初二告别作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初二告别作文，欢迎阅读与收藏。
初二告别作文1
面对着这一望无际的原野，看着大片大片的蒲公英，任头发与蒲公英一起在风中飞扬，在这蒲公英纷飞的季节里，我的思绪早已飘到了远方那满是青藤的木屋。小时候，我住在姥姥家，离姥姥家不远处有一座木屋，那可是我和小伙伴们的乐园，我们经常在木屋周围玩捉迷藏、过家家，胆大的我还经常独自去已经很久无人居住的木屋里“探险”。平静如水的日子一天天过去。直到有一天，木屋旁的青藤将水面激起了涟漪。“你们快瞧！青藤！青藤！”
我兴奋地叫嚷，小伙伴们蜂拥而上，一双双好奇的眼睛投向了那刚刚爬上木屋的青藤，藤儿似乎害羞了，本来就翠绿的颜色显得越发青翠了，我无比自豪地站在那儿，为我的发现沾沾自喜，“哎，咱们每天都给这青藤浇水吧，让它快点爬满木屋，咱们也跟它比比谁长的快，好不好？”“好呀，好呀。”小伙伴们连声应和。“藤儿呀，你快点长，等你爬满木屋，一定很漂亮。”我默念着，一天天过去了，青藤由原先的小芽长成了半人高的弯弯的藤蔓，那深深浅浅的绿，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长，绿色的瀑布上泛着点点的银光，各个藤蔓之间仿佛在互相追赶，互相打闹，孩童般天真活泼，大有爬满木屋之势。不知不觉中，我已到了上学的年龄，再也不能天天绕着木屋抚摸青藤了。
时光飞逝，青藤仍然在长，我也依旧继续长大，青藤已然爬满了半个木屋，果然是想象中的那样美丽。那绿比三月刚生长出的小草的绿多了几分成熟，比那五月大片大片的绿多了几分轻盈，蓬勃的藤儿，浑身透着活力，看着这满眼的绿意，我的心情却很沉重，因为随着青藤的长大，我也将告别爬满木屋的它们，告别我的童年。现在，我已经来到了父母的身边。我惊讶地发现，这里的原野开遍了蒲公英，随风飘扬，也似有一种青藤的美，于是，我明白了：青藤的季节已经过去，蒲公英的季节来到了，什么样的季节就该开什么样的花。别了，我的木屋；别了，我的青藤；别了，我的童年。
初二告别作文2
在朋友们的祝福声中,我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛,于是刹那间,我与童年最后一丝的牵连也被扯断了."我不再是小孩子了,我长大了."我对自己的说.
忽然间,我又觉得有点割舍不下.都说童年是人一生中最美好,最快乐的时光.站在十五岁的尾巴上,我流连徘徊.面对过去,我看到了我童年的足迹,有点幼稚,有点执着,又有点歪歪斜斜:曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落,又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好.
站在十五岁的尾巴上,面对飘渺不定的未来,我是如此孤独与迷茫.我犹豫着,不敢迈出一步.我害怕,害怕走错一步会带来无穷的悔恨.当我还是个孩子的时候,我不会可以对做错的事念念不忘,可是如今我要长大了,我必须对我所做的每一个决定,所做的每一件事负责!
