实用的初中生作文10篇【经典】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初中生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
记得如果上小学时，老师要我们写课间十分钟时，每人都会把它写的很快乐，可能都无一例外地写：“ 有的同学玩耍，有的同学跑步，有的同学在跳远，玩得真高兴！ ” 其实这样写只是为了符合老师的要求，那时的我们上课和下课并没有什么两样，自然而然也不会觉得特高兴……
现在老师还爱让我们写课间十分钟，不过我们却不会再把它写得很快乐，可能也会大多写同学们都在刻苦地研究数学题吧！当然，这也是为了符合所谓老师的要求，但是现在我们那稀有的课间十分钟却能着实让我们很快乐，为什么呢？
自从上了中学后，白天，坐在窗明几净的教室里，我们把整个身心都交给了老师。45分钟连着一个45分钟，脑海里那五花八门的知识像走马灯一样次第出现：刚刚还是“ 楚汉相争 ” 的战场，突然就就进入了“ 樱花之国 ” ；这一节还未结束“ 陋室 ” 的欣赏，下一节“ 证明平行 ” 的殿堂便拉开了帷幕。我们全神贯注地凭老师领航导游，神经绷得紧紧的，说实话，对待学习不“ 专心也不行……当然还有老师们总爱拖堂，让我们本来稀少的课间时间少之又少……
看看，每个老师在拖堂这里还各有一招 ：语文老师在下课时如果听到一点点使他不满意的声音，就立刻开始他的“ 拖堂大计，诡诈地一笑，对我们说：“ 大家知道老师从来不会拖堂的，但有位同学强迫老师拖堂，下课后大家去K他好了。 ” 说完，把责任推开后的老师又心安理得地讲他的课了…… 数学老师的那招更绝，临下课时，像让我们做选择题似的'对我们说：“ 同学们，你们说这道题现在讲完好呢？还是你们今天晚上做好呢？ ” 晕，这么难，当然每一个人都会选择让老师继续讲下去啦，但我们所要付出的代价就是课间时间泡汤了…… 政治老师一进来就对我们说：“ 同学们，我发现15班的学生很可爱，他们下课铃响了也不告诉老师喔！ ”“ 我们也很可爱， ” “ 我们也不告诉你。 ” 本能反应我们都七嘴八舌地回答老师。但是话一出口就后悔了，因为这不是“ 变相 ”的拖堂吗？……
为什么我们的课间时间越来越少呢？真希望有足够的课间十分钟，带着欢笑，带着歌唱，伴我们健康成长……
初中生作文 篇2
田老师是我初二时的生物老师。她50多岁，头发已经花白了，厚厚的眼镜片下，总是闪烁着敏锐而又慈爱的目光。虽然她只教了我短短的一年，但却给我留下了深刻的印象。
有一次上课要解剖蟾蜍。大家走进解剖室，只见一尘不染的解剖台上摆放着一只只已被破坏了神经系统的蟾蜍。同学们顿时兴奋起来，胆大的抓起来就玩，胆小的也小心翼翼地碰了碰，我也好奇地摸了几下。上课铃响了，田老师走了进来，看了看解剖台上一只只蹬脚咧嘴的蟾蜍，皱了皱眉，严厉地问：“谁动过蟾蜍?”闹哄哄的教室顿时鸦雀无声。田老师的脸色缓和下来，说：“没有动过就好。这些蟾蜍还没有消毒，如果与人的皮肤接触了，对皮肤有很大损伤。”听了田老师的话，大家都很惊慌，我的心怦怦直跳，两只眼睛紧紧盯着自己的手。这些都逃不过田老师那敏锐的目光。她故意停顿一下，突然大声说：“快去洗手!”随着一个女生惊慌失措地奔向水池，整个教室就像炸开锅似的，大家纷纷跑到水池边，忙不迭地打肥皂、洗手。几分钟过去了，风波渐渐平息，大家都回到了座位上。田老师却笑了：“一共32人，就有32个不遵守纪律的同学。”同学们刹那间全明白了，哄堂大笑起来。在大家的笑声中，田老师说：“遵守纪律，不是小事啊……”一句平常的话，猛烈敲击着我的心，让我笑不出来。我望着田老师，一种崇敬之情油然而生。
