初中优秀作文

时间:2023-06-09 19:18:49 初中作文 我要投稿
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【实用】初中优秀作文汇编九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的初中优秀作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】初中优秀作文汇编九篇

初中优秀作文 篇1

  花火:

  你最近好吗?快要期末考试了,祝你考好,多复习数学!

  另:天冷了,多保重。

  Jacky

  12.20于苏州大学——我看着笔友发来的Email,不禁感到心中涌起一片暖流。远隔千里,有这么一个真诚关怀自己的朋友,真好。

  四天后的圣诞节,我收到了他的贺卡。平安夜,我打开抽屉准备再一次欣赏那张精美的卡片,岂料信封中空空如也——贺卡不见踪影!仿佛是一个晴天霹雳,种种不安的推测浮上脑海——是遗失了吗?还是……被谁拿走了?

  接下来的元旦三天假,我在疑惑和淡淡的失意中度过。随后,一天下午,我正在网上发表着作文,无意中爸爸竟神不知鬼不觉地出现在身后,我赶忙回头:

  “哎……爸,早上好。”

  “你下来,我和你妈有话对你说。”

  ——生硬的语气,紧锁的眉头,我预感到暴风雨即将来临。

  到了客厅,妈妈的脸色和爸爸一样阴沉。

  “你实话告诉我……你和那个大学生认识多久了?是不是在网上认识的?”妈妈问道。

  ——唉,就为这事,值得这样紧张兮兮的吗?我松了口气,满不在乎地回答: “是啊,三个月前开始书信来往的。

  话音刚落,爸爸皱起眉头:“你好像还认为这很理所当然……你真是糊涂啊!你知道他是好人还是坏人吗?知道他的底细吗?!”

  “我……我只是和他互相写写信啊,又没有见面!”

  “即使这样也不应该!你还是学生呢,怎么能把心思花在谈恋爱上面?”爸爸提高了声调,“你没有那个精力!”

  ——天啊……父母竟误以为我和他是这种关系?!平时开明的父母,怎么现在就……我气愤极了,委屈极了,因为他们的误解——他们对于这件事了解多少?凭什么为我和他之间纯洁的友谊下这种定义?!……为什么!?为什么……我再也克制不住自己的'泪水,刚到口边的话又因难以平息的抽泣咽了下去。

  等不及我辩解,爸爸又对我放起了连珠炮:“你怎么会这样啊?你以为自己是大人了吗?——真令我失望!”妈妈也不甘示弱:“你还没成年呢,不能这样,也没有资格!”

  我本想用尽全身力量喊出这句话:“不是你们所想的这样,我们只是朋友!”但我已被他们的话彻底抛进了万丈深渊,我感到自己的心被撕成了无数碎片——为什么不相信我!?Who can believe me!?……

  忍无可忍的我捂住耳朵,飞奔出了家门……街上好冷,但最冷的是我的心——早已碎成一片一片的心。我恨我的父母!恨他们不能理解这种毫无杂质的友情——他们何时为我着想过,只是一味地责备……我的心为什么和他们距离那么远呢?

  整个下午,我一直在漫无边际地游荡——我在寻找什么?我的心?我的心在哪里?爸爸妈妈的心在哪里?天色渐渐暗了下来,我感到锥心刺骨的寒冷。

  我走进一家咖啡厅,望着灯火辉煌的窗外。

  我偏偏看到这样的一幕——人行道上,一位年轻的母亲正牵着他的孩子走着,那不懂事的孩子一次次地挣脱了妈妈的手,向其他地方跑去。可那位母亲每次都不厌其烦地重新抓住她的孩子,再用略带嗔怪的慈爱目光看着他。

  ——那大概是每一位父母的本能吧!即使孩子不会有危险,也要不顾一切地保护他们。母猫会因为担心小猫被野兽抓去而将自己的孩子叼在口中,不小心却把小猫活活咬死……而我,只是被他们咬伤、咬痛了而已。

