初二写景作文

时间:2022-11-09 10:22:07 初中作文 我要投稿
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初二写景作文合集15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初二写景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二写景作文合集15篇

初二写景作文1

  雄伟的绿色山丘、广阔的蓝色大海和深蓝色的天空是迷人的自然风景。

  喝黄龙的岳武穆,清代历史上有名的文天祥,诗文丰富的苏东坡,都是耀眼的人文风景。

  《史家绝唱》的《离骚》,《无韵》的《史记》,《飘如浮云,作大龙》的《兰亭集序》,《写震风雨,诗泣鬼神》的太白诗,都是深邃而神秘的精神景观。

  外面没有世界,所有的生物,卧虎藏龙。五彩缤纷的自然风光,炫目的文化风光,深不可测的精神风光,真的是“各种红紫斗芳菲”。然而,在这个“花要迷人了”的世界里,而不是“我怎么知道,穿过所有这些云?”,你要“不畏浮云遮目”,以雄伟的泰山、庐山的险要、美丽的峨眉为荣,欺海渡江入海,敢于挑战自我,喊出你沉稳、有力、铿锵、优美的声音:我是山水。

  语言足够睿智,可以逃离尸体;韩信若多谋,必然给未央带来灾难;子胥好,逃不过颈刀;屈原忠君,尸沉不可免;岳武穆既有智慧又有勇气,但他很不幸。他们的悲惨经历给人一种“但在他征服之前,他已经死了,英雄们从此在他们的外衣上哭泣”。虽然是失败,但也是难得的美景,向世人展示了经验教训。风雨过后总是阳光灿烂。不经历风雨怎么看彩虹?

  吴相侯运筹帷幄,赢了千里;张子房向富人学习,他也向富人学习。曹兵被赵子龙在长坂坡上射出的银枪吓坏了,当阳桥前张翼德的吼声让北口失魂落魄;上谷诸葛亮被司马懿的大火惊呆了,被鱼肚铺旁的吴襄侯的一堆石头惊呆了。他们的成功,让人有一种“终结君王天下之事,功名于生前死后”的魄力。

  落红是一道风景。“落红不是无情之事,化为春泥更护花”;

  荷花是一道风景,“荷叶无限绿,阳光下的荷花颜色各异”;

  我是一道风景,世界因为我而改变,世界因为我而骄傲。

初二写景作文2

  晶莹的雪花,在夜空中开着属于她们的狂欢舞会,随着风的摇摆,变换着舞姿。雪不大,只是小雪。不似北国的鹅毛大雪,而是独属于南方的绵绵细雪,给人一种耳目一新的感觉。

  我走出大门,径直来到路灯下,仰起头。雪花跳着轻快的华尔兹,在空中旋转着、飞舞着,慢慢地落在了我的脸上。这种感觉很奇妙,像是在冰箱里冻了很久的棉花,轻轻的抚摸着你的脸,慢慢的贴在你的皮肤上,最后,化成了一摊冰凉的水。

  很久没有下雪了,我仿佛看见了多年未见的老朋友,在这个夜晚和她一起共舞。雪花在慢慢的融化,就像曾经学的歌谣。

  “咦,雪花,怎么不见啦?”在这个冬天,我仿佛看见了儿时的自己,看见了曾经对雪的向往。夜晚的雪比平常别有一番风韵,雪花被亮丽的霓虹灯照成了五颜六色,像是怀旧的老照片披上了一层新的衣裳。这些颜色在画家的调色板上是很难画出来,分明是透明的白,却被染得五彩斑斓。红的如火一般的红,似旭日东升的朝阳,黄的,如夕阳西下落日……五光十色、绚丽多姿。此时我仿佛身处一处盛大的舞会中,与雪共舞。冬的舞者,雪之精灵便是舞台上的演员,演绎着一支支轻快优美的舞蹈。纵然身处舞台中央,雪却依旧保持着晶莹剔透的本心,闪着洁白的光芒,像是一颗颗包装精美的糖果。风姑娘轻悄地路过,像是有意要为这场晚会助兴,地上的雪花被吹起,旋转着,飞向遥远的天边,身旁的一草一木,都纷纷摇摆着,发出沙沙的轻响。在这喧嚣的夜晚中,盛大的舞会无声地进行着。

