初中成长作文

时间:2023-01-25 11:22:19 初中作文 我要投稿
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【必备】初中成长作文汇总7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初中成长作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】初中成长作文汇总7篇

初中成长作文 篇1

  在余晖下,你的微笑闪着光点。光点洒进了我的心里,让我顿然成长。---题记

  新学期伊始,我换了一位新的语文老师。

  她,梳着一个简单的马尾,干净利落;一副眼镜稳稳地架在鼻梁上;眼镜下,是一双小而有神的眼睛,充满温和却又不失几分刚气。一看就让人觉得,她这个人不简单。

  开学没多久,我便领略到了她的“功夫”。

  那是一堂语文自习课,她到教室给我们布置好了任务,叫我们独自完成,待会儿她检查。布置完任务后,她便匆匆的.离开了教室。

  在她脚刚迈出教室门口的那一刹那,我心想:“切,肯定是老师临时有事,过来先给我们布置好任务,说不定等她回来的时候,都已经下课了呢……”

  我暗暗为自己的小聪明得意,于是就胡乱通的把书看了一通,草草地完成了老师布置的任务。

  为了不浪费这“大好时光”,我便肆无忌惮的说起话来,先跟同桌说,又跟前后桌说,最后觉得还不过瘾,又跟邻桌说起话来,越说越欢。寂静的教室里,充满了我们的“欢声笑语”,声音似乎掩盖了门外那双盯着我们很久的眼睛。

  突然间,教室一下子安静下来,我抬头一看:老师过来了。老师走到我的跟前,对我说:“你,站起来。”我极不情愿,但又无可奈何地站起来。谁知,这一站就是一节课,站的我腿都麻了。

  此后,我见到语文老师我就绕道走,我心想:“我惹不起你,我还躲不起你呀!”

  第二天,语文老师把我叫到了她的办公室。

  她和蔼的对我说:“我看你是好学生,好学生就应该有好学生的样子,你觉得你在自习课上说话对吗?”

  她的话,如春风贯耳,我羞愧的低下了头。

  这时,夕阳的余晖透过窗户,洒了过来,映在她的脸上,她微笑着对我说:“下次不要再这样了,希望你努力……”

  那一刻,我豁然成长,我仿佛明白:“我们在做好自己的责任的同时,就是对他人的尊重。”

  我迈着轻快的步伐走出了办公室,我的心情一下子变得开朗,充满了积极向上。我永远不会忘记,在夕阳下那个闪耀着的微笑,它引导着我,大步向前!

  在余晖下的金色斑点,洒进了我的心田。在成长中,它将会化作生命的光点,照耀我前行。

初中成长作文 篇2

  人们的童年往往都是一生之中最难忘的。童年的一点一滴伴随着我们成长,成为了你生命中的点滴。

  记得小时候,我姐姐过生日,妈妈买了一辆自行车给姐姐,因为小时候的人都很好奇。所以就请求妈妈帮我也买一辆,但妈妈说等到我过生日时才给我买。于是我就不停的哭,父母向来都是最怕自己的孩子哭了,所以,就把姐姐的自行车让给了我。我立刻转悲为喜,骑着自行车回家了。

  在家里不停骑着自行车,因为车的两边都有小轮子,就是为我们这些不会骑车的小孩子准备的。我骑着自行车到处跑,恨不得让全世界的人都知道我有了一辆新的自行车,而且大家都用羡慕的目光看着我。我骑着车,一个人带着两个朋友,无忧无虑的在村子里面到处跑,虽然有时会摔跤,但是,所有的疼痛都被高兴所代替了,最终情不自禁的有骑上了上去。直道天黑了才回家。

  到了晚上,要切蛋糕,也要放鞭炮了。在这个时候,我突然意识到了我骑了一整天的自行车是水的物品了。那是我爸爸妈妈送给姐姐的生日礼物呀!却因为我一个人的自私而霸占了一整天,就连他本来的'主人连摸都没有摸过。越想就觉得自己的行为就越过分,心里非常的难受。终于,忍不住将姐姐拉到一个没有人的地方,向她道歉,开始她很惊讶,但马上就反应了过来。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后,心里也放松了许多。

  小时候的一点一滴与小时候的教训都是我们人生中不可多得是宝藏,只是在小时候的一点一滴中不够吸取的教训,也是有童年时的点滴伴随着你不断的成长,才能真正的长大成人。

初中成长作文 篇3

  六年级,是疯狂的一个学段。

  在疯狂的孩子眼里,一切都是疯狂的。疯狂的课堂、疯狂的看小说、疯狂的我们。那原本属于初二的青春期,在六年级时就早早的来了。可以这么说,要不是“怕”班主任,(从一年级带到六年级感情很深)那一年我不会好好听一节课,即使听课,也会在书桌下面放一本小说,在老师不注意时偷偷瞄一眼。后来,我竟明目张胆起来,在第N次被老师

  发现后,她无奈的说了句:“数学决不能低于90分!”

