初中的美丽作文

时间:2022-09-02 13:45:46 初中作文 我要投稿
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【必备】初中的美丽作文集锦七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初中的美丽作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】初中的美丽作文集锦七篇

初中的美丽作文 篇1

  “滴滴答答”“滴滴答答”,咦?这是什么声音呢?原来是春雨姐姐迈着轻盈的脚步来到了安昌江畔,唤醒了万物。小草破土而出,换上了新衣服,雨滴打在小草身上,小草弯下了腰,好像在说:“春雨姐姐,你给我的新衣服真漂亮!”这时,迎春花妹妹伸了个懒腰,打了个哈欠,吹起了小喇叭,她又伸了个懒腰,戴上了金黄色的花冠,绽放出了她那迷人的笑脸。

  春雨姐姐又来到了柳条身边,雨滴滴在柳条身上,那枯黄的枝叶马上变成了绿色的,柳条伸伸懒腰,变成了柳芽宝宝。这时,春风姐姐来了,她“呼”地一吹,“噗”,柳芽宝宝乘着风,随风飘荡,好像在荡着秋千,它真顽皮呀!

  柳芽宝宝荡着荡着,打了个哈欠,可能是它玩儿累了吧!柳芽宝宝在春雨姐姐和春风姐姐的照顾下,长出了无数个小手,从远处看,柳树姐姐像穿了一件绿色的纱裙,走近看,柳树姐姐在梳理着自己那飘逸的长发。

  在我们的操场上,柳树姐姐派了一个使者——柳絮,来到了我们的校园,孩子们听到这个消息,高兴极了!有的跟它捉迷藏,有的跟它说话,还有的把它捧在手心上。一阵风吹过,柳絮带着孩子们的笑声飞走了! 我喜欢春天,喜欢柳絮,更留恋操场上的欢笑声!

初中的美丽作文 篇2

  樱花盛开的季节,春风暖昧的缠绕在樱花树旁,想要携带走它的几片花瓣,樱花树上,那开满的是粉若胭脂,嫩白如雪的朵朵樱花。独自漫步在两排樱花树下,偶有两片樱花落下,似在提醒我盛春来临,耳边传来几声欢笑,转身望去,几个小孩在放风筝,猛然间触动了我的神经,让我记起当年拼命在田野里奔跑的我,可我不敢再继续回想,只怕又将一颗心遗落,天上的风筝渐渐多了。

  一朵樱花落只在我的肩头轻轻捻起,发现居然有这么多花瓣,赶紧抬头向上望去,只见樱花繁盛,朵与朵之间,不超过几毫米。簇成一团一团的,似在努力表现自己的美丽,几朵花之间还有几片陪衬的绿叶,这下,俨然成了一幅风景画,惊叹间,赶紧拿出手机,“咔一”的一声,这个画面被定格在手机屏幕上,也同时定格在我的心里。继续前行,仔细观看手中的樱花,从花心向外,颜色由浅及深,白与粉的交界处,甚是好看,“咦?”,我不轻意吐出这个字,在花心的最边上,好像还有两三片极小的花瓣,很难发现又一阵春风飘来只是一瞬,吹醒了我全部的神经。

  也吹醒了我一直迷惘的心,樱花都在努力的生长,努力的表现自己的美,努力让自己达“巅峰”,我有什么理由不去努力,有什么理由不拼命一把?在学校里,见到最多的除了习题还是习题,大量的练习早已使我疲惫不堪,时光卷走了许些坚毅,只是,“要低头吗?要放弃吗?我站在樱花树下反问自己,在望一望那繁盛的樱花,心中已有了答案,不会的,我要像樱花一样,展现自己的美丽,在这个常有春风的季节樱花盛开的季节。