"懦弱!"我的耳际掠过一丝寒风,我的心为之一颤.是啊,正因为懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑战人生.我为我的懦弱感到羞耻!是啊,错误又有何惧!失败又有何惧!让我们换个角度看看自己吧:我们正年轻,我们有的是魄力.童年固然美好,但那毕竟只是人生的起点,幼稚,单纯,无知也只能属于起点.该去看看外面的大千世界了,未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏.作为时代的骄子,有什么理由一味的留恋过去,拒绝未来呢
因为我年轻,所以我富有.这笔财富足够能使我挑起未来的重担.于是,我鼓起勇气,用尽了力气与童年挥手道别.再见了,我的童年,我的天真,我的懦弱……
初二告别作文3
我们踩着时间一点一点向前走着，当我们遇见十字路口，不必惊讶，那是我们与另一个人的相遇，它让我们忘却孤单，原以为可以一直肩并肩走下去的伙伴，必有一场无言的告别，原来，有遇见，便有告别。
我站在凉亭上，枯萎的藤前，那里有时间的痕迹，我们在那打闹，抑或玩累了，坐在台阶上诉说时间的秘密。你问：“喂，以后咱们几个都买一栋楼的房子吧，这样我住你楼上，他在住你楼下……”我说：“那可不行，你那么吵，非把我逼疯不可。”儿时的话语很有趣，也很幼稚，但现在想起，如果真的可以，我还真的希望十年后的某天，开门便是熟悉的脸，我不会丝毫。惊诧，说一句：“早。”
我们在几年前相遇，又要在几年后告别，我迷茫的回想过去，想到初次见面，你那张尚稚嫩却偏要故作清高的脸，想到一起拔掉别人菜畦里的青菜，想到下雨天多到你家打游戏，想到打架打到这辈子不想见到对方，想到在你临走前的一天，我抱着篮球跑到你家，你趴在床上懒洋洋的说：“你可算来了，再不来我可就无聊死了。”我想起了许多，想起你和那几个少年，和我，一起度过的独一无二的从前。
我以为时间很长，长到永远，但遇见了，就要做告别的准备，那天，我故作轻松地问：“听说你要去山海关了。”你抱着篮球“嗯，明天。”我说：“那你学什么。”“不知道，再看吧。”还是那副无所谓的样子。“我觉得，你适合……烫头。”随即是一阵大笑，然后两个人快走着，向球场走去。
我们来到世上，不会一个人孤独度过一生，这就代表我们会不停与他人相遇，但也代表我们避免不了告别，没有别人从头到尾陪你走过完整的一生，但至少，我没有遇见得坦率，告别得从容。
但愿再见到你们，我们会笑着回望过去，不悔相遇。
初二告别作文4
红尘滚滚，猛然间发现，原来我曾经是那么的弱小。而现在的我将一步步的走向强大，与过去那个懦弱胆怯的我，永远的告别。望着它离去的背影，我是应该微笑呢，还是应该哭泣。
回眸，看看那过去的事情。曾经，我因一次考试的`失误，而放声大哭。那时的同学对我冷嘲热讽的，他们说我自己成绩跟不上，考试考差了，还那么矫情，那时候，我的泪水，对于他们而言，是那么的廉价，仿佛一切的后果，都是因为我自己都不努力造成的。其实我知道在那样一个优秀的班级里，我的成绩肯定是垫底的，对于我而言，他们就像神一般的存在，仿佛我用尽全身力气去靠近他们，他们也会一步步地远离我，而我就是他们在压力很大的时候，无聊打趣罢了，我知道他们并不是有意这样在语言上伤害我，但是我那时是那么的弱小，总是因为这点事情吵架。后来，渐渐的同学们都习惯了，开玩笑说，我一天哭三次，别人打不破我的记录。我一个人承受着所有的压力，在学校同学嘲笑我，老师因我的成绩经常对我思想工作，回家，父母又是对我一阵又一阵的心理上的教育。日子，就这样一天又一天的过去，而我，就一天一天的变得沉默，爸爸说那时候，我总是一个人承受着所有的压力，从来都没有在我的脸上看到过笑容。
但我的心中，总是有一个执着的信念——那就是总有一天，我都会向以前的我告别，告别。
现在，我将重生。我看那曾经懦弱胆小的我，渐渐的走远，我不在被所有人压在脚底，我也不再在老是仰望别人，现在我也可以被别人仰望，我也可以被别人尊重，但我却没有了以前那样的知己。这时我才知道，舍得，舍得，有舍就有得。就在这个时候，我又是有那么一些哭笑不得了，为我可以向以前的我告别而快乐，为我失去那曾经最要好的玩伴而失望，但我相信我们友谊不散。
过去的我也不会再回来，我将永远永远地与它告别，他只是我的过去，而现在的我将走向未来。让我们与过去不完美的自己告别，迎来的，将是未来那个自信而又坚强的自己。
初二告别作文5
“快12点了，快睡吧!”妈妈再一次在耳边催促。我揉揉酸痛的双眼，望着还未完成的计划表，将书桌上混乱的书推到床上，叹口气说：“再等会儿吧。”
在奋笔疾书中，一丝一缕的倦意爬上了我的脸庞，意识开始模糊，等到再次醒来已是日上三竿。昨天，就这样过去了。仓乱，盲目，甚至来不及和它告别。
一次，和一个朋友闲聊，我问他：“你晚上都几点睡啊?”他很淡定，说：“大概十点半吧。”我有点吃惊，就继续追问：“你不会觉得时间很少吗?那么早睡，你该做的事情都能做的完吗?”他反而问我：“不然呢?”这下轮到我一脸懵了：为什么我要天天熬夜到凌晨，而人家却可以十点睡呢?
