初中生作文

时间:2025-03-08 02:37:23 初中作文 我要投稿
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(优)初中生作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初中生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)初中生作文

初中生作文 篇1

  一天上科学课,老师要求我们种花,并说:“种什么花都行,最好是凤仙花。”我心想:我回去一定要问问姥爷有没有花盆,我也要种花。

  放学了,我跑回家问爸爸:“给我买个凤仙花的种子可以吗?”爸爸很快就答应了。太好了,有花种,再我准备花盆就好了。于是,我又告诉姥爷给我准备花盆,等爸爸一拿回花种,我就要种花了。

  晚上,我放学回到家,爸爸也回来了。我看见爸爸手里拿的花种就迫不及待的拿过来开始种了。我叫姥爷来帮我,种好后我将花盆放在阳台里,并告诉姥爷每天早上要记得给我的花浇水。我很放心,因为姥爷说话是很算数的,而且姥爷平时也养花。

  从那天起,每天我来到楼下姥爷家都要先看一看我的花冒芽了没有。几天之后,我又像往常一样来看我的花了,呀,我的花发出了嫩绿嫩绿的小芽,那小芽就像小绿伞一样,叶片好像在和我打招呼呢!真可爱。咦?不对,我种了五盆花,为什么只有四盆出芽呢?一定是姥爷没将水浇好。我赶快跑进屋问姥爷。姥爷连忙摆头说:“不会,不会,我天天都浇啊,是不是我们种得太深了,再等等看吧。”

  就这样,我一直等着最后一盆种子发芽。终于有一天,我发现它真的`长出了小芽,我高兴极了。这一切都是姥爷的功劳,作为奖励,我就给姥爷弹钢琴听,让我的花儿也听着音乐快快长大。

  我一定要让花长得快一些,结出美丽的花朵,我要将它们种到小区的花坛里,让我们的小区更美丽!

初中生作文 篇2

  在“暑假读一本好书”活动的倡议下,我读了阳光姐姐撰写的《青蛙军团爱地球》一书,深有感触!

  书中写了一个外号笨小孩的环保男孩黄金鑫和他的好友华汪德、秦超逸组成的科学小组在读了徐刚爷爷的书后,自制雪碧小台灯、教鞭等,以环保、低碳为宗旨开展了一系列的活动,受到了老师的赞赏,也让大家对他们刮目相看。

  掩卷沉思,阳光姐姐的'话道出了地球已经收到了严重污染,保护地球刻不容缓。“绿色环保、低碳生活”是当前大家关注的问题。但是有些人往往停留在口头上,一点都没有实际行动,这又有何用呢?本来我也是这样一个“麻木”的人,可是自从受到爸爸的教育后,这八个字不仅留在我的心中,更体现在了我的日常生活中。

  那一次,火辣辣的太阳炙烤着大地,热呀!我坐在电脑前,开着电灯,吹着空调,手指在键盘上敲击得当当响,好不惬意啊!“叮咚叮咚!”爸爸回来了,看到我这个样子就没完没了地唠叨起来:“你这孩子呀,真不懂‘绿色环保、低碳生活’的含义,你整天嘴里说着要保护地球保护地球,可看看你的行为,这是在保护地球吗?……”我不甘心地反驳:“我不懂,我还是学校的环保小卫士呢!难道你就知道什么是‘绿色环保、低碳生活’吗?”“那当然!”爸爸胸有成竹地说,“就像用完电器,随手把插座拔下,减少用电分贝;就像多植树,绿化环境;就像少使用一次性用品,减少白色污染……”爸爸像背书似的一口气罗列出了一大串,听得我目瞪口呆,原来爸爸知道的这么多呀,做得这么好呀,以前我还一直以为爸爸小气,没事找事做呢!原来,他才是真正的环保卫士呀!

  朋友们,现在,我们的地球母亲已经受到了伤害,而伤害她的却是一直以来她无私给予的儿女——我们人类呀!让我们从我做起,从现在做起,绿色环保,低碳生活,一同守护住这个美丽的家园!

初中生作文 篇3

  夜晚 的时候,大约是12点的样子,我从床上爬起来,独自走到阳台上,本来是想散散心的,却被当空的满天星星所吸引住了。

  我能认出许多星星,当我正快乐 的叫他们的名字 ,流星 却出现了,心情 便忽然低落起来。随着那道极亮的光线,流星向地球的某一个地方飞去。

  一直喜欢 星星,喜欢他们的恒久与他们那微微淡蓝色的光芒。所以我不喜欢那些堕落 至地球的星星们。冲向地球,意味着他们失去了恒久和光,他们的生命 也随着消逝了,对他们来说,消逝的是生命,而对我来说消逝的'却是信念 ------难道连广阔无垠的宇宙也没有永恒 吗?

