关于初三的作文汇编15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于初三的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于初三的作文1
在我们身边，每天都会上演形形色色的故事，在这些故事中总是存在一些人们所不愿意发生的事，但在知晓这件的人中，有的会表示同情，有的会幸灾乐祸，有的会淡然处之像什么都没发生一样。
经历了多年的学习和同学的生活后，每个人都会有自己的死党，而他们可以说无话不说，每天都会跟你说今天真倒霉遇到了什么什么事，啊！导致了什么什么。而我们面对朋友的不幸的遭遇，有的深表同情，有的则是一笑而过，不再谈起，在面对别人的不幸遭遇时你会怎样呢？
那使全国震惊的小悦悦事件，在被撞的`7分钟有18个路人对着视而不见，最后还是一个拾荒阿姨给送至医院，最后因治疗无效而死亡。在面对人的不幸大都是不理不睬，心里总想着这又不关我的事，我去管她干嘛，到最后弄得我身上怎么办！在海明威的《丧钟为谁而鸣》中有这样一句：别人的不幸就是你的不幸，不要以为丧钟为谁而鸣，他就是为你而鸣。你对别人的不幸遭遇表示不理不睬，在你遇到不幸的事，人家也会想你对待别人一样对待你。最后的丧钟是为你响起
鲁迅笔下的孔乙己想必大家耳熟能详，在每次因偷书被人打时，咸亨酒店的顾客和老板总是会嘲笑他，在最后因偷了丁举人家的书被打断了腿而不能再自由行走时最后一次去酒店还是被人家嘲笑，没有人同情他的不幸遭遇，没有人给予他半分同情和安慰。
我们总是认为不幸的遭遇是怎样的可怜，怎样的不好，但总是有人对这些遭遇与一种无视和漠不关心，更有甚者是拿这些当做笑柄作为人们娱乐的一种方式。但这些并非能判断人的好与坏，善与恶。但扪心自问在你做出自己的行为前是否考虑了别人的感受和想法。别人或许因为你的一句话而有自己的阴影和缺口。
在别人不幸时不要再冷漠了，不妨给他个安慰，让他从阴影中走出来；不妨给他个鼓励，让他的心灵得到温暖；不妨给他个拥抱，让他将苦水诉说出来。在别人不幸时不要再冷冷的，而要让人重新看到黎明的曙光。
关于初三的作文2
记得小时候，在去幼儿园的路上，路过建新街小学，从校门看到宽阔的操场和郁郁葱葱的法国梧桐，就像是我亲手搭建的五颜六色的积木，让我充满了好奇和憧憬。
终于，五年前，我走进了梦想的校园。
每天早上，我们带着欢快的音乐走进校门。首先映入眼帘的是一座白色雕像。雕像里那个围着红领巾的男孩手里拿着篮球，手里拿着一本书，充满了青春活力；另一个女孩正微笑着放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我就好像看到了我们在校园里，在那里我们不仅学习知识，而且开展丰富多彩的课外活动。
学校大门的右侧是一片高大的法国梧桐林。清晨的阳光里，鸟儿在森林里歌唱，给我们送去清晨的问候；夏天，法国梧桐用它那绿色的大伞为我们撑起一片树荫，让上课时玩耍的同学不再感受夏天的炎热，快乐的笑声回荡在校园里。梧桐树林后面是我们的教学楼。我最喜欢的是教学楼的立面被涂成红、黄、蓝三色，就像我小时候建的积木一样。
雕塑后面是我们学校的大操场。大操场前面是主席台，主席台右侧是笔直的旗杆。每当奏起国歌，五星红旗冉冉升起，全校师生起立，我们都会感到无比的神圣和自豪。
主席台两侧都有花坛。夏天，那里开满了花，包括月季、玫瑰、白、粉和红。非常漂亮。
大操场上有100米跑道，是春季田径比赛的好去处。运动员的.精彩表演，学生的热烈欢呼和欢呼声此起彼伏。讲台后面是视听楼，是一个干净整洁的阶梯教室，是我们举办各种会议的好地方。电教大楼二楼是我们学校的乒乓球教学基地。视听楼入口处种植槐树。每年春天，槐花盛开，学校充满香味。