  天下没有不散的宴席。雪,慢慢的停了,一切都回到了宁静当中。我抬头仰望天空,月亮,露出微微的寒意。地上一层浅浅的雪提醒着我,她已经离开了,就像不食人间烟火的仙子,终究是不会停留在这尘世上的。

初二写景作文3

  一种独特迷人的香气缭绕在鼻尖,梦间,心间。仿佛一只无形的柔手紧紧抓住了身上每一处神经,让你置身在一个属于它自我的传说境遇里。告诉你,它是迷人的,完美的,清新的,幽芳的,神秘的,优雅的……薰衣草。

  在一大片盛开的薰衣草地里,一根根翠直的根茎深深扎在着春夏交际的季节里。直直的身子上养育了无数紫色的小精灵,在日光浴中等待属于自我小小的幸福,坚守着自我的花语。站在花田旁年老的花农闻见了薰衣草独特而迷人的香气,笑容顿时弥漫在有着沟壑的脸上;正在田野上玩耍的孩子闻到它的香气,咯咯的笑了起来;正在采花的姑娘闻了它的香气,忍不住跳起了舞蹈……那片海洋之中摇曳着裙边的紫色精灵,似乎是在诉说着那年的往事。风吹过,田野里一片片的紫,空气中一片片的香……

  薰衣草不仅仅香气迷人,并且还具有许多价值。它能平复心境,用于治病,能够美容,还能泡茶,可谓是花中之宝啊!

  最完美的事,就是在心境不愉快时,到薰衣草花田里,让自我与大自然融于一体,久久感受着大自然带来的清新滋润。伸开双臂,张开嘴唇,大口大口的吮吸着花草的香气。天虽然还是蓝的,但上头披了层紫纱——那是紫色的云彩。

  薰衣草虽然称为草,但实际上市一种紫蓝色小花。它的花像小麦穗一样,有着细长的茎干,花上覆盖着星型细毛,末梢上开着小小的蓝紫色花朵,全株略带着木头甜味的清淡香气。

  这样美丽的薰衣草,这样美丽的普罗旺斯啊,我怎能不爱它的'香气。

初二写景作文4

  我的家乡在黑龙江省虎林市八五八农场,你别看这是个小农场,但这里一年四季风景如画,景色秀丽。四季中我最喜欢的是家乡的冬天,雪花飘飘,漫天飞舞,一片白茫茫童话般的景色,美丽极了。

  家乡冬天最美的景色,就是雪景了。雪,是大自然赐给家乡最美的礼物。每当下雪的时候,一片片雪花在空中飞舞。雪花落在树上,树上好像披上了一件白色的薄纱;落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪的帽子;落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白的毛毯。每到这时,我就会推开家门,伸出双手让雪花落到我的手上。雪花晶莹剔透,慢慢地在我手中融化,变成了晶莹的小水珠,太可爱了。

  雪停了,小朋友们可高兴了!都穿上了厚厚的羽绒服,出来玩儿雪。有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在滑冰……我和要好的伙伴玩儿打雪仗,我趁他不注意的时候,拿了一个圆圆的雪球迅速地朝他打过去。“啪”的一声雪球打到了他身上,他狼狈不堪。他迅速地反应过来,回击了我,把一个雪球塞在我的帽子里,我们都被逗得哈哈大笑。

  图图和小丽堆的雪人,大大的脑袋,圆圆的身子,黑黑的眼睛,红红的鼻子,手里还拿着一把扫帚,好像在清扫着世界的每一个角落。

  家乡的冬天温度很低,常常是零下二十七、八度。但是有很多冰冻的美食。比如:冻饺子、冻豆腐、冻豆包、冻柿子、还有冰糖葫芦……我最喜欢吃的是冰糖葫芦,又酸又甜,好吃极了。每次出门,妈妈都会给我买一串,我吃的津津有味,满嘴沾上糖。爸爸看见我吃的这么香,馋的直咽口水。

  家乡的冬天,格外美丽。我爱家乡的冬天!

  我们这里有许多美景、美食,欢迎南方的小朋友来我的家乡做客!

