初中学生作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中学生作文，希望能够帮助到大家。
初中学生作文1
我外公有一双温暖的手，他的手是总是那么的大，那么地温暖，每当外公抚摸我时，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打动了。
最让我感动的是三年级一次外公来接我回家的路上。我们手拉着手，正高兴地走在路上。忽然，耳边传来了一阵歌声，外公说：“这首曲子听起来挺熟的。”我们便朝着歌声传来的方向走去。啊！怎么围了这么多人呢？我们更加好奇了，加紧了脚步走了过去。哦，原来是一些残疾人在办演唱会，我们便停下了脚步，外公看到这里，他的手顿时变热了，发红了。那些残疾人：有一位眼瞎了，一条腿没有了，一边哼着调子，一边拉着二胡，还有一位女的脸被烧伤过，很可怕，手脚都萎缩了，但还是坐在地上，唱着……
看到这种场面，我看了有些害怕，而外公却不是这样想：这样的演唱会能攒几个钱？这样的场面观众能给最高的“票房”吗？看着路旁的一个红箱子，上面写着“爱心捐款”几个大字。外公看着箱子，对我说：“看看这些残疾人，多可怜啊，他们以前可能是演员，现在只能流落街头，我们当然要帮助他们。箱子这虽然很显眼，但是却没有几张人民币粞身其中！曾有几双温暖的手伸入其中？你看见在现在有谁伸出援助之手……”我却对外公说：“现在骗人的事情多，还是走吧！”外公对此很不满，他的手从衣袋里毫不犹豫地掏出人民币，大踏步地向红箱子走去，钱好象已经被外公那温暖的手捏软了，他真诚地向大红箱子里投了进去，我忽然感到了一种……。“谢谢，太谢谢了”残疾人都向外公道谢。
外公转身便走了，我想外公是想做无名英雄，但是他那双温暖的手却永远教育了我。
初中学生作文2
我们的生活当中有着缤纷的色彩：白色代表纯洁、红色代表喜庆、黄色代表丰收、紫色代表梦幻……可我的色彩并没有那么丰富多彩，但它却有着一种无私的奉献精神，它就是绿色——生命的色彩。
不知是那为伟人说过：“花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，但我还是在阴影里做叶的事业吧!“不错!不管是从色彩的角度还是从视觉的角度来看，绿色，不是那么显眼和光彩夺目，却让人的第一感觉就是融入在大自然当中，使人清欣、叫人陶醉。
一次踏青，我来到一条乡间小路，那儿的花花草草占满了小路两旁，很显然我看到了生命的热闹。可是在那草丛当中有一株小树苗却十分显眼。树苗高出了草丛的个头，它依赖着生存的土地也硬得象石头，但它仍然顽强地生长着。那芽儿嫩绿嫩绿的，含着几颗晶莹剔透的露珠儿，却极富有生命力，随着风的摇曳好象在不停地往外钻，就象要成为一棵参天大树。树苗的绿叶一闪一闪地，让我感觉到了它的勃勃生机，如同活跃的我们健康地成长，在阳光中享受着生命、在风雨中接受着洗礼。
众所周知，这些富有生命的绿色，吸收的是二氧化碳和灰尘，可排放的却是能净化空气的氧气，同时也是我们人类生存的必要条件。就象老黄牛一样默默无闻地付出，不言回报，所以说这极富生命的绿色，难道我们还有理由、还会忍心去破坏它们?为了人类的健康、为了生命的延续，让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去，珍爱绿色!珍爱生命!从自己做起、从点滴做起，还大自然原有的平静!还绿色原有的生命!