操场的左边是我们学校的辅修教学楼，里面有音乐教室、理科教室、图书馆、展览室、电脑室。展厅里有学生制作的各种小型科技产品。教学楼前有许多乒乓球桌和运动器材。课后，许多学生会聚集在这里，暂时举行一个小比赛。
快看！这是我的校园。
关于初三的作文3
我一个人坐在巢湖岸边。
与其说这是岸边，倒不如说这是片湿漉漉的沙地。这儿的沙子细软、柔滑，捧在手里仿佛捧着一泻月光。风儿轻轻一吹，沙子便漫天飞舞起来，在空中划过一道皎辉+，却又很快地散去，如同一张用银丝编织的渔网。脚踩在沙地上，好像踩在棉絮铺成的小路上，我猜，就算脱掉袜子，光着脚在上面行走，也不会觉得硌的慌。
眼前，就是一望无际的巢湖。说“一望无际”可能夸张了些，但由于我所处在巢湖的最边缘，确是看不到湖的另一岸，这才有了“一望无际”的夸大感受。阳光下，湖水如同一块块衔接而成的七彩玻璃瓦，浓金色与淡碧色在湖面上交相辉映，仿佛一泼下溅的绚丽灯光；所站的岸边，随风飘摆的垂柳悄然而立，像是几位对着湖镜梳妆打扮的窈窕淑女，却又像是几位眺望远方的婷婷玉女；远处，三四只水鸟你呼我应，几袭白衣素雅如雪。稍不留意，已有一两只擦湖而凌空，像是捕鱼，更像是寻欢……
“巢湖美呀！巢湖美！美就美在巢湖水！湖水翻碧波！岸边杨柳垂！水鸟擦湖空！银鱼螃蟹肥！白帆随波起！渔网水上飞……”
不知怎的，不经意间居然吟起这首《巢湖美》，以前觉得它如云雾一般缥缈不可及，可是现在却又觉得它如女子的.脸般伸手便可触摸得到……
“哗哗哗……”不知不觉，湖水已涌上岸来，将我所坐之地包围，好像将我推进了一处逸凡的港湾。我找了块稍大点的岩石，小心翼翼坐在其上，生怕滑进水里。我脱掉了鞋袜，用脚尖轻轻点在湖面上，洼漪立即漾起，渐行渐远，最终散逸如烟。我咬紧嘴唇，将脚一下子浸入其中，一股……暖气顿时遍布全身，脚也更加白皙舒适……
“幸福……幸福……幸福……”我浅浅地低吟。
浸脚于水，悠然坐在岸边，嘴角微勾，笑容四溅，去感受属于我的幸福。
关于初三的作文4
疾风知草，火见真金。——铭文
我曾经躺在乡下的草地上，仰望星空，闻着青草的清香。草的香味不是牡丹的浓浓的心，也不是菊花的淡雅，而是另有一番清香。可以用“给予草独一无二的爱是芬芳而独特的”来形容。
每次春风风一吹，绿草就从地上冒出来，像一个绿色的小脑袋，很可爱。我爱草！爱它的可爱和活力。
每次背白居易的《赋得古原草送别》，都想把孩子的生命力画出来。“从最初，草是一岁一岁的。”。毕竟草是逃不过春秋衰亡的自然规律的。到了秋天，他们会从绿色变成黄色，他们的精神会变得憔悴。但是明年春天，他们还会活着！"野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了"。我写的是，草很容易生存，前提是只要根还在，就像生活中的一些人，只要能睁开眼睛，看到喧嚣多彩的世界，就会不断的工作。
比如阿基米德用自己的物理造诣为锡拉丘兹创造了一个机械守卫，但是有一天当人们站岗的时候，锡拉丘兹被攻破了，但是敌兵看到他的时候并没有认出这个伟大的科学家。刺死了他。
可怜的阿基米德临死前还在思考一道几何题，临死前的最后一句话是“让我把这道题做完，你这是在折磨我”——阿基米德在生命的尽头是如此的`平静，以至于他还在思考一道题。这不就是“心有信念，靠坚持”的草的品质吗？我开心！
草长在辽阔的草原上，不能用“千”和“千”来数。它们长的形状不一样，不为人知。一代又一代，用他们鲜活而充满活力的年轻生命喂养一群牛羊。我欣赏草！