初二写景作文5

  闭上眼睛,静静的聆听着你在我耳边想起的那温柔细腻的嗓音。我感觉到了,你在轻轻的告诉我,春天来了。

  是啊,看,燕子已经飞入了寻常的百姓家了呢。瞧,这群可爱的鸭子,是最先知道江水的暖呢。听,黄鹂正立在枝头,用她美丽的歌声,诉说着她的欢乐。

  张开双手,静静的感受着你热情欢快的声音。我感受到了,你在轻轻地告诉我,初夏来了。

  是啊,天空越来越蓝,草地越来越绿,江水越来越急,大地变得更活泼了!看,清晨的江花红似火,那江水也好像由绿色变成了蓝色。瞧,那争相齐放的花朵,似乎是迫不及待的想与其他花儿一争高下。听,树上的知了在“知了知了”的叫个不停呢。

  放松心情,静静地品一品你声音中的甜蜜快乐。我感受到了,你在轻轻地告诉我,深秋来了。

  是啊,月亮变得越来越圆,动物们变得越来越忙碌,大地已渐渐沉寂下来。看,可爱的小松鼠正抱着一个大大的松果,往他家走呢。瞧,秋风轻轻一吹,那树上金黄的叶子就掉了下来。听,乌鸦立在枝头,唱着哀婉的歌,似乎是在对夏天的不舍,又似乎是对秋天的不满。

  睁开眼睛,静静地欣赏着你说话时的迷人陶醉。我感受到了,你在轻轻地告诉我,严冬来了。

  是啊,不知何时,雪已经覆盖了屋顶,形成一道白色的风景线。看,所有的树木都被压弯了腰,只有那松树,挺直了腰杆,迎风而立。瞧,腊梅花在一片雪地中,盛开了。红,似火的红,似乎要将雪全都融化。深吸一口气,还能闻到梅花香。果真是“梅花香自苦寒来”啊。听,鸡鸣了,在寒风凛冽的早上,它依然坚守岗位。

  然后,你在耳边轻轻地告诉我,你走了。

初二写景作文6

  我家的楼后有一片土地,它常常被大人忽视,但那确是我们孩子的乐园。我们从在那里玩得自由自在,玩的不亦乐乎。春天来了,青草从土地里悄悄的探出头来了。看到那一片一片的嫩绿色让我的心境从悲伤到欢乐,从欢乐到兴奋!我冲到草地上,从草地里上打一个有一个的滚儿,在望一望那蓝的如同水晶一样的天空。啊,快哉快哉!夏天来了,树上的叶子更密了,更绿了,草地上的夜来香也开了,孩子们高兴极了!找着花种,翻着蚯蚓,再给这朵花施施肥,给这棵树浇浇水。夏天的风,轻轻的告诉我们:树的致礼,花儿的感激。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”那里的秋天更是充满欢乐的笑声啊!大树让落叶送来一张张明信片,他告诉我们说:“鸟儿们已经飞到南方过冬去了,我也要好好睡一觉了。不要吵醒我哦,明年在跟你们一齐玩”“祝您睡得美梦,大树伯伯!”冬天来喽!雪把那里变成了一个银装素裹的世界,一个银色的世界!孩子们戴上手套,冲出家门,奔想这个银装素裹的世界。堆起了雪人,打起了雪仗。尽管小脸冻得通红,可又有时在乎这一点呢孩子们洋溢着欢乐的微笑。

  那片土地的一年四季都很美,都让我们觉得很高兴,很快活。它使我们思念它,使我们想念它。虽然它已经不存在了,但那片土地装满了我们的回忆。

初二写景作文7

  “一年之计在于春。”春天是富有生命力的季节;春天是朝气蓬勃的季节;春天是令人心旷神怡的季节……春姑娘踏着轻盈的脚步走来,一时间天地万物复苏。

  走在公园的小路上,两侧干枯的草坪上有了一丝丝绿意,小草揉了揉朦胧的眼睛,静悄悄地探出头,看着这即将苏醒的世界。花儿长出了一个小小的花骨朵,个个饱满,蓄势待发。这些新生命,点缀着干枯的草坪,准备给草坪穿上一件色彩缤纷的盛装。

