初中的作文

时间:2024-01-05 09:19:39 初中作文 我要投稿
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初中的作文【大全8篇】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文【大全8篇】

初中的作文 篇1

  人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你在眼前,我十分厌烦;你和我低头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没晤面,心与心永恒相连。

  这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离。

  雾里看花,楼头望月,芳草更远更生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感受,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融洽,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心与心产生情的雨露,产生真实可构的美妙感觉。

  你看我时很远,我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进出,一张薄透的纸也让人终生相融,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短的'距离,将情感推得长长又遥遥。君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵,梦与梦却日日相连;眼与眼不能时望,心与心却时时交错。关山千万重,阻不断纬纬的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真华最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根弹费,拉长,感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着冬夏,待到春秋才灿烂开放;如果人时鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情乏至的时候,你应该也许不是厮守,而是分开。

  零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使。走吧,熟悉的地方没有景色,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是归宿。

  从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景、感受生活、感受酸甜苦辣;从此时到披时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体脸过去、体验现在、体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生百般滋味皆备的喜怒哀乐。

  有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。

初中的作文 篇2

  画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中,各有所好,各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

  书是我的好朋友。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着皎洁的月光,听妈妈给我讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那生动的内容吸引了我。慢慢地,小人书也不能使我满足。于是,我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

  书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过;曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。

  我常把书比做一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识,开阔我的`胸襟,因此,高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富着因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也学只有爱书人才了解书的珍贵。

  每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿好“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香,巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿着它,如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章,又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦得去读,去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

  啊!书带来了无限的乐趣,带来了无穷不尽的力量……

初中的作文 篇3

  都说没有梦想的人生是灰色的人生。梦,一个五彩缤纷,神奇变幻的世界;梦,一个鸟语花香,美不胜收的彼岸。

  我的梦,简约而不简单,心灵的那片空白,早已因梦的覆盖而不再迷惘,曾经年少轻狂的我,也早已被梦的冲击磨得十分平滑。最初的梦,十分简单,只是希望能被家人一直爱下去直到永远,结果我发现,我原来一直都活在我梦里啊!我已深深的被家人疼爱至今。我的梦,甜甜的。

  小学的我,似乎渐渐开始明白:梦是一双翅膀,它可以带我飞翔。那时,我的梦是能以好的成绩考上初中,虽然我调皮,我捣蛋,但我想飞得更高,看得更广,和获得的更多。我开始慢慢改变我的性格。我努力地学,努力地学,终于,我成功了。拼搏过,努力过,勤奋的汗水就会浇灌出梦想的种子。那一刻,我的梦,满满的。

  现在的我,似乎突然明白很多,我的梦,无穷无尽,而梦的根源难道不是周围的一切事物吗?我的梦,就是要珍惜现在所拥有的`一切。我失去的已经太多太多,拥有得太少太少,如果我再不将它们拉为正比,那么我失去的将会是全部。我哭想了半天:我拥有的究竟是什么?是金钱?是地位?还是名誉?回答真是令人意外。这些都不是,一个激灵,我明白了:我拥有的就是我的梦呀!此时的梦,沉沉的。

  梦的色彩,没有手的触碰,只有心的感悟;没有视觉的冲击,只有心灵的震撼!我的梦,复杂多样,我们都是爱做梦的年纪。梦的重量,让我的整个躯壳都变得有价值;梦的沉淀,让我的生活更加精彩;梦的遐想,让我的灵魂不再孤独!

  我坚信:我的未来,绝对不是梦,我的未来,是累累的硕果!

初中的作文 篇4

尊敬的少先队组织:

  您好!