解剖课后，我因为成绩不错，被选入参加区里比赛的参赛队，每天下午两节课后都要去活动。田老师每次都早早地帮我们把用具摆好。活动后，又执意让我们先走，自己一个人留下收拾东西。有一次，实验用的'鲫鱼没有了，她顶着四五级的大风，骑车去农贸市场购买。回来后也不休息，她就马上为我们准备解剖用具。看着她那忙得团团转的身影，我们都感动得说不出话来，发誓一定要取得好成绩，不辜负老师的期望。经过大家的共同努力，我们取得了第二名的好成绩。看着田老师的笑容，我们几个星期来的疲劳都无影无踪了。
进入初二下半学期，我们增添了一门新的课程——三防(防御核武器、化学武器、生物武器)，仍由田老师执教。盼着、盼着，第一节室外演习课终于到来了。我们来到操场(模拟战场)，开始了防御核武器演习。田老师大声说：“西方发现闪光!”按照规定，应当立即背向西方趴下，用胳膊护住头部。我们却有的人嘻嘻哈哈，有的人面面相觑，也有的人迟疑地站着不动。正在这时，只听“嗵”的一声，只见田老师已趴在了地上，头紧紧埋在两臂之上，身体周围尘土飞扬。看到这种情景，大家似乎都感受到了一种巨大的力量的驱使，没有命令却同时趴在了地上。许久，随着田老师“起立”的口令，大家才起来。老师望着我们，我们望着老师，摸着自己的黑脸，一起笑了。
一晃几年过去了，田老师早已不教我们了，但每当想起她这些琐事，我总是不由得发出会心的微笑。我庆幸遇到了这样一位好老师。在以后的日子里，不管她是否陪伴在我身旁，我都会在生活的海洋中鼓足勇气，扬帆前进。
点评
本文作者以第一人称“我”为记叙角度，写了田老师的三件事：在解剖课上教育学生遵守纪律;组织、指导学生参加解剖竞赛;“三防”演习身先士卒，做学生的表率。这三件事都有典型性。写这三件事时，作者并没有平分笔墨，而是详写第一件事，重点突出田老师的循循善诱，教育有方;略写后两件事，重点突出其对学生的关心爱护，对本职工作的兢兢业业。这样就使文章层次清楚，重点突出。本文语言生动有趣，使用了肖像、语言、动作、神情等多种人物描写方法，在看似平淡的叙事中表现了对田老师的敬爱之情。
初中生作文 篇3
“海上生明月，天涯共此时”一年一度的中秋节又到了，我们班举行了一场中秋晚宴。一进教室，我看到黑板上写着六个大字“迎中秋，展才艺”，墙上还挂满了气球，美丽极了。
小朋友们开始三五成群地玩起来，家长们却忙得不亦乐乎，有的在包饺子，有的在做汤圆，还有的在整理餐具，个个都干得满头大汗。
中秋晚宴开始了，长长的两排桌子上，摆满了丰盛的菜肴和水果，真是应有尽有，让人垂涎欲滴。大伙儿都狼吞虎咽地吃起来，哈哈!不一会儿功夫，许多盘子都空空如也。
晚上七时左右，两位小主持人站在讲台上开始祝词。既期待又紧张的'时刻到了，同学们开始个个大显身手。有表演二胡独奏的，有歌谣朗诵的，也有表演特技的，各种才艺表演都非常精彩，让我们大饱眼福。
当小主持人报到我的名字时，我心里非常紧张，一时间连动作都全忘了，脑子里一片空白。站到舞台中央，当音乐响起后，我扭动着腰，动作却非常的轻松自如，台下响起了阵阵掌声，这时候，我的心也踏实了。
节目一个接着一个，整个教室充满了欢声笑语，同学们、家长们脸上都乐开了花。
我觉得，这次的晚宴真是别开生面啊!下次如果还有这样的机会，我还要去参加。
初中生作文 篇4
在一个金色的沙滩上，有一个吊角楼，楼前有一棵高大的椰树。楼中住着一个老渔夫和他的女儿。渔夫每天穿着蓑衣，戴着斗笠，在海上以捕鱼为生。然而不幸的事发生了。
女孩突然发起了高烧，每天昏迷不醒。老渔夫在床前一直陪伴自己心爱的女儿。终于有一天，老渔夫看见女儿睁开眼苏醒过来。可一句话，让老渔夫伤心，绝望。那就是女儿一醒来的第一句话：“爸爸，爸爸你在吗？现在是黑夜了，点上蜡烛吧，我想喝水。”黑夜？渔夫看看外面，这明明是白天啊！他专门在女儿的.眼前挥了挥手，这才意识到女儿失明了。老渔夫手中的杯子“啪”的摔在地上，女儿惊了一下，“怎么了？”老渔夫说“孩子，你难道什么也看不见了吗？”女孩一听，眼角流下了泪水。她忽然明白，自己看不见了。从此，女孩以泪洗面。因为她绝望了，她拥有的梦想与希望被这场病打碎了。