  猛地抬头,那棵已矗立几十年的柳树上竟有几抹与众不同的色彩。定睛一看,那是它新长出的嫩芽,它们将会长成一片片细长的柳叶,它们将会使柳树婀娜多姿,它们是柳树的希望。

  “春风惠万物。”春风是春天必不可少的。它迎面吹来,轻轻地抚摸着我的脸颊,它携着新鲜泥土的气息、湿润的空气与蓬勃的生命力在天地中飘荡。轻轻地鼓舞着那些正在努力绽放的生物,使它们变得更加自信,更加自强。

  向远望去,河面上的冰一点一点地化开,河水犹如一面明镜,凊澈见底。大山小心翼翼地脱下白色的棉衣,穿上五彩缤纷的盛装。

  人们扛起农耕工具,走进田地。在温暖的阳光下,戴着草帽,脖子上搭着毛巾,为田地埋下希望的种子。

  春天是美丽的;春天是温暖的;春天是顽强的;春天是朝气蓬勃的;春天是充满生命力的!

初二写景作文8

  回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

  “快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。

  走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。

  从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。

  校园,美丽的校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

初二写景作文9

  校园的梅花尚在积雪中争妍,春风带着希望的种子,早已在校园里尽情播撒。蒙蒙细雨似乎在告诉同学们:春姑娘来了!雨越下越大,浸润着校园那残冬的气息。

  看!操场上的樱花,经过雨水冲刷,犹如眼泪染了红颜;粉里透白的瓣儿,薄如蝉翼,好似美人的肌肤,吹弹可破。细细一闻,她还带着缕缕芳香。远远望去,樱花仿佛一个娇柔艳丽的美人,在百花丛中争奇斗艳。她不是世俗里秀美的嫔妃,但她用那不被世俗玷污的暗香,在朦朦胧胧中展现着她的美。

  校园张开双臂,将春天的气息揽入自己的怀抱。校园里的春天美丽极了,百花齐放!瞧!那待字闺中美人般的海棠花,刚刚冒出幼芽的枝叶,似那尚未出嫁的小家碧玉,为每个人展示着自己还未完全开放的美;嫩绿的芽儿,在春雨的滋润下蓬勃生长;春风轻轻拂过芽儿稚嫩的脸颊,使她那梦又进一步地成长……

  校园的初春真美!太阳花不敢落后,喝足了甘甜的春雨,伸着懒腰,争先恐后地探出了头,张望着寻找这初春校园的热闹。看,绕着太阳花,蝴蝶翩翩起舞,告知人们春天来了!

  一年之计在于春,一日之计在于晨!春天是人们的期望,春天是百花的期盼,春天是我们的希望……我们要在这美好的春光里努力学习,像百花在春雨的滋润下茁壮成长一样,为祖国的现代化建设贡献自己的力量。

初二写景作文10

  大自然中的一切都那么美妙,那美丽的风景会令人陶醉,那盎然的生机会令人激动……这些都会带给我们美的享受,让我们感动。

  我打开了门,一股湿润的清新空气争先恐后的跑进我的鼻子里,玻璃被雨水冲刷得晶莹剔透。太阳出来了,它是从乌云里跑出来的,一点一点慢慢地把天空染成黄色。这种黄不是令人舒服的淡黄,也不是动感十足的橘黄,而是一种金灿灿的黄。这种黄令人感觉奇妙,奇妙到难以用笔把它写出来。在金色的光芒下还能看见飘飘的雨丝,一道七彩的天桥淡淡的印在天空上,那就是彩虹。

  它多么美丽,就像一位技艺高超的画家用淡淡的水粉颜料挥笔而成,又像一个美丽的仙子在天空上舞蹈忽而一跃划出这条美丽的弧线。随着太阳的光芒越来越强,彩虹的颜色也渐渐突显,变得更加绚丽。我数了一下,真的是七种颜色。我仿佛看见一群可爱调皮的孩子,在这美丽的天桥上嬉戏、玩耍。仿佛看见一位孝子牵着父母,来这彩虹上看日落,又仿佛看到一个音乐家在用这美丽的琴键,演奏出一首又一首优雅的曲子……

