初中生活作文

时间:2025-02-26 19:58:36 初中作文 我要投稿
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初中生活作文(热)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的初中生活作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生活作文(热)

初中生活作文 篇1

  当笔尖透过试卷,轻轻地敲击在桌子上;当我的手中,多了一本名为“历史与社会”的书;当老师以洪亮的声音更加严格地要求我们时:崭新的初中生活,轻轻地将我拥入怀抱。

  令人窒息的炎热阳光还未散去,我就站在了这所即将陪伴我三年的学校前。深吸一口空气,只觉体内的细胞和毛孔都轻轻地舞动了起来,传递给我一种名为“兴奋”的情绪。

  新的同学,新的老师,还有新的自我,一切都是新的,包括窗外喋喋不休的蝉儿,屋内如煮沸开水般的学生,就连这气氛,也是闪闪得油亮

  找了个位置坐下,聆听着在校内荡气回肠的崭新铃声,看着我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是这么美好!

  学生们似乎也对幽默风趣的老师们产生了好感——比如说科学老师。

  她也是戴着眼镜的`,但却不像班主任那般瘦,甚至有些微胖,一眼看去,就足以令人产生兴趣,想去接近。她也是如外表上看起来那么可爱的:她喜欢在上课时,将幽默串成珠,挂在严肃的科学颈间,使得科学变得生动又引人入胜。

  “阿侠!”——她总喜欢这么称呼学生——“这样操作,会出现什么?”

  那个被称作“阿侠”的同学有些不知所措地站了起来,使劲的回忆着,却又想不出来。

  “那你可要记好了!”她的眼中闪耀着光芒,“除非你的手是铁做的——否则千万不要去这样操作哦——烫出水泡,可麻烦了!”

  她摆摆手,示意那个学生坐下,再环视一圈周围哄堂大笑的学生,也得意地笑了。

  “那么——”她轻轻拎起一个烧杯,在学生们灼灼的视线中晃了晃,“如果直接将它放在酒精灯上加热……”

  “咔嚓!”她在黑板上的烧杯中用粉笔划开几条裂痕,回头看了看再次活跃起来的学生,眼中闪烁着不言而喻的笑意,她相信学生们都已牢牢掌握了这两条知识。

  所以说,基于科学老师,我是怎么也忘不了这两条知识的。

  但是呢,崭新的老师,也只能算作其中一点——崭新的人和物,此刻都聚集在这学校中,这叫我怎么数得过来呢!

  很满意,很喜欢你,我亲爱的初中生活!

初中生活作文 篇2

  假日里,我们总是去乡村里嬉戏、玩耍,我在小河里捉过鱼、在农田里拔过萝卜、在山上挖过竹笋……其中,记忆最深的就是打粟子了。

  秋天正是粟子丰收的大好季节,国庆长假,我们一家和朋友们一起去茶辽山上玩,一路上,道路两旁全是金灿灿的稻田,秋风吹过,卷起金黄色的稻浪,远远看去,就像一张张金色的大地毯。山中的枫树仍然是绿色的,放眼望去,就像一把把绿色的大伞,绿得耀眼。

  我们到了村子里,跟着一位全副武装的老爷爷走向粟子树所在的'山腰,我们一边走,一边呼吸着山中新鲜的空气,空气可真清新啊!清新得让人都陶醉了!空气可真甜啊!甜得感觉都掉到了蜜罐里!不一会儿,我们便来到了一棵粟子树下,这棵树可真大啊!枝叶繁茂,把阳光都遮住了,树上挂满了一颗颗饱满的果子,这些果子都穿着一身带刺的盔甲,真可爱!老爷爷拿起了打粟棒,爬上了小山坡,来到了大树的背后,对着粟子树就是当头一棒,使劲地打,一下子成群的粟子宝宝们纷纷降落下来,如雨点般密集,一会儿,就满地都是了。我们在边上看着这一颗颗粟子,忍不住想上前去捡,老爷爷立刻阻止我们:粟子有刺,会扎手,要用夹子来捡。说着,他给我们每人发了一个木夹子。我拿着夹子立刻跑到树下开始捡起来,用夹子小习翼翼地一夹,迅速地丢进筐子里去,就这么一捡一丢,没过一会儿,我们大伙就捡了满满两箩筐。接着,老爷爷让我们每个人都拿着棒子去试着打粟子,可爸爸他们的技术都不好,要么就是打得不够准,要么就是使了劲儿也没打下几颗来,轮到我了,不管我怎么打,粟子就是打不来,最后,老爷爷过来指导了我一番,终于打了几颗下来。

  这次的打粟子活动可真好玩!收获满满的!