绿色——我的色彩——生命的色彩。
初中学生作文3
文物是一个国家历史变迁的最好见证，也是国家文明的沉淀。作为四大文明古国之一，中国博大精深的文化也在一件件国宝上得以体现。去年在中央电视台《国家宝藏》中，看到云梦睡虎地秦简的故事，我的敬意油然而生，震撼不已。
云梦秦简的作者是一名秦国小吏，他生活于大秦一统六国的乱世，他的名字很普通，叫喜。
喜是一名传播法律的基层官吏，他一笔一划抄下了当时秦国的法律，并保存至今。云梦秦简一共有1155枚竹简，记录了秦律十八种，成为了研究古代法律的参考权威，其中的内容包罗万象，包括最早的案发现场探查、法医学最初的雏形。
喜仅仅是一名小吏，并不是名门望族，他的名字没有出现在任何一本史籍上，但时至今日人们却依然记着他，因为他为民造福的认真态度，因为他那一颗报国的拳拳赤子心。
在喜那不大的棺材里，没有青铜器，没有玉饰，没有陶器，只有喜的遗骨静静躺在数以万计的竹简上，等待了世人两千年，终于重见天日。他用生命，守卫着自己的巨著，守卫着自己的职责
这个暑假，我有机会终于来到了湖北省博物馆，看到了展厅里陈列的一部分秦简，这些秦简细瘦而长，中间连接的线断断续续，但大体文字十分清晰，也许，这是因为喜把它们放在腹上，枕在头下才如此保存完好的吧。
我心里对喜钦佩极了，同时感慨万分，在如今这个改革开放的大社会里，又有多少个喜正在没日没夜地劳动呢！又有多少人像喜一样为了工作而长眠地下呢！
两千年过去了，喜的样貌我们不得而知，也许他很丑陋，很其貌不扬，但在我心中，他是无比英俊的，就和他的心一样美丽。
云梦秦简是喜用一生心血与智慧凝结而成的壮美诗篇，辛苦了，喜！辛苦了，千千万万平凡而伟大的喜！
云梦秦简，让我心生敬意！
初中学生作文4
童年，是一只只放飞梦想的风筝；童年，是一朵朵五彩缤纷的浪花；童年，是一个记录着成长印迹的“秘密”相册??每个人都有一份快乐的童年，童年有无限的美好回忆，大家还记得自己的童年吗？记忆中，我的童年生活可谓多姿多彩，有着许多有趣、好笑的故事，让我至今还记忆犹新。
记得小时候，妈妈说我是世界上最臭美的小孩子，因为我每次看到妈妈烫发、化妆我都会十分好奇，特别对妈妈的高跟鞋情有独钟，我一直希望穿一次高跟鞋，但一直没有机会，因为每次我刚拿到妈妈的鞋子，妈妈总会神不知鬼不觉地站在我身后，说道：“小朋友不可以穿高跟鞋！”终于有一次，妈妈对我说：“琦琦，我出去一下，你乖乖待在家里哦！”我听话地点了点头，妈妈穿着高跟鞋“哒哒哒”地走出家中，我扒着窗户，看着妈妈的身影渐渐远了，立马回到房间里，开始了“找鞋子的长征”，我翻了好多双，都不合自己的心意，突然想起，妈妈有一双漆皮的红色短靴，便一边翻，一边嘟囔：“不是这双，也不是这双。”功夫不负有心人，我终于找到了。我笨手笨脚地搭上鞋扣，颤颤巍巍地站了起来，在房间里慢慢地走来走去，感觉美滋滋的，但“逛”了一会后，感觉好累哦！
正想一屁股坐下来时，突然脚一歪，“咕咚”一声巨响，我像一个“大粽子”一样，倒了下去，一头撞到了柜子上，眼泪顿时像开了泄的闸门，喷涌而出，好痛啊！这时，门开了，熟悉的“哒哒”声，在耳边响起，妈妈回来了，她一看满地的鞋子，本想发火，但又看看我头上的包，哭笑不得。她幸灾乐祸地问我：“下次还穿高跟鞋吗？”我一听，头摇的像拨浪鼓一样：“不穿了，死都不穿了。”
每当打开这一本记录成长足迹的“童年相册”，都会勾起我无尽的快乐与“伤心”。让我们一起来亲手翻开那一页页珍贵的记忆，享受丰富多彩的生活，分享回味无穷的趣事。
