初中作文7篇（优）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
正当我们沉浸在与小学同学离别的悲伤时，时间却仍旧不停下它的脚步，初中悄然地莅临。此间，对于热爱文学的我，实在经历了太多的新体验。
我记忆犹深的便是图书馆了。在我的小学并没有图书馆，对图书馆的概念实在朦胧至极。而当我走进学校的图书馆时，深深地被震撼到了。
朴素的木架子上摆满了书籍，那样大而幽静的屋子一点都不令人感到空虚，油然而生的是兴奋。或许是被这样的神圣感震撼，我放慢脚步走着，看着。这些书，许多都是我在蒙学文学常识时只闻其名却不见其身的呀！有的是上世纪八十年代的陈年旧书，泛黄的书页上的字甚至渗出了墨渍；也有些是方才印刷出不久的书，这些大多都是些现代作家的作品。我停下来，取了一本封面看上去有趣的书籍。翻阅着书，仿佛已经不在雾霾重重的北京，而是回到了作者所处的那个年代；仿佛那些作者就在我身边行走，而我可以随心随性地与他们面对面对话。借了茅盾散文与诗经，这两本我渴望已久的书。带回家继续读着固然是津津有味，然而在图书馆时的那种神秘感却也不再留存，这是我从未体验过的。
还要说的话，初中更加有趣的就是选修课了。在小学，也有所谓的选修课，不过这些老师倒是不怎么负责，通常放些纪录片就开始自己做自己的事情。然而到了中学，却截然不同。课程那样多，我却毅然选了与自己最爱的文学相关的现代诗歌导读。
走进了现代诗歌导读的课堂，老师就开始给我们十分清晰地导航了。何为现代诗歌？现代诗歌的.领袖人物都有谁？现代诗歌的创始又是怎样的呢？课堂上大家时而哄堂大笑，时而沉默思考。这门课之精彩，是我从未体验过的。
初中比小学增加了许多科目。这些课程中，我最热爱的莫过于历史了。在我看来，这四门课中蕴含最多文化底蕴、最有研究和学习价值的就是历史。我本对历史的概念，实在少得可怜。然而自从上了历史课，就自主地去翻阅家中的史书。这真是一门神秘而现实的课，去学习曾经真正发生过的事情，揣摩那些人的思想。学得越多，我越惊叹于古人的智慧，越想往下学习。
怎能想到，踏入初中大门，自文学方面学到了这么多？“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”初中，定将让我从文学当中获取更多的新体验！
初中作文 篇2
父母到现在还是经常提到我小时候的童心有多重，对于回忆我童年的往事总是乐此不疲。但笑过后心底总会浮起一丝悲哀，悲哀随着年龄的增长，那份本来与我形影不离的童心竟渐渐淡出了我的视野。不由得回忆起了童年的一件往事。
每当看见那张“拾金不昧”的表扬信贴上雪白的墙壁上时，我便做梦都想到自己能捡到钱，哪怕是一角钱也好，然后再等待急匆匆赶来的失主，最后从写着自己名字的那张表扬信前耀武扬威地走过——红色的表扬信在一片雪白中显得更加耀眼，催促着我去为它而奋斗。如果按现在我的思想来说，不就是一张破红纸吗，值得你为它“呕心沥血”吗，但是当时的我真的是对这种“名利”趋之若鹜。
终于“踏破铁靴无觅处”，夏日的柏油路上惊现一枚亮闪闪的硬币，我便如北约的战斗机一般直冲上去，迅速地拾起这枚一元硬币，心想着“得来全不费工夫”，心中洋溢着欢喜与自豪。
天渐渐的暗了下来，嘈杂的校园也在高年级学生的自行车铃声中渐渐趋于宁静。我一边茫然地望着近在咫尺的十字路口，一边抱怨着这失主也太粗心了吧，使我的梦想居然实现的'这么困难，不禁心中有点急躁起来。
天彻底的暗了下来，街边的路灯都点了起来，卖零食的小摊贩向我发起了最后攻势：“小朋友，一块钱可以买两包呢。”我丝毫不为之所动，用铿锵有力的口气“回绝”了他：“不，我要等待失主。”
或许这场“拾金不昧”纯粹是我导演的一场闹剧，最后闹得连父亲都要过来找我了。对于我的本应受到老师表扬，同学赞美的行为，他一笑了之：“也就是一块钱，谁会这么惦记，你纯粹是白忙活了。”
那一个夜晚，我被父亲的话语和人们的行为同时困惑：“难道钢镚儿的分量就一定抵不过纸币吗？”当然现在的我早已知道，一元钱根本没必要捡，更不需要等待失主，失主为了找一块钱所花去的时间没准还能赚更多的钱呢！大人们的价值观就是这样，或许小时候的我还不与他们同流合污，但是随着阅历的增长，不知不觉间我也被同化了。
