我的启蒙老师初中作文

时间:2024-02-20 08:00:15 初中作文 我要投稿
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我的启蒙老师初中作文

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  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的启蒙老师初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的启蒙老师初中作文

  我的启蒙老师初中作文 篇1

  时光飞逝,一转眼就快两年了。记得那是我刚刚踏进xx小学的第一步,那时我们的班主任老师没有确定。一个半月之间却换了三名老师,不过很幸运的是,后来,我们终于有了一位优秀的班主任老师,也就是我的启蒙老师。

  我的启蒙老师是一位外地来的硕士生,高高的个子,中等身材,圆圆的脸上长着一副笑眯眯的眼睛,不高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。她知识渊博还非常的敬业,我们虽然才相处一年多,但每当我看到她那熟悉的面孔,都会感觉到她是那么的和蔼可亲。

  我们班里有四十多名同学,个个都很顽皮。但她并不放松对我们的管理,我们的老师不仅教我们数学,还教我们语文,工作很忙。但她对我们的学习、生活都特别关注。谁生病了,她都嘘寒问暖,谁有问题了,她都能耐心的`帮助。课上她是老师,课下她是我们的朋友,和我们一起游戏玩耍。

  我的启蒙老师就像妈妈一样和蔼耐心,记得一年级时,我们刚刚开始认识人民币,不知怎么的,我的脑子就转不过弯来,不会换算元、角、分,那天的数学卷我糊里糊涂交了上去。老师批卷时,我看到老师的脸上非常严肃,心里想这下子完了,一定会受到批评,顿时心里开始发毛。这是,老师叫我过去,出乎意料的是,她并没有批评我,而是慢慢的、和蔼的对我说:“今天你听课质量不高呀!下课怎么不问老师,为什么?”我低下头支支吾吾讲不清楚。这时老师就对我说:“从这些错题中可以看出,你没有搞清楚元、角、分之间的换算关系。”老师马上拿出一些硬币放到桌上,开始和我做交换硬币的游戏,我一边做游戏一边向老师提问题,就这样你一问我一答的,不知不觉把在数学课上没学懂的知识,通过轻松愉快的游戏就解决了。

  我的老师真棒,让我体会到有效的学习方法和愉快的学习乐趣。那天,老师的做法给了我极大的鼓励。相信在今后的学习中,有老师和蔼耐心的帮助,我的学习一定会一天比一更进步,更快乐!

  敬爱的老师,我爱您!

  我的启蒙老师初中作文 篇2

  我的母亲是一个平平凡凡的农民,但在我的眼里却是我的经典启蒙老师。因为母亲在我眼中几乎是完美无瑕的,从脚底到头发尖挑不出一丝毛病。

  妈妈让我学会了坚强。有一次,妈妈发高烧。我早上起来看见妈妈一手摸着脑门一手扶着炕沿在炕边晃动,那感觉把我看的都有点晕头转向,而且妈妈的两颊红得有些发紫。当我搞清妈妈的状况后,劝妈妈上炕休息,妈妈不但一声不吭,还笑眯眯地帮我做早饭。接着和我一起出门,我上学她下地。妈妈不管在庄稼地里多么劳苦,她也从不在家里提起。每当我问她累不累时,妈妈总是报之一笑,偶尔会来上一句:“心里鼓点儿劲,就不累了!”

  妈妈的坚强在我心中已扎下了根,但妈妈的孝心更让我感到自豪,为我成长的道路指明了前进的方向。

  那是一个星期天的清晨,天阴沉沉的,灰色的云块密布在整个天空中,好像要随时坠下来似的。妈妈拿出一件外套穿上,准备去集市买菜,这时电话响了。妈妈接起电话,可还没说上两句,脸就刷地变白了。坐在一旁的`我,虽然没听出什么头绪,但已经知道事情不妙。妈妈放下电话忍不住的哭泣起来。此时,淅淅沥沥的雨声夹杂着怒吼的雷声,不时在我们的耳中纷响。不一会儿,妈妈红着眼圈拿着包赶往医院,一路上妈妈的泪没有停过。

  一到医院,妈妈就拼命的往病房赶,直到确定外公没有生命危险才放松。外公的检查费和住院费一大笔,舅舅和小姨家不富裕,所以各拿了三千,而妈妈和爸爸商量给外公拿一万。可是钱还不够,妈妈就把和爸爸结婚时买的金项链拿到金店卖了,才把医药费交齐。

