初中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。
文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。
文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。
帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！
如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的.事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。
我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草，人人有责”之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。
如果我们能够文明做事，那么每个人的小小举动就会汇聚成源源不竭的泉水，将我们的生活虑净，我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护得很完好。
个人文明水平就像一面镜子，反射出一个集体，一个社会的文明程度。
在清朝时，大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合随地吐痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。随地吐痰是他个人的不文明行为，但却可以反应出当时中国落后的文明状况。时间跳跃到今天，同样地，很多时候，我们个人的一言一行都反映了一个集体里的普遍现象。我们校门口的交通秩序在上学和放学时间很混乱，但有的同学仍敢冒险闯红灯，这种不文明行为不仅代表着这些同学的不文明行为，还会影响到整个学校的声誉，影响社会对当今学生素质的评价。此外，我们的周围还存在着许多好现象，比如说，拾金不昧的胡洹铭同学就是我们全体北中人的榜样，他乐于助人的品质在社会上引起了积极的反响，让北中学生在人们的心目中留下了更好的印象，让人们了解到北中学生是有美德的学生，北中是讲文明的学校。
公共文明是社会意识的一中体现，而公共文明又是建立在个人的道德水平之上，所以一个集体里的人们的文明程度就通过个人文明水平这面镜子反射出来了。一个人如果不遵守社会文明，小则影响个人形象，大则有损集体声誉。如果每个人都完善个人修养，杜绝不文明行为，在社会上则会引起积极的效应。
我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下功夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！
初中的作文 篇2
在我嗷嗷待哺的幼儿时期，我依稀记得，爸爸那一双温暖的大手紧紧抱着我，并且清唱摇篮曲，让我在他怀中沉沉睡去。爸爸，是影响我最深的一个人，不管在精神上或是行为上，他永远都是我强而有力的支持者。
我的爸爸是个乐观开怀、亲切大方的人，他虽然略胖，但是他身材高大、动作敏捷，每当我遇到困难时，他总是第一个对我伸出援手。我的爸爸虽然近视很深，但是不论我心里在想什么，只要看我的眼神他就明白了，因为他最了解我。每当我生病的时候，他就有如热锅上的蚂蚁一般，急急忙忙的带我去看病、吃药，并且不时的吩咐我多休息。每当我做错事情时，爸爸不会疾言厉色的痛骂我，而是语重心长的'劝导我、纠正我。就是因为爸爸这温和的语气、坚定的意志，才让我从一个调皮捣蛋的小男孩，蜕变成一位知进退的青少年。
我爸爸的字典里没有“不可能”这三个字，不论前方有多么大的困难与阻碍，他依旧抱着信心与勇气去面对，我爸爸让我了解到，任何事情都要勇于尝试，才能柳暗花明。我爸爸做每件事都会坚持到底，不会半途而废，他经常对我说，“锲而不舍，金石可镂。”那些历史上成功的伟人，并不是个个都聪敏过人，而是他们肯坚持、肯努力，才创造了自己美好的人生。
