初中优秀作文

初中优秀作文[集合10篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中优秀作文 篇1

　　给自己一个微笑吧。当你遇到困难时，要保持一种良好的心态，坚信困难总会过去，没有什么坎是永远的，然后坚持下去。当你不想再继续的时候，给自己一个微笑，你将重拾信心。困难并不可怕，关键是看心态。克服掉各种困难，克服掉曾觉得过不去的坎，那么请相信，未来一切光明。

　　给自己一个微笑。不管遇到什么，千万不要退缩或者放弃。那些总比困难来得还要可怕。

　　生活就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑。所以，请微笑面对生活，善对生活。

　　如果你看到面前有阴影，那是因为你背后有阳光呀。所有，事物要究其根本，不要害怕，不要慌张。

　　给自己一个微笑，也给他人一个微笑。早上见到了朋友，请对他微笑，道声早安，那么你们这一天心情都会很好。给他人一个危险，你们的.友谊会在不知不觉中不断生根发芽且根深蒂固。当别人受到挫败时，给他安慰，给他鼓励的同时，请别忘记给他一个微笑。

　　相信吧，微笑有一种特殊的魔力，能够将一切事物都变为美好如初的样子。无论何时，都要记得时常给自己一个微笑。

初中优秀作文 篇2

　　妈妈以前在柳编厂工作，她有一双灵巧的手，也很喜欢轻抚春天和花花的头发，像春风拂过脸颊。妈妈小时候家里条件不好，从小就受了不少苦头，经常天不亮出来劳作，烧火做饭，下地干活等等。

　　以后，爸爸与妈妈结婚了，记忆里妈妈怎是围绕着我们一大家子转，一辈子也没有出远家门。常常系着围裙，烧火做饭，喂猪养鸡等等，在春天小的时候，经常没有人照看， 而母亲当时又很忙，总觉得让别人看管也不放心，妈妈讲起来的时候，那时候她说那时候爸爸经常不在家，而春天虽然很乖，但是一个人在家里始终不放心，那时候春天常常和太奶奶在一起，那时候母亲常常下地干活，一个人从早忙到晚， 当时母亲在村里心灵手巧，自己在家里做豆腐，母亲经常一大早就起来，她经常一个人磨豆腐，然后装上小推车，天刚亮母亲就推着小推车沿街叫卖着，好多的大叔大婶听到清亮舒服的声音后就知道母亲来了。那时候，他们经常不会拿零钱买豆腐，倒是很多时候从家里舀一些谷物换取豆腐。

　　妈妈也喜欢做豆腐。家里后院有一台上下两片，由一根细轴连在一起的小石磨，相接的一面都凿有凹槽。上面的一片还装着一根推磨用的木把，还有一个漏孔。豆粒放下去，石磨转动，豆粒滚进带凹槽的两片石磨中间，伴着嗡嗡的响声，乳白色的豆浆流下来了。虽然小时候也攥住磨杆儿，却推起来很吃力，没有几圈，就如同霜打的茄子——蔫了，而妈妈好似驾轻就熟，游刃有余地来回穿梭，前腿绷，后腿弯，双手紧握横着的磨把；妈妈一只手轻扶着磨杆，一只手拿把勺子，舀起连汤带水的豆子，放进磨盘上的小洞里。随着磨盘吱吱扭扭的转动，豆浆顺着磨壁流下来，一股绿豆的清香漾满小屋。 一圈又一圈，她说其实这个也要用巧劲，就如同提水一样，力道要抓稳，省时也省力，但如果要让豆浆磨得细，还要慢慢来，家里有句老话叫做“慢工出细活”，说的就是这个意思。

　　豆子泡水去皮，早上起来磨豆浆，把水烧开，倒入浆桶里，通过纱布过浆，滤去豆渣，大火烧锅，用葫芦水瓢舀去上面的白沫，可以调成豆腐脑，凝固后再次舀出来，导入铺上干净的纱布竹筐，四角包扎起来，晾凉后就是豆腐了。放些白糖，或是盐巴，就是豆腐酪了。细腻空灵，涵容温厚，加点葱末，加点姜，薄荷清凉。豆腐如同打拍子一样颤颤悠悠，晶白细滑，还冒着热气，叫人看着就眼馋。清淡如一，苦中含香，白净濡润。还可以做凉拌豆腐，青菜烩豆腐，还有油煎豆腐，有了豆腐以后，菜园里有小青菜、蒜苗和小葱，家门前还从椿树上打点香椿叶子，豆腐的配料就都齐全了。经济实惠，营养价值高。