草有灵魂，那绿色就是草不屈的灵魂！当自然灾害来临时，他们不必害怕。即使他们在本赛季结束生命，他们仍然会准备好去。到明年春天，他们将重生，并骄傲地站在绿色外套！我赞草！
多弱啊！大风来了，它匍匐在地，风从天而降，它兴高采烈；野火蔓延，就化为灰烬；但是当春风到来的时候，它使地球变绿了！
我喜与草，心有信仰，立志坚持；我欣赏草，欣赏它的“无畏和平静”。
我也赞美草和它不屈的灵魂。
关于初三的作文5
在赖着的最后一点希望是想要用自己的钱给自己买一个学习桌，给自己一个好的学习环境，然后准备中考，对！从现在开始准备啦！
看了纯的作文，看到她竟然连QQ都给删除了，自己大为惊奇，毕竟QQ嘛，说不清楚什么感觉，总是觉得没事的时候只有能听音乐和上QQ了，可能潜意识里已经对自己说QQ已经是不可缺少的一部分了，但是，纯竟然连QQ都删除了，可见她究竟是下了多大的决心，其实中考，对自己来说也是很近了，但自己因为没有学习桌的理由而迟迟不肯好好学习，但是自己就是一个这么奇怪的人，一切都要按照自己想象的来发展，否则就会很失望，心情就会很低落，就会影响很多很多的事情。
跟朋友说想要喝酒，想要醉一回，是不是醉了，就可以不想其他的东西了，就可以开开心心的活着，我希望开开心心的活着，但最后我发现，对于我这种出身的人来说，钱才是最重要的不是吗？所谓开心，只是那些有钱人的生活，有钱了，才会开心，像我们这种人，就会注定要一辈子忙忙碌碌，突然发现自己好傻，傻傻的以为只要心灵纯净，就可以过自己想要的生活，结果我发现，那根本不可能，人若活着，就要为了钱而苦苦挣扎，毕竟人为财死，鸟为食亡，呵！我也不知道为什么自己会有这种想法，原本那些高尚的思想竟然被所有人一点点打碎，或许这才是真实的我吧，装模作样的活着总是痛苦的，所以我迫不及待的'要露出本性？呵！我不明白。
总是希望这个世界天更蓝一些，云更白一些，草更绿一些，人更好一些，但是冥冥之中却被注定，一切都是我想象中的画面，它开始定格，最后被蒙上一层灰蒙蒙的颜色，我不知道自己是怎么了，或许真的是，自己是任性的，任性到开始讨厌所有人，讨厌我的这个世界，我真的想跳出去吧，快点跳出去，跳出这个灰蒙蒙的世界，跳到一个明亮的新世界去，一个没有烦恼，没有竞争的新世界。
或许自己真的应该努力了，为着能够跳出去，为着自己的那个，属于自己的美好未来，加油！
关于初三的作文6
感谢这个词语常常在我耳边响起，从小父母就教我们要学习感谢，长大了我们更加懂得感谢！是呀，在我们的生活中，我们要感谢的人实在太多，太多。我们要感谢大自然，是它给予了我们空气，给予了我们生命之源；我们要感谢狗，是它给了我们乐趣，是它为我们站岗放哨；我们甚至要感谢土壤，是它种出新的蔬菜给我们吃的，是它养育了大树，让我们有新鲜的空气呼吸。在人生的道路上我们要感谢的'人是数也数不清。
老师是我们的第二个父母，老师像蜡烛，老师像园丁，老师像灯塔上的明灯，为我们照亮人生的道路，为我们打开了知识的大门，为我们播撒希望的种子，老师，默默无闻地为我们奉献，不求回报，难道我们不需要感谢吗？
我们每天排出那么多垃圾，可第二天清晨起来一看，街道仿佛换了一个样，十分干净，是谁打扫的这么干净，有人疑惑不解。是清洁工，是他们年年月月地在清扫着垃圾，，他们是城市的美容师，他们让我们每天都在干净的环境中工作，学习，如果没有了他们，我们将每一天都生活在垃圾里，难道他们不需要我们感谢吗？
我们要感谢保安，在黑夜里，他们为我们站岗放哨，每当我们呼呼大睡，做着甜甜的美梦时，他们却在全神贯注地环顾四周，若真遇上那些不速之客----小偷。他们还要奋力拼搏，勇捉小偷。难道他们不值得我们真诚的感谢吗?
