初中生活的作文

时间:2023-10-10 12:36:15 初中作文 我要投稿
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初中生活的作文[集锦8篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的初中生活的作文9篇,希望能够帮助到大家。

初中生活的作文[集锦8篇]

初中生活的作文 篇1

  在我童年的海湾里,有许许多多五彩的“贝壳”,这些“贝壳”被冲进我记忆的长河。如今我在童年的海洋中寻找这些贝壳,心里总会涌进那欢乐、留恋之情。

  那是发生在我五岁那年的事情。

  那天晚上,星星在眨着明亮的小眼睛,月亮像白玉盘一样高高的.挂在蓝得发黑的天空,我和我的小狗在我家的院子草地上躺着,享受着寂静、安逸的风光,后来我看见天上的月亮在慢慢变窄,我站起来,看着月亮一点一点变窄,心里是非常的着急,我想一定要找到吃月亮真凶,我跑到屋子里去找姥爷,对姥爷说:“姥爷,是不是你把月亮“吃”了,”姥爷一听,笑着回答:“哈哈,孙女儿,月亮怎么能被吃了呢?”我一听,好像不是姥爷“吃”的,后来我去问小伙伴儿,小伙伴儿一个个都会答他们没有吃月亮,他们说准备要和我一起去找,“吃”月亮真凶。我们找呀找呀找呀,有许多人都说他们没有“吃”月亮,月亮怎么可能被“吃”了呢,我们看着月亮越来越小,我们都很着急,但是我们又有什么办法呢,如果没有月亮,天黑了就什么都看不见了,我着急大哭起来,小伙伴们安慰我,后来妈妈赶来了,我对妈妈说了这件事的来龙去脉,妈妈一听,捧腹大笑起来,我也不知道妈妈这是怎么了。

  后来我长大了,我上网查了一下,原来这叫月食,当太阳照到地球的哪一面,另一面就会出现影子,当地球的在转的过程中,地球的影子会与月球的影子重合,就会发现月亮被“吃”掉了一样。

  现在的我不会再说月亮被“吃”掉的傻话了。因为我长大了,不过我只想长个儿,不愿心长大,因为我想永远有颗童心。

初中生活的作文 篇2

  当我迈入人生的又一次旅行——初中生活时,可以说生命就此打开,爱的世界包围着我,生活趣事也随之而来。

  ——题记

  人们总说初中生活枯燥无味,每天只是三点一线的生活,但当你亲身体验时,才会发现其中的美好。不信,我收集了几颗最美丽的贝壳让你瞧一瞧。

  第一颗 语文课

  语文老师的谈吐幽默已经成为全班之重点。当同学们上完其他课已经疲惫时,来一节语文课犹如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次,作为班主任的语文老师给我们上完语文课后,他发现我们班的'奖状坏了,外面的框架已经零散。于是便对坐在最后排的a同学说:“a同学,你过来一下。我们班的奖状坏了,现在我将这个重任交给你,把奖状贴在后面的墙上吧!”a同学一听,想想说:“老师,我没有胶水怎么办?”老师说:“我相信你,会有办法的。”“要不然,我用唾沫贴吧!”全班同学一听“哈哈……”地笑出声来。语文老师也半天才忍住笑,对我们说:“以后,咱班谁的自行车、文具盒、本子等坏了,可以找a同学,他会帮你们粘好的……”话音刚落,全班同学又一个前俯后仰。

  第二颗 地理课

  说起趣事,第二颗贝壳当然让给我们的地理老师了。有一次上课,地理老师正欲讲课,突然被一声响亮的“报告!”打断了,原来是b同学迟到了。还未等地理老师开口,c同学抢先一步说:“come on!”同学们还不知道是怎么回事,地理老师慢条斯理地开口了:“come in!”然后,对那位先开口的c同学说:“这位同学,come on是加油,come in才是进来,可见你的英语并不是太好啊!”这时同学们才恍然大悟,随之而来的是一场排山倒海似的笑声。

  第三颗 英语课

  英语虽说是一门比较难懂的科目,但有时也会笑声连连。英语老师发现后排的两只小懒虫在睡觉,便对后面的同学说:“把他们叫起来!”后排学生赶紧把他们叫醒,并小声说句:“老师叫你们呢!”“老师,你叫我们有什么事吗?”a同学迷迷糊糊地揉着眼睛说。“噢,没什么事,只是怕你口水流得有小动物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。

  同学们,生活的浪花还随时在我们身边发生,只有善于发现生活,生命才会趣味十足。

初中生活的作文 篇3

  我们离开了小学的生活,离开了在六年里朝夕相处的同学和老师,我将要踏进中学的大门,在小学里,我们生活的无忧无虑,但是,进入中学后。我们的学习会更加的刻苦,我们不能再像小学时一样,作业拖拉,不遵守课堂纪律。

  上了中学后,我即将成为一名中学生,我还会在中学中不断提高自己的课外知识,和同学友好相处,做一名品学兼优的初中生。

  初一的生活是绚丽多彩的,紧张而又充实的,初中是石,擦亮我脚下的星星之火;初中是火,点燃我前进的盏盏明灯;初中是灯,照亮我探索的漫漫长路;初中是路,带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的',是快乐的,在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔;心目中的初二的生活是艰苦的,在于在与新同学相识一年后,我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战,共同面对;我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦,正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段,我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂,不知是数学课上的函数那么难解,不知是化学书上的公式那么难记。

  当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说:“数风流人物,还看今朝!”

