初三作文

时间:2022-08-14 08:18:25 初中作文 我要投稿
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关于初三作文集合9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初三作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于初三作文集合9篇

初三作文 篇1

  放学的铃声刚刚响起,雨水淅沥还未来得及停止。赶路的孩子却也开始了他的川息,于是安睡了一天的操场又开始恢复了它的往昔。谁在和同桌高兴的开着玩笑;谁在因为老师的表扬而手舞足蹈;谁在为了难解的习题而苦苦思考……无数甜美的笑声汇聚成道道小溪,叮叮咚咚的顺着山涧,流淌不息。

  有人说,你我注定是这里的过客,今天的到来就是为了明天的远去。我相信这句话是真理,一旦离开就再也回不到过去。校园,就像是一场舞台剧,故事的情节未曾改变,只是演员不停的更换,反复上映,一演,就是三年。我很感谢这三年的时间,长高了个子也充实了心灵,学会了知识也懂得了成长,提高了素养也深厚了友情。 我独自徘徊在母校门前,想要进去却迟迟迈不动脚步。放学的孩子渐渐远去,说笑的是此时的他们,抑是那时的我们。就像老人感叹岁月如梭,我轻声叹息着回味从前。 还记得那副用了三年的桌椅,临走的时候偷偷刻上了名字,不为别的,只想给成长留下个记号;还记得那块戴了三年的手表,似乎是为了纪念着什么,永远停在了毕业的时刻;还记得那本用了三年的词典也终于壮烈的牺牲在了初中的战场,还记得那群跟了三年的朋友,用别离换来了一辈子最诚挚的友谊。

  那时的老师很严厉,就算是一个不许的眼神,也足以将你击毙。

  那时的班长是个男生,姓马,才情四溢,皮肤白皙,甚至妒煞一群女生,因此得名“马小白”。

  那时的同桌叫做金松,个子很高,玩世不恭,常常仗着海拔优势欺压我等平民弱小。

  那时的挚友叫明雪,天真烂漫,爱哭鼻子,精致的五官也曾迷倒男生三千。

  那时……

  那时的我很天真,会因为同桌抢去了橡皮而哭泣,会为了体育课未被征用而高呼万岁,会在大考前夕感慨岁月不留人,会为明天的运动会而疯狂到今夜无眠……

  那时的我们一起哭一起闹一起大声的惆怅,一起笑一起跳一起开怀的大叫。

  那时的故事很多很长,那时的你我很小很可爱。

  一切情节貌似昨日,只是重新想起,多加了个修饰词叫做曾经。曾经的你,曾经的我,曾经的校园,曾经的美……

  雨水不知何时悄然停止,放学的孩子均已离校而去,喧哗的操场重新宁静,夕阳的映照下显得唯美而神圣,庄严的等待第二天清晨悠扬的铃声再次响起,预言一般,日月如此。

初三作文 篇2

  提腕,落笔,墨色的痕迹在洁白的宣纸上游曳,给薄如蝉翼的宣纸注了一份生机。师父的大手握着我的小手,书法的魅力就这样在我眼前展现。提、按、转、折,写出的是我梦的模样。

  我一下跌入了书法的世界。

  次次地提腕、落笔,门前的梧桐黄了又绿,绿了又黄,薄如蝉翼的字纸堆成厚厚一杳。提、按、转、折间,毛笔的尖毫像是我指尖的延续。端庄的楷书、狂乱的行草,我都能就着字帖上的走势分毫不差地复刻出来,简直可以以假乱真。

  但这幅《天人合一》,我却迟迟无法复刻。凝神静气,提腕,落笔,书下清丽的一撤。可突然气息滞塞了一下,豪气万千的一捺瞬时如蛇般透行,滞了神采。我不由地低叹一声。要写好这个“人”字,还真是不容易啊。明确形状、笔势分毫不差,可我总觉得缺了点什么。到底怎样才能写好这个“人”字?我苦苦追寻着答案,直到踏人书法博物馆。

  为了向“老前辈们”取取经,我选定了几幅书法作品,用铅笔描摹着那字迹的走势。

  轴卷上分明是同一种风采,可细细品味,其中的变化却层出不穷。当真是流光溢彩!我仿佛踏上了曲折的小径,怪石奇峰嶙峋于两侧,那千变万化让我流连忘返。突然笔尖一顿。一,一捺。正是最不容易写好的“人”字!

