初中生活作文

时间:2023-01-16 13:19:28 初中作文 我要投稿
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有关初中生活作文十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生活作文10篇,欢迎大家分享。

有关初中生活作文十篇

初中生活作文 篇1

  二三月桃花开,六七月红果香。

  ——题记

  快毕业了。我都忘记了自己在升学考试努力刷题的日子中浮沉了多久。想来,就有种忍不住抚额的疲倦。

  只记得前几天好像特别冷,没想到竟已经春天了,就连门前的那棵桃树也有了花骨朵。在这料峭春风的时日,它真是让人欣喜。

  我难得跑出去欣赏这开得并不太艳的桃花。那一抹抹淡淡的桃色,有的极力张扬,自信于自己的美丽;有的半遮半掩,徐徐春风不胜娇羞;有的蜷作一团,怕是还未睡醒了呢?呵呵!我轻笑出声,我觉得,自己连眼梢都染上了笑意,许久未有的轻松席卷全身。

  只记得近来,似乎自己的脑中就只有各种各样的判断题、选择题、阅读题、应用题·····为了一道二次函数绞尽脑汁,搔破头皮半小时是常事。但愈发迷糊,我这般做,似乎更加无益。

  想来想去,没想通,便从口袋里摸出了一个糖含在嘴里。最近许是太过苦闷,倒十分喜欢吃甜食。丝丝甜意挑逗着味蕾,似乎比平日更甜上几分。我眯起双眼享受,呵呵,蜜桃味的。我随即又望向了那堪芳菲,口中的糖似乎更甜了。我想,等我毕业在家玩得正尽兴之时,这桃子怕是正好能入我口了,去年那香甜红润的小桃子真是馋人啊!我忍不住舔了舔嘴唇,今年大抵能长大了吧?

  我记得这棵桃树其实是自发生长的。它也许曾只是被人遗忘的小桃核,抽了芽,发了枝,绿意盈盈,祖父便顺手照料了。它或许曾在骄阳下奄奄流汗过,或许曾在风雨中瑟瑟颤抖过。但是如今的它舒展着枝桠,开着满树桃花。这倒应了音乐人许嵩的'“满树玉瓣多傲然”。

  桃花谢了,它结桃子,它付出了许多。而我浮沉许久不也是希望我能在毕业的时候有一个满意的果吗?

  给生活加点糖,给生活加点动力与希望。

  在灼灼的夏,我扬着最明媚的笑,吃着最香甜的果。那是我的希望。

  ——后记

初中生活作文 篇2

  初中生活开始了,我们的学习生活紧张起来了!从小学的3门课程一下子变成了10几门课程,每一门都要考试!每天作业写到10点多,但是我在那里认识了新的同学,新的'老师,课间充满了同学欢乐的笑声,当我们犯错误时,耳边听着老师严厉的批评,我们很快乐!在这,我同时还很怀念小学生活,想念老师和同学!

  初中首先要经过严厉的考验——军训!在太阳底下站军姿,正步走,齐步走。军训会锻炼我们的意志力,使我们坚强,不再懒懒散散!接下来我们面对的是学习,我们迎来了人生的第一转折点——初一!只有在初一打好基础,到了初二才不会落下!上初中的同学们,让我们一起加油吧!

初中生活作文 篇3

  对于初中的生活,我既不憧憬也不向往,我很抵触这个地方,因为朋友,因为学习,我一直觉得初中是个没有温暖,没有欢乐的地方,哪有小学同学那样可爱,哪有小学生活那样轻松、欢乐。但进了那扇陌生而熟悉的门,或许,我错了。或者,又是正确的。

