【必备】初中的作文汇编5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
三月真美，一棵树冠如一团早春的芬芳，田野清澈得仿佛一汪泉水，林地像一页被花朵熏香的素笺；日出青山，鲜丽的光泽在缤纷的叶片上闪闪烁烁，只有柔韧的根默默隐埋在泥土深处。
根生活得洒脱而豪放，繁茂的根须交织着泥土的淳朴，散发着深沉浓厚的情调。根一生充满了与日俱增的压力，枝叶升得越高，根须扎得越深。根深深嵌入温厚丰盈的泥土，它把从土地胸怀里汲取的甜美汁浆源源不断地输送给枝干，滋养出青翠爽嫩的叶子。
根的内质是丰美富饶的，根的世界是充足而饱满的，根的精神是向上而向四周迸发的。根埋头苦进无怨无悔，在寂寞的地下找到了自己的崇高地位，虽默默无闻仍孜孜以求。擎起一笼绿冠，美化生活净化生活，是根恳切的呼吁，永恒的追求。
漫长的岁月，根之心曲涌泻升溢，并托付给叶儿歌唱。一寸根养十片叶，片片叶儿是根的缕缕心音。根的胸中蓄满激情，它怀着一份永不凋枯的期望紧攥泥土，以自身的乳汁哺育树干，让其穿越泥土不断升腾，以坚强的意志面对命运的风雨，展示苍翠蓬勃的风貌。根心中掀起的波澜通过枝叶而传开，枝叶青青，荡漾翠绿的涟漪，淋漓尽致地挥发出它圣洁热切的献身激情；层层叠叠的枝叶如同浓郁的爱情、亮丽的青春、欢畅的喷泉，从太阳的光芒里畅饮营养的芳香。
而根，便是这喷泉的源头、青春的底色、爱情的密码，它永远鲜活而又执着，骄傲地注视着自己生命的上下拓展，默默地追求着更高远广阔的新生。
初中的作文 篇2
回忆，是一幅幅美丽的图画，深深的印在脑海里，闭上眼睛回想，美好的回忆便会像图画一般浮现在眼前，是那样的美好。
在众多佳画中里，有这么一幅长驻在我的心底：一个少年和一个小女孩一人坐在一个小椅子上，坐在五月盛开的栀子花树下。阳光正好，温馨和谐。
那是姥爷家的庭院，院子里有不少的花草树木：枣子树、梨树、月季、桂花树，还有那藤蔓缠绕在竹杆架上的葡萄，形成一片绿荫，还有那一片翠绿中新探出头的白色花朵，带着些青绿色的倩影，就是心底里的那株栀子花树
小时候，我总是待在姥爷家，因为我喜欢姥爷家的大院子，喜欢那些葱绿的`树，喜欢那偷偷将自己掩藏在绿叶却毫不吝啬那迷人香气的白色花朵。姥爷家的栀子花总是开的早，败的晚，因此，我也能度过不短的快乐时光。
小学的时候我直接就住在了姥爷家，因为离学校近?
邻居家里有一个大男孩，虽说是大男孩，可也只比我大了两三岁而已。他也很喜欢姥爷家的院子，我是怎么知道的呢?因为呀，我经常能看到他胳膊里夹着书，望着院子里的栀子花经过。
再后来我看他只在外面看又不进来，心一急索性先去搭讪了。
“哥哥，你好!你为什么总是盯着这棵树看呢?”我一路小跑到他面前，指着那株栀子花树，天真的问。
少年被我这么一问倒有些不好意思了，说：“因为哥哥喜欢栀子花，你看!”说完他把胳膊里夹着的书递给我。
这本书不厚，而且很干净，洁白的书壳上画着淡淡的一从绿叶，绿叶丛里有不少的栀子花，从书页的褶皱不难看出书已被翻很多遍。
我看着男孩，有些不好意思地说：“你可以读给我听吗?我认识的字不多。”
男孩一阵欣喜，显然是因为找到志同道合的人而高兴。
从此，庭院的栀子花树下便多了一个人的身影，那人坐在小椅子上，单手捧着一本洁白书一手拿着一朵栀子花戴在小女孩的头上，嘴里吐出生动的故事，女孩则趴在男生的腿上，闻着花香，在那一片荫蔽下听着男孩念着那听了无数遍的故事，时不时听一听那首经典的老歌《栀子花开》。故事不长，也很容易懂，比起其他文章也没有什么特别特殊的地方，可我愣是让他给我读了一遍又一遍，读累了便在树荫下玩耍……
时间已久，已经忘记了那本书的名字，更是忘了书中所写，但是，少年清秀的面容，栀子花开放的娇嫩幽香，树荫上方的日光，女孩头上的那朵栀子花……那一片景始终无法忘怀，因为，那风景早已长驻在我的心底，一闭眼，便可看见。
初中的作文 篇3
光阴荏苒，父亲的爱伴我走过无数个日日夜夜。父亲的背影成为我心中永恒的美的瞬间。
小时候，我早上最爱做的事就是目送父亲上班，我蹦蹦跳跳地和他走到楼下，匆匆的道别后，他便迈着稳健的步伐，向前走去，哼着小曲。欢快的小曲随风飘荡，声音渐飘渐远，好似远去轮船的汽笛声。背影也渐行渐远。
从清晰可见，到最后只有一个模糊的轮廓直至与消失在那一个拐角，可他的背影在我眼中，总那么高大。他上班永远穿着那件灰色工作服，他的步伐永远那么稳健，他的肩永远那么宽阔，他的背影永远那么高大。每当目送他上班时，我总有一种幸福感，觉得他是天下最好的爸爸，那背影便成了我心中美的瞬间……
