初中生活作文汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中生活作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜
早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。
他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。
犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵
享受不到风吹雨打后还依然挺拔的'甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。
的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。
人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。
没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……
初中生活作文 篇2
轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。
初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。
畅想我的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方。离开父母的暖意的翅膀，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍：But当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。
七门功课不比小学，作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了……好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就惨了!
年轻的音符在飘散，滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活，我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代；告别了昔日的云彩，我捧起了金色的.朝阳。踏着青春的步伐，和着朗朗的书声，即将开始我的初中生活……中学是求知的殿堂；是我们温暖的家；是成功的彼岸。
儿时有些事情还会和爸妈说，初中是就喜欢把他记录在笔记本上，珍藏着……
这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章，是一种美丽的梦。
初中生活作文 篇3
什么是低碳生活?低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的`排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
生活中有许多地方可以减少碳排量，如上班时可以不开汽车、摩托车，可以骑自行车、步行、开电瓶车或乘公交车;夏天天气炎热时，可以不开空调开电风扇;家里的垃圾不乱丢，交给垃圾回收处理站处理……
记得有一次，妈妈要上街去买衣服，他拿了汽车钥匙，刚想出去开车，我立马说：“妈妈，别开车子了。这样会增加二氧化碳的排放量的，还是开电瓶车去吧，这样还可以减少一些二氧化碳的排放量，而且还可以兜风呢。”“那好吧。”妈妈爽快的回答道。看来，妈妈也开始由环保意识了。我们家也做了一件环保事件。
现在，绿化在渐渐的减少，我们一定要学会做低碳生活，让我们的祖国更美好!希望大家做到低碳生活。
初中生活作文 篇4
那日，我迈着轻快的步伐离开了小学，当我们真正走出校门的时候，我和小学同学对视，都看到了对方眼眸中的溢出的笑意，压抑的一会儿，我和同学不顾路人的目光，对着湛蓝的天吼了一句：我毕业了！激动的声音刺破天，回荡……
回到家，书包被我一丢，我便去像父亲请求出去玩。但是，与我脑海中幻想无数遍的情景完全相反：父亲看到我，对我说：“先学会儿习吧。”
我当时脑中的一片空白的感觉，不知该怎么反应，如何回答。父亲继续说：“想想你考了什么学校，哪儿的学生成绩该有多好……”父亲的话沉沉的，我的脸被拉了下去，嘴角也渐渐没有了笑容，一点点不安涌上心头。当我抬起头看到父亲那双坚定的`眼时，叹了口气，犹豫片刻，还是转身回房。轻甩了一下门，便听到“砰”的一声，门关上了。爸，初中是不是很可怕？随后我问了初二的朋友，他们只像老人一般的笑道：“就是一开始不适应……”在拼了命的复习里，那种对初中的恐惧并没有结束，反而愈演愈烈。可时间不顾我的心情，开学了。
第一天上课，我忐忑不安。不一样的上课铃声打响后，我忍不住观察起新同学。可让我奇怪的是，新同学并非是“书呆子”，课堂上还是有几只“皮猴”惹得我们哄堂大笑——我脑中竟冒出了一个奇怪的想法——初中似乎并没有那么可怕。后几日，一件事彻底改变了我觉得初中可怕的看法。