  三两步走到樱花树下捡起几片掉落的花,轻放在口袋里,心里想着,回去夹在书中,在没有人的时候,可以拿出来细细观赏,田野里的小孩还在不知疲倦奔跑,天上的风筝又高出许多。默默地,双手合十,将我的理想与目标寄托在那个飞扬的风筝上,头上的樱花更加繁盛,最是一年春好处,努力学习吧,像樱花一样表现自己,不要辜负它给你的勇气,也许繁盛只在一时,但收获却永恒长存,在樱花盛开的季节,为自己加油,留一片繁花在心头。

初中的美丽作文 篇3

  星空灿烂,只听的见小溪流的“叮咚,叮咚”的轻响声,昆虫的鸣叫,整整清风的微笑声……一切似乎都很宁静,但又似乎是大自然梦中的交响乐,为什么说梦中,因为这真的很宁静,不仔细听,是听不见的!

  我坐在椅子上,观赏着这美丽夜景。天空本是乌黑的,可是调皮的星星却要出来,听说是要装扮天空。听说过花是争奇斗艳的,今天一见,星星也是这样的。那颗星,已经很亮了,有些星星嫉妒,非要比它亮;这颗星,已经很大了,有些星星啊,非要比它大。一眼望去,星光灿烂,他没有太阳那么刺眼,也没有月亮那么长,那么大,只是小小的,亮亮的,看起来很可爱!奇怪的是,月亮姐姐没来,哦,在想一下,原来是月明星稀啊,月亮没来,这些星星宝宝都调皮起来了!

  潺潺流水,听起来舒服极了。溪水清澈见底,夜空很美,但是倒映在溪水上的夜空更美,因为它似乎活了,会动了!溪水旁的草丛中,有一盏盏迷你小灯,飞来飞去,侧耳倾听,能听到昆虫在唱歌,这真是一场大自然的演唱会。

  风,轻轻吹过,吹在身上,也是舒服极了,还能听见树叶被风吹起的'“沙沙”的声音。空气中弥漫着花香,让人闻着心旷神怡,不禁摇起头来!

  夜景,真美!

初中的美丽作文 篇4

  “要去北京喽”。听到妈妈的叫声,我欣喜若狂,赶忙收起衣服,和妈妈一起去乘坐火车,哈哈,告诉你,我要到北京去旅游了。坐在火车上,我痴迷地胡思乱想,北京是什么样子呢?北京漂不漂亮呢……

  北京的八月给人以舒适而又热情的感觉,让人感觉来到仙境一样。在导游的带领下,我们首先来到万寿寺,那可是慈禧太后拜佛的地方呢!我们还游览了军事博物馆、天安门广场、毛主席纪念堂、鸟巢、水立方……在这些名胜古迹里,我最喜欢那就数美丽的皇家园林:故宫,

  故宫也就是紫禁城,那可是明、清两代的皇帝居住的地方。你猜,整个故宫有多少间房吗?传说中有9999半间房!可那儿不是有一万间房吗?听说,皇帝就是玉帝的儿子,天上一共有一万间房,所以故宫不能超过天上的房子,所以其中最小的一间房就只能算作半间了。故宫里面非常繁华,它的建筑金碧辉煌,非常大气,让人感觉来到天堂一样,最有趣的就是那些石狮子,他们都有一头金色的卷毛,共二十一个,外面石狮子的卷毛都不能超过它们,真不愧是皇帝家的狮子啊!故宫里面还有一个很有名的御花园,很多电视剧都是在这里拍的,其中《还珠格格》里面的小燕子都是在这儿招引蜜蜂的。那里的花让人觉得眼花缭乱,五颜六色,有郁金香、长寿花、康乃馨等花朵。那里的古树千奇百怪,有的像一位妇女抱着一个婴儿,有的像一把小提琴,还有的像一位老爷爷,真让人觉得好奇。走在御花园中,仿佛我就是皇家的公主,给人神清气爽的感觉。

  美丽的故宫啊!连外国人也来欣赏你美丽的身姿。你真是中国人的骄傲。这一次去,我只是匆忙地看了看你的外表。我想我一定要好好学习,将来考上北大,到那时候,我要好好地欣赏你的身姿,把你的美丽看个够。

