实用的初中优秀作文9篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中优秀作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
薯妞胖胖的演出在继续进行着，小娇叶已经长出一分米了，这些小苗儿很快地生长着，长得又粗又壮。
我用放大镜观察，哇为！枝上长叶柄的反面，有一些小刺，像个绿帽子，
上尖下宽，是一个“凸”。
这个“凸”能发芽吗？
初中优秀作文 篇2
这个生长在大树的宏爱下的孩子，嫩绿的小草正在这过明媚的夏日快乐成长。这小草，不同于那片毫无遮拦的在烈日下暴嗮的草地。它在大树的阴影下，不觉丝毫的酷热难当。 “它多么命好啊！”周围的小草，和各种花儿都向它投以艳慕的目光。它在想：“我多么命好啊，多么高贵。”不过，其实它本来并不如此，只是太赞美和羡慕使它在这片得天独厚的地方沾沾自喜。
世界的光阴总是凋谢得太快，一树繁茂的叶子随秋天的徐徐微风落了个精光。小草望着头顶上的参天大树，它沮丧而绝望地问：“我的家呢？”看着那片还绿着的青草，再对比自己身体可怜的枯黄色。连过冬飞过的燕子也不屑望看它。还是，在这片孤单的枯黄世界，燕子已经看不到它的存在了呢？最后，它无法选择地走向了枯萎。它想：“那片土地的同类们，我多么想和你们一样。”和它们一样，虽然会经历雨雪风霜，却学会坚强。
这种人总是特别多，多得如雨水般泛滥。他们有着富裕的或比常人要好的家境，却因为他人的赞美而以为自己比常人高贵，依赖父母，依赖家庭。在常人已经学会独立，用自己的脚走属于自己的路时。他们却只能停留在家庭这温室里迷茫失措，止步不前。而他们始终不敢踏出自己所依赖的家时，是他们太过于依赖父母的能才，还是这种依赖使他们已经学不会独立呢？ 活出自己的人生，首先就要学会独立，坚强。
初中优秀作文 篇3
三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也是实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也。
可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。 老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thank you!”
拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
那一次，我读懂了花落的声音
无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家，暗暗梦想着我的将来。
蓦地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着我的身子滚落车轮下，我被这一点点的苍凉牵动了心弦，竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树，它正竭尽全力地开放着最后的花朵，同时那些曾经美丽的粉色小花，也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树，冥冥中似乎觉得那
初中优秀作文 篇4
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱??
初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了？”“咦？”
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上??咳，第二十课，翻开书??”那一个个的汉字就像
是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点??像母爱的感觉??
下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家??考个好成绩，同学们再见??”之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！
考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍！
初中优秀作文 篇5
叮叮叮……”随着美妙的音乐，我们进入了教室。突然，朱老师抱着一堆堆试卷不怀好意的走了进来，于是我们又毛骨悚然了……
救命啊!
“这次我们来考期末哦!”小学朱老师说道。于是又是一片哀嚎声。唉!没办法，毕业班压力是非常大的，期末考试哪个都想考个好成绩争光嘛。果不其然，我们又在隔壁听见一阵惨叫，虽然大家对老师都骑驴看唱本—走着瞧，但还是坦然接受了。
总共10道选择，每题2分。5个判断题，每个2分，10个计算题，5分每题，4个应用题，每个5分呢!因为这次是我最为成功的一次，所以我非常难忘，每一题我都记的一清二楚。
数量好大，我额头不禁流出一粒黄豆大的汗珠来。
按说，选择题和判断题都好整，一会儿写完了，不会的也可以乱蒙。我用了半个小时的时间就搞定了!对了，忘了说了，摸拟考试时间是两个小时哟!
之后，我开始认真的做填空题，旁边同学也象赛跑似的跟上我，那姿势应是在用显微镜观察病毒人生物学家吧!我又低下头，突然我看到了什么东西……哦，不!我的同学的试卷露了出来，看，还不不看?我的心开始纠结着，看?不看?我失去了自信。唉，可我不看的话，又总觉得对不起自己啊……!
还是看吧，保险，我扭过头……老师!不!
老师从地上冒出来，盯了我好一阵，直到下课，我脸都在发高烧，头上像压了块大黑石头，直到下课。
有惊无险!我笑眯眯的看试卷成绩，哇!100分?
我从未考过100分。
然后，我明白了一件事，有时候，冷静对待一件事也不一定是好事，紧张也是一部分因素，不是吗?
