初三读书作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初三读书作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三读书作文1
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，是打开智慧之门的钥匙。书真让我着了迷！
小时候，妈妈就经常给我买许许多多的书，打开每一本书。上面爬满着许许多多的“蚂蚁”，让喜爱看图画的我产生了厌倦，每次妈妈让我看书时，我都会找许多借口来推辞掉，但那一次，我爱上了读书，那是一天的下午，我坐在沙发上看电视。
当电视上演的广告时，我不经意地翻了一下旁边的书，谁知，这一翻就上瘾了，我开始拿着书津津有味地看。在书中，我可以体会老人那“人可以被消灭，但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神，想像稻草人那忠诚、尽职尽责、心地善良的形象。
自从我爱上书，书仿佛就已成为我生命中的一部分，而不知多少次因为书我被妈妈责怪。上一次妈妈让我买盐，而那时我正沉浸在书的喜悦当中，怎么办呢？真是让我手足无措啊！唉！最后我还是决定带着书一块儿去，到了商店，我大脑一片空白，全然不知道自己要买什么。随便挑选了一样调味料，付了钱，飞快地跑回了家里。
到了家，妈妈顿时阴着脸，说道：“让你买盐，你买别的调味料，是不是又看书上瘾了？”听了妈妈的话，我挠挠头，不好意思地笑了。还有一次，我去图书馆看书，因看书太入迷，忘记了时间，导致我回家有些晚，被妈妈责怪了一顿。
书啊！谢谢你！你让我获取了知识，让我在课余时间充满了乐趣。书，你真让我着了迷！
初三读书作文2
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷感叹：读书真好!
很小的时候，我就结识了书。那是一个布满彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们靠钻木取火，原来世界是如此奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔。直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断地浮现出各种画面。我心中有一种甜蜜的感觉涌起：读书真好。
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。书变得厚了，变得深奥了。我不在大自然中打转，我常常不由自住地在一个个故事当中：当白雪公主逃脱了恶人的乱世之后，我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我卷着的心才渐渐平静。是的，读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，是我们的灵魂得到了升华。
后来，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等奖的金杯;在各类作文比赛中，我屡屡得奖;在各种知识竞赛中，我争得了一席之地。
不仅是我，亿万个声音都会呼唤：“读书真好!”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯!
读书真好!
初三读书作文3
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”没错，读书是我们在成长过程中的必需品，因为书的存在我们生活才会如此美好！
一本好书相当于一位良师益友，读书可以让你在知识的海洋里翻滚；读书可以让你在知识的源泉里遨游；读书可以让你在迷失的漩涡内找出路……
我小时候非常顽皮，不爱读书，整天打打闹闹。直到后来有一天，我对书的看法改变了，那还起源于表妹。记得我六岁时，姑姑将表妹带到我家玩几天。有一天表妹从她的书包里拿出一本崭新的书对我说：“姐姐，我给你讲故事吧！”此时我心想：你这么小还给我讲故事，我倒要看看你能讲成什么样子。我得意得扬起嘴角，瞄了几眼表妹说：“好呀！”
