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初中作文

时间：2024-01-10 11:21:21 初中作文我要投稿

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初中作文【必备5篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初中作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中作文【必备5篇】

初中作文篇1

　　七月底，早已是盛夏，空气里弥漫着灿烂的阳光特有的温暖气息。——题记

　　干净的天空，没有云朵的遮瑕，只有灿灿的太阳在天空中暴露着。太阳肆虐的炙烤着大地，空气里弥漫着闷热的气息，似乎也因此，人们都爱躲在有空调的房间里享受凉爽吧，但我不同，尽管房间里有着能够制造凉爽的空调，可我却无视它的存在，我喜欢夏天那种闷闷的、暖暖的感觉，喜欢敞开窗户，让那些自然中带着凉爽的风进入我的小窝，我喜欢感受夏天那种独有的闷热。

　　大街上人影稀疏，兴许那些善谈的老人们都躲在某个阴暗的角落里乘着凉，或下着玄机四伏的象棋、或谈论着自己过去所经历的奇人异事吧。偶尔有几个出来买东西的老人，更给夏天增加一种静谧的感觉，不禁想想，这如此灿烂的阳光，为何无人愿意去享受它的拥抱呢?呵…这群懦弱的家伙。

　　或许夏天本来就是个神秘的季节。清晨，早早的点亮的阳光，傍晚，依依不舍的离去让黑暗笼罩，阳光们似乎在寻找着些什么，更给这让人喜悦，又让人烦躁的夏天蒙上一层神秘。偶尔突来的暴雨，冲刷着大地，让阳光留下的最后一点闷热消失殆尽。雨过天晴，街道上多了散步的人群，人们贪婪的`享受着雨后难得的清凉舒适…

　　我如此喜欢夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天给我一种安静的感觉。年幼时眼里的夏天，是青翠的树木，悦耳的蝉鸣，淡淡的阳光，还有…好吃的西瓜!

　　夏天，一个连悲伤都带有欢乐的季节;夏天，一个连哭泣都甜蜜的季节;夏天，一个连离别都拥有无尽幻想的季节……

　　阳光，依旧暖暖的照耀着我们，她笑着，开心的看着懂得享受她的人们。

　　阳光，我想让你更灿烂!

初中作文篇2

　　一个人坐在椅子上，静静地凝望着窗外的世界。透过玻璃，无声地与世界诉说着我的心事。

　　此时已是黄昏，夕阳西下，落日的余晖将平日蔚蓝的天空染成红色，唯美而凄凉。看到这样美丽的天空，本应感到喜悦的我却莫名伤感——空中那几朵火烧云应该很孤独吧，在这宽广的天空中，只有它们几朵互相依靠，互相倾诉。路过的鸟儿，也没有一只愿意为它们停留下来，它们只能在天空中四处飘荡，无处可去，无家可归。

　　很快，天空便挂上了厚厚的黑色“帘幕”，每家每户都打开了灯。这些灯光把夜色当做巨大的背衬，黑夜衬着白光，白光又融入黑夜，显得格外醒目。黄昏时那几朵火烧云，此刻也被夜幕遮挡，消失不见。在静谧的夜空下，时不时传来孩童的嬉笑声、哭闹声和狗狗的吠叫声。一扇窗，似乎就把我和他们隔开成了两个世界的人。

　　不知道从什么时候开始，我习惯把自己最真实的情绪掩埋起来，有委屈、有心事也不愿跟任何人说，哪怕是我的父母。不知道从什么时候开始，我习惯把自己封闭在我的小世界里，自娱自乐，倒也轻松自在。不知道从什么时候开始，我习惯逼迫自己笑出来，即便内心早已下起了倾盆大雨，脸上照样笑得灿烂明媚。

　　我将窗打开，呼吸着外面的空气，感受着他们快乐轻松的气息。这时，我才感觉到：我不是一个人。因为我回到房间，看着窗外风景依稀：车水马龙的街道、灯火阑珊的村子、人来人往的店铺……虽然嘈杂，但却为这宁静的夜增添了一丝烟火气，让这个夜变得不那么压抑、沉闷。

　　一缕轻柔的月光投过窗子，洒在桌面上。窗台宛若渡了一层银。遥望深邃的夜空，只有一轮弯月镶嵌在天幕下，柔和的散发着皎洁的光芒——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放，星光又显得孤寂清冷了些，只有这温柔恬静的月光，才能这般恰到好处。月光浸染着整个大地，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官瞬间模糊了，心灵也在这圣洁的.月色中得到升华。

　　这样的夜，温柔而沉静的夜，最易让人浮想联翩。站在窗前，闭上眼，任思绪飘飞，走的极远极远，你尽可以把你的想象力发挥到极致：虽未下雪，你可以想着这样宁静的雪夜的情景；虽然晴空万里，你可以想着有冰凉的雨丝飘在脸上的感觉。

　　一扇小小的窗，将里面和外面的世界分成两个世界，外面的世界真的很美丽。大概，这也是我无论去到哪儿、坐在哪儿，都喜欢靠窗的位置的原因吧。我笑着摇了摇头，把窗帘拉上了。