  外公住院期间,妈妈放下了家里的农活,放下了对我的照顾,每天在医院寸步不离的陪护着外公。外公的吃、喝、起居妈妈照顾的无不入微……

  两周后外公出院了,妈妈回家了。短短的两周时间妈妈又长出了许多的白发和皱纹,尽管这样,妈妈还留在了舅舅家又照顾了外公一段时间。

  这就是我的妈妈,我的经典启蒙老师,她用自己的言行教会了我如何坚强,如何孝顺老人,如何做好儿女。

  我的启蒙老师初中作文 篇3

  我常常怀着感激之情回忆我的启蒙老师——————妈妈。是她教导我:要有爱心,爱祖国,爱人民,要勤劳、勇敢,做一个诚实、善良,有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了,但妈妈的言行举动仍然深深的印在我的心中。

  小时候,我的记忆力特别好,妈妈在我2岁时就教我背诵唐诗、儿歌,编应用题……,有一次,家里来了一些客人,他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩(),便理都没理。客人走后,妈妈没打我也没骂我,只是教导我:不理睬别人,那是一种很不礼貌的行为,小孩子从小应有教养,待人有礼貌。以后,家里来了客人,我总是说:“叔叔阿姨好!”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时,总不忘丢下一句:“这孩子真懂事。”

  看到其他的小朋友经常被妈妈教训,我就问妈妈:“你为什么从来不打我骂我?”妈妈笑着:“想挨打呀”?然后一脸正色的.说:“要想让孩子成为不打架不骂人的好孩子,做家长的首先要成为孩子的榜样。”我谨记妈妈的话,从不打架骂人。

  妈妈从小还要求我锻炼身体,从我3岁开始,妈妈和我每天六点钟起床,领着我出去跑步,然后做操、跳绳。一次幼儿园举行跳绳比赛,我跳了一千多下,得了第一名。随后的一个星期,我都是在人们的夸奖声中度过的。我知道,这全是妈妈的功劳。

  从我上一年级开始,妈妈就告诉我:学习要靠自觉自愿,老师和家长都代替不了。我记住了妈妈的话,学习从来不要妈妈和老师监督。但是在我做作业的时候,妈妈总会默默的陪在我的身边。在一次国庆节学校举行的各种比赛中,我一下拿了五张奖状回来,老师们都感到吃惊,但我知道,这里面有妈妈多少心血。

  启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师——————妈妈的教导下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

  我的启蒙老师初中作文 篇4

  时光如流水,转眼间的功夫,我是XX年级的学生了。回过头来想想我有许许多多的启蒙老师,但是最令人难忘的还是语文启蒙老师A老师。

  老师,您是人类灵魂的工程师。您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行;老师,您是辛勤的园丁。您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。老师,您还是慈母。您用母亲般的爱呵护着每一个学生。

  老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。A老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,A老师就带头鼓掌,向他祝贺。A老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

  A老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的`50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。A老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,一名真正的战士,面对死的危险,也毫不畏惧。”A老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝!

  虽然我马上就要离开养育我的母校了,就要离开敬爱的A老师了。但我永远也不会忘记A老师传授给我的基础知识,永远也忘不了A老师给我的教诲,她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。

  我的启蒙老师初中作文 篇5

  有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师是灯塔,告诉我们前进的方向;有人说老师是园丁,辛勤培育舍己为人。而我认为老师是小船,带领我们渡过难关,勇敢地面对狂风暴雨,找到希望。

  我的书法老师是石老师,是她带领着我走上书法之路。至今我仍旧记得第一次接近书法,感受它那独特的魅力。

  那是七岁,妈妈带我去西湖旁游玩。看到少年宫,我便迫不及待地想进去看看。我径自向离大门最近的艺术楼走去,那里面人声鼎沸。我瞥见那儿有段楼梯,便拖着妈妈“噔噔噔”上了楼。来到三楼,有个教室十分安静,哥哥姐姐都在安静地写着些什么,我仰起小脸,向妈妈问道:“妈妈,他们在干什么?”“哥哥姐姐正在练习书法。”闻着那淡淡的墨香,我的心中充满了憧憬,马上决定要报名,我也想成为书法的朋友。第一次上课,我十分紧张,写得一塌糊涂。我的手不断地抖动,自然写出来的字就不好看了。这简直成了个恶性循环。越紧张就越写不好,越写不好就跟紧张。我看看身旁同龄孩子的字,有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,有的温文尔雅。跟他们比较一下,我的字简直就是天壤之别,我的`心里不由得敲起了退堂鼓。

  后来,我干脆丢下笔,看着方格纸上的格子,顿时觉得格子都变成了一个个小黑点,在我眼前晃动。幸好这时石老师来了,她摸着我的头,搂住我的肩膀,在我身旁轻轻地坐下,说道:“没关系,慢慢来!”我悬着的心落了下来,原本我还以为石老师会好好批评我一顿呢。石老师说:“我来教你怎么写吧。”石老师示意我跟着她一起写,我握住笔的上端,石老师握住笔的下端,成功地写了个“云”字。

  看着那还算清秀的字迹,我紧张的感觉消失了,取而代之的是一种自信。老师微笑着看着我,向我竖起大拇指,说道:“你看,写得多好呀,你只要放松就可以了。”石老师既和蔼可亲,又循循善诱,是她带我走向书法之路,我永远忘不了她!