　　就这样，妈与我寒来暑往，迎来了一个个清晨，送走了一个个黄昏。妈妈在那里忙着秤秤砣，忙着舀豆腐脑，忙着切豆腐，而大叔大婶也没有闲着，他们讨趣地经常逗我玩。那时候，一个小推车里分开两面，妈妈左面框里是豆腐，右面篮子里放的是就是春天了。那时候，春天也在小推车上度过了有很多的`快乐时光，傍晚的时候，还可以看着夕阳亲吻晚霞。但是不能帮母亲分担一些。虽然春天怕黑，但有妈在身边，天黑也没有什么，而有妈妈在的地方就是家。

　　妈妈年轻时候很漂亮，秀气白净，也是出名的孝顺与勤快，在村里也是很出名的，村里人给她“豆腐西施”的美誉。未出嫁时候很多人追求她呢，而爸妈也是情有独钟吧，后来他们就在一起了。

　　在春天的记忆里，妈妈总是微笑着的，总是笑的那么的甜美。仿佛在她身上看不到一丝埋怨与哀愁。母亲从小受苦，嫁到父亲那儿也为了一家人辛苦了大半辈子，童年时候，母亲常常想让春天陪她一起去田地，而春天当时是很不愿意的，直到以后才渐渐懂得田地上有时候一个人也没有，母亲只想找个伴，那么她也不会那么害怕了。

　　家乡有句老话，叫做“白菜豆腐保平安”。就是说日常有白菜豆腐吃，平常出入能够平平安安。因此逢年过节，一定会吃白菜豆腐。

　　希望母亲一辈子开心，我多想跟她说一句，“妈妈，你的后半辈子就交给我吧。”

初中优秀作文 篇3

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春天蚕开始吐丝，直到它死了才会停止；蜡烛直到完全变成了灰烬才会干。——题记

　　从小我的爸爸妈妈就告诉我在成长过程中会遇到许多老师，他们知识渊博，学识丰厚，满肚子的人生哲理。我很向往老师这一职业，一直渴望自己将来能成为一名光荣的人民教师。

　　上小学、遇到了您，我的主动打招呼让您第一个记住了我。我喜欢您抑扬顿挫地给我们朗诵诗文；我喜欢您在黑板上留下的娟秀字迹，我喜欢您在我犯错误后教育我的温柔语气……时间越来越长，我对您的`感情已无法用喜欢二字来表达，我已经离不开您了。老师，我渴望长大后能成为一位像您一样的好老师。

　　老师，汉字在你的粉笔下变得生动；花朵在你的浇灌下变得芬芳；我们在你的呵护下变得坚强。

　　一年级，您亲手握着我稚嫩的小手，一笔一画、耐心地教我写字，不住地纠正我的坐姿。直到现在，每次练字累了，想放弃的时候，我只要一想到您，我便会马上精神抖擞。这是我对您的爱，这爱的最初也是您对我的爱。

　　这六年，您一直用你强壮的臂膀保护着我，我在你的臂膀中快乐地长着、强壮着。我依恋你的怀抱，就像新生的婴儿依恋母亲一样。

　　我多么希望这种甜蜜的生活会一直持续下去，可是天下没有不散的宴席，我们始终是要分别的。

　　在毕业典礼上，我看着这熟悉得不能再熟悉的校园，往日已经看烂了的一草一木，一鸟一石，这时却显得格外的珍贵。这个校园，是我六年学习、生活、欢乐的温馨的家。这里有我最亲的家人，如今我就要和他们分别，我要和老师您道别。看着手中的纪念照片和我们的美好的点滴回忆，我意识到这时我将和你分别，又要去一片新天地挑战，又要去创造一个崭新的自己。

　　老师，长大后我就成为你，像你一样耐心地教导学生们；像你一样地保护孩子们；像你一样将自己奉献在这坚守的事业中。

初中优秀作文 篇4

　　不管怎么说，初中的生活是丰富多彩的，但是丰富中却少了那些多彩和斑斓；初中生活是清新的，但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫；初中生活是快乐的，但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实，初中的生活更像一杯浓郁的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

　　不知何时起，我们的烦恼渐渐多了。却不像以前爱将烦恼讲给父母听了，只想将自己的烦恼写在日记本上，写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。