　　随着“唰”的一声，我的世界又回归了宁静。

初中作文篇3

　　一、确定话题内容

　　一般来说，话题作文的题目大，范围宽，选材有一定的难度，每每让学生难以下手。怎样迅速选定材料呢?一是“化大为小”。它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法，将话题锁定在某一内容上，以缩小选材的范围，迅速捕捉写作的切入点。比如以“美景”为话题，你可以通过限制和修饰补充话题，使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。二是“化虚为实”，有的话题比较抽象，是一个“虚”的话题，你就应该从实入手。比如“靠”这个话题，你可以往实处“靠”，爸妈靠科技致富，学生靠勤奋成才，运动员靠拼搏夺冠等，这样一来，文章的内容就充实了。

　　二、选择文体强项

　　话题作文的不限文体，给考生提供了自由广阔的写作空间，有利于考生张扬个性，发挥特长。因此，你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。擅长叙事，你可选择记叙文;擅长说理，你可选择议论文;擅长抒情，你可选择散文;擅长想象，你可以选择童话;擅长讽刺，你可以选择杂文……比如以“水”为话题的文章，你可以叙述一个停水后的.故事，你可以说明水的性质、用途，你可抒发对“水”的情感，你可以议论“水滴石穿”“水能载舟，亦能覆舟”的道理，你可叙述“水”的童话，你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。

　　三、强化创新意识

　　不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”，总是选定一个四平八稳的切口写作，结果文章平平，根本上不了档次。其实话题作文本身就是一个创新，因此你在写作时也应放开手脚，大胆创新。这种创新首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云，要写出新的故事、新的观点、新的主旨。比如写“门”这个话题，写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体，你可以写小说，写故事，写寓言，还可以采用各种应用文体。文体一变，能让人耳目一新。第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式，你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路，开头结尾也要突破藩篱，不落窠臼。

　　话题作文要求宽松，没有审题障碍，看起来比较好写，但恰恰是因为这一点，往往易让学生走进误区。因此，以下几点尤其应该引起注意：

　　1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围，并非作文题目。人家的话题是什么，你就以什么为题，否则就有可能出现不应有的失误，出力不讨好。

　　2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体，信马由缰，文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。

　　3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”，一开篇就“引”入文中，然后才开始或编述故事，或展开议论，这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。

　　4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写，根本没考虑“大题小做”，浮光掠影，泛泛而谈，致使作文中充满了大话、假话、空话、套话，全文找不出明晰的中心。

　　5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索，写出来的文章根本没有触及话题，甚至与“话题有关的词眼也找不到，完全成了自由作文。因此，写作前一定要读懂“话题”，写作中一定要扣住话题。其实，有的文章只要在恰当的地方点示一下话题，文章就不担心离题了。

初中作文篇4

　　轻松的周末。我选择了踏青，感受另一番风情。

　　正是烟雨空蒙天气，衣裳在空气里就湿漉漉了，眉毛头发也在不知不觉中湿了。

　　其实那里，是大家都很熟悉的江心屿。

　　婉言谢绝了观光车司机，漫步在鹅卵石铺成的路上。虽然不是很早，但那份清新的气息依旧环绕鼻尖。江边的杨柳弯着腰，像一位彬彬有礼的绅士。春雨过后的露珠抚摸着他“白皙粉嫩”的皮肤，滋润着他脚下的每一寸泥土，无微不至地关护着他。

　　在这里幸运得能邂逅许过美丽的鸟与动物。成双成对的春燕在这里嬉戏，筑巢，繁衍。泉眼中的红鲤鱼挺着大肚子，骄傲地炫耀将做母亲的自豪。

　　结束了刺激的游乐园项目。我们一行人变得精神抖擞起来。两座高塔是我们观光的地点之一，自然不能错过。

　　踩着大小不一的石阶，西塔不断在我的瞳孔中放大，直到像位巨人屹立在面前。西塔建造于北宋，后曾在乾隆时期重新整修，现成为我市重点建筑保护文物。它有六个侧面，长达三十二米，它与东塔合称为灯塔，在远航确定地理位置方面起到很大的作用。

　　继续跟随我们的脚步，可以看到一个类似客栈的阁楼，被称作浩然楼。在它的后方，便是文天祥祠。

　　或许是那首诗《过零丁洋》让我对这位文武双全的治国人才记忆犹新。迈过略高的门槛，很自然得嗅到一股书香，裹着淡淡的.忧愁，那好似我与文信国先生的对话吧。他的祠并不大，但很洁净，可想是这里的人是勤劳的很。沿着走廊，画像，文字介绍，雕塑，仿制的“古董”还有那首《过零丁洋》都被我的敏锐的眼睛所捕捉，顿时对文天祥产生了新的敬意与感叹。

　　九曲桥，英国领事馆，江心寺，亦或是垂钓的人，令人羡慕的情侣，这些都埋葬在我的记忆里。

　　青春可以被用来挥霍，可以是像一张白纸的空白。但我选择旅行，在青春里旅行，在旅行里青春。