初中学生作文5
五星红旗，是每一个中国人都感到骄傲和自豪的，敬意也是必不可少的。唯有爱国，才能对升旗仪式心生敬意。
每天早上的七点半，嘹亮的国歌声总会飘扬在校园的每一个角落，悠扬的国歌和冉冉升起的五星红旗都会提醒着每个人，你是一个中国人！每次当国歌响起我都会停住脚步，昂头挺胸，注视着五星红旗从旗杆最低处缓慢地上升，随风飘扬，映着蔚蓝的天空和挂在天边泛着红晕的云，显得格外端庄肃穆。无论是在教室中还是在操场上，我都会默唱国歌，以此表达对国旗的崇敬。
还记得初二的“四个一”活动，黎明之时，我便轻快地起床，三点多在学校集合，坐大巴去天安门广场参加升旗仪式。四点时，天刚蒙蒙亮，深蓝色的天空像不透光的屏障，遮住了阳光。我站在天安门广场外的等候区整理好校服和发型，我要用最整齐的衣着和最端庄的态度去迎接本次难忘而庄严的升旗仪式。
站了快一个多小时的我脚已经隐隐作痛了，但是一步步走向天安门广场的中央，我内心的敬意已逐渐将疼痛压得无影无踪。笔直的一路纵队如同整齐的山川一般连绵不断。
直到走到我们站在升旗台上，穿着威武军装的士兵们整齐划一的踏步，面容严肃的走向旗杆。此时的东方地平线上终于出现了第一抹玫瑰红，国旗仪仗队也准备就绪，旗手动作娴熟的将国旗挂旗杆上，用右手卷起国旗的一端，在国歌声中响起的那一刻，用力向右一挥国旗，国旗顺着旗杆，伴着朝阳迎风升起，我心中涌起无数的感慨，中华人民共和国经历了历史的更迭，敌国外患的侵略和占领。中国主权遭到了严重的破坏，但中国人民依然不负众望，迅速发展，已步入世界强国的行列，并不断攀登，勇往直前。
简单的升旗仪式不仅是祖国发展壮大的表现，也是全国人民对伟大祖国那种由衷的挚爱。对神圣国旗的崇敬使我对升旗仪式，心生敬意！
初中学生作文6
也许不是每一个生命都“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”；也许不是每一个生命都“生当作人杰，死亦为鬼雄”。但也许，生命可以是“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”的恣意与淡泊。
不必在意走过的路是否有花香沁人；也不必在意你表演的舞台下是否有掌声震耳。无人欣赏，无人欢唱，或许会有最初的伤心与无奈，但在随后的适应与感知中，你会发现因为没有欣喜，所以不会有失落与痛苦；因为没有开始，所以不会结束。
不必在意别人曾拥有过昙花一现的幸福；也不必在意别人曾经历过轰轰烈烈的生活。夜深人静，月明风清，也许会有孤寂与凄冷，但注定掺有杂质的一切都不能长久的保存，短暂或看似长久的牵挂终究抵不过岁月的风化，平静而纯洁的生活才是永恒的命题。
因为心静，所以即使草盛豆苗稀，王摩诘依然“采菊东篱下，悠然见南山”。
因为淡泊，所以陶元亮将梦想寄托于文字——“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之书”。
因为恣意，所以李白宁愿弃官长叹“天生我材必有用，千金散尽还复来”，也不愿身在官场，随波逐流。
我是极羡慕水的品性的。“水利万物而不争”，一路行走，一路奉献，它看透风景，用如明镜般透明的心，看梦回莺啭，流年似锦；看青山隐隐，绿水迢迢。任自己身处何处，一花一世界，一叶一如来；任自己栖于何时，一草一天堂，一沙一极乐。