  我的启蒙老师初中作文 篇6

  每个人都会有一个自己最敬佩的小学老师。是启蒙老师照亮了我们人生的路程,手把手教我们学会1,2,3……是启蒙老师像哲理学家一样教我们做人的道理;是启蒙老师像阳光般的温暖了我们的心田,像慈母般的呵护着我们。也许当我们学业有成时,往往只会记得大学老师,高中老师和初中老师,可在每个人的心灵深处,一定会有这样一个身影:当我们遇到了困难时,是她以教师的身份出现为我们揭开了困惑;当我们获得了小小的成功,收获“甘果”之时,是她——启蒙老师,以一名祝贺者的身份出现,投来鼓励和称赞的目光。

  像付之东流的河水,时光流过了我的十三个春秋,流过了我小学的六年时光,带走了我无数美好的回忆,也朦胧了我无数熟悉的面孔,但却永远带不走我最敬爱的潘老师。

  潘老师是个对职业负责的老师,记得五年级的学历中,有过这样星期;潘老师竟向学校请了一星期的假,把我们的课程暂时交给了六二班的邢老师负责,邢老师的教学方法与潘老师的教学方法有很大的不同,在潘老师的'课堂上,每位同学都可以露出迫不及待想要学习的目光,而在邢老师的课堂上,我们只差没睡着了。同学们在私底下议论纷纷,不解老师为何要请一个星期的假,他们各有说法,有人说因为老师严重生病了,也有人认为老师家里出事了……总之理由五花八门,但结果只有一个:责怪老师。尽管我很不赞同这样的做法,但其实我也有很多疑问:潘老师以前从不耽误我们的课程,也从不剥夺我们的时间,但这次却很反常。

  然而,疑惑在一个星期后便有了答案,原来,潘老师不但自身严重感冒,而且她的小孩也在住院,在她请假的这段期间,仍没好好休息,而是在家与医院之间来回奔忙。她回来任课时,我们都吓了一跳,本来就苗条的身材现在又瘦了一大圈,往常红润而有光泽的脸颊,现在变得苍白无色,还留下了厚厚的黑眼圈。她会来的首要任务便是将邢老师教过的课程在重讲一遍。

  面对这样一位坚强而严格的女教师,她也曾带给我们无限的欢乐,她也曾向大姐姐一般与我们玩耍,她也曾像一位辛勤的劳动者一般与我们共享成功的喜悦。

  名字刻在石头上会模糊,刻在记忆中会淡忘,但潘老师的名字却永远刻在我的心中。

  我的启蒙老师初中作文 篇7

  我的启蒙老师就是我的班主任老师——田老师。她是一名非常优秀的人民教师。她个子高高的、眼睛大大的。

  她平时和我们在一起和蔼可亲、平易近人,像一位慈祥的母亲。但在课堂上非常严厉,要求我们雷厉风行。不放过任何一个不听课的学生,我们都不敢溜号。老师对我的学习要求很严格。记得那次我们数学测验成绩很不理想,原因是我不认真审题。田老师在总结时把我叫到前面,让我把错题一一改过。而后严厉的说:“学习要认认真真,马马虎虎是不行的。尤其你是班长,事事要做到其他同学的前面。当时我心里很不服气,很恨田老师,认为她对我要求太高。

  接连几周,田老师都亲自检查我的作业,发现问题,放学后把我留下来一起陪我学习。使我慢慢改掉了学习马虎的坏习惯。在期中考试的时候,我终于考得年段唯一的双百分。这时,我对田老师的不满在不知不觉中转变成了感激和敬佩。如果没有田老师的严格与帮助,我就不会取得这么优异的成绩。生活中,老师也对我们也很关心。

  对于犯了错误的同学也很宽容。我们班有一名叫许征的同学从小没有母亲,父亲残疾,经常偷拿老师的钱。一学期下来,拿了老师一千多元钱。尽管如此,老师还是对她倍加关爱,四季的校服都是老师出钱帮她买的。记得一次语文课上,我突然发烧,老师发现我的脸红了,就连忙帮我测体温,以去医务室取来退烧药,给我服下。又通知了家长。当妈妈来到学校时,我的病已经好了。妈妈红着眼圈,半天没说出一名话来。这就是我的启蒙老师。加减乘除,算不出您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。您就像一个园丁,辛勤的'浇灌着我们这些祖国的小花,小草。

  您用细心呵护我们健康的成长,将来成为祖国的有用之才。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师!我在这里衷心的说:“我爱你,我的启蒙老师——田老师!”