  唉……原谅他们吧,这真的是最可贵的本能,谁叫他们是父母呢?有朝一日我也会像他们一样。父母的心,虽然有时会无比坚硬,但有很大一块都为保护子女而存在。

  遐想中,咖啡馆里放起了Twins的歌——《我的爸爸妈妈》:

  从前总习惯不停叫/爸爸妈妈/一个人倦了总想到家/这世界/好玩吗/人情事故/凶险吧/求你告诉我不算可怕……/

  歌声中,我的心重新愈合了。

  歌声中,三颗心重叠在了一起。

  一曲终了,我想回家了——此时此刻,家,还有父母,这一切在我心中是多么重要。

  我踏着月色走上了归途。

  父母或许再也不会想到,仅仅是一次换位思考,我和他们,却在那一瞬间,心心相印。

初中优秀作文 篇2

  我趴在桌上,蹭了好一会儿,皱皱眉,半眯着眼。阳光什么时候窜上我的书桌了。

  我极不情愿地坐直了身,伸了个Y字形的懒腰,当身子骨松弛下来时,全身舒服透了。然后感觉到睡意慢慢被周围的空气剥离了我的身体。

  有时候我都不明白,到底是我想睡了睡意才上来,还是睡意沾到我身上了我才想睡。后来一拍自己的脑袋瓜,想睡跟睡意不就同一个意思!真是无聊。

  无聊的时候总该找点什么事来做,就像上课无聊时掰掰手指,或是望望窗外。其实人很多时候很多事,都是为了自己不无聊。就拿原始社会的人来说,吃饱了没事就生孩子。所以才有了我们的祖先。人多了起来,种内竞争逐渐增大,演变到我们现在生存压力这么大。没有工作收入就难以养活自己,不好好学习将来就没有工作单位要你。

  扯到学习,我不得不承认这才是我此时最该正视的问题。我抬起眼看了桌上比我高半个头的那叠教辅书,又闭上眼睛。我想我此时的表情,堪称痛苦。看着它们,我没由来地心慌,然后下一个念头,就是眼不见为净。

  我向来都是爱看书的,但很排斥学习做作业。就是不愿意被安排。可是我的不愿意没有半点权威。有时我也在想,明明很想去疯一下,为什么总要扮成好学生的样子,乖乖地做完作业再悄悄打开窗户透透气呢,母亲看得心疼我还要笑得一脸灿烂跟她说,妈,没事的。

  什么是“没事”,我自己都不大清楚。只是不想母亲难过,所以拼命的学习。所以拼了命地考进各种竞赛班,认为这样是争光了,此刻才知道,当初有能力进,现在却不能同时顾及上,放弃哪一边又都不甘,把自己压得喘气的机会都没有。我从小就打心底认为,成绩不好就会给母亲丢脸,这可不是什么好事。但现在我更明白,太努力去让自己优秀,也不是什么好事。

  也奇怪,为什么这种想法在我脑海里根深蒂固呢,也许是中国传统道德把我熏陶得很成功。所以我一点一点的`收起我的戾气,然后慢慢变得泯然众人矣。

  外面依旧阳光明媚,我的心,却慢慢沉进黯然的泥淖,很厌恶这种感觉。

  所以这个三月。我要进行人生最大胆的尝试。

初中优秀作文 篇3

  随着日历一页页的翻过,我读过了每一个精彩的一天,但是每一个精彩的一天,都会有一些美中不足。然而我生命中的美中不足——那就是我的老哥!!!

  “远处的'钟声回荡在雨里”随着这个美妙的旋律,我陶醉在钟声的世界里。只听见一阵雷鸣,好恐怖~~~当然,这怪兽般的声音是我老哥发出的(有点夸张哦)。

  这样,我们陷入了吵闹的世界。

  平时,我与她是专门对立的。例:这回我叫A4女孩,他就叫A4女孩她老哥(不信你到高二组查ID),(牛脾气爆发)气死我啦!