“从前，有位国王很爱美……”妹妹津津乐道地读着。我不禁眉头一蹦，露出一丝苦笑，妹妹竟读得如此流畅丝毫没有中断。我便凑过去和他一起看书，显然书中的好多字我都不认识。我羞愧地低下头，当时我就想：“以后一定要好好读书，不然会让别人看笑话的……”此后，我一有时间就去看书，经常还会将一些好词好句摘抄下来做笔记。每到表妹来我家玩时，我都会很自信地给她讲故事，帮助她识字，同她一起学习。
读书是一种快乐，它教会我如何跟别人去分享；读书是一种经历，它教会我如何去与别人相处；读书是一种成长，它让我更加懂得如何改正自己的不足。我爱读书，就像人类需要光明！
初三读书作文4
读书真好！美丽的神话、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知识的海洋里遨游，读书真好！清晰的思路、精彩的发言、优美的日记、激情的演讲，让我尽情的享受读书带给我的快乐！
我从小就喜欢读书，那画报上一幅幅精美的插图让我痴迷。猫和老鼠的斗智斗勇、葫芦兄弟的聪明勇敢、猪八戒的好吃懒做、恐龙的高大可怕、故宫的金壁辉煌……。让我陶醉在布满彩图和拼音的世界里，流连忘返。
告别了娃娃书，我又走进了童话王国、成语故事、百科全书、四大名著……在清新的早晨、在喧闹的课间，在宁静的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情节之中：当白雪公主逃脱皇后的魔爪，我高兴的又叫又跳；当丑小鸭终于变成了白天鹅，我不禁翩翩起舞；当卖火柴的小女孩惨死在街头，我忍不住伤心痛苦；当唐僧师徒历经千辛万苦取得真经，我由衷为他们高兴……我得喜怒哀乐尽在书中。
读书真好！它不仅让我的情感丰富多彩，也让我的生活充满阳光！
读书真好！它不仅开阔了我得视野，更重要的是净化了我得心灵，让我学会处事，学会做人！
读书真好！让我们与好书同行，让好书伴我们成长！
初三读书作文5
“书读百遍，其义自现”这是我国唐代诗人杜甫的名言。意思是书读多了，书中的意思也便明白了。
我喜欢读书，我并不认为读书是一种枯燥无聊的行为。相反，我认为读书可以使我烦躁一天的心情平复下来，可以是我明白非常多的常识和道理，还可以提高写作能力，何乐而不为呢？我喜欢看杂书，各类各样的。因为在书里我可以获得一种别样的快乐。
有一本书，我百看不厌。当读到女主为了保住男主，坠落悬崖是，我会潸然泪下，当看到女主和男主重逢时，我又会新笑颜开。书籍对我来说是一个益友，也是一剂医治心灵创伤的灵药。每当夜深人静时，总喜欢拿着一本书翻看一下。
我喜欢的书有着非常多种。我喜欢在早晨或着傍晚，迎着朝阳或晚霞，拿着一本书，坐在院落中细细品味。妹妹曾经说我是一个“书呆子”只要看到一本好书便想将她带回家。但我对于这个称呼特别喜欢。
还记得有一次，在姥姥家发现了一本好书，便立刻拿起来，直到吃饭的时候，我依旧再看妈妈叫了我好几声，我始终没有答应。之后，妈妈便进屋里去叫我，看到我还在看书，就说了一声：“真是个书呆子。”我依旧沉迷于书中所描绘的景象，直到妈妈的河东狮吼响起，我才依依不舍的把书放下去吃饭。类似于这样的事情还有非常多种。
读书，是快乐的源泉；读书，是慰及我心灵的良药；读书，是精神的一种寄托。
读书，原来如此快乐。
初三读书作文6
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。
我三岁的时候就开始读书，因为那时候我不认识字，所以只能看一些小小的图画书。那些图上画着许许多多的奇妙世界，从那些图片中，我了解到世界是多么五彩缤纷。
直到我五岁的时候，我开始看一些故事书，这些书都有插画和拼音。书里的精彩内容常常把我吸引住，刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭时看，睡觉前看，就连上卫生间的时候还看。虽然一知半解，但也懂个大概意思。那些书让人百看不厌，我常常把那些书反复地看，感觉回味无穷！
我七岁时，喜欢上了科普系列读物。像《少年百科大全》《少年儿童科学知识从书》，我全看过。我每看一本书，都会提出很多问题，我就把它们一一列出来，再从头看几遍书，直到把答案找出来。
现如今，我收藏的书有好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书，我都喜欢。