初中生活的作文 篇4

  首先说我所理想的学校和我现在的学校不同,我原来的志向是考上我们地区的重点中学,而由于我的刻苦成度的不到位,所以说我没有考上;其次是校风与班风。这是极为重要的。

  现在的中学生活,在初一至初三没有一个班里没有倒蛋生,和一些爱打架的,每一天里都有种种被打或者是主打被叫到年级班主任那儿去,如果是严重的还会被叫到教导处去,去挨一顿“K”,而且我看到的最历害的`一幕是:

  那一天我放学回家时,看到前面许多的行人都停住了脚步,我过去一看,天哪,那一幕使我吃那一惊,一个人那了一块儿砖头向一个穿着红色T恤的男孩子身上砸了过去,那个男孩子到了下去,主打者跑掉了.

  路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那个人去拿起砖来砸和他在一所学校读书的同学呢?

  初中生活是那么的复杂,我茫然失措,不知为什么让同学们保持不了美好的友谊,而整天的打打杀杀……

初中生活的作文 篇5

  每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。

  春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

  夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。

  秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的.眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

  校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。

初中生活的作文 篇6

  随着科技的飞速发展,大多数人都过上了富裕的生活,还买了轿车。新世纪初,人们也因此付出了代价:大量的污气排放,使地球大氧层受到了破坏,南极上方大氧层被破坏,出现了一个大洞,南北极的冰川继续融化,威胁到了两级生物······可是还有没有救呢?当然是有的,只要我们从现在开始,从自己身上开始,保护地球,拯救自己——过低碳生活。

  我们首先要从衣食住行开始:少买些衣服,少开车,少吃肉······

  除了这些生活的'必备品可以省,生活中还有一些节约的小窍门。

  以前,我们家的卫生间用水总是最多的,我便想让马桶的水用的少一些,后来我上网查了一下,知道如果在马桶里放一个可乐瓶,就可以大大减少水的排放量,后来我试了一下,发现真的是这样。还有我们家以前的电费总要好几千,我便想:有什么方法可以使家里的用电量少一些呢?经过我的思考,我觉得我可以把家里的灯都换成节能灯,我做作业的时候,除了晚上,白天的时候都利用外面的光线写作业。

  我们现在的生活都富裕了,在生活中都离不开电脑了:电脑打字,电脑设计,网上购物,网上查资料,随时随地我们都依赖着电脑帮忙。可是学校有了电脑,工作单位有了电脑,几乎家家户户都有了电脑,那可就不“低碳”了,因为电脑要发电呀,发电要烧煤啊,长时间的耗电就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意节约用电,每次上网查完了资料,离开电脑时总不记得关机。爸爸对我说电脑长时间的待机,同样耗费着电源,无意中我就变成了不“低碳”的人了,于是我便写了张纸条在电脑旁,这样以后我就不会忘了关电脑了。这是我的“低碳生活”建议:当你估计你用电脑已经超过两小时时,请你立刻关闭电脑。

  节约每一滴水,节约每一度电,能步行上学,少坐公车,从身边的一点一滴做起,选择低碳生活,做一个“环保小卫士”,那你就是“低碳一族”!

初中生活的作文 篇7

  世界在进步,生活中的机械味道越来越浓,人们不约而同地用无情来武装自己,甚至认为,感动是一种无知。可是,感动却是生活中最不可或缺的粮食。

  生活需要感动。就像人需要恋人,肚子需要面包,鱼儿需要水源。

  生活需要感动。就在你的爱情不如意的时候,或许有人会用温柔的语言安慰你,会一心一意地帮助你。或许你当时并没有真正地在意,但当你的爱情如意的时候,你会发现,原来就是有人在默默地帮助你。这时,你拥有了一种朋友间不可缺少的感动。