行走于尘世，请踮起脚尖，小心拿捏行走的步伐，毕竟脚上的泥易除去，而心上的你却难以清除。若境由心生，那么心有污点的人的世界定不会是烟柳画桥；而心有明镜者的世界定会是鸟语花香，春和景明。
心。
菩提，明镜。
赏摩诘，羡元亮。
行思流水，顿步生花。
境是由心生，魂为梦牵萦。
浮游尘埃之外，踮步泥尘之上。
莲出污泥而不染，心离尘世而不乱。
初中学生作文7
飘忽的枫叶带走了这个季节最后一丝心殇，轻盈的在空气中飞舞·旋转，直到尘埃落定，逃离了浓重的雾气，去追寻自由。
——-题记
我喜欢枫叶，手掌的形状，生命的色彩，并带有暖暖的味道，让人陶醉。曾在记忆里搜索令我美到落泪的事物，画面定格在了秋季一片稠密的枫叶林里。满山淡淡的红色，没有规矩的肆意在寂静中。风一吹，哗哗的掌声，有点热闹，有点悲伤，秋季的风，总是这样的让人冷到麻木，甚至忘记了流泪。秋天的情感总是饱满的，难怪古人常咏“秋风吹不尽，总是玉关情。”“愁因薄暮起，兴是清秋发。”“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。”之类的诗句。
枫也是这样落寞吗？也许是因为它的生命绚烂在了秋季吧！随风放逐了身躯，是为了回归自然，追寻只有吧！可是，这样悲伤的季节，枫叶会美到让人落泪，让人不舍得把它从记忆抹去。
我想每一片枫叶都体验过深刻的情感，不然怎么会留下这么纯粹的伤口，披上如此鲜明的血色。不然怎么会在冬雪烂漫之前，悲伤了整片天空。
我站在山的一角眺望，满山鲜艳的色彩让我怜惜，刺痛了瞳孔，泪腺里涌出了泪。那泪如枫叶演唱悲歌的日子，在层层染红之后，瞬间变得晶莹剔透。我叹息，枫叶的飘落像一种悼念。悼念血色的灵魂，悼念浪漫过的这片天空。使我的心情也像这个季节美到悲的枫叶，不羁·哀怨，更有壮丽的感觉。
不久，滴起了凛冽的雨，带着寒冷的风，滴落在不定的枫叶上，顿时支离破碎。我离开了那片枫叶林，在上车关门的瞬间，那悲壮与我隔绝，我把生命的色彩留在了记忆里。然后，看着路，驶向前方。
岁月的风吹拂着记忆的枫叶，时光的雨冲洗了那个季节的悲伤。而我，依然深沉的热爱着那片枫林，铭记着那里的枫景。
现在，我常常聆听沉寂已久的心情，如此清晰透明，就像美丽的枫景，暗淡却又泛着鲜红的色彩。就像我的生命，在烛火温暖岁末的秋天，释放美丽。
初中学生作文8
生活就像一副五彩斑斓的画，湛蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，还有五颜六色的花儿。它们让我们感受到生活的美好。
我因老师布置的一篇征文而烦恼，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后传来阵阵脚步声离我越来越近，我回头一看，是我的好朋友。我停下脚步，她向我走来，好像是看透了我的心思，问：”你怎么了？看上去不开心的样子。“我摇了摇头，她突然向草地中走去，说：”等我一下。“她出来时，手里拿着好多株蒲公英，说：”听说吹蒲公英可以带走烦恼，我们一起吹吧！“
”呼“的一声，几株蒲公英上的”小伞兵“们纷纷飞向蓝天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。这一个个小精灵真的把我的烦恼带走了。这就是友谊吧。它使我忘记烦恼。
朋友之间的友谊，就像蒲公英，是纯洁的白色。