  不过有时他很豪爽的,可是有时候~~~

  不过自从那次,我对他的看法就有那么一点儿改变啦。我的dad给他买了一把吉他。起初,他是那么的自不量力(说我赶不过他)。后来我还真没赶过他(在此我就不细说啦)。

  说实在的我就是不明白他,我吃素,他吃荤~我念佛,他修道~(开玩笑,别当真哪)。

  我先抒一段情吧~~~~~~~~~~~

  啊!祖国的山河多么美丽,人民的生活多么幸福,以色列和巴基斯坦重归于好,美国白宫也被炸倒。(上面两段根正文没有关系,最后一句不代表官方意见)

初中优秀作文 篇4

  《我爱春天》春天是个美好的季节!到处充满着生机。春风吹过来了,它在轻轻抚摸着我的小脸蛋。它又吹到了我的'心里,我的心里美滋滋的。站在我家窗户前,看见小燕子飞来飞去,真想请它来我家做客,然后我们一起唱歌,一起游戏,一起去公园寻找春天的绿色!!快看呀,人们都穿上了美丽的春装,脸上有着春风一般的微笑。这时的我,真想拥有一对翅膀,和小燕子一起在春天的怀抱里自由飞翔!!!我爱春天,春天给我们带来了幸福和快乐的生活!

初中优秀作文 篇5

  树阴小道我每天上学下学,都要经过一条树阴小道。树阴小道上有二十几棵树。细碎的阳光透过,密密麻麻的枝丫斑斑点点地散落在用黄砖、蓝砖和红砖铺成的砖地。树上的叶子左边稀疏,右边繁茂,好想要进入校园,和同学们一起上课,和同学们一起嬉戏游玩。

  走在乡间的小道上“叮铃铃……”电话响了,原来是外婆打来的。她说乡下的舅伯伯邀请我们星期六去他家挖花生。听到这个消息,我简直高兴得无法用语言形容。终于盼到了星期六,坐了一个小时的车。

  走在乡间的小道上叮铃铃电话响了,原来是外婆打来的。她说乡下的舅伯伯邀请我们星期六去他家挖花生。听到这个消息,我简直高兴得无法用语言形容。终于盼到了星期六,坐了一个小时的'车,我们来到了一个农家小院。这就是舅伯伯的家,一栋3层楼的小楼的前面

  漫步于雨后的林荫小道上总觉得自己是墙角里努力发芽,独自成长,无人关心的小草。总觉得自己是牡丹花旁,默默成长,无人知晓的小野花。总觉得自己是参天大树旁,孤单成长,无人爱怜的小树苗。直到那一天,这一切的一切都改变了那是一个雨后的清晨。

  小公民道德童谣新世纪的小公民,礼貌待人讲文明。尊敬师长爱同学,主动帮助其他人。搀扶老人过马路,逢人问路回答清。坐车坐船要让座,老幼病残要关心。公共场所守秩序,不打不闹不吵人。垃圾扔进垃圾筒,人人都要讲卫生

  漫步于雨后的林荫小道上总觉得自己是墙角里努力发芽,独自成长,无人关心的小草。总觉得自己是牡丹花旁,默默成长,无人知晓的小野花。总觉得自己是参天大树旁,孤单成长,无人爱怜的小树苗。

初中优秀作文 篇6

亲爱的屈老师:

  您好!现在您的身体好点儿了吗?我们都很想念您!