  突然忆起师父说过,这“人”字,是最难写好的一个字,也是参破书法最高的“天人合一”境界,才能写好的一个字。这话语与我眼前的流光溢彩缠在一起,有什么渐渐在脑海浮现。

  我终于找到答案了。为什么写好书法这么不容易。为什么这个“人”字这么难写好呀。

  因为,字是活的。它有自己的初心。正是因为悟出书法的真谛书法者将自己的情感倾人其中,它会生出千变万化,书写者的情才在千百年的轮转中依旧熠熠生辉。

  提腕,落笔,器痕生长出最自然的狐度。这是最简单的“人”,是最淳厚的最本真的字,最灵动的心。流光溢彩的《天人合一》终是展现在眼前。

  真的不容易。提、按转、折千百遍,我终于写好了这个“人”字,写出了我自己的书法与初心,一捺恒心,这也是“天人合一”境界的最好写照。

  真的不容易。经历困惑与煦熬,我终于悟到了书法乃至人生千古不定理。

  手持一笔,仅书ー人。带着我的初心与恒心,我将会继续自在挥毫,去克服未来路上的每一个“不容易”。一撤,一捺。我笔书我心,我心书我人生。

初三作文 篇3

  吊在窗前的那串铃儿又随风而摇摆起来,噢!又是一个起风的日子,透过窗户,屋里仍然是我和我的影子做伴。

  一句哲言写道:“人生在世,如白驹过隙,一瞬而已。”正是如此,我更应让你知道我的初中生活是如何的乏味和无聊。

  是的,人生中,初中生活总是叫人难以忘怀。它像一幅经久不衰的图画。永远流转在你我的记忆中。然而,我未能好好欣赏这幅画的一草一木,短暂的三年初中生活,将从我的掌中略过。

  初三似一朵快要凋谢的花朵儿,在即将凋谢之时,同学们在更紧张的学习。然而,时间如流水一般的流过,那么,在这悄悄流逝的时间里,我们又做了什么,你且听我娓娓道来。教师们把我们当作“北京烤鸭”一样的烘烤。我们就在生死边缘挣扎。化学老师在讲酸碱盐的种种反应,上下眼皮总是在不停的“打架"欲睡则不能,化学老师还在唠叨,这第八章可是初中化学的总结,要是学不懂呀,你,就又考不及格了。只有委屈自己,继续听他的酸和碱的反应。终于,下课铃响了,我迫不及待的睡一会,睡梦中,数学老师的二次函数的顶点坐标是怎样,对称轴又是怎样。每天,和星星作伴,和X、Y、Z同生,和a b c 同息,总是在上下眼皮打架许久,才进入梦乡,才能在梦里找回属于自己的天地,好也!妙哉!我们”胜利大逃亡“,今日是也。我渴望那么一天的到来,可是他却只出现在我的梦里,依稀醒来,依然重复昨天的故事。

  初三,一个很平凡,却有难熬的枯燥味儿的日子,他会改变一个人的一生,失去那份美丽的感觉,就让那颗心在风中无羁的飘吧1七彩板拼凑成的初中生活,让人难嚼,嚼不出它的滋味,是甜?是酸/是辣/还是苦?

初三作文 篇4

  雨后初霁,屋檐瓦下小憩,轻轻翻开桌上一卷泛黄的《诗经》,细细品读,便觉东风拂面,花开满目;手执一盏青瓷,龙井余味唇齿留香,静静品味,仿佛身临茶山,东风自来……与诗与茶的缘分,让我相信,总有东风为我来!

  幼时春日的一个午后,几缕东风夹杂着慵懒的气息令人昏昏欲睡。还是女童的我无意间闯入了父亲的书房,开门的瞬间,油墨沉淀着岁月的浓香扑面而来。我深吸一口气,忽然眼睛一亮,因为我嗅到了一缕清香,生命的馨甜在厚重中格外明显。寻香,我蹬着小短腿费力地攀上了高大的书桌,抬首看到一盏余热未散的清茶,正要偷喝干净,却被一旁倒扣着的一卷线装书夺去了注意力。这不是母亲时常捧在手里的那本书吗?我好奇地爬了过去,学着父母平日里的样子翻了几页便想丢掉,一脸扫兴地嘟着嘴想:什么嘛,母亲为何天天看这种东西?这样的小蚂蚁比我还好看不成?正要丢下书,母亲推门进来,我连忙将书拿好坐正。母亲见我在此,微微一怔,随即温柔笑道:“宝贝,在干什么呀?”“我在看书呢!”我自豪地炫耀着,还将手中的书举起来在空中挥了挥。母亲嘴角的笑意更深了,一边说“宝贝真棒”,一边将我手中的书抽了出来,倒了一下又塞回我略显僵硬的手中。竟然拿倒了!顿觉丢人的我正要将脸深深埋入膝间时,母亲问道:“宝贝想要听这书里的故事吗?”我瞬间抬头,眼里闪闪发光,重重地点头。从此,几乎每至午后,母亲都会抱着我给我讲书本里的故事。她温柔的嗓音带着太阳的气息,为我营造了一个诗意的世界,美好纯洁。十几载风雨阳光,这本书一路陪伴在我左右,不曾远离。此书名曰《诗经》。