要回家的时候，我转过身来，看到了他的书桌。干净，有条理，上面各式各样的书分门别类放得整整齐齐。我想到了我的书桌，杂乱，无规矩。或许，我欠缺的是他那告别今天的仪式感。
可是为什么告别还需要仪式感呢?当我趴在一张书桌上，一脸困倦，悄悄地睡着了。这是对今天的告别。而当我躺在床上，舒舒服服，床边有整整齐齐的书桌，这也是告别。当我们重视起告别，就说明要好好地完成它。既然要告别今天，那就应该集中精力完成好今天的事，整理好床铺，早早地趴窝，怀着对明天的期许，告别。有了这样一种态度，又有什么是做不成的呢?
我开始试着满怀对明天的希望来制定计划，心无旁贷地完成，然后，在闭上眼睛的那一刹那，对今天道声：“晚安。”于是我的桌面不再凌乱，我的黑眼圈开始慢慢消散，自信开始回归，希望，充满了胸膛。
很多人，都在盲盲目目地告别，却没发现，对告别少了虔诚，那就不会成长。如果世间所有相遇都是久别重逢，那么每次告别，都应该是慎重的，神圣的。唯有如此，我们才会充满期待的做准备再相遇，也唯有如此，我们才能度过有意义的每一天。
这些告别，就让我们成长。
初二告别作文6
人生不能没有执着，但人生也需要学会告别，拥有执着的人生悲壮，绚烂；学会告别的人生丰盈，美丽。
我们每一个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记；有些人与之擦肩，却必然回首。我们都在告别，告别着那一段段的回忆与过去，告别着那一幕幕的画面与屏幕。其实，告别也是一种美。
一次，一个学生问苏格拉底：“请告诉我，为什么我从来未见过你颦额皱眉，您的心情总是是那好呢？”
苏格拉底笑了笑道：“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”
的确，在许多人看来，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自认为宝贵或早已被堆积在仓库的渴望的东西，对平常人来说都是痛苦之色。但从另一个角度看，一个人若能坦率面对它主动的告别那些可有可无，并不触及生命要义的东西，那么这“双赢”的轻松与愉快就是必然的。
“晚来谁染霜林醉，总是离人泪”文人对秋悲悯的情怀，也许是因为他们的心太细，叶子的飘飞在他们眼里象征着爱情的悲欢离合，秋蝉的嘶叫象征生命苦短，让人哀叹逝去的时光。
诗人多情而脆弱的情感之丝在秋风萧萧中震颤着，宛如古琴的袅袅琴声透着苦涩和回味。
如果，告别，那也是一种美。
秋寒袭来时，树木自知无法用绿叶抗争严寒，一种力的积蓄，一种耐心的态度，一种更具有希望的选择，一旦春暖花开，生命新芽将会再次萌发。
如果告别名利，我们会拥有淡泊的心境；如果告别忧伤，愁帐，我们会拥有快乐向上的昂场；如果告别失败，我们会拥有令人羡慕的成功。
告别，不是人生的懦弱，不是屈膝脚怯，而是审实度势的追求。
人生不能没有执着，但人生也不能没有告别。
待到阳春三月，则又是咦个美丽的告别。
初二告别作文7
时间，沙漏，如沙般从指缝中悄悄流过，却再也找不回以往的痕迹。――题记
三年，眨眼间便到了终点。微微笑着流泪，告别我的初中生活。
三年前，还记得初次踏入校门的紧张，还记得初次见到同学的青涩，还记得初次清扫教室的生疏。不知什么时候起，汗水被我们挥洒在运动场上，泪水被我们收藏在心中。眼镜无声无息地爬上鼻梁，头发减到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是为了最后的这场战争，没有硝烟，却又残酷至极的中考。