一天，她来到海边，倚靠在石头上。她感觉风在轻抚着她的脸，她感觉到五彩的贝壳在沙滩上休息。一阵“嗷嗷”的叫声，她知道那是海鸥。女孩多么希望自己是只海鸥，向属于自己的天空飞去。两滴泪水滑过女儿脸颊，此时她伤心极了。
日子就这样一天天过去了。老渔夫越来越老，身体也越来越差，可又有什么办法呢？他依然得靠捕鱼为生，去养活自己和女儿。突然有一天，狂风大作，海浪声“吼”得可怕。女孩一个人在家，心里害怕极了，无时不在替年迈的父亲担心。她跪在地上，两手握紧向上做祷告：“上帝啊，可怜可怜我吧，求求你保佑我的父亲平安归来。”可是，一到晚上，狂风呼啸。直到第二天父亲也没有回来。每天她都要在门口站站，希望父亲能回来。可几个星期充满了泪水。女孩天天以泪洗面，眼总是红肿红肿的。直到有一天，一个高个子男孩子迷了路，走进这座吊角楼。他看见了貌美而失明的女孩。因为女孩没有出过远门，不知道男孩该怎么回家。于是，男孩只好住了下来。日子久了，两人渐渐有了感情。可女孩知道自己的缺陷，怕给男孩带来麻烦。在一个黄昏，男孩向女孩求婚。男孩还对女孩说：“我就是你的眼睛。”之后，两人就生活在一起，住在那简陋的吊角楼。
可是，命运仍不放过女孩，一年后，男孩在捕鱼时也不幸死去。女孩身体越来越弱，最终也应伤心过度，身体瘦弱，在下楼时不小心摔死了。在女孩还剩下最后一口气时，她哭了，流尽了最后一滴泪。
她的一生在痛苦中流着最后一滴泪结束了。
本文作者细腻的情感，描述了一个女孩悲惨的命运，使每个读了本文的读者都在为这个女孩伤心，难过。全文结构还不够紧密，在第四段时应该把女孩父亲的不幸与后来男孩的故事分开。还有些地方押写不够细致，可多加些心理描写。
初中生作文 篇5
春的消息来了，春天来了！走进春天，一起去观赏春天的景物。在三台的任何一个地方，你都会看到一片春景，更何况，是走进了三台最美的地方凤凰山呢！一进门，你就能感觉到春天的气息，。爱美的柳树姑娘一换上嫩绿的新装，就高兴地在风中舞蹈，像是在向人们显摆自己的新衣裳。
泥土里，娇小的野花也不示弱，个个相继开放，像是一张张娃娃的笑脸。许许多多的野草摇摆着自己的身体，像是给他们加油呢！这些植物连成一片，阳光下，就是一张生机勃勃的风光图。加快了脚步，来到了桃花源，几千棵桃树都开了花，到处都弥漫着桃花的香味。从上到下，密密麻麻地开满了粉红的桃花，直就是一片粉红色简的花海。
桃花姑娘们都听到了我们的称赞，个个害羞地笑了。在一片桃花的边上，有几颗玉兰花，一朵朵雪白雪白的，娇艳欲滴，真像一位亭亭玉立的少女。把目光转移到树下，看到的不是黑黑的.泥土，而是遍地的野花野草，它们把桃花源装扮的更美丽了。在这样的环境做作业，看书真是一种难得的享受呢！春天，不仅仅是草叶泛青，百花争艳，还有晴朗的天气，成群的蝴蝶和昆虫……在这些东西上，我们已经深深地感受到———春天到了。
初中生作文 篇6
皎洁的月光洒满了大地，清风轻轻地叩击着窗户，手中拿着这面做工精致的小镜子，那细致的纹理，令我思绪纷飞，不得不重回那已逝的回忆……
外公可能是除父母之外最疼我的人了。小时候，我常常骑在外公的.肩头，随着他一起玩，一起走，一起去摘树上的枣儿。枣儿入嘴，香味四溢，随着香味的扩散，我们一起绽开的笑颜。
那时我也常常在外公睡着时，用手指轻轻插他的鼻孔，导致外公脸迅速变红，不能继续入眠。大骂：“小兔崽子！”一巴掌打向我，却如清风拂过，一点力道也没有，那时我总觉得空气中溢满了甜蜜！
小时候总觉得时间过的太慢，长大的日子还离我们很远！转眼间冬去春来，已过多年……
去年，我又见到了外公，外公的脸上却被岁月的刻刀无情地刻上了无尽的苍老，再也不是小时候所见的那张灿烂的，充满活力的脸。那时正逢初三，第一次月考的失败如晴天霹雳一般，沉重打击了我，我一时被阴霾所笼罩，难以自拔。恰在这时，外公来了，送给了我字面做工精致的小镜子，并说：“这不是让你打扮的，而是另有他用！每天要看一遍镜子中的自己，要自省，明白自己的不足，并加以改正，不要被失败所击倒！”，说罢，转身离去……