  记得刚升入三年级的时候,您刚毕业,学校安排您教我们语文课。同学们见到这么活泼、漂亮的老师都很高兴。第一节课上,您对我们说:“我刚毕业,实际上也是一个学生。所以,大家在我面前不用害怕,以后课堂上如果有听不懂的或者不会写作业,就来找我,就像问你的同学一样。”听了您的一番话,我们都相互看看,笑了。从此,我们都喜欢上了您。每天一下课就围着您问这问那;每次吃完饭,我们也不忘缠着您又说又笑。而您总是不厌其烦,开心地同我们一起谈天说地。

  上您的'课,我们总会收获很多的快乐。同学们永远也不会忘记那个快乐的星期三。试卷发下来了,可大家意外地发现,许多人的试卷上都多加了三分,有几个人考了惊人的分数——一百多分。正当大家都在疑惑地交谈时,您说话了:“这次考试,有很多同学字写得特别漂亮,题做得十分认真,我就决定对卷面干净、做题认真、写字漂亮的同学多加三分。以后我们的作业如果写得好,也可以得到更多的奖励!”顿时,教室里欢呼了起来。从那以后,我们每次作业都很认真,就是为了得到您那份出乎意料的“大奖”。

  突然有一天,您生病请假了。学校又给我们安排了一个语文老师。这个语文老师很严厉,整天就知道让我们写作业、写作业。那些词语、句子,我们早就会默写了,还让我们写个没完,我们都快累死了。屈老师,我们记得,您从不让我们写那么多的作业。您经常告诉我们,学习的时候踏踏实实、认认真真,这样就会省出时间痛痛快快地玩。跟着您上学,我们从来不会把课上的作业留到课下,因为课下我们还要和您聊天呢!

  自从您走后,我们就再也没有见到过您。屈老师,我们多么想再见到您,再幸福地做您的学生。

  老师,如果您的身体好起来了,就请您赶快回到我们的身边吧!

  我们想您、需要您!

  祝您:

  早日康复,身体健康!

初中优秀作文 篇7

  now,正当人们愈发的怀念‘卧冰求鲤’、‘九龄温席’那散发着暖暖人性光辉的孝道时,也发现社会好像偏了轨,愈发的不孝了。

  孝与不孝的界限,从来没有人丈量过,却始终立于人们心中,像一根与生俱来的标杆。但或许是年数太久了吧,其上锈迹斑斑,摇摇欲坠,也难怪很多人都忽视了它的存在。曾经一度坚信,孝道的泯灭只是娱乐媒体们的夸大其辞,以此引起人们日渐分散的注意力,然后就这样理所当然的.在我们父母的细心呵护下茁茁的成长着。然而,时至今日,当身边亲近的人也开始上演所谓的‘财产争夺战’,忽然惊醒,不孝,已经像一场流行大感冒,在社会的角角落落大肆蔓延,好治却也易复发。

  诗经,相对于现在这个物欲横流的社会,确实充满了理想的乌托邦色彩,就像陶渊明笔下的世外桃源。这两者的理想之处就在于对‘黄发垂髫,怡然自乐’的描述。那是一个温情的社会,所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然无公害,甚至连空气都好闻上很多,脉脉流动的事大爱的力量。居于其中,幼小的孩童与年迈的长者自然受到信心呵护。与之形成鲜明对比的是,在这个社会保障制度日臻完善的今日,孩童成了学习的机器,老人竟成了免费的保姆与财源,赤裸裸的不是爱,是利益纠纷。或许这样说有些偏激,但却是不容回避的社会顽疾。究其病灶,罪不在社会管理,只是人们的价值取向出了问题,只是再强大的社会管理也无法扭转的巨大的细微的力量.

  怎么才能让社会驶会回正轨呢?一种强烈的社会责任感使然,我开始想一些人一样开始干着急,坐不安寝不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看着一群自得其乐的人,心里还是暗暗叹气,却也忽然明白过来,只要做好自己,不也就够了吗?等到长到我们父母这个年岁,不要忘了将爱与关怀给予他们,就像他们现在给予我一样。但我深知,这绝不是一次等价交换,因为我们父母给予我们的,远远多于、深于我们所能回报的,毋庸置疑。但我们仍要尽力去做。

  我是一个不善于表达感情的人,也还好,孝与不孝不需要令人耳软的、华丽丽的话语,只存在于日复一日的关怀与不离不弃,不然岂不成了不孝之人?

