关于初中生活作文集锦9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的初中生活作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
瞬间,看那云展云舒,任意东西,花开花落,自由飘散。我曾说过:“我们就像六月的大雁,到时候都会各奔东西的飞走。”
——题记
窗外的风吹着落光叶子的树,打开窗户还能听到风刮的呼呼响。三个月后,我们就如同那大雁一般,各自飞往远方,飞向各自的梦想,飞向各自的天堂。
还记得三年前,刚上初中的我什么都不懂,想象着未来美好的生活,那时的白日梦是每个人心中的秘密,一张张充满稚嫩的脸如同带着阳光的温暖,散发着青春的香味。那时与宿舍的好友们拥挤在阳台前,彼此诉说着梦想,围在一起讲冷笑话,给对方互相起外号,天真地笑着……那一切的一切,就像老电影回放,远去……
步入初三后,所有的同学都在努力,晚自习下课后,宿舍的号友们都在备战,与台灯一起成了一道道风景线,所有人的观念都随之转变。就连以前一直不学的也都开始请教问题了。晚上独自一人站在阳台上,怀念着以前在一起的欢乐,可如今只有我一个人站在这里看着孤独的风景。
终于明白什么是打翻五味瓶的滋味了,却又说不出到底是什么滋味,在奋斗中曾想过放弃,但心里明白,现在说放弃的人是懦弱,很累也得挺过三个月,我知道现在我就是那准备过河的人,河对岸的风景很怡人,成功的渡过岸就是同学们的梦想。
写到这来不由的想起刚走没几个星期的好友,我们经常叫她“召召”,同在一起三年了感情真的很深,临走时我们哭了,但并没有挽留,都知道她考出去可以接受更好的教育,现在望着她曾住过的床铺,空空的,失落的`情绪是难免的,为此我的签名改为“三月份的大雁飞,不孤单吗?”
尘埃在光柱里飞舞,狂风刮着教学楼通道往宿舍的路,空空的床铺牵扯着空空的心,三年一晃如一梦,每个同学都互相鼓励,要继续向阳光成长。
无论六月的大雁将要在哪里落脚,请一定要好好的,好好的……
初中生活作文 篇2
十三四岁的花样年华,我们迈上了成长的第一个台阶,初中的大门为我们打开,五彩缤纷的世界映入我们的眼帘。
时光如梭。
转眼间,我们来到了那个曾经口中遥不可及的初三,离中考不到半年时间,学习氛围大幅变化。每个人的肩上仿佛多了一个千斤重的担子,压得我们直不起腰来。上课时,英语的二十六个字母肆意组合:invent、invite、fantastic,让人眼花缭乱,目不暇接。单词们一个一个跳入肩上的担子中,我们的肩膀又下沉了几分。数学也来凑热闹,tanA,cosB,sinC,就连数学英语都分不清了!这就算了,抛物线、最大面积、最大利润、取值范围,练习册上的一道一道题,如同奈何桥下的有力的鬼手,一点一点的把我往下拉,不容我逃离半分。又想到之后英语的‘现在将来过去完成进行时’数学的‘几何、双函数、对数函数’脑子里就响起了神经细胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的时光,课上互动多变,气氛活跃,万分有趣。有时的小组竞赛也十分有趣,调动起我们所有学习的胃口。更不要说当初语文课上的演讲比赛和对对联,让我们斗志昂扬。可惜啊,事不过‘三’!
每当下了课,同学们又甩下担子,那上各科装备就往老师那里奔去。我们挤在一起,像嗷嗷待哺的雏鸟,如饥似渴的.寻求知识。老师也不厌其烦的一遍一遍讲着。光是一道求动点的题我就听了不下三遍。最受欢迎的是当然还是物理老师,物理老师用他精干的语言和独特的思路让我们对物理依然保持着极大的兴趣。每回到那里都可以看到人山人海。
初一可不是这样的,一下课,同学们趴在课桌上闭目养神,有闲心的找知心好友长谈阔论,有的男生索性在班里玩摔跤,撞柜子撞墙,画面好不热闹。
并不是说初一初二就比初三快乐,也不是说初三就比初一初二苦难。一个阶段有一个阶段的适应期,只是初三的适应期有一个别名,叫做拼搏。
如今我们的初中生活只剩寥寥几月,这段时间,每个人都或格外的珍惜。初中的风景快要欣赏完毕,在这最后的紧要关头,我们有什么借口放弃,逃离呢?