三年间，多少人曾离去，多少人又来到，自己的心随着他们而欢乐，而悲伤。彤走时曾说“要长大啊。”蕊走时曾说“要坚强啊。”于是我试着长大，试着坚强，用尽所有力气让关心和伤害我的人看到我坚强的摸样。带着假面翩翩起舞的日子，如水般平静，却又泛起阵阵涟漪。阳光在水面上闪闪发光。
三年，多么漫长，没想到这条路会如此艰辛，有过沮丧，有过悲伤，别人的猜疑，嫉妒，背叛，撒谎也曾在我心上划过伤痕。但是，我在长大。学着做行动上的巨人，证明给别人看，我真的很棒。
内心的梦想，心灵的方向一刻也不曾变过，它恰似一盏明灯，为我照亮前进的路。
就这样微笑着告别了吗?还记得百日誓师的场景，我们大声地喊出宣言，说过会为学校争光，仿佛就在昨天，仍历历在目。
就这样微笑着告别了吗?我亲爱的战友们!这三年，我们一起哭，一起笑，痛过，也懂了什么，终是要在校门口向左向右走。
那么，就这样微笑着告别吧!我的母校，我的战友，我的曾经……
初二告别作文8
外婆走的那天，是我最最难忘的一次告别。我到现在还记得，我在医院的楼下，一边走一边哭着自言自语道：“外婆，你走了，外公怎么办？我们怎么办啊”！
那会儿我才上小学四年级，可我的外婆就已经因为生病离开了人世。断气的时候，外婆正躺在医院的病床上，我被妈妈从学校里接了来到医院，在路上的时候，妈妈已经伤心地说不出什么话了，我也在一种伤感的情绪里开始了自言自语。我不停地哭，也不停的在口中轻声道：“外婆，你走了，外公怎么办？我们怎么办啊！”直到妈妈带着我走到外婆的病房。
外婆的儿孙们都已经围在了外婆的病床旁，我刚刚被妈妈牵着站在表姐的旁边，妈妈就控制不住地跪在地上，抱着外婆的遗体哭了起来。哭了一会儿后，小姨也跪了下来，抱着外婆的膝盖，在病房里大哭起来。这是我第一次看见妈妈以及小姨哭，而且她们哭得都是那么伤心，让我的哭也像是再也止不住了。
舅舅默默在旁边抹了一会儿眼泪后，走过去想要把妈妈和小姨拉起来，要准备把外婆带回家去举行葬礼了，可是妈妈和小姨怎么也不愿意起来，在舅舅的拉扯下，哭得更加伤心了。表姐看见我一直在旁边小声地哭泣，她红着眼睛给我递过来几张卫生纸，我用纸巾使劲擦了擦，转身一头扑进了表姐的怀抱里，又开始自言自语“外婆，你走了，外公怎么办？我们怎么办啊！”起来。
后来是大家都哭累了，爸爸和姨父才帮着舅舅把外婆的遗体运回家去，在外婆家里设了一个灵堂。外公沉默地坐在外婆的遗体旁边，妈妈和小姨跪在外婆的遗体旁边，其他的人都跟着舅舅在外婆家忙前忙后布置着外婆的告别仪式。
我则在表姐的照顾下，开始写那一天老师布置的家庭作业，怎么写都好像再也写不完了。
初二告别作文9
时间似水，无边的漫延，洗刷了心灵，也冲淡了童真。童年匆匆，未能留下脚印，却留得下回忆。
曾经，我天真地以为到达十二岁还有很长一段时间；曾经，我以为时间不会那么无情，会留一些余地。其实错了，时光流逝得好快，满腹童真无影无踪。
白驹过隙，斑驳的记忆向前冲后又猛地回头。我想起那个大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨势下发出清脆的声响。我突然想起自己还未带伞，可转眼间即将放学。不出一分钟，欢快的放学铃声便催促着我向外走去。楼道的人很多，手上提着湿哒哒的雨伞，不时碰在我的衣服上，留下一串湿润。我对此只是沉默、恍惚。