今后，我也会把读书作为我生活中不可缺少的一部分。这几年的读书经历使我悟出了一个道理：书中丰富的知识和所蕴含的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，反复去读，你就会发现，每次都会有新的发现和感悟。
初三读书作文7
三年级时，我们班主任王老师去教一年级了，黄老师来教我们。她教得很严格，刚一来，我们就有些惧怕她，但这位老师令我最忘不了的一句话就是——让读书成为一种生活方式！
那是一节刚开学不久的语文课，同学们还怀念着花花绿绿的动画片。黄老师讲着讲着，忽然提到：“同学们暑假一定过得很愉快，那去参加过南国书香节的同学请勇敢的举手！”我以为会很多同学参加，但是，确实在众目睽睽之下只有我一个人举手。老师让我说说为什么要去参加活动，我说；“里面有非常多的书，就算我们不买也可以阅读。还有很多作家会来讲一些写作技巧，我们可以学习一下。”老师让我坐下后，也滔滔不绝地讲起来自己去南国书香节的经历：“是的，南国书香节确实不错，为什么只有这位同学参加呢？我这几年一直也在参加，我……”我看见老师的老毛病又犯了，就开起小差来。“所以，让读书成为一种生活方式！”突然，老师清晰而坚定的声音把我震撼住了。“让读书成为一种生活方式！”这声音似乎在我耳边回荡。
对呀，让读书成为一种生活方式！我喜欢读课外书，我家的书十本里面有六本是我的课外书，每天最少读一章故事。看书时，我会一边看，一边摘抄好词佳句，我的理想是当一名作家，所以我每天都坚持写日记。
来吧，同学们，让读书成为一种生活方式！
初三读书作文8
“理想的书籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样，才能把书读好。
书是人类最好的朋友，读一本好的书就像和一位老师在交谈。《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书独好，才能使自己的国家富强起来。
把书读好，就要读许多的书。从古到今，从外国到中国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争；好书是我们生活的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……
我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时要培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯。
初三读书作文9
书籍，人们称之为人类文明的“长生果”，只有经常读书，才可以让我们的生命永远青春，永远阳光，永远充满活力。
从小我就和书结下了不解之缘，那时的我最喜欢看的，是一些花花绿绿的图画书，妈妈还每天和我讲睡前故事，那真是让我百听不厌，直到我进入甜蜜的梦乡。
渐渐地，我长大了，在幼儿园里，我学会了一些简单的汉字，我会经常捧着《幼儿画报》和《连环画》，那精彩的画面和五彩的颜色吸引着我。
不知不觉中，我已经上了小学一年级，《连环画》那种书已经不足以满足我了。我又找到了一块绿洲，那就是神话和童话了。在童话里，我认识了白雪公主是一个外表美，心灵也美的人，她的母后却是一个可恶、邪恶、只注意外表的人。而《女娲补天》、《精卫填海》、《夸父逐日》更让我浮想联翩。
随着我年龄的增长，我看的书也越来越丰富。《爱的教育》让我明白了爱可以启迪爱，快乐可以繁衍快乐；《鲁滨逊漂流记》让我知道了:一个人在绝境中要有希望，才能在逆境中绝处逢生；《三国演义》使我知道了:只有计谋多的人，才能获得最终的胜利。从这些书中，我收获了许多知识，明白了许多深刻的道理。
书籍，是知识的宝库，它使人类的文化知识不断积累、发展，使无知的人变得博学多才。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限的快乐和希望。书也伴随我一天天地成长。
初三读书作文10
我喜欢读书，不论是艳阳光照或是阴雨绵绵，只要我有空，便会走向书柜，手一拉呀──的一声，木门便应声而开了。有时爱看小说，有时爱读伟人传记，有时也翻开、散文，不过对我而言，书中的世界是一种－扣人心弦的魔法。