让我们释放自己的光亮吧,融入这五彩缤纷的环境,用不懈的努力和辛勤的汗水为初中生活画上一个圆满的句号!
初中生活作文 篇3
告别了小学生活,我已经进入了中学七年级。初中的生活紧张、充实、快乐。
初中增加了好几门功课,虽然十分紧张,但十分有趣。语文课上,老师用渊博的知识讲解课文内容,引导我们阅读和欣赏世界名著;数学课上,老师为我们解答各种各样的数学难题,同学们个个积极开动脑筋,扩大知识面;英语课上,老师用英语给我们讲幽默的外国笑话,同学们不时发出开怀的笑声。我们既学到了知识,还陶冶了情操。
体育课上,内容丰富多彩,同学们个个生龙活虎。有的.跑步,有的踢球,有的打乒乓。体育锻炼了我们强壮的身体,坚强的毅力。
进入初中后,我最大的收获就是学会了独立生活。从过去样样都依赖大人,到现在能洗衣服、洗鞋子,一切自理的东西都学会了。记得第一次在宿舍里洗衣服,怎么也洗不干净,生活老师看见了,就过来帮我洗,还耐心地给我讲洗衣服的要领。慢慢地,我已经学会了自己照顾自己。从中也体会到了大人的辛苦,对我们的关心和爱护。在宿舍里,同学之间相互关心,互帮互助,整个宿舍打扫得窗明几净,被子叠得整整齐齐,经过大家的努力,被评为“文明宿舍”,我们都十分开心,体会到只要努力,就会有成果。
几个月的生活使我学会了许多,觉得自己长大了。
初中生活作文 篇4
我的初中生活,就象一颗红红的山楂,看起来没什么特别,一咬,酸酸甜甜的,还略带苦味,细细品味,还带着淡淡的香味。很丰富。
我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过,在不知不觉间,它离我已经不再遥远了,而且已经把我揽入了它的怀抱。
熟悉的生活消失了,那样的消散的生活不再属于我,现在的'我,要求的是比以前更加严格,更加努力。可是,在陌生的学习旅程中,我还是变得有些迷茫。紧张的初一生活,总是促使我加紧努力,奋勇向前,我感到前所未有的紧迫感。刚开学的几天,我总是感觉我什么都学不好,听课也听不进去,甚至觉得我就是一个典型的差生,总跟不上学习生活的步伐。学习中,老师只是适当的点拨你,不会一步一步、下一步都告诉你怎么走,而且,老师的讲课速度也快了,好像就只开1秒的小差,都会漏掉一大截的知识。等弄懂了数学的那些公式,英语又堵得你进退两难。而且,7门作业都要按时完成,所以,这让我很不适应。总之,初中的生活是紧张的。
初中的生活,紧张并快乐着。
虽然我进入初中还只有一个月,不过,我却感受到了初中的快乐。在初中,老师、家长都不会再把你当成小孩子,在初中,我们和老师、家长,可以像朋友那样,真诚面对,让我感到了我可以和长辈做朋友的感觉。而且,和同学之间,也是在真诚中,互相帮助,互相提高,携手并进。于是,我们忙碌的身影中,闪烁出快乐的气息!
初中的生活,快乐并收获着。
到了初中,虽说很紧张,但是,也会在空闲中开一些能劳逸结合的活动。例如什么什么社啦,既可以让你独立行事,又能帮助你提高学习,使你收获了许多在社会上的道理和行事、学习的经验。
初中的生活,我还只是尝到了星星点点。我相信,在我的初中生活中,我会让它的酸甜苦辣更精彩,更丰富!
初中生活作文 篇5
小学的六年转眼就过去了,告别了母校,告别了朝夕相处的同学和和蔼可亲的老师,心里总是觉得有点依依不舍的感觉,可是我们来到了一个新的环境是不是会更开心呢?