那天上完英语课，大屏幕上出现了今天的作业。我眯着眼草草抄了下来，然后准备下一节课的用具……紧绷着神经熬了一天，我做了一个深呼吸。窗外的橘黄色黄昏透过玻璃窗撒了进来，照的教室里似乎都在发光，只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同学一声不吭的离开了教室，当我也走出教室，离开学校时，阳光也有些暗了。我疲惫的从踩着余晖走出校门。到了家，把书拿出来背英语单词，背完又连忙拿出其他作业。时间太快了，没等我反应过来第二日英语课来临了。但是在课上我忽然听身旁的同学说还要默写句子。我的身体顿时紧绷起来，可我昨天可直背了单词啊！匆忙翻看了一眼书，听写开始了。当然，复习过的单词100分，没复习过的则少了两个数字——0分。看着成绩的鲜明对比，我愣了很久。那是认真与否的体现，我可以掌握——初中并不可怕。
第四日，再来到学校时，面朝西方的校门使我不得不面朝东方，于是我看到了五角的阳光，晨光温暖的洒尽大地。我精神饱满的踏着如蒲公英的金色晨光，缓步向前——却步伐坚定，从不害怕。
初中生活，我来啦！
初中生活作文 篇5
不久前，我告别小学，步入初中，我离开了以前生活的小学，来到了初中这个全新的大家庭。我觉得我如同一只破茧的蝴蝶，我脱下了儿时的稚气，飞向初一全新的生活。
“新老师”
在初中这个全新的家庭，最重要的还是“一家之主”。我们的班主任是一个看上去很温柔的女人。在开学典礼时，她和我们相处的很好，仿佛她不是我们的老师，而是一位和我们玩的很好的大姐姐。但正是因为这样，让我心里有种不祥预感，真有这样的`老师吗？果然，第二天，班主任就和我们翻脸了。“大姐姐”一下子变成了“老巫婆”，因为作业没有交齐，班主任把我们骂了一顿，可凶了。今后我们不怎么调皮捣蛋了，因为我们知道这个女人不好惹。也许前一秒，她亲切，温柔的给你讲话，但后一秒，她能变成一个龇牙咧嘴的“女魔头”。我简直怀疑她祖宗十八代是学川剧变脸的，这祖传的手艺，传到我们班主任这可是一点味都没变。
“新作业”
在学校，有一样学生恨的不得了，又必须天天和它待一起的东西，那就是作业。在初中，主课又增加了好几门，显而易见，作业也增加了一大堆。把作业堆在桌子上，虽然只有一个手掌高，但在学生眼里，那就是一座“高山”。想起小学作业的“小山包”，到现在和初一作业比起来，还真是“小巫见大巫”。这些堆积如山的作业压得我喘不过气来。唉！明天没交作业的肯定一抓一大把，又要被班主任骂了。
在初一的生活里，我有了新的感受，老师不会一直盯着你了，但如果你不自觉，你可能就会被老师瞪个三千次，老师不会逼你写作业了，但如果你不交作业，你的作业就不会是“一座山”那么简单了。老师也十分注重课堂纪律，要是你讲话，你就完了。总结两点：一，话多死的快，二，语少也死得快。你话多会被老师骂，你语少，也就是答不上问题，你的结果便是“哪里不会，抄哪里，SoEasy！”（此次引用大美丽老师名言），唉，我也要赶快适应初中生活呀！
初中生活作文 篇6
生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面对生活的多彩，我们选择了人生；面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱与品味。
品味书香，如潺潺小溪边生长的无名小花，零星的，散落的，却又是芳香的，天然的，浓郁的，悠长的。的确，阅读是一种享受-——享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。走进一本书，欣赏一本书，品味一本书，感悟一本书，你会拥有一个属于你自己的书香生活……
记得小时候，面对着橱柜中一本本散发着油墨香气的书本我都会感到神秘和向往；渐渐地，我长大了，认识了汉字，对绚丽多彩，五花八门的.书籍产生了好奇与兴趣；现在，我有了自己的见解和思想，对蕴含着世界文化的书籍有着浓浓的热爱。
著名诗人汪国真说过：“读书对于繁忙的人来说，是一种休息；对于闲暇的人口来说，是一种工作。从书本的书走出来，你将变成一位哲人；你从大自然的书本走出来，你将变成一个孩子。”是啊，书可以给予我不同的心境，当我伤心时她会是我开心；当我气愤时，它会使我平静；当我犯错误时，它会告诉我做人的道理；当我取得好成绩时，它会教导我虚怀若谷……每当我捧起一本书，我总会体会到不同的情感，每当我捧起一本书，绚丽的风采。
从《诗经》到《论语》，从《史记》到《上下五千年》，从《窦娥冤》到《哈姆雷特》……我伴随着书籍哭过，笑过，怒过，悲过，有泪有恨。也学会了品评，学会了联想，学会了咀嚼，学会了欣赏。我完全沉醉在这个充满书香的美妙世界里了，懂得了铭记与忘却，工作与休息，重视与淡泊……
阅读在于反复品味。记得我第一次接触《西游记》时，我惊叹于悟空的神通广大，第二次欣赏《西游记》时我嬉笑于悟能的老实憨厚，第三次品味《西游记》时我感动于悟净的任劳任怨，第四次读《西游记》时我敬佩于玄奘的慈悲为怀……每一次读书都能够拥有新的见解，新的收获，新的认识，新的观点……