  生活需要感动。就在你生病的时候,或许有个家人为你端上温暖的热汤,为你递上苦苦的药,紧张地对你嘘寒问暖。不难发现,你又再次拥有了一种感动,一种比药剂还神奇的感动。

  生活需要感动。就在我学习紧张的时候,或许有人会在晚上陪伴我走夜路回家,会经常强迫自己吃一些讨人厌的补品,会经常问起我的学习状况,会听了我不耐烦的回答后安慰地微笑,这个人或许是父亲,或许是母亲。但我总在这以后,才赫然发现,我拥有了一种感动。这种感动,好真实,好亲切,好温暖,比山上甘甜的水更柔,比天上飞的鸟儿更快乐,比纯酿的美酒更香,更甜……生活需要感动。不管是有繁忙工作的人,有紧张课业的人,还是生活无忧的人,生活困难的人,他们的'生活都需要感动,因为他们的心灵都是一样的饥渴。

  花盆里的花开了,门外的那棵小树长叶了,干旱过后下起一场雨了,大雨过后出现一道绚丽的彩虹了……其实,人随时随地都在感动,随时随地都在感动别人。

  记得有位哲学家说过,世界上有两种人。一种是为别人讲故事的人;另一种是成为故事中人物的人。这大概犹如生活吧,万物总在无时无刻地感动着它,而它也正无时无刻地感动着万物。

  花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更好,小树因为感动大风与自己长年相伴而长得更壮。人是不是也能因为感动而让自己生活得更快乐,更自由,让自己的生命更精彩,更有活力呢?

  如果说雨露的存在是为了孕育花朵,那么人活在世上就是为了用心去感受每一个感动。

初中生活的作文 篇8

  从跨入初中校门的那一天起,我就走进了初中生活,感受着这之中的一切。

  还记得,前几天发生在学校食堂的一件新鲜事。

  那是一个中午,我们忍着饥饿上着最后一节课,说句实在话,现在的我们是青少年了,也是长身体至关重要的时候,中学的课程抓得紧,每天早晨空着肚子就要背个四五十分钟的书,等到早饭的时候,就摸爬滚打地跑去吃饭,可是,仅仅的两个馒头哪能满足我们的需求呢?有钱,就去买根香肠,买个面包凑合,没钱,就只有忍受饥饿的折磨,慢慢地熬完每一分每秒。

  时间慢得就像蜗牛,终于,下课了,可是这时我已经饿得肚皮贴后背了,一听到下课铃响,就打起十二分的精神,准备向食堂作最后的冲刺。好不容易到了食堂,饭菜就遥遥在望了,可是,哪里知道食堂早已人山人海,挤满了整个屋子,长龙似的队伍都排到食堂外去了。售饭处已挤得水泄不通,我决定放手一搏,也挤了进去,因为谁都知道,即使排队也是打不到饭的,何况我在那么后面,不如去挤饭,这样既节约时间,打饭的机率也要高得多,我又矮又瘦比那些大个人的人更容易挤在缝隙中。

  就在我离饭菜越来越接近时候,忽然有一只大手一把把我给抓了出来,顿时就把我吓得不轻,我以为是老师来了,忐忑地回过头,却看到一张和蔼可亲的脸,哇,不是老师,是一个学生,我拍拍胸,长吁一口气。

  我回过神来,便生气地问他:“喂,你为什么要把我拉出来,我哪里惹着你了?”那男孩倒也不生气,摆出一副文质彬彬的样子,和颜悦色地说:“小妹妹,我看你这么小,打饭不容易吧,来,站在我前面吧。我让你插队。”我将信将疑,望着面前这个比我高出一个头的`大男生,他见我不相信,便说:“没关系,不用怕,我叫舒淞,我来给你打吧。”说着,他便把我的饭盒拿去了,用他的钱刷了一大碗给我,我愣住了,天下竟然还有这么好的人,我还是真不信。不把我挤出去就算了,还给我买饭。要知道,挤一次饭多么不容易呀!莫非,他和我是亲戚;莫非,他认识我;莫非,

  他真的是个大好人?……

  等他把饭碗放到我手上的时候,我才回过神来,他又说,:“小妹妹,以后,不要再去挤饭了,我们初中生,是大孩子了,是有知识,做文明人,不能和那些人一样。将心比心,你想想,如果你排队,别人挤在你前面,你会怎么想这个人,你会怎么做,所以,无论做什么事,都要想想别人,不要光为了自己,而自私自利,你再想想,如果这个世界上,所有的人都只为了自己,那么这个地球,这个世界就早已不存在了。”

  听了他的话后,我所有的谜团全都解开了,我再一次地注视着眼前的这个男孩,他到底是个怎样的人呢?我一时间琢磨不透,不过,他的话,让我感悟很深,我顿时觉得手上的碗有千斤重,我怎样都咽不下这口饭。是呀!如他所说的那样,如果这个世界多一些人为他人着想,那么这个世界的明天将会更美好。

  从那以后,我再也没有挤过饭了。

  每当打饭时,我不会想起那个男孩说的话,虽然有时真的排队没吃上饭,可是我还是一直坚持着自己的原则。

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