万万没想到的是，他这一去就是一生。我永远地失去了他，这时我才明白，他真得很重要！只有失去了，才懂得拥有的可贵！
皎洁的月光依然洒满了大地，清风徐徐地叩击着窗户，从回忆中醒过神来，看着外公留给我的最后一件东西，闭上眼，手中紧握小镜子，那个很重要的人又悄然入梦……
初中生作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，二十年过去了。我开着私人飞机，兴致勃勃地回到了阔别二十年的家乡。
我在空中就看到了家乡的变化：面积变大了，还多了许多以前没有的东西。以前的路到处是石头，一点也不好走。现在，路都换上了黑色的外衣，变成了柏油路。继续向前走，我看见了那生机勃勃的草地，花儿在舞蹈，风儿在伴奏。旁边的小溪、小桥都变了，二十年前这是一片荒地。现在，它变了溪水缓缓地流，桥也变成了坚固、美丽的石桥。小溪里，鱼儿们在欢快地玩耍，过着自由自在的生活。
继续向前走，会看见小路两旁都是绿化带。沿着绿化带往前走，有令人激情飞扬的游乐场，有热闹的游泳池，还有停车场。停车场里面都停放着各种名牌汽车。再往前，还有图书馆、汽车站······根本不像以前那些老土的房子。
不知不觉地，我来到了家门口。哇！房子周围都贴上了瓷砖，地板也是大理石的.。走进去一看，我发现家门口前多了一个小院。小院的周围种着花，中间的小鸡、小狗在欢快地玩耍。
突然，我听见了一个熟悉的声音。啊！是爷爷。我走上前去，跟爷爷拥抱了一下。我便发现爷爷变化很大，服装变得很漂亮了。跟爷爷相处了一段时间后，我发现爷爷不再像以前一样随口一句脏话了，现在都用上了文明用语，跟城里人没多大区别。
我真希望二十年后的家乡是如此美好，所以，我现在要努力，争取实现这个梦想。
初中生作文 篇8
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。我的初中生活瞬间就从指缝中溜走了，但我丝毫没有遗憾——这三年，给我留下了太多诗意的美好回忆。
月如钩
“楼阴缺，栏杆影卧东厢月，东厢月，一天风露，杏花如雪。”
分针一点一点地挪动着脚步，地球绕着太阳不知疲倦地转了一圈又一圈。日息月落，星辰交替，一千多个日日夜夜也过的很快，中考的日子离我们越来越近。伴随着越来越重的书包和小山一样的习题试卷，熬夜早已成为了家常便饭，还好总有月光陪伴着我。
夜色中的月光轻洒，窗台上的月影安静，清风自远方拂来，微凉风吹过，也带起了片片杏花飘落，飘进小窗，带来淡淡花香。蓦地，有一瓣杏花飘落在案上，在月光的照射下，花瓣如玉一般晶莹。
月影如钩，诗意帮我带走了疲倦。
花如虹
“春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。”
三个春夏秋冬，校园里的花花草草缤纷了我的春，清凉了我的夏，点亮了我的秋，也温暖了我的冬。
春天，四月的风吹开的是校门口的樱花。一树又一树，一朵又一朵，粉的、白的樱花都不嫌挤的似的簇拥在一起。微风一拂，满眼的粉白便都向着我挥起了手。夏天，教学楼间的小树林里盛满了绿色的荫蔽、宽大的枇杷叶不仅庇护着一颗颗小巧，金黄的.枇杷，也为匆匆走过的师生带来了一份清凉。秋天，金黄的桂花出现在了枝头，校园里溢满了香甜清芬的桂香，带来金秋的明亮。冬天，落雪的树枝间生长着一朵又一朵鲜红的梅花，红一片白雪皑皑中带来了温暖的色彩。
花影如虹，诗意帮我带来了放松。
“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”我诗意的初中生活，快到了和我说再见的时候了，带着诗意，未来会更好!