  我的启蒙老师初中作文 篇8

  我是一个爱看书的小女孩,特别喜欢看经典文学作品,什么《西游记》、《红楼梦》,甚至连国外的许多经典作品我都读过。我之所以喜欢读经典文学作品,还得归功于我的经典启蒙老师——我亲爱的爸爸呢!

  在我上小学一年级时,三姑妈到我家作客,我非常高兴。当姑妈来到家里时,她带来一套《经典名著组合》送给我。这套书里有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》和《红楼梦》等,我被书本上的图片吸引住了,就很高兴地收下了。

  没过几个小时,我就把这些书的插图全看完了,然后随手把书扔在一边,看电视去了。爸爸看见了,走过来对我说:“培艺,看书不能这样的,只看插图不看文字,是不能理解作品的精髓的。要不这样吧,我来教你怎么看这些作品,怎么样?”我认真地翻了一下这些书,每本都有四百多页呢!有的还分上、中、下册的呀!并且都是用文言文写的.,我怎么能看得懂呢?我不禁打起了退堂鼓。爸爸似乎看出了我的心思,说:“没关系的,你只要按照我教你的方法去读,就会慢慢读懂并喜欢上这套名著的,我们就从《红楼梦》读起吧!”

  我抱着试试看的想法,拿着书本跟爸爸走进了书房。爸爸开始给我家讲解:“要看懂古文,就要先看开篇。”我翻开《红楼梦》的第一页,看到:“此开卷第一回也,作者自云。”我心想:什么是“作者自云”呀?是不是这个作者有自己的一朵云呢?爸爸见我在发呆,便问我:“怎么了?”我把疑问一五一十地告诉了爸爸,爸爸听了差点儿笑出眼泪来。他告诉我:“在我们这个年代,‘云’是表示天上的云朵。但是在古代,‘云’是表示‘说’和‘等等’的意思。比如:‘作者自云’的‘云’是‘说’的意思;而在‘贾语村云云’这句话里,‘云’就是‘等等’的意思了。”真没想到,一个小小的“云”字里就藏着那么多的知识啊!我顿时被这些充满奥秘的文言文深深吸引住了。

  就这样,爸爸每天给我讲解三页《红楼梦》,一个学期我就读完了整套《红楼梦》。现在,我不仅读完了《经典名著组合》中的《红楼梦》、《西游记》,还学会了阅读文言文的方法。这都要感谢我的经典启蒙老师——我的爸爸。

  我的启蒙老师初中作文 篇9

  人们都说老师如红烛,燃烧了自已,照亮了别人;老师似春雨,滋润着一棵棵茁壮成长的幼苗;老师像园丁,用心血浇灌每一朵花。而在我的小学生涯中,就有这样一位好老师。她就是教了我六年的班主任,我的启蒙老师——陈老师。

  陈老师长相平凡,戴着一副眼镜,扎着一个马尾辫,淡淡的眉毛,笑起来的时候,给人一种很亲切的感觉。陈老师是个奖罚分明的人,当我做错事情后,她也会毫不留情地批评我,甚至惩罚我。

  记得第一次看到陈老师,是上一年级报名的时候。爸爸带着我来到英才学校,刚跨进大门,我就快哭了出来,泪水直在眼眶里打转转。因为我生性胆小,再加上看到这么多人,有的小孩在哭,我终于忍不住了,“哇”地一声哭了起来,但还是被爸爸硬拖着来到了教室。我抽噎着,听见爸爸和陈老师聊了一会儿。然后爸爸让我向陈老师打招呼。我低着头,轻声说“陈老师好!”“你好”陈老师天使般的声音立刻温暖了我的心,以前惧怕老师的种种猜想霎时烟消云散。

  陈老师是和蔼的,我们都很喜欢她;陈老师也是严厉的,我们都很敬畏她。

  三年级的一天,上学后我才发现作业没有给家长签字。上课时,陈老师说:“没签字的站起来。”我们一起站起来了将近十个人,老师严厉地说:“你们给我抄课文,抄五遍。”我边抄边想:仅仅就是没签字,陈老师怎么发这么大的脾气呢?放学时,老师又让我们留校,继续抄写。等到我抄写完毕,天已快黑了,陈老师问我:“知道我为什么让你抄课文吗?”我摇了摇头。老师说:“那是为了让你记住,凡事都要用心,绝对不能粗心大意。”我的.眼泪已经潸潸落下。我彻底明白了陈老师的良苦用心,也永远记住了陈老师的谆谆教诲。

  在我人生的启蒙时期,陈老师不仅教给了我许多书本知识,而且教给了我怎样正确地做人处事。我将把陈老师的教诲化作前进的动力,勤奋努力地学习,用优异的成绩来回报老师,感恩老师。