当然，我为书着迷的原因还不止于此。书可以陶冶情操，更重要的是，在我的生活中书籍能够教育我们：什么是真善美；什么是假丑恶；什么是真理，什么是谎言；什么可以做，什么不能做。在学习时因为知道“书到用时方恨少”所以我认真读书；在写作时，因为明白“读书破万卷,下笔如有神”所以我努力积累；在生活中，因为了解“处处留心皆学问”所以我细心观察；在课余生活，因为深信“绝知此事要躬行”所以我投身于大自然中，亲自实践……
朋友，“书是人类进步的阶梯”就让我们用阅读打开智慧与力量的大门，品味属于自己的书香生活！
初中生活作文 篇7
小学时老师告诉我们，初中是关键，要想提高成绩，有一个好的未来，初中必须认真学习，不能有一点马虎。被老师这么施压之后，我对初中的美好向往，顿时全都破灭了。再加上小学的那一桩桩，一件件耐人寻味的往事，使我更加不愿离开小学。但上了初中之后，发现初中其实并没有那么多的烦恼。
初中生活就像调料瓶，有酸的，有甜的，有苦的，还有辣的。使短短的初中生活变得更加快乐，让人回味无穷。
酸
从小学时我就养成了在课堂上记笔记的习惯，老师讲的我都会记在书上。有一节科学课，我想以往一样，在记笔记，可老师却不知情以为我在写什么东西。就让我站起来回答问题，可因为我刚刚一直都在记笔记，思维都提在上一个知识点上，没有听清楚老师后来将的内容。老师的问题我没答出来，被老师当场批评，我觉得很委屈。下课后，老是问我在课堂上写什么。我说：“在记笔记。”她想了想说：“下次还是在下课后记笔记比较好，上课记会影响你的听课效率。” 甜
第一次期中考试时，我们班语文、英语、科学，全部都是全年级第一名，只有数学是全年级第四名。而后来的期末考，我们班四门主课加在一起的总分的平均分又是全年级的一名。这让我们都觉得很自豪。
甜
第一次期中考试时，我们班语文、英语、科学，全部都是全年级第一名，只有数学是全年级第四名。而后来的期末考，我们班四门主课加在一起的总分的平均分又是全年级的一名。这让我们都觉得很自豪。
苦
上了初中之后学习的只是越来越难，作业越来越多，考试的题目也越来越新奇，多半是平时没有接触过的。考试时，总是一副自信满满的样子，可当知道分数时，总是会让人大跌眼镜。这些错的题目明明有很多都是会做的，却还是做错。于是我开始反省自己，使自己保证下次再遇到类似的题目时不会再做错了。 辣
在运动会时，运动员们都顶着火辣辣的烈日，在赛场上挥洒汗水。每个人都有事做，每个人都在为班级做出贡献。有的.人负责管理纪律；有的人负责加油；有的人负责投稿；还有的人负责去扶刚跑完步的运动员们。虽然大家都很忙，但一想到这是为班级的荣誉出一份力时，就又会很高兴。看着一张张由我们大家一起努力的奖状，虽然不是第一名，但心里同样很开心。
辣
在运动会时，运动员们都顶着火辣辣的烈日，在赛场上挥洒汗水。每个人都有事做，每个人都在为班级做出贡献。有的人负责管理纪律；有的人负责加油；有的人负责投稿；还有的人负责去扶刚跑完步的运动员们。虽然大家都很忙，但一想到这是为班级的荣誉出一份力时， 就又会很高兴。
看着一张张由我们大家一起努力的奖状，虽然不是第一名，但心里同样很开心。
这些酸甜苦辣汇合在一起，形成了我们精彩的初中生活。初中时我们童年的终点，同样也是我们成长的起点。为了我们更美好的明天，就让我们一起努力，在这短暂的三年里活出不一样的自己。
校园里的趣事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。
记得有一次，我们在办板报的时候发生的一则事情。
那时，我们几个组员在纷纷抱怨：“今天为什么又是我们第一组办板报，上次，上上次，上上上次都是我们办的，二小组的组长一直都推说他的字写不好，要不然就是找各种理由出去玩，有这样不负责任的人吗？说着，把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了！”
我只好抿嘴苦笑着说到：“没事儿，这次我们办了，说不定，他们下次就会自觉办呢？”
这时，群众纷纷起义。
“我的手都不能写断了！”
“我的画只有一个人画，不干！”
我急忙劝解，可他们听到后都不以为然，甚至越吵越凶，我也是心有余力而不足呀。
可就在这时，只见王薇用手托着腮帮，眼睛一皱，突然又眼睛了亮，跳起来用京剧小调娘娘腔地说到：“各位大哥，大（绿色圃中）姐，请听我小妹一言哪——”
我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候，她便开始了自己的“京剧小曲”。
只听她唱到：“大爷，大姐们，小妹劝告你们一句：多做善事好哇！如果你们累了，小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟！不过，前提是要抚二百五哟！”说完，还比划了一下手。
我们一听她唱到这里，便都不能开怀大笑，也明白了她的用意，忙说：“好了，好了，我们明白了！”
她听完后，频频一笑，又说到：“小妹的‘京剧’到此结束，如果还想收看本节目，就把板报办完，然后再登录TV.90909不0。“说完，两根食指往上翘，脚底像抹了油一般，快速“飞”走。
顿时，“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块，真是忙得不亦乐乎，因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。
这件趣事在我的童年中留下了美好的回忆！