读小说时，我成为武功高强的人；看伟人传记时，我彷彿成为伟人，俯瞰这世界；看新诗时，我如同诗里的主角在这个世界中“飞翔”。不过我的最爱还是小说，它告诉我人生的道理，它令我一看再看、令我爱不释手；新诗激起了我们心灵钟的幻想；伟人传记告诉我们成功是要靠努力，不能半途而废，否则事事都不可能完成。
读书是一种探险，如探新大陆，如征新天地。读书看似简单、容易，但即使是最简单的事，也要有人去做、去创新，不是吗？古人曰：“三日不读书，面目可憎”读书可以增加你的气质、可以改变你对书的看法、更可以使你成为一位有知识、有学问的人。
有人读书是为了自己；但，相反的有人读书是为了他人，不过这样不是失去了“读书乐”。我们读书可以满足自己的欲望，满足自己的需要，可满足我们想得到的－读书乐。
我在书中了解到为人处事的道理，做事要一气呵成，不可半途而废。此外，我还学习到人生的道理，了解这些事后我发现之前的我是多么的无知、愚笨。以后利用零碎的时间看书，相信也将是一大乐事。
书面上那些琐碎的一字、一句都带领着我踏着坚定的步伐，走进书中的世界。
初三读书作文11
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍，也是我进步的阶梯。我只要一有时间，就拿起书来读。
我在看书时，那可真谓是专心致志，我一拿起书本就不想放下，有时一看就是几个小时，有一次，我一个人在房间里看书，妈妈叫我吃饭，我都没有听到，还是在看书，妈妈又叫了我两遍、三遍、四遍、五遍……但我都没有听见。
最后妈妈直接进我房间，把我的书拿起来对我说：“哎呀，你怎么看的这么入迷呢？你知道我叫了你多少遍吗？”我说：“额……五、五遍吧。”妈妈说：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃饭吧，菜都凉了。虽然看书是好事，但也不能这么入迷啊，以后可不能这样了哦。”我说：“恩，妈妈，我再也不会这样了。”
还有一次，我向同学借了一本很好看的书，我一放学回家，就赶紧做完了作业，躺在床上津津有味地看了起来，“叮叮叮，叮叮叮，要睡觉了，要睡觉了。”我的小闹钟响了起来，但我还是不忍心把书放下，趁着爸爸、妈妈洗澡的那一点时间，我还在读书。
这时，妈妈进来了，对我说：“孩子，要睡觉了哦！明天还要上学呢！”我撒着娇对妈妈说：“妈妈，我可以再看一小会吗？我求求你了。”妈妈说：“就算你求我也不行，现在已经到了睡觉的时间了，必须要去睡觉，明天再看都可以。”我说：“好吧，那我明天再看。”
书籍给我带来了许多知识与快乐，我爱读书。
初三读书作文12
读书能使我回顾世界曼延的历史文化；读书能使我进入绚丽多彩的化学世界；读书能使我悟出语感丰富的语文天国……
读书与华盛顿
实际上，读书与华盛顿并无影响，更没有血缘关系——一个是名词，另一个却是一个人物。怎样也沾不上关系，但从理论上说，我们怎样认识，了解他？
不正是读书吗？精心品味地读有关他的史实，知道他最大的伟绩是维护美国的统一，解放黑人奴隶的贡献，是一位杰出的总统，竟次于罗斯福。
读书与离子
在没有接触到化学之前，我并不知道什么是离子，也并不知道它有阴阳之分，只是对它好奇罢了，却不深切了解，头脑就只是一个问号。
从化学的理论可以知道——带电荷的原子叫离子；带正电荷的叫阳离子；带负电荷的叫阴离子。
正是因为读书，使我又学会了一门新知识。
读书与圆明园
如果我不读书，怎么也不知道中国有这么一个世外桃源，怎么也不知道有这么一个独一无二的“万园之园”，怎么也不知道她已被两个强盗洗劫一空，只残余几条脊梁。
现在她只剩下一大堆废墟，我希望让这一堆废墟永远保留下来，让我们世时代代铭记这一个耻辱，让我们认识到落后就要挨打的道理。
读书，使我读出了人生，使我读出了文化，使我读出了世界，更使我读懂了自己。
初三读书作文13
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。虽然我的书中既没有颜如玉，也没有黄金屋，但是，它却让我感受到生机盎然的春，如火如荼的夏，硕果累累的秋，晶莹洁白的冬……
从书中，我知道了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的英雄之举；明白了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概。