  我怀揣着激动的心情给您写了这封信,我感到非常荣幸。我是一名从20xx年9月1日开始入选的第一批被选中的少先队员。

  我想给您讲一下我心目中的青少年活动中心,希望您听后能满足我的这个愿望。

  1、为了让同学们感受到现在的'幸福生活是来之不易的,可以开设一个让同学们亲身体验战争来临时的一个设施、一个关于回答祖国有着战争时期的一些问题或是让同学们回答每个中国人应知道的一些知识,如:香港是哪一年回归祖国的?A、1999年12月20日B、1997年7月1日。

  等这样的问题来考验同学们对祖国被外国屈辱的一段历史的认识。让同学们深刻地意识到祖国的强大和统一是来之不易的。

  2、让同学们学会克服自然险阻和障碍的技巧的项目。如:野炊、绳结技能、救伤护理、登山攀岩等项目。

  3、增强同学们的交往能力的项目。如:独木桥、领袖风采、盲人闯雷阵、万花筒等。

  4、购进模拟汶川大地震的仪器,让同学们学会地震来临时怎样逃生的技巧。开阔同学们的新视野。

  5、建一个图书角,购进一些大的书架,分几个区,如:科幻区(书架上全是关于科幻类的书籍)、童话区、历史区、交通安全区等等,这些书架上摆满精彩的书籍,让前来这里的同学们能当一回真正的“书虫”,让同学们养成看书、读书的好习惯,学会一些生活技巧。

  我心目中的青少年活动中心差不多就是这样了。希望您能满足我的这些愿望。

初中的作文 篇5

  高温像一个反复无常的孩子,去而复返。申城的气温又“噌,噌”地往上蹿,校园里花花绿绿的中裤转而取代了校裤;教室里弥漫着火药味,每个人的额发都紧贴住了前额;昔日一张张初进校园稚气未脱的脸,现都木然地盯着试卷,笔耕不辍。然而这看似精神高度绷紧的班级,其实外冷内热,48个人,就有48颗充满活力的心。

  食堂是学生们的重要阵地,是学生们肠胃的仓库,每每结束上午的课程,女生都结伴而行,边走边讨论着感兴趣的话题,而男生有的早已急吼吼地冲向食堂,有的则死皮赖脸地向别人讨筷子,用的总是那牛皮糖般发着酸劲的声音。

  走进食堂,总是能听见络绎不绝的大声抱怨,对象当然是学校的饭菜。盛汤的队伍早已成了一条长龙,一旦有人敢插队,便会遭到一大堆“先来后到”“尊卑不分”等老生常谈的袭击,只能灰溜溜地躲到队末了。

  我不禁感慨:真是时光如梭!转眼已初三,这样熟悉而又亲切的日子也许分别在即。以后的日子也许还会有人抱怨学校饭菜营养不良,也许还会有人在吃饭时大发议论都不怕口水溅到别人碗里,也许还会有人吃着碗里的菜却夹起了别人的'肉块,只不过早已物是人非,“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”了。

  这时,小C招手对我说:“发什么愣啊!快过来坐嘛!”我回答:“就来!”要了一盒饭,这时广播里传来7体育老师沙哑的声音,警告大家吃饭不要喧哗,一旁的同学又在埋怨菜不新鲜。

  刚坐定,就传来了小C富有节奏的咀嚼声,心想这家伙怎么变成大胃王路飞了?再一看,我的饭盒已打开,菜被拨拉得到处都是,几块肉也不翼而飞了,小C就在一旁对我行注目礼。我刚想“以其人之身还治其人之道”,哪想小C早把几块肉都舔上一遍,看到他那坏样,我表面双目喷火,心里其实乐得很:这家伙也有可爱的一面嘛!

  初三,在我的那些长辈以及那些所谓过来人中,是每日挑灯熬夜,天天顶着黑眼圈上学的困苦不堪的日子,但我认为不妨苦中作乐。单从每天的食堂生活便得知,初三其实是初中阶段最是耐人寻味且充满活力的岁月。

初中的作文 篇6

  今天,阳光明媚,秋风和煦,这美好的一切迎来了一周一次的“心灵作文”课,我们举“班”欢庆。

  上课时,我们分成三大队:骑士队、飞龙队和梦幻队。开始上课了,同学们端端正正地坐好,昂首挺胸,仿佛人人都胜券在握。我队那洪的口号声气吞山河,更使我信心倍增,下决心要勇夺第一。可谁知老天却偏偏不作美……