上小学了，我从南京到丹阳上学了，不能常看到爸爸了。每个星期五，他来看我，星期天就走。工作的压力，家务的繁琐，事业的奔波，往往令他疲惫不堪。我会在每一个周日，目送他去车库驱车回南京。他一步一步走向车库，黄昏时的路灯把他映成了橘色，他看上去很累一步一步走得很吃力。
可父亲的步伐，依旧稳健，背影依旧高大。一手拎着行李，一手不停摆动，努力挺起身子。一头乌黑的头发在灯光的照耀下有些发亮。背影远去，消失在那车库的拐角，开出的是一辆银色的汽车，带走的是我的思念，留下的是我的悲伤。我会目送那车直至再也看不到时才离开，父亲的背影还是我心中美的瞬间……
中学了，我不再过于思念父亲的背影了，不常去目送他了。他还是周五来，周日走，默默地为家庭尽着职。这天，雪停了，父亲踏着积雪，去买菜。我又一次目送父亲出小区门。那个曾经熟悉的背影今天看起来却有些陌生。
他没有以前那么高大，步伐也没有那么稳健了。他尽量把自己缩在羽绒服里，手放在嘴前，大概是在哈气吧。他的脚在地上踩出一个又一个脚印，向远处蔓延着。一阵风吹过，父亲那强壮的身躯微微抖了一下，脚抬得很慢很慢，走的也很慢，直至缓缓的转过身，消失在小区门口的拐角。我的眼睛湿润了，泪光闪现中，似乎浮现出三个画面，前两个满头黑发，第三个满头银丝……父亲的背影又成了我心中美的瞬间。
我不知道今后父亲的背影会变得怎样。但他永远是爱的象征，是我心中美的瞬间。
我会永远珍惜这美的瞬间，直至永远……
初中的作文 篇4
我是一个喜欢散步的人，一个人安静地走在路上，欣赏着路边的风景。风景像是在放电影一样，不停地变幻着，紧凑的促成一个完美的情节。或宏大，或深远：或单调，或丰富，演绎的故事在每个人心中有着不同的诠释。
坚持走自己的路，贝多芬选择了扼住命运的咽喉。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛。在人生的道路上，当困难铺天盖地而来时，我们是否会想起贝多芬？想起他在重重困难中扼住命运的咽喉，坚持走自己的路，实现人生的梦想。
当一路的风景更换，当与形形色色的路人碰面时，你能否坚信自己走的就是光明大道？并坚定下去，定会有所成。
坚持走自己的路，我们就能抵达成功的彼岸。爱迪生发明电灯，千百次地进行实验，他孜孜不倦，废寝忘食，失败一次次降临在他的面前，但他不言放弃，坚定地往前走，终于取得了成功，开创了人类科学史上的新时代；李时珍编写《本草纲目》，耗去几十度春秋，数年如一地观察记录，花去一生心血，终于完成了浩繁的工程，于是，他成功了，《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的璀璨明珠。李时珍也名垂青史；贝尔历尽千辛万苦，他坚信自己选择的道路，所以，他使人类的交流更进一步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”看到了他们的事迹，我们是否还在为成长路上的困难而止步不前？是否想起他们在一切艰难险阻中，坚持走自己的路，抵达成功的彼岸？
有的同学只是一味羡慕别人抱怨自己，殊不知，成功者付出无数心血。有的人废寝忘食、坚持不懈，奋斗一生，为人类造福。而有的人，好逸恶劳、坐享其成，庸庸碌碌，却还认为老天不开眼。
同学们，路在何方——就在你的脚下！
初中的作文 篇5
不知不觉之中，我们已经告别了初一，走进了初二。
人们都说，初二是成败的分水岭，可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。
初二的学习是苦中有乐的，虽说有着许多苦，但在这苦中，却也有着无穷的乐趣，当我在“题海”之中“奋战”时，每做出一道题，我都会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的题目作，心情更始喜悦，语文课上，我们一起去重温长征，学习长征精神，一会儿又来到美丽的苏州园林欣赏优美风景，物理课上，一个个有趣而奇妙的，迷团在我们心中解开，那感觉豁然开朗，课后还有丰富多彩的业余活动……
面对这不同的初二，也有人说，初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
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