我们要感谢朋友，当我们有困难时，我们生病时，我们成绩考差了时，是他们让我们战胜“难关”；下课了，他们与我一起玩耍，嬉戏；当我们心情不好时他们还会做一些滑稽的动作，用搞笑的语言，来逗我开心，快乐，让我们忘记烦恼，难道他们不值得我们感谢吗？
我们要感谢父母，是他们把我们从小拉扯大，含辛茹苦，费尽心血，他们那无私的爱，无私的关怀，无私的付出，奉献，是我们一辈子也回报不完的，难道他们不应该感谢吗？
天地万物，人间万事，总而言之，统而言之，我们要感谢的东西太多，太多，数也数不清。
让我们学会用心去感谢吧！在这人生的大道上，值得我们感谢的东西还的确太多！
关于初三的作文7
手指有些提不住装满麻球的塑料袋，连心也有些怦怦然的感觉，遮住眼帘的那一抹“含羞涩”弄的额头痒痒的，却又不敢用手去撩拨一下。在心里为自己加油：“李强，你的脸皮，可以的！！去和她说说话也好啊~”
一步一个脚尖的扭到女孩的.面前，“潇洒”地一甩额前的“含羞涩”，故作“恍然”的说道：“哎……咳、好、好巧哈，你也从这里去学校啊？”女孩显然早就发现这个坏小子了，噗呲一笑，露出一副贝齿：“是啊，好巧呢？”男孩傻傻的举起袋子：“你早饭吃了吗？我刚好买了4个……”“刚好？嗯，我的肚子也刚好饿了呢。不介意给我一个吧？”女孩嘴角微翘，伸出手。“我、我其实在家里吃过了、嘿嘿，那个，呀！要迟到了，我先走了哦。”男孩脸红红的快速将塑料袋别到女孩手上，“我、我走了！”带着淡淡的不舍，在女孩弯弯的眼眸下绝尘而去。留下女孩淡淡的娇笑声：“嘻嘻，才6点40呢，呆子。”
一路像一只脱缰的野狗一样疯冲进高三文（7）班，直接趴在课桌上上表演一只脱水的小狗：“哈、哈呼……”这时嘴里叼个包子的程志凡溜过来，推推李强的背，一脸八卦：“哎呦！怎么了这是？被城管追着打哪？还是偷看的那个小狗狗洗澡啊~”李强心里发虚，拍下程志凡的小爪子：“去、去，一边儿去，哥累着呢。”程志凡还想打破沙锅问到底，奈何这时预备铃轰然作响，只好留下一句：“下课了再找你”回到座位上。
“交作业了！”班长于书明走到李强面前，颠颠手里的作业本，示意李强快交。“哦，哦。”李强笑嘻嘻的翻开书包找出作业本给于书明“这次肯定写完了！”于书明不理李强的调侃，翻开作业本检查。前面还好，看到后面脸色渐渐不对了，脸色铁青的把作业本摔在桌上：“写完了个屁啊！”
“于书明，你刚才说什么？！”一声淡淡的不怒自威的轻喝轰然砸在于书明的小心肝上，砸了个粉碎。
李强：“……”
Tobecontinued（未完待续）
关于初三的作文8
在人生的旅途中，我们经常会遇到无尽的挫折、无尽的坎坷和无尽的苦难。路很长，修远很忙，所以我会上下搜索。但人生的意义不在于我们不仅要关注结果，更重要的是，要咀嚼人生的每一个过程。
初春，冰雪融化，大自然恢复了往日的生机。严冬的那些落叶给刚发芽的树增加了很多养分。爸爸想带我去看望住在山里的奶奶，我们上车去美丽的乡村田野。一路上，我欣赏着窗外的美景，心中充满了喜悦。终于，车停了。我以为到了奶奶家，赶紧跳下车。但是前面有一条蜿蜒的山路。爸爸说山路蜿蜒不平，我们不能开车，只好走路。但是路还很长！我很不情愿地拉着父亲的手，走上了这条曲折的道路。
道路虽窄，却曲折。只走了一小会儿就累得起不来了。突然，我发现一朵小巧精致的.红花生长在杂草丛生的石板缝隙之间，小花瓣整齐地排列在花心周围，花瓣上挂着一滴晶莹的露珠。我忍不住激动地哭了，爸爸，来看看那个！
父亲走过来看了看，告诉我：“花之所以能生长，是因为经历了不懈的奋斗。走了这么少，你累了。这样你什么时候能成功？你不是常说流程是成功的必经之路吗？”我若有所思地听着。这时，一阵微风吹来，小花随风微微摇摆，仿佛同意了爸爸的意见。我站起来，勇敢地穿过崎岖的山路向前方走去。
一路走来，山路上的风景吸引了我，路上也遇到了各种挫折，但我顽强的站了起来，因为我相信胜利就在前方不远的地方。