　　不知何时起，父母对我们的约束越来越严了。总是爱翻我们写的日记。

　　不知何时起，在清脆的铃声响后，我们已不像以前那要一窝蜂的冲出教室互相打闹，而是都坐在座位上，埋头于深深的题海中，即使有人玩耍，也是两三人聚在一起小声聊天。

　　不知何时起，面对像我们袭来的各科作业，我们已不再大声抱怨。每天回到家，在短暂的休息过后，我们又一次埋头于深深的题海中。虽然没有孔夫子的.“学而优则仕”的远大抱负，更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们就是我们——我们只想完成属于我们应该完成的作业，不让同学讽刺挖苦，不让老师生气，不让家长们苦口婆心的说教。

　　大人们常说：“你们的生活充满了七色阳光。”但是即使是在阳光普照的环境下，也会有乌云出现，成长中的少年，会拥有许多挥之不去的烦恼，也许来自作业，也许来自父母，也许来自于他人交往……但这些烦恼并不可怕，只要按照正确的方法去做，就会拨开乌云见太阳。

初中优秀作文 篇5

　　十八年前，我生了一个女儿。三四岁时，女儿长得聪明伶俐，人见人爱。长到六岁时，虽然我每天都注意观看女儿的牙齿，生怕她长出龅牙，可是事与愿违，左右两边高高在上的两个小小的白白的东西在不应当出现的地方生长出来，后来医生说这是两颗虎牙，我急了……我不知所措…….我无可奈何……原本想带女儿去医院拔掉虎牙，医生说不能拔，拔了就会毁容，只有等她长大了再矫正。于是，我只有冷静下来，让两个高高在上的虎牙慢慢长大……

　　女儿在慢慢地长大，慢慢地她发现自己两颗高高在上与众不同的虎牙，她有些不开心。我告诉她，以后我会带她去医院做矫正,她慢慢地接受了。她开始笑不露齿,她开始多听少说，她开始学会了了倾听。于是，很多女孩跟她成了知己。初中阶段里，别的女孩都在上，聊微薄，在微薄上传各种各样的自己的相片，在课堂里照镜子，画眉毛，在谈恋爱。可我的女儿，因为两颗小小的虎牙，她走着与其她女孩不同的路，她在学习，她在学吉他，结果中考她以全镇全高分考上了市里最好的重点高中。

　　初中毕业后的暑假，我征得女儿的同意后去口腔医院做了牙齿正畸。于是，女儿的牙套生活在高一的时候开始了。在高中，别的女孩觉得高一高二轻松，于是放松心情，谈恋爱的，打游戏的，唱K的，活动丰富多彩，可我的'女儿却因为牙套，她必须多听少说，她开始喜欢思考。因为带上了牙套，她不能像其她孩子那么疯狂，无聊的时候，她在努力温习；无聊的时候，她在弹吉他。高三紧张的冲刺生活开始了，我女儿由于高一高二的基础牢固，再加上高三的冲刺，她考上了一所名牌大学。

　　高三暑假，女儿的牙套生活结束了，那天傍晚，在公园的草地上，女儿在那里专心地弹吉他，我惊呀了…….一件白色的连衣祒，长发垂肩：端正到无可挑剔的五官，细致地排出绝美的轮廓。齿如含贝，笑容迷人。一双大眼睛尽是天真，灵动无比；一份天然去雕饰的自然清新，桃红的小嘴不点而红，仿佛一位掉入人间的仙子……

　　望着在草地上弹吉他的才貌双全的女儿，我思绪万千……我想起了跟她小学成绩一样好的怡怡，因为自以为漂亮在初中时就谈恋爱而怀上孩子而辍学。我想起了中考跟她一样分数的婷婷，因为她长得漂亮高一高二跟同学天天逛街买衣服而使成绩一落千丈，最后只能上大专……..

　　看到了吧，龅牙也许会给你的孩子带来更灿烂的人生！！！！

初中优秀作文 篇6

　　也许你看过电影《真实的谎言》。谎言怎么能真实呢?既然谎言能够真实，那么，谎言能不能有善意的呢?

　　有，而且有的很多很多。

　　大人对小孩说：

　　“水里有怪物，专门吓唬小孩，千万别在没有大人陪着的时候，下水洗澡。”

　　水里有怪物吗?没有。大人对孩子的爱护，孩子对大人的信服，两者的结合共同编织了一个“谎言”。

　　老人对年轻人说：

　　“前面是青春的陷阱，只有当‘腹有诗书气自长’，才能化坎坷为坦途，直奔康庄大道。否则，一失足成千古恨，再回首已百年身。”

　　前面有陷阱吗?没有。陷阱只有在现实里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?

　　老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味，得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春，只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么?不言而喻!

　　老师对学生说：

　　“只要付出努力，就一定有收获。”

　　付出就一定有收获，有回报吗?