我曾今也幻想过我的初中生活,内容是这样的:
清晨的校园透着一点湿漉漉的感觉,但是空气格外清新,同学们三人、俩人的聚在一块向学校走来,还有的骑着单车,脸上露出灿烂的笑容。上课铃响起,同学们回到了各自的座位上,个个变得极为严肃,很认真、很专心,老师眉飞色舞的讲着课,是不是在黑板上写下几行工整的.楷书,。中午午休十分,同学们安安静静的坐在教室里,有的写写作业,有的看看课外书,还有记得调皮的孩子讲讲悄悄话。午休过后的下课铃响起,但这毕竟是初中,不想小学一样,你追我赶,吵吵闹闹的了,大多数都静静的坐在教室内认真的温习着功课看课外书……太阳已经偏西,但教师内任有老师和学生们走动的身影,教师内的灯被打开了……临近6。7点钟的样子,同学们才从教师内出来,他们拖着疲惫的身躯,走出校门,待同学们全部走光,老师才从办公椅上起身,整理了一下凌乱的办公桌,便转身离开了。
……
我所期待的初中生活就是这样。
初中生活作文 篇6
最近,刚刚升上初中。告别了六年二班,来到了初一十班。一开始有点不适应哦,这是很正常的事——
但现在,我已经完全的适应了初中生活,也开始享受初中三年带给我的乐趣……
一、语文老师的奇特的教学方式
上语文老师的课的时候,十班不传出很大很大的笑声是不可能的,长期这样下去,以至于干扰到九班和十一班,唉(假惺惺地为他们默哀一分钟),谁叫语文老师这么……
1、老师为了造点笑料,不惜自毁形象。天,老师讲到《看云识天气》时,居然说道,他小时候和弟弟去晒粮食,因为忘了看云识天气,结果下了大暴雨,把粮食全都冲走了(这让我想到了传说中的开心农场),他和弟弟怕父母混合双打将他们打得要死不死,要活不活,不敢回家,就和弟弟蹲在一个避雨的地方呜呜呜呜地哭……我们一开始居然反应不过来,后来才全体爆笑!还有一天,老师为了证明他改作业的辛苦,说他改得“四肢僵劲不能动”,回家太晚还被老婆骂……嘿嘿,语文老师原来也是“气管炎”,哼哼!
2、老师的奇特方言。老师据说是来自北方,去过新疆,山东。现在呆在汕头,好像想要永远呆在这里(哈哈,还是汕头的'魅力大)。不过,老师不愧是北方人,这话说起来的语调就是不一样,比如我们语文学习的两个招牌:思维的足迹和一文一感,被他说起来全都变了调,拼音不过关!老师就因为这一点,被同学们利用,整天没事就“思维的足迹”,说的怪里怪气,总是弄的全班都笑起来。现在严重到别的老师说到思维,同学们也会联想到思维的足迹。那一天班主任说到思维……结果可想而知,几个同学被班主任抓去办公室洗脑……嘿嘿!
二、高烧的午休
开学时,班主紧绷着脸(其实只是为了显示出严肃)说,要来学校午休就要考虑好,纪律性太差的人不能来这里午休,这里限制太多,想要玩的就回家去。
弄的同学们都很害怕,我也不例外,我还以为午休时,每个教室都有专门的老师把我们盯得紧紧的,但因为家离学校太远,不得不战战兢兢的提交了午休申请表。其实心里有点没底,像我这么淘气的人会不会在哪一天就被老师抓住而被臭骂一顿呢?
结果……我真为自己有不安的念头感到好笑,午休甚至比自习课还要High!这里的午休管理员(其实是我们班的一个同学)也是很不务正业,甚至带头说话!但是班主和级长时不时就来兜一圈,弄的我们心惊胆战。不过,长期的斗争也是我们积累了经验,前后门都有同学望风,以方便我们继续聊!
每一天的午休我们都是高烧到底,午休,从开学以来,从来没有真正的开始过一次!