  十多分钟后,彩虹消失了,天也渐渐暗淡下来。虽然彩虹的生命只有短短的十几分钟,但这是大自然给予我们的恩赐,让我们有美的享受,让我永远记住这美丽的彩虹。我非常感动。

初二写景作文11

  如果春是萌芽,秋是收获,冬是永恒,那么夏就是无尽繁华前的奋斗。如果春是童谣,秋是雄歌,冬是小说,那夏就是让我陶醉的诗。

  我醉于盛夏之绿。绿呀,无边无际的汹涌澎湃的绿,是不安于平淡,立志要奔腾的绿。近处是稍淡些的草绿,可爱的颜色里饱含生机,让我禁不住想拥他入怀,吻他的脸颊;而后是深沉的绿,充满激情而不张扬,绿仿佛嵌了进去,却又轻轻漾在我心头;远处是与天相接的墨绿,绿得透骨也不黯淡,成熟中蕴藏着昂扬的斗志,直教我想起“老骥伏枥,志在千里”这句诗。老马的脊背肯定是墨绿的,至少绿的心中怀有远大的志向。

  我醉于盛夏之声。“知了,知了……”多么熟悉的声音,我却白听不厌,因为这声音让我陶醉。知了的寿命只有这么一个夏季之长,而他将活力激情完全献给了夏。我一边陶醉于知了不懈的歌声,一边感动于他们对夏无尽的热爱与无私奉献。“知了,知了……”总是这么一种旋律吗?不,歌声中蕴着多少爱!夏之盛折服了多少生命,而这些生命的顽强热情又使我深深陶醉了。

  我醉于盛夏之味。无论在湖边,在密林,在草地,即使在夏的一个角落,深吸一口气,感受到了吗?溢满全身了吗?深深陶醉了吧?这盛夏的味道。有泥土的芬芳,有密林的浓香,有湖水的清淡,还有阳光的温暖。真想席地而坐或天为被,地为床,让我全部融入盛夏里,被这味道感化。或许还能沾上点香,那就掬着沾香的手,轻轻嗅一嗅,小小的心也柔软下来,那就真正陶醉了,在被这盛夏的味道笼罩之中。

  我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏,因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成,用蝉的歌谱韵,用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他,品味着他,而永远陶醉于他了。

初二写景作文12

  “爽籁发而清风生,纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上――是那种深沉的蓝。

  我披衣而坐,欣赏着窗外恬静的景象,刚下过雨,地上的积水还没有干,一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞,一点,一点,又一点,闪啊闪的,低矮的茅屋顶,婆娑的树丛,还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的,它们勾勒出的外行是那样的柔和,“唰—唰—”树枝随风轻摇着,透过枝叶泄下的碎银也随之摆动,眼前的一切,因为洒上了一层月光而显得分外纯静与祥和。“庭下如积水空明”太美了!我不禁赞道。

  是的,太美了。因为有了月,有了不被云层所阻碍的月,世界变得那么美好,仿佛一瞬间,整个世界就被洗礼过了,洗去了一切污浊,一切喧嚣,一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。

  “缺月挂疏桐,漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感;“举杯邀明月,对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁;“明月松间照,清泉石上留。”诗人王维留下了他的闲适。无数心的纯洁的诗人,在同样皎洁的月光下,书写着自己的心情,吟咏着流水般清扬的语句,好似一个又一个动人的月影传说。

  哦,为什么,古人写过月,今人在写月,后人将写月?为什么,有了月的一切就变的温馨而恬淡?为什么人们对月赋予了如此神圣的感情?因为月儿如水般温柔,如水般纯洁,抚慰着俗人的心,失意人的心,悲伤人的心,在月光中沐浴,便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感,它象征着人类永远歌颂和追求的纯洁与爱。我对月的祝福:愿皎洁的月永远不被乌云所阻隔,愿月光永远是世人最真的心痕。

初二写景作文13

  这(人)世间,表现美的东西有很多,很多。而身边的美,却并不易被发现。环顾四周,才发现了秋的美韵,无处不在……

  走在幽静的林荫道上,一阵微风吹过,随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住,仔细端详:这是一片红(绿)中带黄,黄中带红的叶子,纹路清晰,完整平滑。忽然,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾。我寻香望去,啊,香味竟出自这片孤叶,我被深深地震撼了,不由感叹秋叶的魅力。