　　世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的，但现实中，我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止，来判断事实行为的效度。

　　当你经过努力之后，努力结果出现的那一刻，并不一定有你希望的实现。你要用时间的积累来产出你所期望的成绩，但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法+勤奋(汗水)+机遇=成功。你希望用真情感动对方，来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗?

　　俗话说“爱情是自私的”，尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们，更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的满足”。

　　再多的努力，或许还是付诸东流，甚或反增对方的烦恼!

　　但老师还是一次次，一年年，甚至在教书的一生里对他(她)的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗?是谎言!但“谎言”中更多包含着希冀。

　　有付出才有希望;没有付出，不会有真正的.收获，这是真理!

　　医生对病人说：

　　“这种病虽然病期已是很长，但只要病人对自己有信心，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，直至康复的。”

　　其实，那种病是绝症，是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责，实话实说，那么，医生又为什么编制这种“谎言”呢?

　　实则，这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题，也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础，就是利他的动机和利他的效果。

　　谎言本身无罪，只有善恶之分。论功过，应归于善恶谎言的行为者。

　　人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。

　　我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。

　　毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激!

　　毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义!

初中优秀作文 篇7

　　静静的夜里，一位姑娘在自己的小屋里忙碌着。

　　灯光下的她是那么专注，一手拿着一条雪白的手绢，一手拿着绣花针，认真地绣着．额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着．想起了白天劳技课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢。明早带来。希望每个入所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。哎哟。好疼呀!原来她想着想着走了神，手指给针扎了。她吹了吹手指。又绣了起来。

　　铛，铛，铛桌上的老座钟敲了十一下。梅，时间不早了，快睡吧!从里屋传来了声音。知道了，妈。她嘴里虽这么应着．可手还没有停下。她又想，如果我的手绢被评为最佳作品，如果老师能够表扬我，如果那该多好啊!

　　想着，绣着也不知过了多久，终于绣好了。她看了看这条手绢，简直不敢相信自己的眼睛．多么美丽的图案啊：梅花一一几枝粉红色的梅花，含苞欲放的花骨朵错落有致，形态各异；道劲的枝干疏密相间，生机勃勃。这图案，在雪白的手绢上，好似一束绽放着青春火焰的`生命图腾，它在静静地期盼着阳光的沐浴和雨露的滋润。手绢的右下角还工工整整地绣上了冬梅两个字。欣喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。她躺在床上，带着甜甜的笑容进入梦乡

　　冬梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。她很文静，不爱说话，是一个普通得不能再普通的女孩。因此，没人注意她，这位老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注。使自己也能够时时被老师提起。这次作业对她来说，无疑是一个绝好机会。

　　第二天早上，她怀着愉快的心情来到了教室，急切地等待着劳技课的到来。可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳技课。大家都把手绢放在桌上，老师踱着步子，走来走去观看大家的作品。她激动极了，在心里默念：老师，快来看看我的手绢吧!时间似流水，眼看就要下课了，可老师始终没有光临她的座位。她失望了，彻底地失望了

　　突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。可是，老师停住了脚步，停在了冬梅的前一桌。就在此时，下课的铃声响了。她的心凉了，凉遍了全身。她呆呆地坐着，她的心在流泪。在她的心灵深处，她的心声在回荡：老师，您为什么不来看看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗?我也需要您的关心呀，哪怕是一句鼓励的话语!老师，请您记住我，好吗?

　　傍晚，她意外地收到了老师托人带来的纸条。冬梅同学：下课后回到办公室，我从大家的手绢中发现了你的作品，它设计精美，色调相宜，做工精细，当时我多么地激动。这是我的欣慰，更是你的骄傲能将这条手绢留给我做纪念吗?当天晚上，冬梅做了一个很美的梦。

初中优秀作文 篇8

　　我爱我的校园，我爱我的校园，我爱她的恬静与美好，热闹与繁华。我爱一个人独自漫步于校园，感受着校园的清新，体它会着它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的美好与和谐。走在林荫小径上，不时会有说不出名字的小鸟从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

　　春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，连我们校园都显得更加生机勃勃了。林荫小道旁的花坛里盛开着紫红色的鲜花，路边的空地里也开了一些黄色的野花，是不是春风把种子悄悄撒下？才绘画出这一副美好的校园春景图。尽管这些花的颜色并不多，但也令人感觉到校园美好与和谐。想到此处，我不禁砰然心动：我们不就像是那鲜艳的花朵，绽放在这温暖的春天吗？吮吸着知识的甘露，遨游在知识的海洋，正在努力地茁壮成长！等待着收获的那一天，正是有了校园，才有了现在的我们，正是有了校园，才有了我们的明天。