终于，奶奶家到了，我忍不住兴奋地大喊：“哦！”我的回声也来自山谷。这似乎是对我成功的肯定。我的心一下子放松了许多。
其实生活中我们会遇到很多坎坷和艰辛，但只要我们坚持不懈的追求，勇往直前，你最终会在成功的路上找到那些美丽的风景。最后，你也会感谢这个过程，因为它不仅给你带来了成功，也教会了你许多人生哲学。
关于初三的作文9
她，一个7岁的孩子，有着一头碎短发与以上炯炯有神的大眼睛，总喜欢穿着粉色碎花裙。她，很平常，但却是我的小老师。
记得某个暑假，太阳炙烤着大地，我带着她外出。经过某家商店时，她却突然停下，拉着我的手，撒娇着说要洋娃娃。雪糕。我一口拒绝，她却甩开我的手，蹲在地上，吵着嚷着说要买，她的大闹引来许多观众。
她作势要哭，我拗不过，就哄着她说，好，待会到前面去买。她抬头，突然站立，一脸不信任地望着我，然后伸出右手，嘟起小嘴说，姐，我要先拿着钱，你不许耍赖。我从口袋中随意摸出一元钱，递给她。她满足地笑笑，微风吹来，她的裙摆微飘，手舞足蹈地往前跑去。我心想：真是个单纯的孩子。
突然，在公园里，我发现她停下，踮起脚渗透往人群挤去，我急忙赶上去。从人群的缝隙看见一个头发凌乱，衣衫褴褛的男人半坐在地上，他的右手只剩下半截，面前还放着一个破烂的碗，他看上去似乎只有25岁。地上工工整整地写着自己的遭遇，我大略地看了看，准备转身离开。一样的，与别人的'是相同的，这种博取别人同情心，自己则不努力工作的人最
无能，最不值得同情。我生气地拉着她离开，她的大眼睛里充满疑惑，问，姐，不需要帮助那位大哥哥吗我说，不需要，你还小，不要被欺骗了。她嘟起小嘴，似乎自言自语道，欺骗吗
大约走了一段路，她停下，焦急地说，姐，我忘了东西，我返回去取。我说，我陪你去吧。我已经长大了，她坚决地说。看着她离去的身影，我不放心，决定偷偷跟着。回到刚才的公园，我看见远处，有一位穿着粉色碎花裙的女孩，独自一人站在乞丐的面前，她伸手放入口袋。
摸索了一会儿，拿出了一张一元钱，她犹豫了下，然后坚决地放入装着七零八落零钱的碗里。她满足似得笑笑，微风吹来，衣裙摆摆，她幸福地跑开了。霎时，我的眼眶湿润了，心想：真是个傻孩子。
最后，我还是买了个洋娃娃给她，她开心地向我说谢谢。其实，本该说谢谢的人是我，我谢谢你给我上了一堂有意义的人生课程，真诚对待别人，相信别人是快乐的源泉。
关于初三的作文10
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”
耳机里一曲羽泉的《奔跑》点燃我的激情。开跑！我轻快地迈开小腿，渐急的步伐迈向远方，两旁树木向后急急退去连成两道明丽的线。我追逐着清风，放开所有思绪，心随脚步飞扬。
渐渐身体如发动机运转过度，疲惫感席卷而来。汗水从细密的毛孔里喷涌出来，肿胀酸疼的肌肉带动腿一下下砸向地面，苦不堪言！遥望遥不可及的终点，自信一点点被蚕食，几近崩溃。放弃还是坚持？
再坚持一百米！我咬紧牙，加大摆臂幅度，带动超负荷的双腿，机械般前进。再坚持一百米！春上村树说过，把自己想象成机器，让风穿透身体。我有意识地让灵魂脱离笨重的躯体，双臂钟摆般，前后，前后……
猛然发现，我竟又跑了一圈！犹如打了一阵强心剂，脚步恢复了先前的轻快。不知不觉又跑一圈！我感觉无论再跑多少圈都不问题！原来当你在疲惫不堪时，其实只要坚持一百米，再一百米，再一百米……努力奔跑，你会发现当你越过了那道坎，前方就会迎来一片晴天。
从此我爱上了跑步，在操场上跑，在公园里跑，在林荫道上跑……迎接一场场毅力的博弈，也一览沿途的风景。
我常常想起《阿甘正传》里那个傻乎乎的阿甘，这个脑回路笔直的傻瓜，在影片的开端，一直跑，一直跑，单纯地跑，在清晨的阳光里跑，在傍晚的'暮色中跑，在和煦的春日下跑，在萧瑟的秋风中跑，在人迹罕至的乡间小路上跑，在别的孩子都在坐校车的时候跑，在所有人异样的眼光中跑，从不停止，一路奔跑，就这样跑出了不一样的人生。