初中优秀作文 篇6
我们是飞翔在天空中的天使，追逐那灿烂的光芒。经历风吹雨打，享受轻风的滋润，又沐浴在阳光下。正如那一句话：我们痛并快乐着。
——题记
我们有一双洁白的翅膀，却背负中沉重的希望。我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。我们试中努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡，可是我们要自强，要绽放人的光芒！
就因为这样，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。为今后的发展，建上美丽的阶梯。或许你会说这是想像。但我们要告诉全世界这不是想像。而是拥有青春耳朵我们的行动与梦想！
是啊，这就是我们这些少男少女的自白与宣言。
就像初三的我们，却挑战自己，战胜自己。就算初三的学习如何繁重，压力如何沉重，也要勇敢地告诉：“我不怕”。也正如初三的我们，拥有青春的快乐，拥有灵动的思想，跳跃着的内心让我们与一般人是非同寻常。是的，我们是快乐的，我们之间是没有距离，没有界线的。我们同样拥有青春，同样拥有挑战，再同样拥有挑战中的困难。当然其中也有痛，但这样的时光是快乐的。得到挑战，与其说是一种锻炼，还不如说是一种经历的快乐
面临不久的中考，只剩下170天的冲刺，这样的倒计时中，在青春中天空下，我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐，也可能会痛苦，但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆，更是有利的营养，让我们绽放美丽与希望。
这就是青春中的我们，并见证了青涩的年龄拥有的“痛并快乐着”。
天使，演绎是美丽与幸福，青春，述说着看来与美好。我们，拥有天使的化身，在青春的天空下尽情展示花季的灿烂。绽放出一个个梦想。不畏惧困难，坚忍住苦与泪。去飞翔，痛并快乐着，这是幸福的！
青春中的我们，青春中的滋味。
初中优秀作文 篇7
写着写着，笔尖无意侵占了下一首词的领土
铃声已过接下的十分钟又会重来
可站在三尺讲台上的他却两耳不闻窗外事
一心只把花儿浇
这真是一位贤师啊！
没有粉尘的沙场，没有敌人的嘶叫
一本语文书便胜过了诸葛亮的蒲扇
把我们的心扇跑了
一阵阵朗诵好似唐僧的紧箍咒
让我们头痛欲裂
终于，没有硝烟的战争结束了
刚想吹起胜利的`号角
可上课的铃声宣告
我们彻底失败了！
初中优秀作文 篇8
父亲和四封信
父亲在两个孩子因房产而动手之后，焦虑不安，坐不是，站也不是，一下子苍老了许多。
几天后，老人到了大儿子的屋里，给了他一封信。
又到了二儿子的屋中，也给了他一封信。
没过几天，家里又恢复了往日的平静。从那以后，大儿子与二儿子就没再吵过架，但总是对父亲床头的写字桌倍感兴趣。
几个星期后，老人生病被送进了医院，兄弟俩跑前跑后。不久，老人医治无效而离世。处理完后事，大儿子与二儿子对父亲生前的写字桌差不多寸步不离了。
终于有一天，大儿子对二儿子说：“弟弟，父亲给了我一封信，信中说把房产给我。”
二儿子一听，迫不及待地打断说：“哥哥，父亲也给了我一封信，信中说继承房产的那个人是我，房产证就在那个写字桌里。”
他们一同打开了自己的信封，怔住了，这是两份完全一模一样的信。
几天后，大儿子与二儿子决定一起打开那张桌子抽屉，平分这笔房产。
抽屉终于打开了，除了一张房产证，还有一封信。信上这样写着：“如果是你们其中的一个人去打开它，我会很伤心，因为，你们之间并没有亲情的存在；如果是你们一起打开它，我会很高兴，因为，你们明白亲情的可贵。记住，世上最可贵的是亲情，世上没有什么比你们的亲情更可贵了！”
顿时，泪流满面，他们把房产证原封不动放了回去，给抽屉上了锁。
两年后，大儿子开了一家汽修厂，二儿子则成了一家连锁餐饮的老板。
年三十的晚上，母亲打开一个箱子，递给兄弟俩两个婴儿包被、一封信。信依旧是父亲生前留给他们的，信上只有一行字：“ 我把你们捡回来，所以你们成了兄弟。”
世界上，并不是没有无缘无故的爱！
初中优秀作文 篇9
——读《假如给我三天光明》有感
有一本书，它记录了一个人的悲惨身世，让我们奋发图强;有一本书，它记录了一个人的乐观生活，让我们想到自己的可笑。这就是《假如给我三天光明》。
这本书的主人公也是作者，她叫海伦·凯勒。她出生在一个叫塔斯甘比亚的小镇，她聪明伶俐，在仅仅六个月时就已经会说茶(tea)，却在19个月时被“猩红热”夺去了视力和听力。不久，她又失去了语言表达能力。幸运的是，她碰到了一位爱她的导师安妮·沙莉文，这使她没有放弃，勇敢地和自己的命运做着斗争。沙莉文耐心地教它认字，虽然有时候会发脾气，但海伦·凯勒仍然尊敬自己的导师。
这本书中最扣人心弦的是第五章——假如给我三天光明。
她说过，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他们的善良、温厚与友谊让她值得用如此宝贵的时间来干这件事，这些为她指出人生与心灵的航道。是呀，我们的眼睛是用来发现别人优点的，美要让别人来发现，但它往往能让双方甚至更多人感到快乐。
第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动心奇迹，她将向过去和现在的世界瞥一眼。她不能评论这个伟大的艺术世界，因为她没有视觉。现在她拥有了光明，此时此刻，呈现在她眼中的美容许大家来评论、修改。从而得以更美，这种美是大家共有的。海伦·凯勒也拥有，她用笔激励我们更努力地雕刻属于自己的这一份美。
第三天，她要在当前的日常生活中度过。她从小而安静的郊区出发，跨越伊斯特河上的钢桥，来到帝国大厦、第五大街……，她看着橱窗里的陈列品，一定觉得这也是一种眼福。三天快要过去了，海伦·凯勒没有惋惜，她拿起笔，向纸诉说自己的经历，同时，也在雕啄自己心灵深处的这份美。
时间由我们自己把握，命运也不能例外，刻刀在我们手中，只有用心地去点缀生活、尽全力地与命运作斗争，才能把这份美雕琢得更加绚丽多彩，也让生活更加绚丽多彩。
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