在北风呼啸的冬天里，我得了感冒，身体很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，帮我冲退烧药，当看到我的烧渐渐退了，他的脸上也浮现出笑容。妈妈忙着给我煮小米粥，端到床前，摸摸我的头说：”还好烧退了，快把小米粥喝了吧。“黄色的小米粥盛在碗里，端起来暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。
父母爱的呵护，就像小米粥，是温暖的黄色。
早晨，我们早早来到学校，一走进走廊，就听见一阵阵读书的声音。于是，走廊上的同学们也不由的加快脚步，加入到读书的行列里。
上课了，同学们认真听讲，争先恐后地回答问题。下课时同学们活力四射的玩耍。
临近考试，同学们都在紧张的复习，想在考试中大显身手。大家互相竞争，互相帮助，组成了一个团结的集体。同学们像一棵小草，努力地吸取阳光，冲破土壤，生机勃勃地生长着。
同学之间的竞争，就像小草，是朝气蓬勃的绿色。
生活是五彩斑斓的，不管是黄色、绿色还是经色，它们都是美好的。
初中学生作文9
微笑，是每一个人天生都具有的。当你对一个小婴儿微笑时，她也会对你微笑，这时你会发现整个世界都好像在对你微笑，心中如同拂过一缕春风，一整天你都面带笑容，事事顺利。
微笑是人类最美的表情，一个甜美的微笑可以使你身边的同学、朋友有一个愉悦的学习、工作空间，就可以使每一个人微笑面对生活中得困难与挫折。
美国女作家，海伦?凯勒不就是一个典型的例子吗?她从出生到去世，几乎生活在一个没有声音，没有光的黑暗世界，但她自强不息，勇敢微笑面对生活，不断战胜命运，努力学习语言并且还考上大学，成为一个对社会有贡献的人。她微笑面对生活，让她成为那个时代与拿破仑一样有声名的人，她坚强、微笑面对生活。
在面对困难时，别人的一个微笑总会让我们重新崛起。哭不是解决问题的方法，而笑却能够给人们带来动力。
曾有一个名人，他当时悠闲自得的走在街上。这时，一位乞人衣衫褴褛，伸出手问他要钱，这位名人他翻了翻身上的口袋，微笑着对这个乞人说：“兄弟，真对不起，我没有带钱。”这位名人紧紧握住他的手，而乞人说到：“朋友，你的这句话，就是对我最好的周济。”
因为一句话，一个微笑，让一个人振奋。而一个微笑改变了一个孩子的“人生”。
这个学生曾经是全班最差的学生，他很自卑，不善于与他人言谈，而还是因为老师对他的一个微笑，他开始发生了改变，开始与他人交流，学习成绩在不断上升，这正是因为老师对他的一个微不足道的小小微笑，改变了他一生。
人生需要微笑，让我们微笑面对生活，让微笑伴随我们一生。天天微笑，就从现在开始。学会忘记烦恼，微笑面对每一个坎，每一个挫折。
初中学生作文10
都说老师是园丁，培育着娇嫩的花朵；都说老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人……在我的成长道路上，我要说老师是一双温暖的'手，牵引着我向前走。
那天，妈妈像往常一样送我去上学。我无力地坐在妈妈的电瓶车上，感觉十分难受。妈妈关心地说：“我跟杜老师请假吧！”我怕耽误了学习，还是忍着痛苦坚定地说：“不用了，我还是去上学。”
上课还没有多久，我就感觉头昏目眩，整个人轻飘飘的，好像自己指挥不了自己了。我想专心听课，可沉重的脑袋总是不由自主地耷拉下来。杜老师讲的内容我一句也没有听进去。终于熬到了下课，我刚想把头搭在桌上休息一会儿。杜老师夹着书本，微笑地走到我面前，温和地说：“吴扬，身体不舒服吧！”杜老师伸出一只宽大的手，牵着我向办公室走去。顿时一股暖流涌上我的心头，多好的老师呀！