初中优秀作文 篇8

  晚饭后,爷爷问我:“小煊,帮我钳趾甲?”我很不乐意地说:“我还得做作业呢!”过了一会儿,只听那边“哎呀”一声,我过去一看:指甲钳断了!我很生气。爷爷一脸苦笑:“这玩意儿,就是不听我的使唤。”这么大一个人,连指甲钳都不会用,我正要数落他几句,只听爷爷低低地叹了一声:“以前,每次都是你帮我钳的呀。”是啊,一时间,那些几乎已经忘却的事,又依稀地出现在眼前。

  很久以前,晚饭后的闲当儿,爷爷总爱把两个大脚丫一伸,然后大声地唤我:“小煊,钳趾甲。”我总是很高兴地去做。爷爷的趾甲又厚又硬,很难钳,每次都让我很费力。有时我就问:“一定要我钳吗?”“一定要你钳。”“我要不肯怎么办?”“你要是不肯怎么办?你要是不肯,我就让自己的趾甲长啊长……”“不要不要,趾甲那么长,难看死了。”于是我继续钳,小手把那双干硬的大脚摆弄来摆弄去的,爷爷就这么坐着笑眯眯地看着我。

  那时候,在我的心目中,爷爷长得那么英武,那么幽默风趣,那么疼爱我。他爱看电影,于是我们爷俩总约好半夜起来看“午夜影视”,第二天起不来,都眼肿肿的,变成一对熊猫,听妈妈的埋怨。他还爱把我考60分的试卷藏起来,然后谎报妈妈说是100分,结果弄巧成拙,爷俩全挨骂。

  可是随着年龄的增长,我渐渐有了读书人的清高,我开始疏远爷爷——他毕竟连小学都没毕业啊。我开始觉得他的.思想浅薄,说话粗俗,人也日渐苍老,他不再是我心目中的英雄了,有时候,天呐——我甚至有点看不起他......

  此刻,我注视着爷爷的双脚,慢慢看清了,那是一双长满老茧的脚,如树根一般。我摸着他的脚,很熟悉的感觉,很粗糙,也很温暖,我有种难言的感动,这么多年来, 爷爷就是靠这双脚支起这个家啊。不但养育了爸爸,而且带大了我,于是,我开始后悔,后悔我的那些念头,后悔每次他来学校看我,我总是爱理不理,最后丢给他一个背影......

  第二天,我特意到街上买来一个很好的指甲钳。我告诉爷爷:“以后,还是我来替你钳指甲。”然后又凑过去轻声说:“晚上,有《看了又看》。”爷爷会意地笑了。

  电视很精彩,可我转头看看爷爷,他已睡着了。零乱的头发中,有几根银丝在灯光下隐隐闪耀……

初中优秀作文 篇9

  吴老师是初中X斑的一位班主任,凶得很。平常同学们见到她就像老鼠见了猫——赶紧开溜。谁在她面前都非常严肃,而且绝对低着头,不敢露半点笑容。

  吴老师对此十分满意,她坚信:严师出高徒。

  有一天,吴老师信步踱到后窗口,想看看学生们在课堂上的表现。吴老师还没走近窗口,就听到教室里乱哄哄的一片。原来,由于对一道题的理解不同,同学们分成了几派,争执起来。吴老师不禁皱起眉头:上课怎能这样?!她耐着性子继续在窗口看着。看到任课老师把答案公布以后,同学们还在乱吵吵,吴老师怒火中烧。

  第二天,几个“吵”得最凶的学生被带进吴老师的办公室。吴老师开始了训斤:“昨天怎么回事?……你们太狂妄自大了!简直不知道天高地厚!……几天不训你们,皮紧了吗?……”从吴老师的话里,被训得狗血喷头的学生发现了一个秘密——后窗口有人盯梢。