  所以我害怕失去更多的星星,所以更加的爱天空 中的所有星星。怕失去却易失去。也许当我不怕他失去时那种失落 也许会少很多,可是,那时的我已经不再爱天上的星星了。

  

初中生作文 篇4

  生活在这个匆忙与现实的世界里,张望着重复着,习惯着而又疲倦着,同一辆车,相同的风景。偶尔漫步在那安静的街道,遇见一场盛世的繁华,邂逅那一片绿叶,浅笑而又安然。

  暖暖的阳光,透过那层层叠叠的叶儿,洒下了丝丝缕缕的光,星星点点的光圈,就在地上那样肆无忌惮的蔓延、蔓延……兴许有了这绿叶的陪衬,生命才蓬蓬勃勃。所有美好的记忆,都与绿色相连着。可是,谁会明白那响在树枝高处的“绿色的嘱咐”?

  你可曾想过,我们的书桌、铅笔杆儿,从前都是山上的树。它们的枝头上,曾有小鸟唱歌;它们的树荫下,曾有小鹿漫步;它们的生命中,曾流淌着一种不屈不挠的血液。它们长了很多年,方成有用之才,它们走了很远的路,才走进千家万户。人人都在使用木材,在树的身上留下一道又一道残忍的伤疤。然而,又有多少人在栽树、爱树?人类总是说树是人类的朋友,树是地球的财富,我们要爱护树木。可那不过是一句口号,又有多少人以实际行动去证明?如果世界上的树都被砍光了,那些可爱的小鹿、小鸟它们到哪儿去居住?它们便失去了自己赖以生存的家园了。我们应该以实际行动去爱护树木。

  其实,人类、动物、植物,以及地球上的其他生物,一起分享着同一个被称为“生命”的.过程。所有的生命合在一起,才构成了我们今天丰富多彩的世界。一个共同的家园,在这场生存的大筵席中,没有一个生命应该被遗忘。我们都是这个世界的一员,体验着这个世界的快乐与悲伤。

  所以,从现在开始,我们要牢记那响在树枝高处的每一片绿叶的“绿色嘱咐”,在呼吸着新鲜的空气,嗅着花的芬芳,要以微笑面对这个世界,与大自然进行亲密接触,尽情地享受与绿叶的每一次邂逅!

初中生作文 篇5

  秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。

  池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱,执意的眷恋。秋风无情,秋日无语。一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。

  时令到了让它们最后分别的`时刻,别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?

  又一阵秋风刮过,池塘喧闹起来,那声音好象在说:等来年吧。

  哦!我明白了,它们没有消沉,更没有哀伤,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……

  哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗,打断了我的沉思。原来,池塘不远处是一所少年宫,一位白发苍苍的老人,胸前飘着一角鲜艳的红领巾,正在给小朋友们讲抗日英雄故事,孩子们被故事中为国捐躯,壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞。

  依然是无语秋日,飒飒秋风。

  听,我的秋天,似乎又来了……

初中生作文 篇6

  哇!只听得一声尖叫打破了兔村的宁静,只见一只灰色小兔子从远处跑来,它叫拉斯特,是兔村里的一只调皮又机灵的小兔子,只见他满脸的灰尘,身上滚满了灰色的泥巴,要知道他原来可是一只白色的.漂亮小兔呀,原来他趁着村里的成年兔去山下背泉水去了的时候,就带着妹妹拉美特在田野里到处撒泼着玩,要知道冬天快要来了,所以族长安吉安排着大家去背水回来,把蓄水池里的水灌满,以便让大家顺利地过冬而不必担心水不够用了。拉斯特,你身上脏死了。拉美特对着他说,妈妈看见了该有多生气呀!拉斯特看着自己,发现确实很脏,于是便陷入了思考中,突然他想到了一计:蓄水池里的水快要蓄满了,这不正是一个天然的澡堂吗?于是他便不假思索地跑向了蓄水池,并痛痛快快地洗了一个澡。等大家伙把泉水背回来时,都傻了眼了:眼前这蓄水池里的水哪里还能食用啊!要知道,这可是兔族里大家伙一个月来辛辛苦苦从山下背上来的啊!拉斯特犯下了大错了!他把蓄水池里的山泉水给糟蹋掉了,导致了村里面的族兔们接下来都不能正常地做饭吃,正常地洗澡,尤其是年老体弱的族兔们不能喝上干净的清水,那对身体是多么不利呀。拉斯特看到了大家痛心疾首的表情,还有那不原谅自己的眼神,想象着大家伙接下来的生活,终于感觉到了自己的错误!

  为了弥补这个错误,他一夜未眠,第二天天还没亮,他就背着水罐下山去接泉水去了,一天,两天他起早贪黑、尽自己最大努力地去山下背泉水上来,并逐家逐户地给大家送去,以期待得到大家的原谅。在他的影响下,他的妹妹拉美特也跟哥哥一起行动了起来,族兔们看到了他们的所作所为,十分感动,便原谅了拉斯特,族长派了其他的兔子也一起去背水回来,终于有一天,大家发现蓄水池里的水又和原来一样清澈见底。大家唱啊,跳啊,欢呼啊

  通过这件事,拉斯特好像一下子长大了,他深深地感觉到:水是大自然的宝贵财富,任何糟蹋水的行为都是不好的,让我们一起竭尽全力地保护水资源吧!