猛然惊起，当我们丢失一元钱时，是否也会有一个小孩，像当时的我一样，在痴痴的等待着失主？至今我还是不能忘记那个等待失主的夜晚。事实上，我也是失主，我也在等待我丢失的那份东西。
初中作文 篇3
俗话说;春雨贵如油。昨天晚上，这油好似仙人手中的雨露，轻轻地撒向大地。午夜，‘沙沙，沙沙’声在我耳边回荡，什么在响动呢?我不禁莫名其妙，好奇地披上衣服，走到院中。只觉得几滴水掉在我的脸上、手上。“呀，下雨了”这是今年的第一场春雨。“沙沙，沙沙”声使我碾转难眠，浮现在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片葱郁的景象。
早晨，我推开窗户，一股清新的空气扑面而来。雨点像断了线的珍珠，一滴一滴掉在雨水汇成的水洼上面。顿时，水面上漾起了几圈圆形的波浪。此时雨又下大了，雨点像一根根细细的凶横绣花针，撒在每个角落里。高楼大厦、树木房屋、天边的山岭，都被春雨洗刷的一尘不染。树枝山上发出的嫩芽像翡翠一般;高山葱郁葱郁的;院里的小草经春雨滋润显得生机勃勃。春意盎然。此时，雨点连在一起成一张网，挂在我眼前。世界万物得到滋润，今年肯定又是一个丰收年。我望着这令人心旷神怡的景色，默默的沉思：春雨啊，你是多么的高尚。.本来你是一片洁白无暇的云朵。漫游蔚蓝色的天空，领略大自然壮丽的风光。为了让无数生命即使得到水分，你们手挽着手，从空中掉下来。水，生命的源泉终于出现在沉睡了一冬的.土地上，人们 都明白这是你的身躯。
不自私自利，时刻为别人着想。这就是春雨的风格，春雨的品质。晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一滴小小的雨点投向大地的怀抱。
初中作文 篇4
每当走进那人流如潮的购物中心，望着那一个个大手牵着小手的背影，我就禁不住想起那个下雨天发生的故事。
那天，幼小的我牵着妈妈的手来到了人山人海的购物中心。货架上那琳琅满目的玩具，食品区那让人眼花缭乱的各色零食，对于年仅五岁的我是多么强大的诱惑啊！我紧牵着的妈妈的手渐渐松懈了，直至最后完全放开，与妈妈走丢了。
等我完全回过神来，妈妈已经不知何处寻了。“妈妈——妈妈——”我大声呼喊着，惊慌失措地在人群中穿梭着……别看我年还小，那时也 知道自己走丢了，妈妈不在身边天就会塌下来的！
我喊哑了，跑累了，红红的眼眶挂着晶莹的'泪珠儿，靠在角落里慢慢睡着了……
“小朋友，醒醒，快醒醒！”一双温柔的手把我扶了起来，一声甜甜的呼唤回响在我的耳际，难道是神话中的仙女？我赶紧睁开哭肿了的眼睛：一位宛如仙女般漂亮的大姐姐出现在我的眼前——
“是不是走丢了？找不到妈妈了？”仙女姐姐问道。我点了点头。仙女姐姐问了我叫名字、几岁啦，然后把我领到了一个神秘的地方（现在知道那是服务中心了）。她让一个穿着西装的叔叔递给她了一个上边圆、下边直的东西（那时候不懂是话筒），连续喊了几次，我坐在一旁等着，等着……
不一会儿，门“吱”得一声开了，我想：一定又是一个仙女姐姐吧！可是出现在我眼前的却是我梦寐以求的人——是妈妈！难道仙女姐姐用那个圆圆的、长长的东西变出了一个妈妈？并且是红着鼻子、挂着泪痕，与自己妈妈长相一模一样的妈妈？我幼小的心灵中充满了无限的幻想……
至今，我还没有忘记那位不知名的仙女姐姐！是她帮助了我，让我远离了流落街头，甚至是被拐卖的危险！
初中作文 篇5
是你无意间的一句话，另已被上帝放弃的我拾起了我曾经放弃了的希望。——题记
在那之前，我的人生毫无方向。我就像一只没有帆的船，随波逐流。我的时间充足，却毫无意义。我就想一具没有灵魂的`行尸，游走于人生大道。
就是那一天，我在我聊之中翻阅一本书时发现了她，也是她用她的经历唤醒了我沉睡的梦：
莉丝。默里，出生于纽约平民窟，父母常年吸毒，所有的收入都换成了危害品。15岁时，莉丝陷入了人生噩梦的最深处：母亲死于艾滋病，父亲进了收容所。一夜之间她无家可归。莉丝在悲痛之间回想起母亲的口头禅“总有一天，生活会变好的。”，她猛然惊醒，决不能重蹈父母的覆辙！如果想要改变人生，就要立刻开始。要么现在，要么永远不。
莉丝开始了挽救自己的人身的行动。她不厌其烦到每一所中学提出求学申请。为了得到入学的机会，她向校方发誓成为最好的学生，每一门功课都拿到A。当校方问他为什么时。她回答道：”我要改变自己的人生。”