  从此,课堂上再也没有了那样肆无忌惮的争吵。教室里始终鸦雀无声,静得怕人,空气好像要凝固住。吴老师却认为这是自己“教导有方”。(喜。)

  然而好景不长,任课老师们开始向吴老师反映说,同学们上课时死气沉沉,不少人还老走神;运动会上的啦啦队也松松垮垮,喊得有气无力;期末考试成绩全年级倒数第二。

  有位老教师指责吴老师:“你毁掉的不仅是同学们学习的积极性啊!”

  吴老师听了如梦初醒:是啊!初中生正处在豆笼年华,他们朝气蓬勃、天真烂漫,使他们失去了欢笑,整天担心后窗口有双眼睛在监视自己,那将会产生多么可怕的后果!

  吴老师开始有一种失落感。(忧。)

  过了一阵子,据任课老师说,同学们的情绪和态度稍有改观,但还不如往常。听着老师们的话,吴老师很不好受,她在心里忏悔:如果当时不去后窗,就不会听到吵闹;如果没有听到吵闹,就不会大发脾气;如果没有那顿“教训”,就不会让同学们这么难受;如果同学们不这么难受,就……

  她担心得不到同学们的原谅,甚至想放弃班主任的工作。(有波折。)

  但她毕竟是过来人,经过的事不少。她决定在班里与同学们“公开谈话”,倾诉自已的心声。

  在会上,吴老师依然保持着威严:“大家知道,你们的家长都望子成龙,望女成风。我也一样,希望你们有出息。可是,有些同学,对老师苦口婆心的教诲,却一句也听不进去!”

  “我也明白,平时是厉害了点,但是,‘严师出高徒’!对你们自由散漫、没有一点自觉性和自控力,我不严一点,你们听得进去吗?"

  吴老师在上面滔滔不绝地讲着,下面却是一双双懒洋洋的眼睛。同学们已经习惯了,早习惯了。这种训话每天都有,同学们早烦透了。

  吴老师火了,声音一下提高了八度:“你们这是什么样子,什么态度?!”“我花时间教育你们,与你们沟通,就这么难吗?”(人常说“江山易改,本性难移”,即使是想改正错误,也是用自己独特的方式。写得兵实。)

  “沟通?”一双双充满疑惑的眼瞪大了。这个词是第一次听到,第一次从吴老师这里听到。

  吴老师的语气几乎是哀求了:“我是很凶,只是一味地要求你们要这样,不要那样,从不考虑你们自己有什么想法。可是现在,我想尊重,听听你们的心里话!真的!不行吗?……我不会再训你们了,我们心平气和地相处,好吗?”

  一双双眼晴惊愕了,大家你看我,我看你,简直不敢相信。

  终于,刚才死气沉沉的气氛活跃起来了。

  吴老师接着说:“明天请同学们把对老师的看法写出来,随便写,只写老师的缺点,好吗?”

  “OK!”同学们终于爆发出了欢快的笑声。

  后来,吴老师请同学们念了给她总结出来的缺点,还不好意思地笑了。

  后来的'结果,想必大家也猜到了。班里的气氛又活跃起来了,男生们甚至敢和吴老师开玩笑。吴老师也不时地把自己的想法告诉同学们。她发现,少和学生生气,不仅自己心情舒畅,学生也好管多了。

  第二年的期未考试,吴老师班的成绩跃居年级第一,其他各项活动也从未落后过。后来,他们班被评为省“模范班集体”,吴老师也被评为省“优秀教师”……好事接踵而至。

  有的老师向吴老师请教带班的经验,她说:“先去拉拢你的学生。”

  开学时,后窗的玻璃破了。吴老师没有追查是谁千的,自己悄悄地买了玻璃安好。

  回首往事,吴老师打心里感谢那个窗口。

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