  年少轻狂的'我,就这样伴着小说度着属于自己的青春期。我为自己的兴趣而疯狂,又因其时刻被压抑而烦恼。

初中成长作文 篇4

  按下书桌上收音机的开关,悦耳的歌声在一瞬间溢满整个房间,散入空气。“你要为我遮风挡住雨,再难的路也要在一起。”啊,才察觉,这是常石磊的《哥哥》。“好久都没见了,他好像,明天就高考了……”

  默默回想,时光匆匆。曾经老屋院下嬉戏打闹的你我,如今都已成长。

  小时候的我们关系不算太好,从小在东北长大的',初遇见你,还是有些陌生。你操着一口不太标准的普通话,为此,我经常会笑话你。你脾气犟,我也一样,所以小时候我们会打架,为着某些小事,譬如“谁是老大”这类话题,可过后我们又会整日粘在一起,真是应了那句“不打不亲”。尽管如此,有次我被别人欺负,你为我出了头,让他们以后离我远些。你从小在农村长大,结识了许多那里的朋友,自那以后我第一次感觉你的存在对我而言多么重要。

  你是否还记得,我曾经跌入小水沟时着的一身企鹅装,你曾经被家人发现女孩给你的情书时害羞的模样,我们一起说出自己的梦想时的年少轻狂。

  等到年岁大了不少,我们渐渐懂了些事,我会在这里联系那里的你,你会与我互相寒暄询问各自最近的情况。每每回到老家,你都会远远地在门口迎我,帮我拿行李,那时我明白,有你真好。晚上我们躺在床,睡不着时,我们望着窗外的星光,你给我讲中国历史,我认真倾听。一点一滴中,我发现你是值得我学习的榜样。长大后的你,打得一手好球,得到许多女生的芳心,我会嘲笑你,你却说:“别羡慕我,好好学习不帅也有人追你。”呵呵,我一笑而过。

  其实,我就是羡慕你,我崇拜你,当然啦,不是那方面的。我见识过你篮球场上的英姿,亲耳听你带我回顾中国历史,还有你帮助别人时的耐心。我还有许许多多的东西要向你学习。

  这就是你为什么是哥,我是弟了。

  时光掠过,我还是我,而你却不经意间成长。终于,你迎来了人生最重要的高考,尽管我没亲眼将你的努力记在脑海里,但我知道你一定行。十年磨来的剑,一定会锋利!加油,向你的梦想前行。而我,会跟上你的脚步,只为亲眼看见你成功的背影!

初中成长作文 篇5

  书中总有一篇文字,会令你瞬间感动;总有一段感悟,会助你痛过后成长。书是知识的海洋,在阅读中,你不仅能获得知识,学会思考,还能得到情感的陶冶和精神的享受。

  在4岁那年我第一次捧起书,妈妈为我买了一本《格林童话》,当年的我不识字所以常常躺在妈妈的怀里,听着生动而有趣的故事,常常就这样进入梦乡。在梦里:我帮助灰姑娘做美丽的衣服;与白雪公主一起玩耍;变成丑小鸭,再次体验它充满挫折的生涯。一个个充满了童真童趣的故事教会了年幼的我分辨好与坏,真与假,书籍是我的启蒙老师。

  渐渐地我长大了,童话故事已经不能满足我读书的需求了。我逐渐尝试着看些有着更深层面意思的书。于是我怀揣着一颗好奇的心读完了《老人与海》,从中我感受到老人面对困难,迎难而上的勇气。在生活中,每当我遇到困难想逃避想当一个懦夫时,我的脑海中便会涌现出老人面对困难时的举动--克服困难。书籍又为我上了重要的`一课。

  现在我又迷上了散文,它词句优美,意境美,形散而神不散是散文的特点。一篇篇风格迥异的优美散文的背后都蕴含作者想要像读者表达的思想感情。读完冰心的《一只小鸟》后我深刻意识到我们人类常常因为自己的利益而去破坏别人的生活,我认为动物是我们的朋友,我们人类应该保护动物,不要再因为自己的贪婪、自私而亲手去伤害我们可爱的“朋友”。书籍又陶冶了我的性情。

  一本好书会陪伴我们走过无数个春夏秋冬,一本好书会陪我迎接灿烂的明天。好书伴我成长,让我们一起来迎接充满奇迹的未来,让书里的清风帮你吹散那些烦忧心事吧!