  这本书里有一缕东风,东风起时,叶草繁花落满人间。“采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。”每当柳梢染上绿意,我似都能听见远方传来声声呢喃,这是穿越千年的歌声,出征归来的士兵热泪盈眶,他们心中的苦涩让我懂得了什么是心酸悲伤。“桃之夭夭,灼灼其华。”美丽的女子要出嫁,幸福不禁溢出纸页。“汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。”淡淡的忧伤湮灭在历史的长河中……书中写尽人生百味,却都带着一股令人安心的力量,正如母亲的怀抱,永远美丽而又温暖。

  母亲为我送来一缕东风,这缕东风携着歌声为我开启了一个诗之境,从此,人生路上书声朗朗、笔墨生香……

  自小便在父亲的熏陶下爱上了那盏清茶,仍记得初遇茶时,父亲用毛笔蘸墨,手把手地带我写下了一个墨色纵横的大字——茶。他告诉我:“茶者,人在草木间,回归天地,追寻本心。孩子,愿你今生得一‘茶’,天真永存。”此话我当时不懂,如今总算参透一二。茶路飘香,十年转瞬,每当茶气氤氲,似乎心就静止了一般,一心只留茶一盏。后来看过这样一段对话,韵味深长——小和尚问老和尚:“禅茶何味?”老和尚答:“无味。”无味吗?应该吧,无便是有的开端,不过现在的我更乐意品味茶微苦的甜,苦后回甘……

  父亲为我送来一缕东风,这缕东风伴着茶香为我打开了一个茶世界,从此,千味过尽,禅茶无味……

  一卷《诗经》思无邪,一杯清茗味生香,父母的爱和他们给予的缕缕东风,伴着墨色茶香,教会了我宁静致远,教会了我心怀感恩,更让我相信:总有东风为我来,为我送来温暖,带我走入一个又一个全新的世界。

  这份缘分,上天注定;这缕东风,吹自心田。一茶一书,活在当下,人生路上慢慢行走,东风起时,满目芬芳。感恩,东风,为我来!

  点 评

  一茶一书,是父母把高雅的东风送入了“我”的心田,禅茶无味,书香有缘,小作者从《诗经》中,从茶道中汲取精神营养,在小小年纪里就能悟出几分人生真谛,不能不说,中国传统文化这缕东风润物细无声啊!

初三作文 篇5

  我爱吃糖,甜蜜的,酸涩的,软糯的,坚硬的……对于我来说,最接近神的方法,就是把白糖倒在汤匙上一口含进去当暖意十足的甜味充斥在唇齿之间,就好似身着白衣的仙女游荡在你的口腔之中。但是在老一辈的记忆里,他们的'糖却是苦涩,而且当时的普通百姓是看不见这种白色糖晶的,他们眼中的糖,是浅褐色的糖渣这些就是直接从古巴进口进行粗加工的古巴糖。这些古巴原糖进行粗加工切割成了一颗颗的小硬糖,包上包装就可以上是出售,只要有粮票几分钱就可以买一大堆回去,那个时候的小朋友吃到古巴糖就觉得古巴很了不起,那么小的国家还 能支持大中华,真是中国人命的好兄弟。正是吃着古巴来的糖,中国小朋友嘴里都传唱着《美丽的哈瓦那》(该曲1963年被编入中国小学生音乐教科书《小学生歌曲选》中)

  然而在爷爷的记忆里这些象征着美丽哈瓦那的糖一点也不美丽,这些糖在他心中的味道永远是苦大于甜,没有甜蜜的饱和感,只有在劳动和贫穷的苦涩里追求隐约的甜。回忆的滋味无形寥寥,但这古巴糖的滋味是实实在在。1960年古巴领袖格瓦拉率领经济代表团来到中国,从哪时起古巴原糖就走进了亿万中国人命的生活,然而那时候的中国也是内外交困,进口的原糖只有少部分加工成了白糖只有少数家庭条件较好的城市居民可以通过糖票获得一点白糖。那时的白糖就是节日宴桌上的一颗明钻,也是食品界的劳斯莱斯。