初中的美丽作文 篇5

  炎热的酷暑在喧嚣中渐渐消失,秋天悄然而至……

  你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节,果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

  那是一个美丽的金秋……

初中的美丽作文 篇6

  我喜欢美丽的星空,它可以让心情紧张的人感觉到轻松,它可以让忙碌、劳累的人们很快进入梦中。

  有很多人只知道到了晚上就可以睡觉,从来都没有欣赏过那美丽的星空,辜负了大自然赠与,实在可惜。

  我每天晚上都要在星空的陪伴下入睡。那天晚上,我看到了最美的一幕:

  在美丽的星空中,天上的星星特别多,旁边玉盘似的月亮散射着皎洁的光芒,星星像眼睛一样眨着,闪烁的光芒与月光合为一体,再加上附近田野里青蛙的鸣叫声,形成了一个美妙的境界。我不禁穿上衣服,向田野里走去。

  在皎洁的月光、闪烁的星光照耀下,地上就像有积水一般。我从田野边走过,青蛙的叫声相继消失,又相继发出,我想起了《记承天寺夜游》中的那一句:“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”站在这中似真似幻的景色中,我就想喝醉了酒一样,我完全被眼前所有的景色陶醉了,痴迷了。

  我拿出手机,利用摄像功能记录下了这令人陶醉的一幕。那美丽的月亮散发出迷人的月光,明亮的星星闪烁着耀眼的光芒,那一声声青蛙发出诱人的声音,还有那绿油油的稻田,我贪婪地呼吸着那清新的空气

  我好像来到了人间仙境,欣赏到了这迷人,令人陶醉的一景。

  在第二天的考试后,我考出了好的成绩。这都是因为那晚那迷人的星空下的迷人的景物放松了我的心情,我才考出了好成绩,我要感谢这一切。

  迷人的星空,迷人的景色,这是大自然赠给我们的。只要我们认真观察,就可以欣赏这令人陶醉的一切。

初中的美丽作文 篇7

  手,这个多么神圣的名词。每个人都有属于自己的巧手。或许你的手是纤细灵巧,或许的手粗壮有力,也或许你的手完美无缺。但是,我却认为老师们的手是世上最美丽的手。

  语文老师的手带领着我们邀翔了中国文化的精髓——汉字。它教会我们书写认字,它让我们写出一手好字道出我们的心声。手带给我们扩阔视野的天空,让我们享受老师的手带来的乐趣。

  数学老师的手让我们在“+、-、×、÷”里穿梭于数字里,演化出无穷无尽的数学世界。它在黑板上写出一道道深奥而又有趣的数学知识,赐给我们生活中的快乐。

  英语老师的手勾勒出一连串的英文字母,让我们的学习仓库里又多了新的知识。它也给我们求知的欲望,让我们勇于实践,向着成功的路途迈进,给予我们力量与动力。

  美术老师的手教会我由一条条简单的线条构成一幅精妙绝伦的图画。它让我们的思想绘于一张无暇的纸上,给我们放飞梦想的机会与遨游美术的旅途。

  综践老师的手里能变出一件件新奇的作品,让我只要动动手,动动脑,就会有新的作品诞生,这就是实践老师的手的奇妙,让人惊喜,让人感叹,为了未来生活的美好,创造出奇迹。

  语文老师的手是精彩的,数学老师的手是实用的,英语老师的手是美好的,美术老师的手是神奇的,综践老师的手是奇妙的……

  一双双老师的手带给我们快乐,让我们增长见识,做个踏踏实实的人。老师的手给予我们生活的精彩。他们的手是我们的导师,是我们的乐趣,更是我们的好朋友,我们应该珍惜它们付出的劳动成果,用自己的手创出属于自己的蔚蓝天空。

  老师们的手为我们打开神奇而有趣的知识之门,你说,这手难道不是世上最美的手吗?

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