其实生活也是一场漫长的马拉松，努力奔跑，坚持一百米，再一百米，也许不经意间胜利就在眼前，所以我愿意做一个像阿甘那样的傻瓜。我想，如果人生是一段旅程，那么，努力奔跑的人一定可以走得更远。
关于初三的作文11
记得有一首歌触动了我的心脾。
我记得一个天使跟着我，
我记得我心里有一道风景。——铭文
这首歌叫《信任》，这个天使叫“假解放军”，这个风景叫信任随风飘荡。记住，那是一个寒冷的早晨。
我独自踏上回家的路，拿着火车票在拥挤的人群中跑来跑去。唉！终于找到座位了。我紧紧抱住手提包，仿佛所有人的目光都盯在我的手提包上，我根本不敢放松。
我打了个哈欠，好累！我刚闭上眼睛睡了5秒又醒了，怕手里的包长翅膀飞走。最后还是抓不住昏昏欲睡的脑袋睡着了。后来醒来发现手空空如也。我的手提包在哪里？我跳起来，发现旁边坐着一个身穿绿色军装的.年轻人。他拿着我的手提包！没等他说什么，我赶紧抓起我的手提包，这让他措手不及。他赶紧解释：“对不起，别以为我是小偷。其实我只是坐在这里。当我发现你的手提包掉在地上时，我捡起来，打算还给你。”
我半信半疑地点点头，下意识的觉得是不是少了什么。我紧张而警惕的表情让这个年轻人笑了。可能他在想“她真的没有办法吗？”
“你要去哪里？”他和蔼地问道。
我害怕会发生什么，所以我选择了沉默。他又问：“你是哪里人？你今年多大？”我还是沉默。
他大概看出了我的心思，没有再多问。就说了句：“放心吧，我是好人。”我好像被这句话感动了，就主动找他聊天。但我毕竟是个陌生人，想起妈妈的一句话：“不要轻易相信别人。”我鼓起勇气给他写了一个假地址和号码。
他欣然接受，毫不掩饰地给我讲了很多他的人生故事。
我被它迷住了。他突然站起来对我说：“我来了，朋友。有时间我会去找你的。再见！”他转身跑了下去。我把头伸出窗外，想让他知道我给他的地址是假的。我一直想解释但是说不出来。他总是晃着手里的纸条说：“我一定来找你。”
我别无选择，只能对他大喊：“把你的地址给我！把你的地址给我！”他不想，就说他来找我了。在我的一再恳求下，他终于同意了。他把写有地址的纸条递给我，但我拿不住。纸条随风飘荡。火车走了，他跑过来笑着对我说：“我一定来找你！”
我很无奈，也很惭愧。人与人之间为什么那么难互相信任？我看着他远去的身影，消失在人群中。
关于初三的作文12
幸福是什么幸福在哪里每个人的幸福之处都不同。而我的幸福，就是学会了援助之时。记得，那已经是三年级盛夏酷暑之时了，我与陈晓莹参加了连南之约的夏令营。
那次活动，主要是让我们体现以下它们乡村那贫困的生活。我们在第四天的活动中，来到了连南瑶寨的福华小学，与连南小朋友交交朋友，体验一下他们的学习生活。我看看了看简陋的房子，听老师说，这小学是香港的连南籍人捐赠的。
我们望了望，小小的房子里时不时传来琅琅的读书声，我们感慨万千：在这样艰苦的学习环境下，他们竟为了学习，忍受着辛苦去学习。我们小心翼翼地迈进楼梯口，实在太脏了，湿漉漉的泥土沙石软绵绵的，熏天的臭气扑鼻而来，我捂着鼻子，走进了一间小小的教室。
我的眼珠瞪大了：用木制造的桌椅挨挨挤挤，空气似乎不流通，十分闷气。我走到一个小女孩身旁，她那水汪汪的大眼睛中，流露出她那坚强的意志。她十分热情，说：你好，我叫陈香瑶她那操着浓厚的外地口音对我说。
我也介绍了自己，伸出自己的手，握着她那粗糙的手，她那饱经风霜的手起了厚厚的茧，比起我那白皙嫩滑的手，真残不忍睹。我的目光转向了她的书包，天哪：她没有书包，只有一个小麻布袋，哇，他们的学习环境真艰苦啊，她羞红了脸：这是我妈妈做的，虽然没有你的包漂亮，但已经很满足了，比起班上的其他同学，好多了!她抬起了头，真诚地笑了笑，我看了看班上其他同学的书包：有的'是麻袋，有的是一个肮脏的大胶袋，有的甚至没有!