  现在我国经济发展一日千里,在这个美好的社会主义大家庭里哪里去找这古巴糖?50年代的天朝小学生嘴含一颗古巴糖,边学习边劳动,现在的小学生人手一根辣条,边打游戏边读书。所以在找当年的古巴糖可谓是天方夜谭。曾经的古巴糖似乎已经绝迹了,但是,偶然的一个机会,让我有幸尝到了这种糖。我看着这颗古巴糖仿佛回到了60年代那个凭票购物的困难岁月,当我把糖放入嘴中时,眼泪忍不住流了下来,糖的味道极苦和包含着好几种名贵药材的固体中药大补丸相当,这种苦既是生活的苦也是孤独的苦,却绝对不是劳动心酸的苦,劳动心酸的苦苦在嘴里甜在心中,当我实在受不了是时,我发现那抹苦涩之中的甜突然来临了。这种甜是那么的来之不易,这份甜好似暗夜丛林中透下的某陽光,温暖却不夺目。这份苦中奋力挣扎出的甜仿佛让我看到了中国人命奋力抗日的艰辛岁月,却在坚定的信念下获得了甜美的胜利果实。这就是回忆的味道,人生的味道。

初三作文 篇6

  空旷的路口,唯有红绿灯在不停的闪烁,热风袭人,我用左手擦了把汗,思索着怎么转弯才能最快到家。

  妈妈就站在我的右边,紧紧地拽着我的右手。她的身上散发着消毒水的味道,让我更加觉得不适,我扭了扭右手,想将它从炎热和汗水中解脱出来,却不想妈妈反而握得更紧了。

  我猜透了妈妈的心思,说:“放心,车少着了!我都快热死了。”妈妈松了松手,却还是不肯放开,说:“我被车撞了后,一直对车有恐惧感,你还是让我牵着吧!”我在心中偷笑这谎言的简陋,却还是停止了对右手的救援工作。

  绿灯亮了,我再也按奈不住,抽出手来,大步向前,想尽早摆脱这恼人的鬼天气。

  没想到,妈妈竟一个健步飞到我的右手边,焦急地抓住我的手,将我硬生生的拉了回来,再向右望了望,确定安全后,才领着我慢慢前行。我没读懂其中暗含的深深的爱,几次想走到她的前面去,却都无一例外的被她拉了回来,无奈只得像小鸡一样跟在她的身后。空旷的路面将路口愈发显得宽大与沉寂,偶尔的一声车鸣,竟能达到“云外一声鸡”般的效果。

  第二道弯,她还是走在我的右边,我好像知道了什么,假装走歪了。慢慢向她的右边移,果然,被挡了回来,再试,又被挡了回来。我在欣喜猜中原因的同时,更多的是感动与温暖。我静下急躁的心来,默默的走在母亲的身后,享受着被保护的幸福。

  遭受车祸的母亲,因知道它所带来的痛苦,便不让儿子受到同样的苦,即便是在“万里无车”的路口,也要保证万无一失。母亲,我该用怎样的语言向发鬓微霜的您倾吐我的爱意呢?

  我尽力遏制住说话的冲动,努力保持这路口沉寂的气氛与简单的幸福。眼角有一滴泪和着汗水滑下——那是一滴可以挤疼大海的眼泪。

初三作文 篇7

  我有这样一次经历,它犹如一页小舟,在我的记忆长河穿梭着,无论风浪有多大都不曾沉没。它,深深得印在了我的脑海之中,使我不曾忘却。那次亲近……

  早晨的第一缕阳光,照在身上,感到立春的温暖与舒适。走在碧绿的草地上,风姑娘悄悄地来了,小草随着风的节奏扭动着身躯,小花摆动着枝叶,尽显妖娆。太阳、蓝天、草地、花木组成了一副美丽的画卷,五彩相交仍不失和谐。

  中午,艳阳高照,太阳成了最耀眼的一道风景线。一道道金黄的阳光照在大地上,感觉到一股股炽热与温暖。蔚蓝的天空之中渲染上了几丝金色,太阳倒映在小河中,随着波浪,泛出迷离的色彩。金灿灿的阳光,是温暖的;金灿灿的阳光是美丽的,是那样让人心潮涌动,难以忘却。