初中生作文 篇9
亲爱的爸爸，妈妈：
您们好！
我十分感谢你们养育了我十多年，教会了我做人的道理。
爸爸，您还记得小时候学骑自行车的事吗？可能您已经忘了吧！但那件事却深深地印在我的脑海里。我脚蹬着，双手紧紧的抓着车把，您在后面扶着车尾，您悄悄的放手了，我自己在随意骑，前面有块石头，我避不开，结果摔得四脚朝天，腿和胳膊擦伤了，是您鼓励着我，告诉我，在哪里跌倒，就从哪里爬起来，我慢慢自己扶起自行车继续练习，从那次我不仅学会了骑自行车，还懂得了面对困难绝不能退缩，要勇敢的去面对，想办法克服。
妈妈，是您教我学会自理。十岁的'时候，您让我自己一个人单独睡在自己的房间，我很害怕，半夜两三点被噩梦惊醒了，便哭着去找你，是您安慰我，并给我讲故事，渐渐的我能一个呆在自己的房间里。平时您让我先睡觉，睡觉后你再把灯关了，现在我已经养成了良好的习惯：睡觉时随手关灯，每到星期天，自己洗衣服，整理房间，扫地……
我现在已结学会了做饭，看到你们去地里干活的时候回来还要做饭很辛苦，变在你们做饭的时候看着做饭的步骤。可是您们觉得我还小，做饭太危险了，不安全，不让我一个人在家做饭。今天我想说：“爸爸、妈妈，看着你们为了这个家太辛苦了，我想让你们在回家后可以吃上热腾腾的饭。”
您们总是教导我，在别人困难的时候要出手相助，要做一位乐于助人的优良少年，别人有困难的时候我帮助她，我有困难的时候他们也帮助我，是您教会了我做人的道理，您们是我的榜样，我要向你们学习，并且会做一位对社会有贡献的人！
最后祝爸爸、妈妈：身体健康，笑口常开
初中生作文 篇10
出水的芙蓉，亭亭玉立，极尽妍姿;经霜的苍松，勃勃精神，独具风采;出岫的白云，悠悠行空，飘逸流韵;历世的峭石，默默无语，淡泊忘我。
清水出芙蓉，天然去雕饰，天然是种朴素;大雪压青松，青松挺且直，挺直是一种朴素;云无心以出岫，鸟倦飞而知还，无心是一种朴素;壁石立千仞，无欲则刚毅，刚毅是一种朴素。
真正的好诗，不是苦吟得来;真正的好画，不是修饰得来;真正的好歌，不是假声得来。真正的美人，并不依靠脂粉;真正的作家，并不依靠词藻;真正的贤者，并不依靠贴金。
丑，是天生的，不是你的错误，何必耿耿于怀?乖，是你的性格，是你的人格力量所在，何必忧心忡忡?天生一副笨嘴笨舌的样子，是你的本色，绝不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的样子，绝不可违背内心以示坚强;天生你耿介之性，绝不可让流言来改变你;天生你同情之心，绝不可让骗局来消融你;无论如何，不必让人家一个眼色来动摇信念;无论如何，也不必让面前几个铜板来改变形象。彩虹有彩虹的美丽，白云亦有白云的韵致;大树有大树的风采，小草也有小草的可爱。山鸡披上孔雀的羽毛，不是西施;小鸭学着天鹅的嗓子，也永远成不了歌王。风度，让自然来体现吧，忸怩作态永远体现不了魅力;让本性来体现吧，装模作样更将是丑态毕现。
柑桔与柚子嫁接，变成的是另外一种植物;驴子与马杂交，变成的是另外一种动物;沐猴而冠，人非人，猴非猴;牛头马面，牛非牛，马非马。保存朴素，就是保存本色，就是保存自己的基因与血型，就是尊重自己，永远成为自己。
谎言，终有识破的时候;伪装，终有揭穿的时候;粉饰，终有褪色的时候;骗局，终有露馅的时候。
一副木椟不会比一粒珍珠更珍贵，一只瓶子不会比一份美酒更诱人，一片羽毛不会比一双翅膀更有用。
一句谎言不会比一份真情更动人，一种面具不会比一副肝胆更有力，一件服饰不会比一颗真心更温暖，一身皮囊不会比一颗灵魂更重要。
真理是朴素的`，真情是实在的，真正可以交际的心灵世界应该是素洁而实在的。
当浮华给予我们过多欺骗的时候，我们感到朴素的自信;当虚伪给予我们过多悔恨的时候，我们感到朴素的可爱;当假意假情给予我们过多伤害的时候，我们感到朴素的可敬。
朴素是一份力量，它抵抗一切外来的侵略永葆自己;朴素是一份感动，它抵达人的心灵深处感动人心。所以，我爱朴素，不爱虚华，正如我爱的是你的本身，不爱你身体里的硅胶或装上去的“芯片”。
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