  走在上学的路上,我正欣赏着秋叶的魅力。突然,一个朦胧的影子向我走来。(她)那婀娜多姿的身躯,衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神,蔬果的长裙,身后带起一缕凉风,叶子随风而起,飘向远方……一眨眼,秋姑娘的身影不见了,而她带给我的凉意,至今仍存……

  我看着蓝天白云,啊!那天是如此湛蓝,没有一丝瑕疵;那天是如此高远,一眼望不到边;那云,又白又纯,如一缕白纱,在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的;夏天的天是炽热的;而秋天的天,是高远、湛蓝而清澈的……

  走入深秋,风儿带着凉意,人们穿上了厚(棉)衣。秋天的寒风呼啸震耳,树叶儿被风吹远,花儿因寒而谢……世间万物都在(因)秋姑娘的到来而变化着,发展着……

  感受秋韵,是凉爽的;观赏秋天,是金黄的。我爱秋天,因为秋天的果实丰硕饱满;我赞美秋天,因为秋日的天空,清澈湛蓝。秋天的美,无以言表;秋天的韵味,永远在我心间萦绕……

初二写景作文14

  夏天是一个炎热而欢乐的季节。夏夜是一个凉爽而宁静的时光。

  傍晚,火烧云上来,同学们放学而归。有的孩子在田野里欢快地玩耍,追赶着牛群;有些爱音乐的小孩子,坐在树下,静听蟋蟀与小鸟表演的合唱曲;有的孩子在河边,玩弄着河边的鸭子,有的骑在鸭子的身上;有的把鸭子的头按进水里;甚至还有的孩子们把野鸭捉上来,赶进自家的竹笼……

  千姿百态的火烧云就像被泼一盆水,渐渐暗下来。与此同时,在田地里忙碌一天的农民伯伯们纷纷回到家里。

  夜幕缓缓地走来,雨点般的星星紧跟在后面。它们走不久,就停下来。那蓝得出奇的天空是那么的美丽;那么出奇;那么迷人。星星如宝石一样挂在夜空,闪烁着晶莹的光芒。数不胜数的星星比调皮的小朋友一样可爱。

  河里的野鸭回到洞穴,垂下头,在河下找东西吃;田野里的牛,正在一口一口地吃着那新鲜而甘甜的青草。人们把饭桌饭椅搬到院子里,天高地阔地吃起来。小鸟是他们的清洁工,吃着地上的饭粒。

  人们吃过饭,还是坐在椅子上,并没有想离开的样子。看他们的表情,好像是在等什么似的。过不久,一阵阵歌声飞跃过来;鸟儿在空中飞翔,做出优美而惊险的动作。忽然盘旋而上,忽然垂直降落。

  夜深,野鸭、牛、鸡、马都不在吵闹,回到它们的家,沉沉地睡,人们也睡。此时此刻,房前屋后都变得非常宁静,街上一个行人都没有,田野里风刮着白花花的荞麦花,吹起的花粉向雪一样纷飞着。正如古人所说的夜晚:“霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独处前门望野田,月明荞麦花如雪。”

  啊!夏天的夜晚真是一段多么美妙的时光呀!

初二写景作文15

  日出是自然界一种极为常见的现象,它五彩缤纷、光彩夺目,我很喜欢。

  早晨,日出时刻就要到了,我便目不转睛地望着东方天际,只见天边出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。它的低层则微露着淡红色,四周的云也发白了……突然间从墨蓝色的云霞里矗起一道红线,一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,红得最浓,最艳,好像正燃烧着的大火,而且在蔓延扩大。就在这一刹那间,那红绸幕似的天边拉开了一个角,出现了太阳的额头,并且努力地上升着,露出了半边脸,红是红的很,而且还放着强烈的光,我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半边脸不断地上升,越来越圆,像一个火球在天边跳跃着,最后终于挣脱了地面露出了一张圆圆的笑脸,接着一片霞光四射,只一眨眼,如轮的旭日蓬勃而出。刹时,万道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地,又是新的一天!

  我爱太阳,喜爱它那可爱的红,鲜艳的红,喜爱它那无限的光辉,喜爱那无私奉献的精神……面对太阳,我不断展开遐想……啊!太阳,光明的使者,生命的象征!

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