  当开学那天,我去大扫除,莫名其妙被老师选去打扫办公室,说实话,那是我第一次去老师办公室打扫,因为这是事情都是班长们干的,而我只是一个在班里存在感薄弱的娃,但从那天起,我的命运便从此改变。记得有天,老师把我叫进了办公室,这是我一直很惧怕的地方,因为我很少进出,一直觉得老师办公室就是监狱,而那严苛又凶神恶煞的监狱长就是老师,当我缓慢挪步去办公室的路上,我好像是犯了什么错误一样,等着老师用唾沫星子把我浇灌,其实,是我想太多了。老师轻轻把我拉到身边,慢慢的对我说:“尹羚,老师在开学做自我介绍的那天就发现你是个态度很好,性格活泼的孩子,本来以为应该是挺会动的一个女孩子,后来老师发现你就一直静静的,很淡定的孩子。老师呢,是最放心也最喜欢淡定稳重的孩子,现在班级刚组不久,很多东西不齐全,凭着老师对你的感觉就先把学习部长和值日班长的任务交给你吧!有什么不会的`过来问问老师,初一就是一个要把老师手中的接力棒接过来的过程。”我第一次觉得老师不恐怖,老师办公室也并不可怕,甚至我觉得那是个温暖的地方,我很感谢老师跟我讲了这些,因为那是我小学时得不到的,我想,就算以后我的职位让给了更有能力的同学,我也不用难过,至少我收获了很多很多。

  刚进学校的时候,只是想当个默默无闻的小组长就够了,因为我的性格就是这种不张扬,不喜欢竞争的,而现在,我手里却握着一张张繁琐的表格,每个星期都要早起帮助老师管理班级,每个周末都要统计学规分数……说实话,这些事情,我根本就没有想过我会去干,也从来没有想过老师会如此赏识我。所以我刚开始做事一点都不主动,甚至压根不想成为大家目光中的焦点,因为我的性格就比较弱,像点名批评、每日总结这样的事情我总是怯怯的,因为我怕大家会恨我,在这方面我少了像毛小迪那种领导范儿的感觉,所以,我就经常“职在人不在”。不过,经过一段时间的磨练之后,我渐渐胆大了,熟悉了,不再怯场。我感谢老师给我这个职务,给我一系列的机会,把我改变,让我长大。初中,也许是我命运的转折点,在这里,每个人都是平等的。

  再后来,我凭着我“萌萌哒”的人缘找到了能陪伴我的两位死党——南瓜、青栀,她们俩可谓是我爱上绣山中学的“大功臣”。我不喜欢初中,很大一部分是因为朋友,以前的她们太过美好,导致我不想面对,而她们的出现,绝对是我生命中浓墨重彩的一笔。

  ——最可怕的不是闺蜜脑残,而是你所有闺蜜都不怕田鸡!

  那是运动会的午休时间,她们俩拉着我浩浩荡荡的进了沃尔玛,按照国际惯例,是我应该进购物车了(我这么娇小为何进不去~),只见青栀看到我上车马上开始一路狂奔,气势汹汹地把我推进了水产区,在0.01秒后我意识到,完了!因为那个地方有!田!鸡!我一直很怕青蛙科的动物,是小时候留下的心理阴影,不过那真的是很恶心的动物,上次上科学课满黑板的青蛙,根本没办法好好玩耍!只听那一声比杀猪还要凄惨的哀嚎回荡在沃尔玛里,我用手死死地捂住自己的眼睛,带着哭腔地哀求青栀:“何馨恬!快点把我推走!我呆在这里会死的!啊~~快点放我出去,救命啊!杀人啦!何馨恬你这个三八……”而她们呢?却在旁边各种怂恿我睁开眼睛,一边说“没有青蛙了那,都在螃蟹这里了”一边把我往田鸡那边狂推,因为总是捂着眼睛,所以我总觉得那坨田鸡要跳出来一样,不知不觉就缩起来了,坐在购物车里大喊大叫,后来,是一个好心的阿姨看不下去了,把我推出去了。我出来的第一件事情就是以光速爬出来,那一瞬间,脚再抖,手在颤,惊魂未定……尼玛,吓死了!

  我的七年级,是一个全新的开始,我接受了历练,收获了友谊,都一样,如果不是老师看重我,我怎么会有这机会,如果我不是关系铁,她们又怎么会耍我,七年级,我变化了许多,从以前的年少无知,总是发脾气,变成现在的豁达与开朗,脾气在变,想法在变,能力也在改变,虽然,我还是有些惧怕往后的生活,但所有事情都是对立的,痛并快乐着!向着我的七年级出发!