　　雨后的清晨，空气中带着淡淡的湿润，令人心旷神怡。校园里的行人来来往往，有独自一人闲庭信步，也有一群人嬉皮打笑的，还有的与老师一起去上课的。

　　校园里一派生机勃勃，热闹繁华，令人不由自主的便融入其中，感受其中的温馨与美好。

　　“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，便感到一阵心旷神怡，感受到这校园是属于我的是属于我们大家的。校园是美的,但她给我更多的`是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

　　我爱我的校园。

初中优秀作文 篇9

　　爱国，从身边小事做起杭州市崇文实验学校五（1）班王昊洋谈到“爱国”，大家肯定觉得只有心中有国家，不背叛国家就行了。如果要有行动呢？就是能为国争光，为国家贡献力量。这样看来，只有运动员，名人才算得上爱国啰！

　　他们是很爱国，但是，如果你觉得普通人就不为国贡献力量，不为国争光的话，那你就大错特错了。如果只靠哪些有名的人，我们国家还能强大起来吗？所以不要以为，只有大名人才能算得上是爱国。那你会说：“大人可以为国效力，可是小孩呢？小孩哪有力量为国效力呢？”别着急，你听我慢慢说。我们小朋友并不是无用之人，只有我们从小就受到良好的教育，那么，我们长大后，就有可能成为国家的栋梁之材。我们好好学习，好好劳动，好好生活，不就可以少给别人添麻烦吗？我们努力、用工、认真地学习知识，就是为了长大为国家献一份力呀！

　　虽说我们小朋友的力量十分的小，但是，我们可以做许多力所能及的事。比如说，现在乱扔垃圾的人有很多。如果我们走上街头，宣传“环保节能”活动，把路面上的垃圾都清理干净，这也是为国家效力呀！

　　还有，我们现在常常举办一些小活动，比如说“争做文明小市民”，大家都在努力，这难道不是爱国的表现吗？爱国，要从身边的小事做起，每一个人都是祖国的一份子，人人能为祖国贡献出自己的一份力。如果大家都从身边的小事做起，相信祖国的`明天会更美好！

　　名师点评：爱国，人人有责；爱国，从身边做起。小作者说的非常有道理，只有将自己手头的事办好，不给国家添麻烦，那就已经是爱国了。每个人都是国家的一份子，爱国不分大小，作者用事实说明了这个观点，主题鲜明，语言生动，很具有震撼力。

初中优秀作文 篇10

　　每时每刻，让自己微笑。——题记

　　怒火在中烧，骂声即将脱口而出，我望了望桌前的牌子：“每时每刻，让自己微笑。”艰难地，绽放出一个笑容。面部表情立刻扯动了大脑神经，悠悠的凉风仿佛吹跑了那些焦躁不安的情绪，只剩下一汪清冽的泉水。

　　回头望望窗外碧绿的树，蔚蓝的天，真心而自然的对自己微笑。我，又做到了。

　　青春，多么浮躁。情绪，它善变又不稳定；它强烈又不持久；它高亢又很脆弱。成长的烦恼就这样叩响了我心中的大门……

　　“SMILE”微笑的意思。

　　“S”

　　它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就这样一次次控制住我，变得不近人情，像一个自我主义的孤独者。可当微笑出现，它可以改变一切，驱走一切。

　　“M”

　　它代表着“much”满满的。当那些讨厌的心情与情绪充斥在我心中的每一个角落，是微笑的力量，把满满的不良情绪全部带走，带来了悠闲力量。那满满的懊恼接踵而至的时候，让开朗的笑容解决一切。

　　“I”

　　“I”就是我自己。也许一切都是成长的过错，一切都是青春在作怪。对那一切的抵触与厌恶心理的源头，始终都是我自己。微笑，也许在生理上真的'可以牵动人的心智。但在心理上，对我的帮助却是更大。

　　“L”

　　毫无疑问，它代表“love”——爱。我们要学会发现这大千世界的美好。当我对它们产生了一种喜欢，又怎么会因为看到它而产生不良的情绪。就像妈妈的唠叨，微笑着把她的每一句话听进去，浓浓的爱只有在那时才会感受得到。

　　“E”

　　“each”代表每一次，每一个。每一次，微微一笑，也许困难不会过去，但我已有了信心去克服它。那么，又有什么难事做不到呢？

　　成长之路，是那么的漫长。也许一个微笑的力量是不够的，但现在的我多么需要微笑，它给予我许多、许多……

　　考场上，多么紧张，不要急，我给自己一个微笑……