初中生活作文 篇7
在毕业离别之际,回忆我的初中生活,我想到了我的老师同学,还想到了校园里的那棵撑天大树。
初中生活中,我的老师与同学都很好。尽管有时老师看起来很严肃,对我们的管教也颇为严厉,但是这都是因为老师对我们怀抱着众多期待。在学习上,老师相信班上的每一位同学,认为我们每个人都有无数的潜力,只要我们认真的学习,用心投入到学习之中,那么我们自然也会在学习上迎来我们的进步。在我的学习上,我的.老师给了我不少的鼓励与信心,很感谢我的老师。
我初中生活中的同学们,他们都是一群善良的伙伴。我们每天坐在同一间教室里学习,遇到不懂的问题,我们相互请教。成绩好的同学也并不会因为自己的优异而骄傲自满,相反的,在我班,班上成绩好的同学还一个比一个谦虚。他们的谦虚,更加让班上我们这些学习成绩平平的同学们常常向他们虚心请教。
回忆我的初中生活,我的老师与同学们都给我在学习上带来了很多的帮助。不过在这最后,我还想说一说我初中校园里的那棵撑天大树。因为在这棵撑天大树下,可是藏着我很多的欢快的身影。在我的初中生活里,一到课间,我最喜欢来到的地方就是这棵大树下,大树浓密的枝叶让它显得生机满满,我喜欢坐在大树下的小石凳上。夏日时,斑斑点点的阳光从枝叶间透了下来,落了一地的斑点将树下的这一方土地装扮一新,变得十分具有艺术气息来。这一棵大树下的一方土地是校园里很多同学们的乐园,一到课间,这儿可就变得无比热闹了起来。
回忆我的初中生活,回忆着这些美好的记忆,我将带着这份美好的记忆走向人生的下一个阶段。
初中生活作文 篇8
初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。
没记性的我
今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!
不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。
胆小的我
历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。
唉,都是胆小惹的祸!
狼狈的我
快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的'字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?
我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。
在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。
我一定会好好学习,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。
初中生活作文 篇9
校园新生活剪影 9月的风刚刚吹起,我就跨进了中学的大门,成了一名中学生,开始了中学新生活。几个星期下来,我在新班级中有过欢笑,也有过泪水。中学又多又严的规章制度,使我处处受到限制;中学繁重的课程,让我丝毫不
敢松懈;中学的老师和同学,又让我倍感亲切。点点滴滴,在我的记忆中悄悄留下了痕迹。 喜成“一家人” 开学第一天,我就在班上看见了许多熟识的同学,但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老师。班主任刘老师和我们亲切地打了招呼。她告诉我们,进入了这个班级,我们就组成一个大家庭,大家要互相关心,每一个成员都要为班级尽心尽力。 我真高兴,一下子有了这么多的“家人”。 惜别“牛仔裤” 好景不长,中学生活的.新鲜感还没过,我就被班主任“请”进了办公室。就为了点芝麻大的事——穿牛仔裤。 牛仔裤,我相信几乎所有的女孩男孩都喜欢。穿上身突出个性,显出了女孩子们的“曲线”,露出了男孩子们的“酷味”;不分季节,不分场合,午仔裤穿在身上都是一道亮丽的“青春风景线”。可是班主任却不这么认为,说它穿起来散漫自由,没有学生样儿。也没法做广播操:老师再三地“警告”,禁穿牛仔裤,我仍是“屡教不改”。终于,老师动真格的了,先是“良言相劝”,后是“以请家长相逼”,我最终招架不住,“缴械投降”,换上了普普通通的休闲裤。唉,别了,我亲爱的牛仔裤,你本无“罪”,又怎奈老班生厌,只能将你打人“十八层地狱”了! 泪洒“迟到门” 经过了“牛仔裤事件”,我精神不振,心情郁闷。谁知,一不小心我又触到了“地雷”。 班主任规定早上6:40到校,今天在家耽搁了几分钟,就被老师堵在了教室门口。“你今天怎么迟到了?你还是个班干,你看看,其他同学都开始早读了”老师的话像连珠炮一发一发地向我袭来,我根本找不到辩解的机会,只好按班规乖乖地站在教室外读书了。唉,看着来来往往的同学、老师都用好奇的眼光盯着我,我真是“悔不该当初”,泪水无奈地流了下来,真是别有一番滋味在心头。事后,我痛下决心:下次再也不会发生这种事情了! 校园新生活,你可真是让我又恨又气又爱啊! 佳作点评 选择自己最熟悉的生活材料,选取自己最深的生活感受来写,能够从平凡生活中体现出不平凡来,挖掘出美来,用那曾打动过自己心灵的东西使别人的心灵颤动,用自己的情感去唤起别人的情感,让人不得不赞叹小作者观察生活的眼光和取材构思的能力,这也正是成功的最大秘密。习作在流水的叙述中充分展示了一个充满青春个性的女孩形象。齐整、靓丽的小标题也为习作增色不少。
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