  你好,我的七年级。

  再见,我的六年级。

初中生活作文 篇4

  如果这只是一场梦,那么,我愿永不清醒。

  ——题记

  往事如风,划过夜空。

  很多时候,我都在想:这三年之中,我收获了什么,又失去了什么,也许有些事永远不会有答案,但是我知道在这三年中,我收获的远远比失去的多。

  初一孤独的世界里,只有我自己

  我只身一人来到教室,这个我完全不了解的小世界。说实话,我很害怕,我只能一个人窝在自己的小角落里,观察着他们的一举一动。他们说说笑笑、大声议论,可是,我只能远远看着,因为我并不是这个环境里的,我无法适应从小学到初中的过渡。

  那段时间里,我一个人来去,不和任何人说话,虽然我很想认识他们,但是我没有勇气,我其实只是一个孩子,我很懦弱。

  初二时光容易把人抛

  一年的相处,我已经大概了解他们。每个人都有自己的特征,扮演着自己的角色,而我也终于适应了,加入他们的`行列之中。现在回想起,那个时候,我们会经常在上课时窃窃私语,会做一些很搞笑的小动作,也会在放学之后聚在一起商量着这个周末去哪里玩,那个时候的美好是不可言喻的。

  15岁的年华,我们都步入了青春期,对于爱情怀有一份朦胧的期待。也许,那个时候的解释是最透彻的。我们感兴趣的不再是一些明星,而是关于某某和某某谈恋爱了,谁和谁很暧昧,心中对于爱情这个新名词既惊喜,又是向往,少女情怀总是这么纠结而又青涩。

  我是一个青少年,我有自己的闺蜜,也有自己心中的小秘密,还有自己不想被别人发现的角落。

  初三毕业季,离别这首歌

  天下没有不散的宴席。

  曲终人散,每个人都即将踏上自己的征程,分道扬镳,不知何日再见。

  中考也将来临,我们都在奋力拼搏,想要实现自己的梦想。每天会写作业到深夜,然后我就会戴上耳机,旋律流淌在心中,这是一种淡淡的幸福。以前总是觉得作业太多,恨不得一下就到毕业,可是现在到了,却又想回到过去,人就是这样一种纠结的动物。

  每当看到黑板上一天一天减小的数字时,心中总觉得会很悲伤,如果时光可以倒流就好了,我是说如果。每个人都小心翼翼的,刻意忘却离别的存在,每天都是笑呵呵的,可是回家后,总会把自己关到自己的小世界里,回味着三年的点滴。

  可以不要分开吗?

  现在生活仍然要继续

  虽然和同学、老师分开很不舍,但是人生道路上,我们会邂逅很多人。进入高中后,我们又会认识很多人,又会有自己的新闺蜜,所有的一切又重新开始,那又是一个新起点。

  请不要为现在暂时的分离而感到悲伤。

  离别总是难免的,我们的伤心也是必然的。但是,我们的感情是永恒的,它不会随着时间的变迁而有所改变,只要有信念,还有什么事是不可能的呢?

  和过去道离别,和现在手相牵。

初中生活作文 篇5

  最近发现了上网的一点小困扰。

  就是当你联网处理一些事情之后,只是稍做休息,去喝杯水或者上一下厕所,可能当你重新坐在电脑前的一刻,你就能发现你的屏幕已经被大量的弹屏所占据。

  有的是网站推送的新闻,有的则是无休止的广告。

  这些花花绿绿的页面很容易就会吸引你的眼球,有时候就不知道不觉地占据了你本来要专业做事的注意力。当然如果你渐渐地已经培养出不去看它们的习惯,而是视而不见地一一地点击右上角的叉。

  但是这一个操作也是必须要快准狠的,因为我发现有时候因为点得不到位,结果反而出来了网页,好家伙,先不说其他的,网页跳转的'过程你就要被耗费几秒在那空白页里看着那小小的圆点一直在转着圈圈,既气恼又无可奈何。因为那一刻你只能等待页面出现,即便是让你讨厌的广告页面,电脑系统那一刻是被占用的,你不能操作其他,只好等页面一缓,赶紧再快准狠地点击了右上角的叉。这是一波操作可能就已经浪费了你近一分钟的时间。

  关键是你的心绪与做事的心思也稍有点被影响。

  所以有时候觉得,在做一些不需上网却要用电脑的事情,例如做表格之类的,就不需要联网了,但这似乎又是一个习惯。

  有时候,有些细节还是要自己去斟酌,找以一个比较适合自己的学习的方法。

初中生活作文 篇6

  “时间可不可以永远停在这个毕业季,别让岁月带走我们青春的记忆!”相识犹如昨日,而离别却又在即。初中三年,我们相逢于此,一起洒下汗水,共同收获欢乐,而今却不得不各奔东西,我仰望星空,陷入了无尽的回忆之中……

  整装待发的初一——童谣

  初一,我们来到了这个学校,陌生而又兴奋。在这儿,大家都站在同一起跑线上,整装待发。课程的增加,难度的增大,学习时间的增长,考验着我们每一个人。但我们却不曾言弃,失败了没关系,我们整理行装再出发!

