的声音传来：“孩子，这水洼里有几百几千条小雨，你是救不过来的。”
听了这话，我好担心，担心他会不管我了，哪知小男孩头也不回的答道：“我知道。”
“哦，”男人似乎很惊讶，但又接着说：“那你为什么还在扔?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答，一边拾起了我，扔向了大海。在空中，我隐约听到了男孩的声音：“这条在乎，这条也在乎!还有这一条，这一条，这一条……”
我和我的伙伴们一起飞进了大海的怀抱……
很感谢那个男孩，谢谢他知道我们在乎，谢谢他平等对待生命，谢谢他救了我们。的确，每一个生命都在乎，现在我突然觉得生命好伟大，好可贵，好难得，以后，我要好好的，快乐的生活，也要尽我的能力，帮助我所能帮助的任何生命，用此来报答小男孩，虽然我再也没有见到过那个男孩，但我的祝福会伴着他，永远…
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自然用着它那只神奇的笔描绘出了千山万水，描绘出了玉树琼枝，描绘了世间万物。是的，大自然是一个技艺超群的画师。我热爱大自然，自然之美就如同一本好书般令人入迷。
我又来到了这个森林。听，微风又用着它那悦耳的声音轻轻唱起了歌，那声音婉转动听，连鸟儿都静静的站在树枝上听着微风的演奏。不知何时我走到了一片湖边，那儿有几只小鸟正在开怀畅饮，他们时不时抬起头来和同伴在说着什么，我想：大概是在赞美这一片湖吧！这片湖清澈见底，湖底下边是一颗一颗的鹅卵石。这片湖旁是许许多多的树，树下边还有着色彩斑斓的花儿。这恰恰就是一幅美丽的风景画，令人迷醉。在往前走，又是一片充满树香、花香的树林。这儿有着许些空地，我想：如果以后再这儿盖一间小木屋，住在这里，天天和大自然接触，那该有多好。再往前走一些一条水帘呈现在我的眼前，我想用“飞流直下三千尺”这句诗形容这条雄伟的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一块大大的石头上，仔细一看，这块石头有许多摩擦的痕迹，想必在这里应该已经很久很久了吧？我坐在大石头上，感受着水滴拍打在我的脸上的舒服。那样的感受只有在这样的坏境中可以体会到。
大自然真的是一位神奇的画师，它能描绘出山的雄壮；它能描绘出水的宁静；它能描绘出树的挺拔；它能描绘出花的娇嫩。试问，天下那位画师能与它比拟？
我爱大自然，因为它有着世间万物都攀比不上的。
初中三年作文 篇9
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经……
初三了，出山了。
未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。
虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。
凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。
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