初中生活作文 篇3

  当初刚来到初一一班,我感到十分新鲜,对学校生活十分向往。整个人好像充满了热情,充满了干劲。随着时光的推移,我不知不觉在中学已经度过一学期半了,在这段时间里,我经历了很多,也懂得了很多。当我在某节比较枯燥的课堂上觉得时间像蜗牛时,但当第二天的同一时间,我有感觉时光匆匆,一去不复返。辗转几次,我不禁下定决心要珍惜时间,时间不等人啊!

  我记得才开学时,班主任按身高排位,我最高,只好最后一排侍候,看不清黑板,有时只好借同桌王俊彦的眼睛戴一下。英语考试时,老师关照着我同桌,而对我不了解,不太关心。我想到了爸爸说的话:“学校只有用成绩来论英雄!”我一次英语考试考了最高分,才让英语老师对我印象发生变化。现在我已经是班里英语的顶尖人物了,英语老师对我的态度也和刚开学时截然不同了。

  我们的语文老师陈老师看起来很有经验,刚来的时候就给我留下深刻印象。她的普通话说得很标准,我们看她觉得很和蔼,一开始实际也是这样,但现在是我认为第二严厉的老师了,而我认为最严厉的还是班主任李老师。

  李老师教我们政治。他上课前总是用很慢的话语讲讲班里的情况,而有些人在政治课上遭殃,有些人被表扬。李老师上课时一讲话就用食指对我们指指点点,而不讲话时总是大腿一颠一颠的,有时看起来觉得很好笑,但绝对不能笑出声,不然下场很惨。我们都有经验教训,所以现在都比较怕李老师。政治课开课前我们走回教师时,只要谁喊一声“老班的课!”立即无论男生女生,纷纷狂奔回去。因为迟到就惨了。这时班里会一片混乱,有的人甚至翻桌子回到座位。李老师如果对同学好好到极致,而严厉起来却毫不留情,一点都不给面子。

  数学老师陈老师上课时我们比较放松。不过只是好同学。差生可就是天壤之别了。数学老师身材高大微胖,很有架势的样子。有一次他穿了西装没结扣子,白衬衫露在外,大摇大摆的走路,那样子真有点像南极的一种动物……不说了。他上课经常叫差生站起来回答问题,打错了那就中奖了——罚抄的次数为1-50之间,按他的心情而定。他喜欢对学生开玩笑,许汨是他最喜欢看玩笑的.同学。有同学想上厕所时,他会露出不怀好意的笑,而同学的命运海上颠簸的船舶飘忽不定,但好学生除外。

  我是班里的生活委员,自然搬水的重任在我头上。我一般每个两天去搬一次水,夏天要一天一次。有时没有水了,同学就会毫不客气的催我,如果没及时搬来,有些人就会啰啰嗦嗦的,讲我坏话。哼,一帮没有理解心的家伙。

初中生活作文 篇4

  小学,是注重基础的时期;初中,是培养能力的时期。六年级,是向初中过渡的时期;七年级,是初中生活的开始。前几天,我们召开了六年级联合队会,主要讨论了小学到初中的过渡和初中生活的畅想,由于我们是九年一贯制学校,所以老师还请了几位初一年级的学生来和我们座谈、交流。听了他们的学习经验和学习方法,我感触颇深……

  首先,初中生活要比小学生活紧张得多,小学基本轻松,课程不多,作业也很少,娱乐占据了大部分时间,而初中呢,科目多,作业又难又多,知识越来越复杂,娱乐时间相对减少,学习要求更加严格,如果要想尽快适应初中的快节奏生活,我要从现在做起,严格要求自己,向初中过渡。其次,就是自主学习,小学,老师催着你,管着你,督促着你,而初中,只能靠你自己,老师不催你,不督促你,不告诉你上课要记什么,下课要背什么;有时的作业,老师就给你一份答案,让你自己去对;早自习晚自习,老师都不告诉你你要干什么该干什么,全靠你自觉,如果初中我们还像小学这样早自习晚自习说话、打闹,那么我们就很难适应初中的生活。第三点,也是最重要的一点,就是要合理安排好时间,到了初中,学习更加紧张,如果我们光顾着玩儿肯定是不行的,我们要劳逸结合,要学就学个踏实,要玩就玩个痛快,不要边玩边学,这样既玩儿不好也学不好。

  马上就要进入初中了,我一定要把时间安排得井井有条,学习娱乐两不误,快乐的进入初中生活!