到了办公室，杜老师叫我坐在椅子上，然后急忙倒了一杯开水放在我的面前。杜老师摸摸我的额头，关切地说：“是不是头很晕呀？你喝点热水，可能会好些。”杜老师是怎么看出来的？她怎么知道我生病了呢？杜老师的贴心话语深深地感动着我，一颗滚热的泪珠不由地流了出来。
叮铃铃，上课了，我刚准备起身进教室。杜老师那宽大的手轻轻地拍着我的肩膀，微笑着说：“吴扬，你在这里好好休息。我帮你跟凌老师请假！”听了杜老师的话，我心想：杜老师真好，就像妈妈一样。这节课，杜老师一直陪在我的身边，不时地伸手摸摸我的额头。她那双宽大的手总在我眼前出现，这双手让我感受了从未有过的温暖。
活动课的时候，杜老师望望我，舒心地说：“看样子，好多了。头还晕吗？”我摇摇头说：“不晕了。”“那和同学玩去吧！”杜老师拍着我的后背说，我感觉一股热流在身体里流动。我感激地说“谢谢您，杜老师！”说完，我飞快地向操场跑去。
这件事情已经过去很久了，可当我心静时，杜老师那双温暖的手总在我的脑海里晃动。
初中学生作文11
一个人的成长就像是走在路上，一路上会遇到各种情形。还属轻狂少年的我们，不仅需要鼓励欣赏，有时候还需要当头棒喝。那些忠言、诤言、箴言，虽然逆耳，却是我们成长路上的珍宝。真的，这些逆耳忠言能助我们前行。
在我成长的路上，就一直伴有妈妈的逆耳之言。那次数学考试便是最好的例证。
那是六年级的一次数学考试，我考了99分，一个接进满分的分数，要知道我面对的是我最不擅长的数学。整个上午我心里美滋滋的。放学了，我疾速向家里走去，真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
回到家，我故作矜持地将试卷递给妈妈，说：“数学试卷发了，老师让家长签字。”我努力抑制着笑不让它在脸上荡漾开来，可是心中的快乐让我的声音乐呵呵的；我眼巴巴的盯着妈妈，心想，待会儿不知道怎样夸我呢，不要太煽情哦！妈妈细致地看完了卷子，问：“这个填空不会吗！怎么丢了一分？”我满不在乎地说：“会，当时没细看，不就一分吗，没事。”妈妈缓缓地开了口：“你本该考满分，却因粗心大意只考了99分。最主要的是你的态度，沾沾自喜，被这样一个小胜利冲昏头脑，看不到自己犯下的低级错误，还值得夸吗？”我心里立即就像浇了一盆凉水，失落地走向自己的房间。下午去上学的时候，妈妈将签好字的卷子递给我。我一看，几行清秀的小楷立在卷头，写着：考得尚好，仍需再接再历！更重要的是，心态要摆正，避免犯下低级错误。求上者得中，一个人的追求的高度可能决定着他发展的终级高度！下午上学的路上，我心里已经没有了上午的躁动。我抬眼看前方，前面的路很长，一眼看不到终极。而今，我已经取得过很多接近甚至满分的成绩，但我知道，如果没有妈妈的逆耳之言，浮躁之下的我恐怕不会再有99分了。
如果一个人是船，逆耳之言就是舵，帮我们掌控正确的航向；如果一个人是一片天空，逆耳之言就是风，帮我们吹去浮躁的云。希望每个人都能珍惜生命中的逆耳之言，让逆耳忠言帮助我们前行！
初中学生作文12
这个小小的仪式，大概已伴随了我十几个年头，简单的动作，却令我始终心生敬意。
量身高，这个简单的举动，在我和父亲间是一种或亲密或郑重的仪式。