我似被挖空内脏般踉踉跄跄冲出门外，接受大雨的洗礼。身边不知何时多了一个人，一把小伞在头顶绽开。“淋了雨会感冒的哦！”朋友用责怪的语气说道。我用蒙?的眼去看她，忽然有些感动。同学们陆续出来，接着几个要好的同伴挤在这把伞下，嘻嘻笑着：“懒得打伞了，借一个位置哈！”伞本来就小，多了几个人，大家就互相挤着，嘴里还不时说着什么。“哎呀，我的袖子湿了！”“我的裤子也湿了。”“我的也是，我的也是。”大家吵吵闹闹。主人哭笑不得：“带了伞还不打，活该。”听了这句话，大家都没当回事。天很冷，大家紧挨着，心却十分的温暖……
恍惚回眸，却见眼前一片朦胧。我想笑，可不知从何笑起，是笑大家纯洁无暇的友谊，还是笑流逝的童年？我歪着头，默默思索，是童年这个港口不愿留住我这艘小船，还是我这艘小船，不愿停留在那微小的港口呢？
童年如烟，逝去了，我的梦也如此散去了。还有几何，才能又这样在伞下挤作一团，嘻嘻哈哈一直走下去呢？
告别童年，回首童年，满心酸楚，满心留念。
初二告别作文10
如果有一天，鸟儿向天空告别，天空将会死气沉沉；如果有一天，鱼儿向大海告别，大海将会毫无生机；如果有一天，鲜花向大地告别，大地将会没有色彩，而我――要向我的挫折告别。记得那年秋天，农民伯伯种下的稻子已成熟，果园中的果子也已成熟。而我，一年中的学习生活也结束了。当我拿到自己的成绩册时，几滴眼泪在眼眶里打转，想滴落，却又滴不下来。我不相信自己的成绩，会这么差，这么低，就像在梦中，可现实是残酷的，我混混沌沌地走到了家中。那天正巧，姐姐在我家。姐姐看到我那无精打采的模样，又看到我手中那隔外鲜红的成绩册，立马就明白了。
她拉着我，坐到了椅子上，静静的看着我，我悄悄地把头一抬，立马就低下去了，不想听到姐姐骂我的声音。良久，姐姐拿过一张纸巾让我擦拭那红肿肿的眼睛，并浦口婆心地对我说：“事已至此，你再哭，也没有办法把你的成绩提高，这次的成绩算是给你的一次警告，让你不好好努力学习。”姐姐的话，虽然带着严厉，但让我认清了事实，一次失败的考试，又能证明些什么呢？这只是小小的挫折，我们一生当中，将会遇到许许多多，大大小小的挫折，若是每一次都被挫折打倒，，那么，我们的人生将会没有快乐，没有一种向上的精神。挫折是我们永远无法避免的，若是一个人没有挫折，一辈子只是顺风顺水，那个人将会没有勇气。
我们面对挫折，不能逃避，不能视而不见，要勇敢的面对它，我们要做一个可以正视挫折，可以面对挫折的人。让我们一起向挫折告别吧！
初二告别作文11
岳飞告别了母亲，上阵杀敌;李清照的丈夫告别了新婚的妻子，报效国家;杜甫告别了李白，忧国忧民……亲情，感情，友情，一声声含泪的呼喊，贯穿了古今，这样的告别多与泪水相伴。
其实不然，岳飞告别后，才有了一代英魂才有了精忠报国，他从告别中吸取了勇气。饱受与丈夫离别的煎熬，才有了婉约派的著名词人李清照，才有了“一处相思，两处闲愁”的千古名句，她从告别中得到了新生。两大诗人的友情告别后，才出现了“诗圣”“诗仙”千古流传，他们从告别中领悟了奋斗。他们告别的不仅仅是亲人，而是对庸碌生活的告别。
鸟儿告别母亲的怀抱，才能展翅飞翔;流星告别了天空，才有了转瞬即逝的美丽;成功者告别了失败，才拥有了硕果累累。去学会告别吧!告别昏庸懦弱，告别无知鲁莽，告别失败颓废。一个人惟有真正地敢于去告别，敢于去离别，才能打破自我原有的残躯，才能塑造出一个新的自我，才能实现新的突破。
告别陋习，人类才拥有了礼貌;告别失败，人类才拥有了成功;告别懦弱，人类才拥有了勇气;告别了大地，人类才能认识宇宙的奥妙。告别中尽管有泪水，但更多的是人性的成熟和保贵的收获，它是一种重生，一种升华。告别一切种种的依靠和不欢乐，你会发觉自我独立生活的会更好!就像一位腿脚残疾的病人，惟有敢于扔掉手中的“拐杖”，才有可能站起来;一位罹患眼疾的病人，惟有敢于拆掉眼前的“纱布”，才能看见这世间的美妙!