我见了，毫不犹豫地拿出我准备好的礼物;是一套故事书，她喜出望外，紧紧地窝住我的手，久久不放，顿时，她热泪盈眶，激动地说：谢谢，我家没有什么书，有了它们，我又多了许多好朋友啦!她擦了擦眼角的泪花，从袋子中拿出了一个她亲手做的竹子工艺品，捧着递给了我，我想：我给予她的不单单是一套书，书中，还包含了我对她的关怀。我俩面面相觑，开怀大笑起来。
在我的床头柜，摆放着那个竹子工艺品，是它，教会了我给予是一种快乐，学会给予，是我与众不同的幸福。
关于初三的作文13
余晖淡淡，草地间无奈地流泻着枯黄色的单调。花儿最终在这秋天还是凋落，带着让人心疼的固执。
“秋风扫落叶”这句话说的一点没错。落叶和着雨点，在空中飞翔，自由美丽，却漂泊无依。最终，“落叶归根”，化作“春泥更护花”。
秋天是一个孤寂的季节，正因为如此，秋天才成为思乡的季节，才最能撩拨游子的`琴弦，才会有那么多佳句名篇出自秋天。在这个寂寞的秋天，我还未曾体会到思念亲人，只道荒凉惨淡。
落叶踩在脚下发出“吱吱”的声响，也不知道怎么的，竟想起小时候追着落叶跑的场景来了。不为别的，只为看那“枯黄的蝴蝶”。枯叶飘然落地，经不住秋风的撕扯，落寞的离开。这时总忍不住想要用手去触碰，想要触摸那种感觉，却总也抓不住它。往往我为了一片叶子，跑到一个地方，刚刚停驻的地方便有落叶飘落。或在我不经意间，从我身后落下一叶。当正要张开双手承接的时候，有股秋风总会把叶子吹走。我本就不是一个有耐心的人，更经不起他这么摧残。如果老天爷在我面前，我一定狠狠揍他一顿，凭什么这么蹂躏我幼小的心灵！许是老天爷受不了我的谩骂，便让一落叶轻拂过我的脸颊。我伸手接住叶子的脉络清晰的展现在眼前。平静中夹杂着些许悲伤，凄美中略透着清爽，没有污染，没有杂质。迷惘，感悟，忧愁洒满了整个心房。我轻抚着叶然后放手，让它随风而去。
曾几何时，我也会为了一件小事，一个小东西和同伴互不相让，吵个不休。现在想来，不过是一件小到不能的小事，平凡到满大街都有的东西，却值得争吵不休，甚至于“大大出手”，为什么？难道只有那样才会有赢的体面；才能够心情舒畅吗？我随手摘下一朵花，细细端详，它也不是多么漂亮么！深吸，早已不是记忆中熟悉的味道。那味道早已消失在那似水流年里。手一松，它便离我而去了，最终还是飘落。我轻轻地从花上踏过，那花在我的脚下，化作缕缕清香。我稍作停顿，继续向前走着。
一切都过去了，都在这秋序中过去了。
关于初三的作文14
爸爸，妈妈和弟弟去我们这边的景点玩。爸爸说，他总是高高地可以忘得到那座山的顶，但是就是一直没有上去。是啊，爸爸在我们这边也有十多年了吧？但是，我们这边最著名的景点，爸爸却也没有去过。而我，却去了该有五十多次。
我因为身体不舒服所以没有跟着去。真的是不知道死字怎么写。这几天零食吃太多了，饮料也喝多了。
有些时候，是不是真的是我太敏感了。看到里灰的一句话：你是醋坛子，我怎么敢对你有秘密。我想，我是不是醋坛子之一？
今天中午的午饭是土豆饭。因为妈妈还没有搅拌，爸爸就开始盛了。爸爸拿起一个碗问我说那个碗是我的吗？我说是的，结果，妈妈进来的时候说了句还没搅拌呢！这样子有人就没有土豆，全部都是干饭。我不知道跟妈妈说了什么，妈妈说我那碗里面没有一块土豆，我强忍着微笑对着手机屏幕，眼泪就在眼眶边打转。后来是妈妈重新帮忙盛的有土豆的饭。