  第一回合是看图猜成语,虽然我队竭尽全力,但还是拉下了10分。

  很快地,第二回合拉开了序幕,这一回合是“看动作猜成语”。每位“演员”都表演得有声有色,很滑稽,让大家捧腹大笑,笑声不断,可由于我们队的失误又丢失了20分。

  在第三回合成语抢答中,我队同学齐心协力,决心把分数提上去。由于每组都太兴奋了,最后我们与第一名的骑士队整整差了60分,败得一塌糊涂。

  我们垂头丧气地回到了教室,只见骑士队的同学个个红光满面,异常兴奋;我们队则个个唉声叹气,情绪低落。我往外一看,天空变得暗淡了,阳光也变得柔弱了,一切在我的眼里都失去了光泽。我心里不断地问自己:怎么会这样?明明那些知识我都会啊! 可为什么又会这样?他们会的,我们也会啊!那肯定是我们的反应速度比他们慢半拍。这才是失败的根源。再说了,平时老师也教育过我们,胜败乃兵家常事,只要我们在比赛的.过程中得到快乐,学到知识那就行了。我还有什么理由闷闷不乐呢?想到这里,我的心中豁然开朗,看看窗外,天瓦蓝瓦蓝的,阳光还是那么灿烂。我忘不了这节课,使我的心灵得到洗礼的一节课!

  ?手站在圆球的上面,也就是“地球之巅”,为世界高歌,为奥运高歌,为北京高歌!

  烟花漫天,欢声鼎沸。随着最后圣火的点燃,整个体育场的气氛达到了高潮。我看到圣火点燃的那一刻,心海波涛起伏,我感到了我们的国家在进步,我感到了我们的国家已不再是过去的样子。我们的中国文化,面向世界完成了五千年来最自信的一次展示!

初中的作文 篇7

  一本好书像一杯好茶,给人以沁人心脾的舒畅;有时候,一 本好书像一缕清风,给人以最温柔的抚慰;有时候,一本好书像一张 精美的书签,给人以最深刻的历史记忆;有时候,一本好书像一个最 好最陪伴的朋友,给人以孤单的安慰。 书,就像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它,让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙,是它,帮助我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉,是它,每天都陪伴在我身边,与我结成形影不离的朋友。 同学们,让我们一起读书,与书为友,让书香伴我们成长!

  小时候,我常常沉浸在书的海洋里,静静品味书中的.故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸收水份。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。

初中的作文 篇8

  阳光,透过层层叠叠的云层,照射在草坪上。一个女孩,拿着一瓶绿茶,正趴在草坪上津津有味的看着漫画呢!而她就是我!喏,十三年了,还是那样的喜欢享受!

  我爱阳光,爱它的灿烂,爱它的明媚。熬过了寂寞的晚上,终于迎来了阳光。任它在身上跳跃,那是享受!

  我爱绿茶,爱它的清香,爱它淡雅。抿了一口回味在嘴里,甜甜的,却带一丝淡淡的苦涩,我喜欢那种味道,那是享受!

  我爱漫画,爱它的`风趣,爱它的独特。可爱的形象,生动的表情,以及那幽默的话语,我还是得承认,那是享受!

  呼吸了一下新鲜空气,拧上绿茶的盖子,合上的漫画,仰躺在草坪上,闭上双眼,又开始眷恋起了幻想。

  我也爱幻想,爱它的66无虑,爱它的自由自在。幻想着自己变成小美人鱼,面对巫婆的药水,面对姐姐们帮助,面对王子和公主,是否还会像童话故事里那样,变成泡影升上天空。我发现,那是享受!我还爱草坪,爱它的生机,爱它的绿色,躺在草坪上,双手抚摸着一根根小草,柔软,服帖,毛茸茸的,很是可爱。舒舒服服地窝在草坪的怀抱里,那是享受!

  窝在被窝里甩了甩脑袋,啊,梦醒了,穿好T恤和牛仔长裤,懒散地洗漱完毕,扎好不长的马尾辫,理了理额前细碎的几绺刘海。站在镜子前,无奈地望着自己不高的个子,重新给了自己一个用力的微笑,喏,现在又背着书包上学去了。

  这就是我,一个傻乎乎的女孩。

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