是啊!告别是对自我的一种磨练，而这种磨练恰恰是一生道路上中不可缺少的铺路石。让我们告别吧!去寻找更广阔的天空。那井底之蛙，是因为告别不了自我的那一口枯井，才看不到外面五彩斑斓的世界吗?
所以说：不要厌恶种种告别，告别能够让我们的视野更广阔，让我们的心智更成熟，让我们的生活更精彩!
初二告别作文12
窗外灰蒙蒙的，教室里吵闹极了，给人一种很压抑的感觉。真闷呀！此时水中的鱼儿大概也探出了小脑袋以换口气吧！于是，我也来到教室外的走廊上透气。
室外的空气果然清新些。我惬意地向楼下望去，只见一辆空货车缓缓驶进校园，呀！下起雨来了！雨是那么细，那么柔，似人与人之间那割不断的情谊。
那车慢慢驶到老师您的宿舍前，车主人打开了您的宿舍门，里外徘徊了好久，却不见您的身影。
雨丝仍然飘着，洒着，想到好久没有漫步享受雨中的那份闲适，我不由地下楼去了。来到池塘边，蹲下身子洗了一把手，水真凉，凉到心底了。
雨丝渐渐密集了，有力了，落在水中，泛起无数水波，一圈圈散开去，这时，我看见老师您坐在l老师的摩托车后向校园驶来，我就没敢再停留在池塘边，上楼去了。
此时，刚才还沸腾的教学楼变得安静极了，同学们都去午休了。
我又来到走廊上，透过雨帘，看见车主人和您正在往车上搬东西，您还时不时用手推推眼镜，我顿时明白了――您要走了。可是老师，为什么呢？好好的干嘛走呢？脑海中平日和您相处的画面一时全涌上来。我仰望天空：老天，既然你也舍不得老师，用泪水挽留她，为什么又………
我看不清您了，老师，只看见您侧身上车了，车启动了，驶向校园外了。车上载着您和您在这里的一切离开了，消失在在雨中。
我独自站在走廊上，百感交集，平日里您那甜蜜、灿烂的微笑又呈现在脑海中，平日里您那和蔼可亲而严肃的脸庞又呈现出来。尽管还挨过您那重重的板子，但现在想起来也是美好的。
老师，您虽然走了，但我不会忘记和您度过的这一年，不会忘记。
雨仍在下着，淅淅沥沥地下着，我依然站在走廊上，默默地站着：老师，您一定要幸福！
初二告别作文13
告别了你，我找到了新的美丽的香格里拉;告别了你，我找到了专属我的绯红黎明;告别了你，我找到了代表成熟的那棵香樟树……
曾几何时，我们进行了一场盛大的告别曲?在曲中，我们跳着专属我们的圆舞，你还记得吗?我们尽情地跳动着，飞舞着，曲子早已不知何时停止，却没有一个人讲结束了。因为我们会失去彼此，但上天却注定将我们分别，我们改变不了这种洗礼，只能默默地，默默地理解。
我们最终累了，躺在地上，脸上湿湿的，却还没头没脑地说是太阳太强烈了。站起来，之后跳，再累得躺在地上说些贴不着边的话，再站起来……这样反反复复不知做了多少次，可是没有一个人讲再见，因为我们无法再见，我们彼此明白，只要你的左手离不开右手，那么，彼此只能成为彼此的回忆，然后这些回忆随着时间的流转，一点一点被侵蚀，最终，化为乌有，留下的，仅有支离破碎的，如黄昏时天上的残云一般的凌乱的想象。
该来的终归会来，当我们大汗淋漓，再也没有一丝力量共舞时，我们笑着告别，笑着向彼此祝福，虽然脸上还是微湿的……
时间流逝，已经过去多少年了?你还会记得那场告别舞会吗?还记得仅有我们两人的告别舞会吗?