  游移不定的初二——流行乐

  初二,我们开始备战“生地会考”,这是我们人生中的`第一个拐点——中考,它有着承上启下的作用。老师常说:“初二很关键啊,孩子们!”老师们天天为此忙得焦头烂额,可“不谙世事”的我们“两耳不闻窗内事,一心只想打游戏”真是“少年不识愁滋味啊!”于是,我们就像一颗颗游移不定的棋子,混过了初二和生活,而生地会考与生活也成功地混过了我们!真是后悔莫及啊!

  竞争激烈的初三——古典乐

  初三,是一个关键冲刺点。此时,我们真正感受到了压力。一夜之间,同学们都长大了,每天开始“今朝有书今朝醉”“两耳不向窗外事,一心只读圣贤书。”谁都渴望成功,而且大家都知道:初三,是冲出一片黑马的时候,也是陨落一片星辰的时候,此时不冲,更待何时?

  初一的生活是天真快乐的,初二的生活是随性美好的,初三的生活是劳累苦涩的,不然又何来“不苦不累,初三无味,不拼不博,等于白活”呢?

  星空之下,又传来了一个人的哼唱声:“时间可不可以永远停在这个毕业季,别让岁月带走我们青春的记忆……”

初中生活作文 篇7

  漫步在街上,盲目地看着四周:川流不息的车辆,拥挤堵塞的马路,来来往往的人群,勾勒出一幅繁华热闹的城市景象。但耳边满是阵阵车鸣,人们肆无忌惮的大笑,让我实在受不了。

  心情烦闷的我从城市里走了出来,从繁重的作业中逃脱了出来。但心中有些迷茫,有些麻木,不知该往哪儿走。于是,我来到了郊外。郊外,人迹稀少,空荡且自在。路上很干净,表面似乎用水冲过。木椅上没有一点灰尘,随处可坐。各种鸟儿在你的头顶翻飞盘旋或叽叽喳喳,但相互不惊扰,鸟叫反而是一曲优美欢快的乐章。路边,一排高大挺拔的梧桐树耸立着,此时的它们已没有了夏天的茂盛,取之而来的是秋天的多色。树叶变成了金色的蝴蝶随风飘在草丛里。夹着凉爽的风,轻轻地拂过湖面,泛起层层涟漪,和着湖面上摇曳的小船,悠悠地荡漾着,吹过低矮的小草,草丛里的生命沙沙作响……

  我正想着,一阵阵昆虫的鸣叫却打断了我的思路。鸣叫的声音很清脆,但是在我听来,却是十分刺耳,可能是因为我正在想事情的缘故吧!声音越来越大,我的情绪也随之越来越烦闷,越愤怒。正当我想起身去抓这只讨厌的昆虫时,它却停止了鸣叫,我的`心情又平复了下来。可是过了一会,它又开始鸣叫,当我想去抓它时,它却又停止了鸣叫……这样反反复复了几次,当我再也克制不住自己时,昆虫的又几声短暂的鸣叫似乎给我带来了什么。我慢慢起身去看它,它处在并不显眼的地方,全身金黄,在阳光的照耀下直逼我的眼。哦,是金铃子。在它的身边,有几只小昆虫。啊,原来它啼叫是想吸引别人的注意力,从而让小金铃子得到安全。这一刻,我似乎懂得了什么,我从这小小的鸣叫声中明白了什么,而正是倾听让我有所感触。猜想,若不是最后的一声鸣叫,我就无法从中得到什么领悟,我也就不会懂得倾听的真正含义。

  倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的一种重要方法。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的心声,让他人感到舒畅和轻松……