初中成长作文 篇6

  挫折,一个每个人都不想遇到,却是在每个人的人生中烙下深刻印记的词:每个人对待挫折的态度都有所不同,在我的成长道路上,我认为挫折是可贵的。

  记得在上幼儿园时,重重地摔了一跤,对于幼小的我来说就是挫折。身体E的疼痛向我袭来,我不禁“哇”的.一声号啕大哭起来,赖在地上不愿起身,心中似乎有道不尽的恐惧,就在这时,一个温柔的声音在我的身后响起:“小朋友,快快站起来,不要害怕,你是最勇敢的!”似乎是一种魔法,在幼儿园阿姨的呼唤下,疼痛霎时间烟消云散,我很快站了起来,挫折教会我勇敢。

  上了小学,挫折变成了犯错误后老师严厉的斥责。记得有一次,顽皮的我犯错误后被老师当着众多同学的面呵斥了一顿,面子上的光彩瞬间全无,头脑发热的我还差一点口出狂言顶撞老师。回家后我把事情的原委告诉了爸爸,爸爸平心静气地与我谈话,他告诉我,犯了错误就要敢于承担责任,要反省,同时要接纳别人的批评,不断改进,完善自我。这一番语重心长的话,使我心中豁然开朗,我也一改往日的顽劣,成为一个乖巧懂事的孩子。挫折教会我承担责任、改进不足。

  踏入初中,学习成为我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地变成了排名条上有时不令人满意的成绩。初二上学期的期末考试,成绩单发下来后,我看着与平时相差很多的成绩,心跌人了谷底。回家后,我锁上了房门,一个人默默地流泪,我似乎看到了黑暗的未来。轻轻的叩门声传来,我打开门,是爸爸。“我们一起分析试卷吧,考砸了又怎样?吸取这次的经验教训,保证下次不再犯错才是最重要的。”爸爸和我一起分析每道错题的错因,最终归纳出一些还需改进的地方,果然,因为注意到了考试失利的原因,在初二下学期的考试中,我的成绩有了明显起色,挫折教会我只有归纳总结,吸取教训,才能成功。

  对于我来说,挫折不仅是成长道路上的绊脚石,也是垫脚石,是一笔财富,成长无数次见证了挫折的可贵。

初中成长作文 篇7

  书伴随着人的一生,记录着从远古时代到现在的信息化社会的每个足迹,从荷马史诗到现代文明,书在人类生活中必不可少。少了历史书,就如少了一面镜子;少了童话书就让世界少了几分有趣;少了科技书,人类文明就推迟了一大步……

  在所有的书籍中,最令我刻骨铭心、对我影响最大的要数经典作品《西游记》了。

  在我四岁时,爸爸给我买了一本《图画版西游记》。那时候,我不识字,对书中的人物画图感兴趣。看着书中古里古怪的人物,觉得这些人怎么长的这么样。拿着书去问爸爸,爸爸耐心给我讲解,让我认识了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,这时我又觉得他们挺可爱。

  在我八岁时,爸爸给我买了一本《拼音版西游记》。这时我虽然识字不多,但借助拼音我基本能看懂里面的内容了。这本书让我知道了《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等动人的故事。特别是妖怪白骨精三番变化去欺骗陷害他人给我留下很深印象,让我对坏人产生痛恨。

  在我十岁时,爸爸给我买了一本《精装版西游记》。我问爸爸:“《西游记》我都看过两个版本了,还看不是重复吗?”爸爸说:“这个虽然也是《西游记》,但你看过了之后所学到的知识,获得的.感受肯定与前两次不一样。”听了爸爸的话,我尝试着去看。我看了没几页,就被书中曲折的故事所吸引,仿佛身临其境,那一幕幕惊奇的场景浮现在眼前,让我享受书中的故事给我带来的乐趣。在读《西游记》的同时,也帮助我的语文水平有了很大提高。遇到不认识的字,可以请教“无声老师”——字典,也让我对古典文学有了初步的了解。体会到任务性格特点:唐僧的慈悲为怀、孙悟空的神通广大、白龙马的忠心耿耿、猪八戒的憨厚可爱以及沙和尚的一心向佛。

  《西游记》不但记录了唐僧师徒西天取经的经历,还记录了我成长的一点一滴,我爱这颗中国文化瑰宝——《西游记》。

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