幼儿时，父亲总是蹲着为我进行这个仪式的。“立正！”在父亲的口令下，我挺直腰板，微微昂首。父亲蹲下用手轻轻放在我头上，然后缓缓移到自己身前。慢慢的，他的手在不知不觉中一点点上扬，故意为我的身高“加些分量”。“又长高了！很快就能赶上我了！”听后的我欢呼雀跃，父亲也随着笑了起来。——哪个父亲，不希望自己的儿子长大的更快些呢？“等我长得比你高的，我就帮你干活，养活你！”我郑重地向父亲承诺。原来这份承诺的背后，便隐藏着我对父亲小小的敬意。量身高，也成了这敬意的载体。
寒暑易节，春夏交替，如今父亲已经要从自己的头顶出发，划到我的身上。但这仪式，从未变。
少年后，父亲总是垫着脚尖为我进行这个仪式，“立正！”在父亲的又一次命令下，我故意压低身高，站到父亲面前。父亲垫起脚，从头顶把手延到我的身前，“比我高了……”父亲露出欣慰的笑容。看着父亲的脸，我突然怔住了。不知何时，他的眼角已爬上了皱纹。苍老的面庞，失去了往日的荣光。——父亲老了……父亲拍了拍我的肩，对我笑了笑，接着去扫地。如今，父亲要一边扶着腰，一边弯下身子。原来，乌黑乌黑的头发也已有些灰白，我又想起了从小到大，父亲为我量身高，这个小小的仪式。一天天盼望着自己的儿子长大，长高，却从来没和我提起他一天天变老。他关注我的学习、成长，却不注重自己的身体，熬夜加班，只为撑起这个家。这一刻，我的眼眶湿润了，一种对父亲多年来为我操劳的敬意油然而生。倒上一杯热水，我快步走向前，为操劳的父亲送上一点温暖。原来，这小小的仪式背后，竟隐藏着父亲对我的期盼和无限的爱。随之，一股对这份爱的敬意油然而生
“爸，再为我量一次身高！”
初中学生作文13
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是你生命的启程，“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”是你不败的一生，“零落成泥碾作尘，只有香如故”是你不朽的结尾。我爱你腊月盛开的执着，爱你凌寒开放的毅力，你让我心生敬意。
今年的冬天来得比以往早些，入秋没多久便已迎来了冬天。整个街道都是灰蒙蒙的狂风肆意的蹂躏着街道两旁呆立的树木。咔嚓一声，一颗弱小的树苗便被拦腰折断。我不禁感慨着风的无情，迎着寒风，我加快了前进的脚步，但一想到奶奶那慈祥的笑，我就觉得浑身泛起了暖意。
我搓着通红的双手，终于来到了奶奶家。推门而入，映入眼帘的是满院树木。一院子失去了满院生机，等待春天到来的树木。“奶奶！”我呼唤了两声无人回应，我环视四周，终于在墙角那点点黄意下，看见奶奶。我快步走到奶奶眼前，说道：“奶奶，您看什么呢？”奶奶叹了口气说道：“今年冬天来的早，许多花都败了，也就这棵腊梅了。”我定睛一看还真是，原来这里还有一棵腊梅，我以前怎么没注意到呢？我想应该是众花挡住了它的光芒，今天才被我发现吧！
腊梅的花骨朵极其微小，花瓣也非常弱小，好像一碰便会落下，花骨朵中间是淡黄色，极是好看，轻轻一闻还散发着缕缕芬芳，狂风一吹，淡黄色的花骨朵在风中摇曳着，但却丝毫不退缩，有时一两个花瓣被吹落，但丝毫阻碍不了它的生长。啊！腊梅啊！你承受了多少才铸就这缕芬芳，不知多少个风雨夜晚，你一次又一次挺了过来，这暴风寒冷对你的打击你都视而不见，只做自己，你令我敬仰，令我赞佩。愿你战胜风雨，经久不衰。
缕缕芬芳沁心脾，寒风中那抹生机一直在我脑海中挥之不去。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我也愿学习腊梅，寒冬盛开，经久不败，在暴风骤雨中成长，在晴空万里下沐浴春光。不服输，不屈服是你真实的写照，腊梅啊！我赞佩你，愿你我以后风雨无阻，留芳满世。