  还是漫步在街上,但不再是盲目地看着四周。现在的我,又有了新的想法——去倾听各种声音,领会其中的奥秘。我们,要学会倾听。带着这一信念,我踏上了倾听之路。

初中生活作文 篇8

  时间过的好快啊,在过四十天左右的时间就要和我的母校说再见了。

  一年级时,妈妈拉着我的小手进入这个陌生的学校里。那是,我因为对这陌生的环境充满了恐惧,用力抓拽住妈妈的`手不放,哭着求她带我回家。心里是那么的想离开这儿。而现在,我却对这个学校充满了感情,恋恋不舍。

  当你已进入到校园,你就会被这里的环境所吸引:分一吹,长方形的花坛里的花花草草便向你招手,勃勃生机。塑胶跑道一旁的树木整齐划一地站着,就似一个个士兵守卫着校园。早晨,你一走进去,你就会听到同学们郎朗的读书声,闻到花草树木的芳香……我忘不了我的母校!

  初中来,我在母校里认识了不少的同学,并且和他们做了要好的朋友。在初中的学习时光里,我不仅学到了课本上的知识,还学到了不少的做人的道理。正是应为这些,我才忘不了我的校园。

  还有四十天,我就要离开我的学校,进入一个新的学习环境,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

初中生活作文 篇9

  如果把初中生活比作一条路,那么我们在这条路上留下了许多痕迹。

  无知的初一

  刚从紧张而繁忙的六年级毕业出来,我像只刚出世的鸟儿对这个世界充满的好奇。不过我好奇的不仅仅是这广阔无垠的世界,而是只存在这世界一个小小的角落——那便是我的中学。和许多同学一样,一来这初中我才知道“人外有人,天外有天”的含义,因为这里不仅有了更多的人,还有了更多的新风景。面对许多陌生的脸庞我好想立刻与他们融为一体,与他们畅所欲言!在初一那时我们就像又获新生一般。就连平日严谨的老师都笑了,因为初一的人是小孩,是很听话的就算被老师责骂也无所谓,因为我们认为爱学生的老师是严厉的。

  初二的叛逆

  渐渐的,随着年纪的上升我们来到了初二。初一的时间就像流星,几秒的时间就会消失,而初二便象那不见天日的无底洞。初二实在是很难熬的,前不着村后不着店的让人心烦,老师也一个劲的.催交作业“真可恨”连玩都不让人玩,面对老师的“紧箍咒”我们开始学会了反抗。老师叫我们写作业那我们就不写,老师叫我们向东那我们就向西……于是与老师对抗的日子在一天天中得吵闹和责骂中悄悄的消失了。

  初三的感悟与拼搏

  暴风雨来临后那必定会有一场彩虹!不错,这的确是的,因为结束了风雨我们一定会见到自己的阳光与彩虹,因为彩虹有七种颜色,而初三的科目也有七门,所以在初一时刻我们要去选择自己的颜色,要去努力的追寻他,对不喜欢的颜色也要学会欣赏,因为他们只有在一起的时候才会绽放出最绚丽的光芒。所以现在的我将会努力的把彩虹重建我的风雨之后,让每一个路过的人都会忘返。

  初三的生活快结束了,面对朝夕相处三年的同学有很多的不舍,也不舍老师的关心与教导。校园里的一草一木也渐渐的长大,小鸟也离开了哺育他的妈妈,而我们也离开了学校,去寻觅自己的另一个“学校”。

初中生活作文 篇10

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午,我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

  记得小学时期,除了几门活动课,我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中,我们要学习很多课程:语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了,学习时间延长了,生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标,努力拼搏,争先恐后,竞争十分激烈。没有压力,就没有动力。我们虽然感到有些紧张,但是我们没有怨言,我们喜欢这种火热的学习生活。

  在这美丽的校园,有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象,在琅琅的英语会话声中感受异国情调,在严谨的数学推理中训练我们的思维,在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人,学会求知,学会劳动,学会审美,学会健体……文化课上,我们全神贯注;活动课上,我们兴致勃勃;体育课上,我们生龙活虎;课余时间,我们畅所欲言……我们过得多么充实啊!

  进入中学以后,随着年龄的增长,我们难免产生一些忧愁和苦闷,难免遇到一些困难和挫折,但是,我们感受最多的.是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐,因为与老师和同学和睦相处而快乐,因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦,乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

  总之,我觉得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我们的明天会更好。

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