“我要改变自己的人生！”这句话就像数千只蚂蚁在我的心间爬动。我没有说什么，只是静静的将书合上了，却无法静止心中的波澜。我开始回忆过去，却发现它终是一条直线——我没有目标没有方向，顺着时光走了十多年。未曾挣扎，也从未反抗，从没有过梦与幻想，我就活得像个行尸。
我搜索着我的记忆。我想起了，我有梦，是一个很美很美的梦——我要改变自己的人生，让父母不再操劳。
这个很美很美的梦曾经被我遗忘。而如今，它又被我拾起。而在未来的某一天，
我会将它实现！
初中作文 篇6
这是一片竹笋林，竹笋长的又多又快又壮，因为埋在土里的竹根在漫长的冬季里吸收了充分的养分。待到开春气候一转暖就开始萌芽。怪事年年有，今年特别多，不幸的是由于冬季土壤水分不足，笋芽还只能停留在土里。这时，一场春雨降临，土壤中的水分足够了，春笋便争先恐后破土而出。
细细密密的雨点由轻而重，轻轻重重的敲打着新生的笋叶和水分不足的土地。渴望雨的竹笋说话了：“我怕来不及，我要抱着你，直到你的发线有了白雪的痕迹，直到视线变得模糊，直到不能呼吸，让我形影不离 …….” 。朦朦细雨的背影下，生命绿色的感情轻而易举的便盘踞了每一个竹笋的心灵。
竹笋贪婪地吸收着雨水给它们带来的滋润，便一个个生展开来它们那娇嫩的.新叶。雨过天晴后，和熙的阳光照在了新生的竹笋上，如同一颗颗绿宝石光彩耀眼。
一阵微风吹过，竹笋林里的叶子哗哗做响，有节奏般的响着，就像是在为给它们滋润养分的雨在跳一支绿色的舞，为大地衬托一份美丽。
我们就如同这雨后春笋，等待着中考这场雨来淋漓我们。我们经过这场雨之后，可以像那竹笋一样有着自己的骄傲与美丽，我们不会因为这一场鱼而畏缩，而是为这一场雨做充分准备。当它淋漓过我之后，就已代表我们又成熟一个阶段，又迈进一个新的属于自己的世界。
就如同这雨后春笋，经过雨水的淋漓后，共同进步，进入一个新的属于自己的世界。
初中作文 篇7
手中细细地把玩一枚硬币，那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过，我品味那坚硬的质感，触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移，灵巧的宛若优雅的舞者。
我沉迷于那亮芒闪烁的华丽，忘了呼吸。
“嘀嗒”。钟轻轻响了一声，我微微一颤，它已然不复方才的灵动，落在地上，发出清丽的撞击声。
弯腰，拾起，拇指抚过凹凸的“1”字，心间浮起一种说不清，道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币，如要落下黑白的棋子般将它压在桌面，却是见了那雕花的一边。
我恍然大悟，就像收到巧妙的点拨，冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……
正面
向着阳光，远离阴暗的永远是它，正面。一切事物的两面性，这便是那利于己身的一面。
第三年，初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲，仿佛这一切的存在是那么得理所当然。我们紧张着，迷茫着，一点一点地向中考迈进。
我们渐渐长大，褪去了娇气稚嫩的外表，带着少许的成熟，吟唱着燃烧生命之火的`赞歌。
我们努力着，与难题拼搏着，不愿被命运玩弄的我们，决定与其对抗。
面临困难也曾畏缩不前，不是放弃，我在等待我的同伴，我们要一起出发，一起欢笑;也曾有过愁云惨淡的时候，我曾伫立于原地，不是退缩，是我在期盼我的朋友，我们将相随相伴，同舟共济。
阳光普照，我们是如此耀目。
反面
阴冷，潮湿的角落，背弃光明的他，反面。一把双刃的剑，这就是刺伤别人的那一处锋刃。
“90后”是对我们是总称，生活在舒适的环境中，从未体会过艰辛的我们，是那么脆弱，那么笨拙。
我们不懂得如何表达关心，不明白怎样体现友谊。我们用毒舌的方式发散有好的信号，收回的只会是厌恶的表情，我们玩笑的一句俏皮话，换来的只是对方的疏远。
代沟横梗在我们与家长之间，我们无法交流。
于是，这一切的一切，都伤了他人的心。
阴雨连绵，我们是如此黯淡。
我的初中生活无比繁杂，但无非不是这正反两面，有利与不利交织在一起，演奏出一篇矛盾却又精彩的曲目。
沉思中的我缓缓回神，那枚硬币依旧躺在我掌心，正面向上，银光闪动。
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