  畅想初中生活

  初中对我来说是一个美妙的字眼, 升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的天堂,每一位同学都是在正在生长的小树正允吸着阳光的营养,努力生长。我一直向往着初中美好的生活,它将承载着我们共同的梦想自由飞翔,飞向远方。

  畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。离开父母温暖的翅膀,学会独立真正去面对生活,下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍,当铃铃的上课铃声敲响时,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

  七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就没机会了。

  告别了枯燥的'小学生活,我开始有了新的梦想,中学是求知的殿堂,是我们又一个温暖的家;是我们又一个是成功的彼岸。

  这就是我对初中生活的畅想。初中,其实只是变了环境,但升入初中意味着你不再是儿童,他们会开始把你当作青少年,当到六一儿童节时,不再是你的节日了,可是我们思想会更进一程,小学生活永远记入史册。

  畅想我的初中生活

  轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。

  初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。

  升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的海洋,每一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允吸着阳光的营养,海水的滋润。我一直向往着初中的温馨,美好的生活,初中的校园也将是我的家,几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔,飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活将是幸福的,不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆积如山的作业,老师和同学之间会像朋友一样说笑,谈心;初中生活将是美好的,老师不会因为没完成作业而请家长,而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让你自己去发现错误,认识错误,并即使改正。

  畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

  七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就惨了!

  年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

  儿时有些事情还会和爸妈说,初中是就喜欢把他记录在笔记本上,珍藏着......

  这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章,是一种美丽的梦。

初中生活作文 篇5

  据有幸飞入太空的宇航员介绍,他们在太空中遥望地球时,首先映入眼帘的是一颗晶莹的球体,四周裹着一层水蓝色的纱衣,珍惜能源开创绿色生活 话题900字。地球,这位人类的“母亲”,向人类无私地奉献出自己的一切,她是多么美丽而慈祥!可是,这位 “母亲”正逐渐走向衰老:由于人们大量地、无节制地开采,使地球的能源出现了危机,如今,石油储量只能供我们再用五十年……

  假如地球的资源用完了,人类将何去何从?利用太阳能是最环保的选择。太阳能取之不尽、用之不竭,研究开发利用太阳能成了科学家的首要任务。

  我找来一个平时装果酱、零食的密封玻璃罐,又上淘宝网与卖家沟通、交流,好不容易买来了1.2V的充电电池、太阳能板、发电板、感光零件等组件,开始了我的科学实践。

  我拿出太阳能板,找出用漆裹着的那一条导线,小心翼翼地用手捻,把导线与感光装置连接在一起。拉开电池盒,把充电电池摁进去。又找到红、黄两条导线,按示意图分别与两极导线焊在一起,然后装了一个光感应开关(它可以控制LED灯只在暗处发光)。

  就在我认为大功告成的时候,意想不到的事情发生了——太阳能板与罐子口的尺寸不配!我绞尽脑汁想出了一个好办法——剪出了一个圆纸板当底座,再剪出一条长方形的纸板围成圆柱夹在罐子与太阳能板的中间,最后用白纸围出一个纸筒,罩在LED灯上,这样灯发出的光是朦朦胧胧的,更有神秘色彩!

  阳光罐子做好了,我抱在手上,喜在心头,我觉得我自己好像一个发明家(虽然不是我自己创意的),能利用这小小的太阳能板让灯发亮,小学生作文《珍惜能源开创绿色生活 话题900字》。这小小的'阳光罐子真像一座小房子,阳光精灵就藏在里边。白天它就储存能量,到了夜晚便绽放光芒。在黑暗的环境里,它不断变幻着,闪烁着七彩的光,让人感到无限的温馨。当我把阳光罐子带到班上展示时,同学们都好奇地围着它,爱不释手,啧啧称奇。

  此时,我的心里充满了欣慰,节约能源已经不仅仅是口号了,我已经付出了行动!

  我还有很多的想法。不仅是阳光罐,太阳能还可以被利用来做很多事。比如利用太阳能给手机充电,可以保证野外的通讯顺畅;开发太阳能热水壶,让人们随时随地可以喝到放心水;发明太阳能风雪衣,给极地探险家带来温暖……

  啊,无数的梦想等待我去实现!地球——人类的母亲需要我们去呵护!我盼望自己早点长大,去探索科学,去开发和利用绿色能源,让地球这个家园永远美丽,永远温馨。

初中生活作文 篇6

  告别了的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园

  的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的'分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的.

  期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’的.

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..

  每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

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