初中学生作文14
成长像打翻了的五味瓶，到底是什么味道的呢？
——题记
成长是我们人类必然经历的一个过程。我们从出生，一步步地成长，散发出不同的味道……
我们刚出生，在婴儿时期，整天被父母呵护、疼爱。处处洋溢着甜甜的味道，这种甜一直甜到你的心坎里。
过了几年，我们渐渐长大，进入儿童时期，整天过着无忧无虑的生活，可以尽情的欢笑。那种感觉似神仙。天天洋溢着快乐的味道，这种乐一直乐到你的心窝里。
岁月悠悠，我们进入了青少年时期，度过初中生活，也就是我们现在的生活。我们每个人进入到一个新的环境，都想要弥补之前的不足，努力做得更完美。随之，我们的学习任务也越来越重了，压力也会增大。我们住宿的同学会感觉自己离不了父母。
刚开始，觉得自己很无助，做什么都不知所措，才体会到原来父母对我们有这么重要，我们是这么地依赖父母。不过，我们在成长，也懂得了一个道理：不管你是谁，你迟早要离开父母，离不离开，只是个时间的问题。你不可能一辈子都依靠，过着坐吃等穿的生活。就像鸟儿早晚要离开鸟妈妈，自己学会生存。我们一定要锻炼自己，克服依赖性，做一个全新的自我。不再让父母担心，不再让父母受累，要用自己的实力来证明我们不要当一个不去奋斗的人，这样可能会令人看不起。这时，分分洋溢着成熟的味道，这种味道会让你看透一切。
不管我们以后经历什么，我们或许小时候不懂，不过，我们在成长，在长大，我们会战胜一切！
我们的每一次成长都是由时间来见证的，每一次都有幸福的味道……
初中学生作文15
时隔十年，当我再一次站在你的脚下，仰望你那蜿蜒、恢弘的威武之躯，对这守护了祖国千年历史的威武之地，又多了一份敬意。
我踏着大块的青石砖路一步步向上走去。脚下的很多砖块或边角残缺，或已风化成粉，是这沙沙的声响，在向我倾诉这里历史的沧桑。它经历了王朝的更迭，兴亡盛衰，如同一位慈祥的母亲，静静地看着他的儿女成长强大，而自己却在一旁默默守护着他，慢慢老去。
继续上行，风渐渐变大，深秋的凉风将我吹的精神一振，看着那裸露的砖石和越发凹凸不平的路面，头脑中萦绕着一个疑问：为什么长城能在数千年的风吹日晒中屹立不倒？我想，大概是我们的先民将他们的血肉之躯，背负的抵御外侮的历史责任一并铸进了这城垣中，就像它的身躯虽然曲折，却绵延万里，意志坚定地伸向远方，仿佛内里有种从未想过停止的信念。
渐渐，我已走的大汗淋漓了，加上太阳毫无遮拦的直射，对眼前漫漫长路有了些许畏惧。正当我想靠在城墙边上休息片刻时，头脑中突然闪现出一个四五岁孩子的身影，他几次从父母的怀抱中挣脱，迈着肉肉的短腿，手脚并用向上攀爬，摔倒了，继续挣扎着爬起来，没有哭闹，更没有低头放弃，而是一直朝向美丽的风景和远方。是的，这个小男孩就是第一次来长城的我。我从回忆中醒来，毫不犹豫地向着终点进发。
正午时分，当我终于抵达了长城最高处，走完长城八达岭段时，回望那整齐排列的烽火台，眺望着长城外的崇山峻岭，近观城墙内的满山红叶，心中是不尽的感慨和无限的敬意。
这次经历，长城——这座世界建筑史上的奇观教会我很多。它用无声的行动、巍峨雄伟的姿态告诉我：人的一生会经历曲折，会经历风雨，但不管多艰苦、多危险，只要坚守心中的目标，毫不动摇，就会产生坚不可摧的伟大力量，就会永远屹立不倒。
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