爸爸，是影响我最深的一个人，在我遇到困难时，他会助我一臂之力，让我知道我不再是孤军奋战。在我心情跌落谷底时，他会不断的安慰我，让我重拾信心。有了爸爸，我的生活充满了欢乐与温馨，期望我能谨记爸爸的教诲，用信心与努力去开创人生的康庄大道。
初中的作文 篇3
“沙沙沙……”这是秋雨飘落的声音，似千万条银丝，荡漾在空中，秋姑娘携着秋雨，挥动着手里的魔法棒，深情地拥抱着大地，将橙、黄、蓝、紫……各种艳丽的颜色涂抹在大地的脸上，看着雨中那些红的、白的、黄开得正灿烂的野菊花，秋姑娘脸上也绽开了绚烂的笑容。
“嘿咻、嘿咻、嘿咻……后面的快跟上，再加把劲，还有一小段路，我们就把食物搬到家了。”花丛下一群小蚂蚁正卖力地向巢里搬运食物；田野里，庄稼们高兴地迎接秋姑娘的到来，散发着香味，饱满的稻谷们，正争论着谁的果实结得最大，最饱满；果园里各种各样的果实挂满了枝头，红似火的柿子、圆而扁的红橘子、金黄的梨子，她们正争先恐后地把自己最美的样子展现出来，大家都想把最甜最美果实的这顶桂冠戴到自己的头上……这生机勃勃，丰收在即的景象，让秋姑娘的脸上露出了欣慰的笑容。可就在这时，花丛中突然传来低低的哭泣声，秋姑娘不禁愣住了：谁在哭泣呀？循着哭声，秋姑娘看到一只小蚂蚁眼睛哭得通红通红。“求求你了，就带我飞一段吧，刚刚落叶带着我飞了一段，可风停了，落叶掉落了下来，我的`旅行没法继续下去……求求你了……”小蚂蚁边哭边哀求说道。“可是，你为什么要飞行呢？留在这里不好吗，这里有足够的粮食，你可以交到好朋友，过着快乐无忧的生活，何必冒着丢失生命的危险去冒险呢？”蒲公英妈妈表情严肃地问道。小蚂蚁擦擦眼泪说：“我有我的追求，我有我的梦想，尽管先天的不足，注定了我只能过不起眼的生活，但我却不想碌碌无为地了结此生，我想勇敢地去尝试各种可能！”蒲公英妈妈听了小蚂蚁的话，心软了：“好吧，我可以让孩子们带你飞一段，但我也不确定在什么时候，什么地点，便会结束旅程。”“没关系，到时候，我再想办法，我从不认为，我的人生只有一种可能，我相信前路充满着无限的可能，前面有更美好的生活正等着我去发现。”小蚂蚁无比自信地说道。
小蚂蚁的话，让蒲公英妈妈的心情变得复杂了起来，这几天，她正为要不要让自己的孩子离开自己而犹豫着，她希望孩子们能在自己的身边生活，她不想让孩子离自己太远，秋风一起，她便紧紧地护着自己的孩子，可是，孩子们在自己的身边长大真的好吗，自私地把她们留在自己的身边，就注定了孩子们会失去生命中那些精彩与美丽，贪图团聚的快乐，止步不前，也许不会更坏，但肯定不会更好。
拿定主意后，蒲公英妈妈松开了紧紧护在怀里的孩子，她让小蚂蚁爬到其中的一个孩子的身上，秋姑娘一挥手，秋风呼呼吹响了离别号，趴在蒲公英身上的小蚂蚁，听着风呼呼地从耳边吹过，有好几次，小蚂蚁差点抓不住小蒲公英掉下来，尽管很危险，但小蚂蚁享受这飞翔的感觉。飞了一会儿，风变得小了一些，小蒲公英准备在河岸边一块肥沃的土地上停下来，小蚂蚁的旅程也将宣告结束了，小蒲公英邀请小蚂蚁一块在这个风景优美的地方安家落户，小蚂蚁却谢绝了小薄公英的好意，它说飞行让它感觉很快乐，它还想再飞一段时间，再尝试别的，这时几声清脆的鸟叫声，让小蚂蚁眼前一亮，但如何能让高高在上的小鸟注意到自己，并愿意带着自己再次飞上天空……小蚂蚁很为难，秋姑娘很喜欢这只勇敢爱冒险的小蚂蚁，她决定帮帮小蚂蚁，只见她轻轻一挥手，雨越下越大，正准备飞走的小鸟，只好再次回到枝杈上，等着雨小一些，再出发。小蚂蚁抓住了这个机会，它爬到小鸟的身上，诚恳地请求小鸟带自己继续下一段的旅行，小鸟点点头答应了，风起，雨歇时，小鸟展翅翱翔在天空中，小蚂蚁新的旅程开始了。
“飞吧！努力飞向你心中所追求的那片天！”小蒲公英大声对着高高飞向蓝天的小蚂蚁说道。“真好，我也想获得新的生活，看来我也得改变自己，向小蚂蚁学习，勇于突破，不能在原地踏步。”一只害怕受伤不敢学飞翔的小燕子，对正督促它学习飞行的燕妈妈说……
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