初中生活作文 篇8
当今正流行一种新的生活方式叫“慢生活”，而那些慢生活的推崇者们又有了一个新鲜的代名词——悠客，已厌倦了快节奏生活的人们越来越渴望一种悠闲平和的生活，那些追逐浮华名利的心、被冲刷后惘然的心在这种慢生活中得到了安宁。
这是一个焦躁的时代，我早已感受到那些都市中繁忙的节奏，行色匆匆、冷漠的表情。站在地铁口站、十字路口，行人、车辆穿梭行进在灯红酒绿的城市中，或许埋头浏览手机，拇指划过冰冷的屏幕，时而轻触敲打，时而为网速信号不经意的皱眉；有双手交叉在胸前倚靠在沙丁鱼柳罐般的车厢角落里闭目小憩，在快到站时猛然惊醒开始扭动身体挤向出口，引来一阵骚动。咖啡店里的桌椅已然成为了店中的摆设装饰，精致的装潢也日益消磨，无人问津。快餐、打包是工作狂们的最爱，同时又为新兴的“美团”带来商机。
从一开始的旁观身边时代节奏不断刷新纪录到自己也卷入快生活中是那么轻而易举。坐高铁要快，简直是要快过高铁，吃饭要快，耽误不得，走路脚下生风，人与人像车辆失去了马路上交通规则的制约，飞奔超车“快！”是一个字的话语，扼杀了一切的缓冲，于是便可以看到一双双充血的眼睛。
“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”陶渊明笔下哪种清新的风景绝不会是匆忙间就能描述出来的。哈尔滨的懒人部落，由一群向往个自然的'悠客们建立起来，就享受着世外桃源般诗意的生活，他们的经济基础十分强大。摒弃了过去的疯狂工作，厌倦了奋斗的岁月，尽力从中挣脱了出来。这就是悠客，置身于自然，可以骑行于幽幽树林，可以在夕阳中追逐自己的影子，大有鸢飞戾天者息心后的坦然，经纶世务者归心的宁静。
慢生活这种优雅的生活方式，一种精致的追求，就像日本一个名叫CYPRIS的手工品牌，至少用16道工序完成一个皮夹，细致慢速的完成每一道工艺，从而可以被称作一个“可以用到死的皮具品牌”足以叫其他品牌汗颜。或许每个人都应该尝试着放慢脚步去追寻一下悠客生活，感悟自然更感悟一下“凌晨四点，却看海棠未眠”的画意，切勿在匆忙中忘记了自己为何出发。
初中生活作文 篇9
在时间的长河里，每个人都是匆匆过客，当我们越过那条河，回头遥望，才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了，回首我的初中三年，我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。
酸
刚迈进中学校园，心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们，（仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗？难道就不怀念快乐的小学生活？建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写，这样能增强感染力。）心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境，陌生的脸庞，我有些不适应。难道我真的告别了童年？难道我真的要在这里度过我的三年初中？难道我真的要从零开始再交朋友……
含着一片青柠檬，鼻子涌起一阵酸，眼泪模糊了双眼。
甜
融入了新的班级，我才发现每个人都很友善，起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活，也结交了很多新的朋友。
一次考试，我懊恼地发现自己竟然忘了买笔，只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕，发呆。突然，一支笔递到了眼前。我扭头一看，是我的好朋友。我先是一愣，继而与她相视一笑，低头开始奋笔疾书。（这就是朋友间的默契，无须言语，一个会意的微笑足矣。）
吃了一个棒棒糖，甜味儿从舌尖蔓延开来。
苦
初三了，面临中考的压力，我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏，只有加油，才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静，我还在灯下写写画画。（早起晚睡的作息、铺天盖地的`练习、超出负荷的压力……适当的把“苦”写得具体一些，化叙述为描写，能引起读者的共鸣。）
黄莲吃下了，苦，却不能不咽。
涩
快毕业了，对假期的期待变淡了，心中更多的是对别离的感伤与不舍。（此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断，以突出初中生活的美好，表达感伤与不舍之情。）我们一起走过，无论开心、痛苦，愉快还是悲哀，都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久，注定有着别离。
咬了一口柿子，才发现是青的，好涩。
挥手自兹去，酸甜苦涩齐。（活用诗句“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”。）
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