啊!同年的我和此刻的我进行的圆舞曲告别会我终生难忘。
童年的我，你看到步入青春的我了吗?离开你，跟你告别后，我不再是那个羞涩的女孩，我找到了男女生之间真挚的友情，那是我心中美丽的香格里拉;跟你告别后，我享受着青春的欢乐，那是夜末央时天空上那抹绯红的黎明;跟你告别后，我不再向以前那样没头没脑，我学会了优雅，那是那棵代表成熟的香樟树……
告别了你，少年的我享受着花样年华，回忆着宝石童年……
初二告别作文14
鞋柜里面那双落上一层灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已没有了原先的崭新的外貌和优雅的姿态，我也早已与它无声地告别了。
“你这双金色的舞鞋好别致啊！”休息时分，同学们纷纷凑了过来，我得意地看着脚上那双在灯光的照射下闪闪发亮的新舞鞋，“以前的那双磨坏了，重新买的。”我炫耀着说。一回到家，我仔仔细细地擦拭手中的新舞鞋，让它看起来更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的顶端。那时候，这双舞鞋是俯视生活的公主殿下。
因为是新鞋，穿起来硬邦邦的， 每一次的舞蹈练习它都在我的脚下被不断“磨炼”，才渐渐的能与我能够熟练的合作，身上穿的流苏舞裙和这双金色舞鞋，在挥洒着汗水与泪水的练习房中陪伴着我，在灯光刺眼的舞台上鼓励着我，舞鞋支撑着我的重量。从优美的伦巴到奔放的牛仔，鞋底与地板的不断摩擦与接触，舞鞋已划过地面无数次，鞋边有些纤细的绒线浮在上面，平日之中接连的练习让这双曾经散发着光芒的，布料崭新的舞鞋，开始没有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔软，轻飘飘的灰尘沾在上面，穿上去虽然已经说不上有多好看了，但是却挺合脚，我依然把它视如宝贝。
“跟你商量个事情，以后我们就不学跳舞了，你先去上完最后一节课吧”。听完这句话，我愣了一阵，低着头走到了教室，我意识到这大概是脚上的那双舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看着镜子前穿着有些发旧的金色舞鞋的我，不禁呆立了一会儿，它以前领舞时的骄傲与美丽，现在却浑然看不出来了，站在舞台中央的那股自豪的心情，现在也在时光的洪流中被冲淡了。
它现在只变成了一只旧舞鞋，我把它塞进鞋柜的最里面，怕一看到它就会想起那最后一节课时，我用力地跳着舞，来表达我对金色舞鞋无声的告别……
初二告别作文15
岁月的风吹过记忆的水纹，短短的一年初二生活在我手中转瞬即逝。
握着笔，看着纸面上的题目，好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜，冲击着我的心灵，最终，只化成了眼眶中的两颗泪珠。
相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络，我哭了，我不能接受。初二开学后，我仍然陷入一种令我陌生的寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外，翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切，每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死党”，我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。
上了中学后，我用自己的所见证实了那句名言：人外有人，天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争，我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实，但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过，我想到了妥协，想到了屈从，甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉，于是我努力了，我赶上了。我终于学会了包容。
感谢初二，这个伤感中夹杂着欢笑的初二，它锻炼了我，教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了，岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记，不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。
告别初二，迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人！
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