早上有点小情绪。一整个早上不说话，对妈妈的问题也总不冷不热。心里酸酸的，吃完饭马上就去看化学了，完全没有心情吃零食，没有心情看他们在看的电视剧，完全没有心情陪着家人。我不知道我究竟在想些什么。就是总感觉，我受到了委屈似的。
是不是，总是那个安静的人总是让人心疼，而那个每次表面看起来大大咧咧，什么都无所谓的人最让别人放心，从而受到的关心越来越少？
从小到大，爸爸就疼妹妹，这已经习惯了。每次都受到爸爸的'忽略我也习惯了。但是，从小，妈妈也偏向我，妹妹也习惯被忽略。渐渐地，妹妹也变得安静，变得比我还要成熟，变得比我还要懂事，比我还要能吃苦耐劳，变得比我还要能持家，比我还要能沉得住气。我也渐渐地，清楚地感受到妈妈的重心也渐渐地偏了。吃醋的我，让我自己都觉得可怕。
如果只是风水轮流转。只是大家认为，从小打大，我受到的爱已经足够多，该分点爱给另一个人了。那么，我接受。我只是需要一个适应期。
不断地擦眼泪，却怎么也擦不干。
关于初三的作文15
“喂！”爸爸看着我的成绩单，怒不可遏。“我怎么会生出你这样的女儿？丢了这么多分也不丢人。你在看什么书？”我无语，觉得没什么好争论的。考试一次不及格天会塌下来吗？也许我太天真了。面对令人失望的成绩，曾经慈祥的父亲消失了，取而代之的是一个威严而愤怒的父亲。他给了我一张票：从现在开始，直到下一次考试进行，你都不准走出这个房间，但我不想失去自由，远离我心爱的活动。面对愤怒的父亲，我坚定地说：“不！”
“什么！你父亲气短，不想让听话的女儿这样顶撞他。”嘿！”我不禁回过神来。父亲的大手已经落在了我的脸上。突然，一种火辣辣的感觉涌上心头。爸爸狠狠地看了我一眼，快步走出了门。我用力摔门，窗边的风铃嘎嘎作响。我倒在床上，任泪水汹涌而出。迷蒙的眼神里只听见那串风铃叮当作响，仿佛在嘲笑我的无知和任性。我气极了，拿起一本书使劲打。可惜错过了。风铃依然不顾“生命危险”唱着它悠扬的歌，越来越清晰。我愤怒的走到它面前，想要砸它，但是当我举手的时候，理智终于战胜了我的感情冲动：我不行！
这串风铃是我十岁生日时妈妈送给我的。我依稀记得，当时我妈在我耳边跟我说：你看这风铃，多美啊，它在不断打磨自己的同时也给人带来美妙的声音。我们希望你能像这书声中的风铃一样打磨自己，让自己成为对社会有用的.人。10岁的我，虽然不完全明白其中的道理，但我知道，这是长辈的教导，也是父母的期望。从此，这串风铃陪伴了我五年，成为了我最好的朋友，但现在我想毁了它。我是怎么变成这样的？我看着这串风铃，自责。
父母在门外叹了口气，我屏息静气的听着，以为他们连晚饭都没给我吃。我看着风铃，突然想到父母的期望不是寄托在风铃上的！渴望自己的成长，把自己打磨成精品。我不就是像亲手打碎了父母心中珍贵的风铃一样顶撞父亲吗？
我摘下风铃，仔细看了看，想了想，就紧紧抱着，转身向门口走去。
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