初中生作文 篇7

  校园,是陪伴我成长的地方,它代表的不单单只是学校而是“存放点点滴滴回忆”。幼儿园是学习的第一步;初中小是从小孩子蜕变成青少年的重要时光;高中大学是迈向新生活的开端,昔日小小的树苗,经过十几年太阳温暖的双手、雨水呵护的滋润,剎那之间,犹如白驹过隙,今日的它已长成一棵又高又大的大树,继续谱着校园里的青青校树;继续吹奏着那雄纠纠气昂昂的校歌。

  校园座落在繁华城市的边陲,进入校园首先映入眼帘的是一栋栋大楼、一排排的自行车及一个个乖巧有礼貌的学生、老师,可别小看那几栋大楼,它可是从民国五十几年屹立不摇到今天,走过将近一甲子的时间,陪过无数个和我一样的初中生学习新知识,春风化雨,包括我爸爸,他总瞇着眼回忆:“操场旁的大树,从我小的时候,就一直矗立在那儿,陪着一群莘莘学子的成长,从我那个年代成长至今,树叶仍旧绿意盎然,气根甚至长得跟人一样高,真不简单!”他的青春在这里度过,我相信我的少年时光也不会留白,跟着他七零年代复古的脚步,每次踏入校园都有一种特别的感觉,是学习新知的热情?是再次驰骋球场的感觉?还是“友情”!

  友谊温暖了这个校园,有人说:“朋友,是校园最好的亲人”。想想小时候是否和这群同学一起嬉戏、一起打球、一次又一次的接受老师的责骂?这种热血青春的校园生活是青年回忆的一双翅膀,也成就了这片最美的校园风景!那些年,我们学生时代的友谊单纯真挚,无论什么事,在同学的眼中你永远是最特别的那一个,相互鼓励、互相扶持总是同甘共苦一同面对新挑战,这一幕、这一切、正是校园风景最美的.永恆。

  在升上初中之前,我还只是个懵懵懂懂的小学生,对这世间的人、情、义都很陌生,升上了初中后,我认识了一群共同承担喜怒哀乐的好兄弟,一个良好的生活环境,在爱里成长与学习,校园风景里有美的“景”,也有美的“人情”,使我从这美丽的校园里面得到的不仅是知识更有“品德”,在这样迷人的校园风情里成长,我相信未来的生活一定会更有意义,更加美好,彩绘我闪亮的中学生活!

初中生作文 篇8

  冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

  在寒冷的冬天,独自面对凛冽的北风,忍受刺骨的寒冷,独自开放的就只有梅花,它是最坚强,最坚韧不拔的花,它虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有栀子的香气袭人,更没有牡丹的富丽堂皇,但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世,它用它那不怕寒冷、不畏艰难,经霜傲雪,不屈不挠的精神红遍天下,闻名于世,让画家去描绘,让诗人去赞颂,让世人去流传。

  有人说:红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着,光滑的枝杆上,没有叶子,有的是让人眼迷心醉的花朵儿,有红的、黄的、白的、粉红的.等等,最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色,这真是花之一绝。梅花还有一股清香,在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味,当你心旷神怡时不得不赞叹:此香只应天上有,人间难得几回闻呀

  假如说牡丹花是大家闺秀富家千金,富贵丰满的话,那么梅花就是小家碧玉天山女侠,她纯情窈窕、冷妍高傲,将最绚丽的风采,洒向人间!她钢铁般的意志和铮铮傲骨,经冬后更显得是那么的精神,那么的矫健,那么的迷人,让人不得不为之倾倒,为之赞叹:世间真会有此尤物。真想把她请到家里,但家又太小,容纳不下她伟岸的身躯,只能望梅而兴,望梅而咏。

初中生作文 篇9

  又过了几天,一件令我自上初中以来感受最深的事发生了!

  那天,不知什么时候,我的单词表被前桌的同学偷拿走了,以至当天晚上的英语作业没写。第二天,班主任查作业时,我紧张地向老师解释原因,可老师不听我的任何解释,还未等我的话说完,四、五个嘴巴已经打在我的脸上。老师打我的时候,那个偷拿我单词表的同学居然还大笑着,班级内充斥着嘲笑,没人同情。那一刻我感到了从未有过的痛苦和孤独。

  这样的日子已经使我很悲伤,很痛苦了,可万万没想到接下来下学期的日子居然比这还要难熬,给我带来的也不仅仅是痛苦和孤独,还有恐惧。

  到了下学期,我们班级换了一位姓张的班主任,她比上学期那个班主任还厉害,打人还狠,更为严重的是作业留的很多很多。

  然而,我的.恐惧也正是由这作业引起的。刚过了几天超过十一点半睡觉的日子,家长就开始生气起来。最先,妈妈要替我写作业,我坚决不用,因为她写的绝不会有我认真,第二天检查不合格,不但会撕掉让我重写,还会挨骂。进而他们干脆不让我写完作业,当然我更不同意,难道我想挨骂,还是想挨第二次打?刚开始时,他们还只是絮絮叨叨地说我,后来竟然开始骂我,打我!还是一个孩子、一个学生的我,固然是脆弱的,无奈的我只好屈服。

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