  太阳西落,一抹晚霞嵌在天幕之中,显得分外迷人。它的形状变化多端,尤其是颜色,满天的云霞一会儿像百合色的团团棉花,一会儿像金黄色的波浪。最有趣的是那两朵白云:一朵像一抹半灰半红的胭脂,一朵像紫檀色的鸡冠花,整个天空显得色彩缤纷。变化无穷的云霞,使天空多了几分神秘感。看!那抹晚霞将天空渲染成了红色,就像一片波澜壮阔的红色海洋,真是“此景只应天上有,人间能得几回闻”啊!此刻,夕阳越来越红,红的几乎滴血,就像一朵硕大的红牡丹在天边怒放。我迷醉在这晚霞之中……

初三作文 篇8

  或许是因为长大了,或许是因为即将分离,或许是因为“初三”......初三的我们之间总存在一些微妙的感觉,即使有时只存在一瞬,即使;但它真实的存在过,初三的味道_作文。它很美,我无法用言语去形容它。

  纪念墙

  在教室后面的黑板下,那里曾贴着46张白纸,是我们用一个中午的时间是它充实。那一个中午,我们用心写下;对同学的祝福,对好有的话,对曾给过我们微笑或曾伤害我们的感谢,我们还大胆的用我们对老师的昵称写下对老师的话语(那时的我们是朋友),我们的理想,目标。那一面墙是对我们付出三年的感情所建立的友谊的见证,是三年的纪念,是我们在这个教室存在三年的标记。

  那一个午后,是考试的放松,亦是考试前的偷闲。男男女女或站或坐,围在床边,迎面吹来的风中似是透着淡淡的花香。我们谈笑风生,我们无所不谈,我们畅谈理想,我们互相调恺,我们相互打击(谁都深知那只是玩笑,或是在打击他人又或是在自嘲)。在初三,最后一学期的压力下我们已经很久没有如此开怀过了,也从未如此坦白。那一个飘着花香的午后,我们笑得灿烂,笑得耀眼。

  初三一瞬即逝,三年的努力只为了在中考的一次绽放!努力吧,让我们在初三最后剩下的时间里,共同创造属于我们的美好回忆,哪怕只有一瞬。渐渐明白,原来,一瞬和永远一样。

  初三的味道,就像未被加工过的青橄榄,一口下去,涩涩的,苦苦的,让我几乎想吐出来,但一会之后,是甘甜。哭过之后的甘甜我会铭记。初三的味道,想一片柠檬,酸酸的却散发着清香。初三的味道,像花儿淡淡的清香,让人迷恋却捉摸不透,也正因如此,它深深的吸引这我们并是我沉迷-----初三。

初三作文 篇9

  人生中留下许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪光的珠贝,时不时让你捡起它,细细的咀嚼品味,那天的相见让我想起了那些被忽略的人。

  那天星期六,作业也写完了,正无聊的玩着游戏,突然有人发来消息要小学同学聚会,互相再认认,别以后到大街上路过也互不相识,打着好奇心,我接受了邀请。

  下午我如约而到,那地方人也不多,环境,在不远的地方,有几个人站在一块在说话,我眼睛也近视,微微皱眉,想看清楚点,却被他们发现,认出我来,我便不好意思的走了过去,他们跟我打招呼道:“这么长时间不见,变帅了啊。”当然我是不会承认的,只能委婉的说:“哪里哪里,还是原来那样。”嘴上这样说着,心里却很虚:这些人都是谁啊,我都认不出来了。

  突然有个人问我:“还记得我叫什么吗?”其他人也都笑着打趣道。我瞬间懵了,不知道说什么好,只好尴尬地笑笑:“不好意思,我忘了,给我点时间,让我想想。“

  一时间没想起来,他们也去迎接别的人了。我就去寻旧时的好朋友了,我漫无目的地走着,瞪着我的近视眼,想找到他们几个,结果如我所料,我近视的眼睛没找到他们。我就走着,突然听到了喊我名字的声音,我的耳朵可不聋,那些好朋友虽然脸变了,但声音我还是能听出来的,我循着声音走过去,看到他们的都变高了,长得帅了,心里面不由一酸,我们互相对视,看了很久。“好久不见”,我率先打破了僵局,“是啊,好久没见了。”好朋友的名字还是能记住的,当他们跟我打趣的时候,我一一的说出了他们的名字,我们坐在草地上高兴地喷着。时间不多,很快就要天黑了,我们照着往常的离别方式,朝每个人身上轻轻锤一拳,就离开了,毕竟天下没有不散的筵席。

  想起了过往的点点滴滴,若不是那一次相见,他们还会认出我来吗,那些被忽略的人,我们还会再相见吗

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