从书中，我看见了鱼跃龙门的执着，感受到了鹰击长空的勇气，也体会到了小草破土而出的坚韧……
我爱读书，更获得一种如在书中游的真实感受。在书的海洋里，我穿越时空的隧道，与古人尽情交谈；我站在某个角落，将古人的优缺点观察的一览无余；我行走在天上人间，仿佛无所不能的神仙，享受着书的乐趣。
我爱读书，它是我每天必补的“营养品”。高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。当我对生活失去信心时，书告诉我如何调整心态；当我遇见难题时，书又化作一把钥匙，帮我打开光明的.大门。
书更使我尝到了人生的酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心灵，它吞噬了一切黑暗的灵魂。
古人常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我却要否认这些话，因为读书是一种享受，一种穿越时空的享受。
书是知识的源泉。在知识的海洋中遨游，在书山中攀登，书就是那人生路上的挚友，时刻与你相伴相随。
书，你是我人生亲密的伴侣，你给予我太多太多，我的生命因你而精彩。
我读书，我快乐！
初三读书作文14
人如一本书，外在的是封面，内外的是内容。有些人的外在与内在同样高雅，于是他们便成了令人仰止的高峰，他们便成了金玉其外，金玉其中的稀世奇珍。
一个隐身于人世的隐者，一个大隐隐于世的高士，《归去来兮辞》是你昂头随风而去留下的痕迹，不为五斗米折腰的豪言是你向官场决绝的抗议。璨然菊花，悠然人生，从此世上不再有陶渊明，只剩下一个超然物外的隐逸之士。潇洒不羁是你外在的金玉，悠然超脱是你内在的精华。
大江东去，淘不尽你满怀的壮志，仰问苍穹，问不完你释然的豁达，相顾无言，道不尽你怀念亡妻的惆怅，月圆月缺，人聚人散，多情无情，得意失意，你东坡居士一一尝遍。人们总是在感叹不曾拿起又何谈放下？可你拿起了许多，又放下了一切，不再为被贬而悲戚，不再为离别而忧伤，坦然的释怀成就了一代词宗。外在的绚烂是你无数次的释然，内在的金玉是你宽广的胸怀。
薄雾浓云中你愁容不展，东篱把酒时你泪痕未干。寻寻觅觅却找不到熟悉的身影，晓来风急却吹不散心头的阴云。你自号易安，可你真的容易拥有安定而温暖的生活吗？岁月不在，红颜已老，却将你的词风锤炼得清丽淡雅，将你的人格雕琢得淡然而神伤。一卷《漱玉词》凝聚了你毕生的心绪，一本《金石录》汇集了你全部的希冀，绝代风华是你外在的美丽，淡然平和才是你人生的真谛。
穿过历史的浮云，看清完美的人生。金玉其外，金玉其中的人才是真正不灭的星光，才是真正令人仰止的高峰！
初三读书作文15
在我的生活中，有许许多多的书在为我指航，它们像一颗颗明星，指引着我前行。
在我一二年级的时候，语文成绩还不错，但是到了三年级时我的成绩只能用一个字来形容—“烂”！到了四年级，何老师让我们多看些课外书，多积累些课外的知识，从那时候开始我才喜欢看起书来。
有一句格言说的好：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”在我家中书柜里，满满当当放着的全是课外书，有笨狼系列故事，有四大名著，有《狼王梦》等动物小说，还有《福尔摩斯探案》等侦探小说……这么多的书，开启了我对阅读的热情，减少了我做阅读训练时的错误。现在我又开始看国学古文了，原来古时候的文章也是如此的有意思。
我所有的书就像一片书海，我浮在上面，随意捞起一本来，翻开它，就会被这里面的知识所吸引。一本书，相当于一个美味的“大蛋糕”，当这个“蛋糕”吃完了，这本书也就被我消化掉了。当你回味起这本书的“美味”时，一定会说：“这本书真精彩啊！”
我是在读书中成长的，读书就如同“熬粥”。“熬粥”要有三要素，即：“好米、文火、持续”。“好米”贵在多读经典好书；“文火”贵在耐心细读；而“持续”贵在持之以恒。我在看课外书时，看到一句好句就用直线画出来，遇到一个好词就用圆圈圈出来，并且“见句记句，见词记词”，一个个，一句句地都记入脑中，到写作时可以将它们合理地使用进去。
我在读书中成长！我随时随地都会挤出时间来看我所喜爱的书。
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