初中作文9篇（热）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
岁月轮回了几个世纪，时光辗转了几度春秋。花儿落了，窗外的天，灰蒙蒙的，风肆虐地刮着，雨滴仿佛是断了线的珠子，从屋檐上一串串地砸了下来，把地面砸了一个个窝，也一下一下地，把我的心砸了几个窝。
夕阳西下，殷红的朝霞浸染了东方的天空，茫茫大地依旧沉浸在沉沉的夜色之中，红云纵横。我们坐在公园的长凳上，看夕阳，聊人生。这是属于我们的金色世界，我们彼此相约：年老以后，依然在一起，欣赏着属于我们两个人的风景。眼前的一切一切都令我们心潮澎湃，和絮秋风，吹拂进我们的心底，她---汝汝是我无话不谈的好朋友，我们亲密无间，形影不离，乍然回首，只听她悄悄说道：“走，我们去买盆薰衣草！”随之，她牵着我的'手朝花点跑去。
夜幕降临，我们端着薰衣草踏着月光走在回家的路上。汝汝说“我把它送给你，这是我们友谊的见证，你要让它开出花来，以后不许忘了我。还有，开花后要告诉我！”“嗯，我知道，傻瓜，我不会忘记你的！永远不会。”沉沉月色带着少许人与人之间的悲欢离合，曾几何时，我每天悉心照料着这属于我们的友谊之花，培土，施肥，浇水灌溉。
终究是水到渠成，薰衣草开花了，零星几朵，我感到分外欣慰，跑去汝汝家想去告诉她这一“炫目惊喜”，我敲了敲汝汝家的们，无人应答，我心中一惊，急忙跑去问邻居，真的，果如我所想，最终汝汝还是搬走了，这晴天霹雳的消息深深的刺痛了我，扎进了我的心房，“不要，汝汝，你回来，我们的约定难道你忘记了吗？”我拆开了汝汝留给我的信封，信中写到：我不会忘记你的，你呢？记着，薰衣草花落时，你定是孤独的，到那时，我会回来的，相信我，希望你快快乐乐过好每一天！
已是盛夏时分，薰衣草花开的正盛，紫蓝色的小花掠过一阵清香，可我不希望看到花开，花儿落下来，汝汝快回来！朦胧之中，我仿佛听到了汝汝笑着对我说：
薰衣草的花语是——等待！
初中作文 篇2
未来，是那蔚蓝的天空，而我则是那展翅翱翔的雄鹰。只要有梦想，总有一日，我会比以前飞得更快、更高。
孩童的梦想永远那么简单，也许是一块糖果，也许是父母温暖的怀抱，有的甚至幻想着能当个救世英雄——但也正是因为有了这些幼稚、充满幻想的梦，孩童时的我们才会无忧无虑。
然而，随着时间的推移，这些梦似阳光下的肥皂泡儿，转瞬即逝。这些不切实际的梦想被书籍、作业和课程磨灭。那些小脑瓜里，塞着满满当当的公式、课文、习题，似乎已是塞不了更多的梦想——这时的我们也已无精力与时间去想了。但没有梦想，就如一具行尸走肉一般，虽是有着正常的外表，但内心呢？或许已是那么的.麻木了罢，就算是曾经有过梦想，现在也是深深的埋藏起来。偶尔身边的人们问起，回答也是如此的茫然。
世上不缺人才，缺的则是永恒的梦想。
美国的哈佛大学曾经对一届毕业生做过调查：大部分学生没有目标，少数学生有短期的目标，而仅有0.3%的学生有长远的奋斗目标——自然，这些有长远理想的人们成功了。但是，这些成功的人也仅仅是那可怜的0.3%罢了。在这种高等学府，每个人都受着高等的教育，当然没理由不成功。然而就是没有永恒的梦想，有许多“天之骄子”不能声名远扬。
现在的孩子大都是独生子女，父母当然是“虚荣”的“望子成龙，望女成凤”，然而，往往都是父母在无形之中扼杀了孩子最真的梦想。往往在我们十二、三岁时，父母便用成人的要求来对待我们，殊不知，自己的孩子还不及自己的身高。的确，他们的高要求是为了我们好，但他们却没有发现：失去了梦想的孩子们，长大之后只会是一台麻木、冷漠并且无法适应社会的机器！
一个梦想，无论是否幼稚可笑，无论今后是否能达到，只要你曾坚持、努力过，就算虚无缥缈遥、不可及又有何干？
初中作文 篇3
秋风吹过这一季，院里的花渐渐凋零和枯萎，唯有那些菊花仿佛迟到的小姑娘，羞涩的打着朵儿，悄然的展开了花颜，明媚了这一片即将枯萎晦暗的天地。也是在这一刻，才能感觉到那自然的生命力并没有因为秋天干冷的风而随着百花一同凋零。
于是，我喜欢上这样总是在晦暗的季节里给予我生命气象的花朵，我也常常在这样的季节里去赏菊，看它欣然绽放，看它吐露芬芳。
然后我常常会想，这样的花朵也许生来便不是为了同百花一同争艳的，它是天性慈悲又清高的，它的美丽只为秋天奉献，不论外人怎样的评说也不动摇自己的信念，开在秋季，长在秋季，然后用自己的芳香弥漫整个秋天。
也许这是因为秋季的萧索总是让人觉得冷，觉得心情低落，而这些明艳艳的菊花便毫不犹豫的将自己的身姿摇曳点缀了整个秋天，让秋天生动起来。那一朵朵美丽的菊花，正是秋的精华，看见了菊花，就仿佛看见秋季凝结的美丽与香气，仿佛那不断飘落枯叶的林荫道也不再是落寞的消逝而是生命的回旋。
所以，提起菊花，我也很能理解为何从古至今那么多人都爱菊。因为菊之美不仅是美丽的色泽与独有的清香，更是美在它勃然的生机和品性。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”不就直接的说明了菊花在寒冷的季节里绽放，守候着岁月中寒冷的.时光绽放的那种生机和凌寒不畏的品格吗？
菊花，是花中四君子之一。历来有文人墨客喜欢咏菊，也有不少的诗词将菊花人格化，当做不慕权贵、品质高洁有骨气的人的象征。比如“黄花晚节香”这很明显的说明了菊花的气质与品格，更有晋代大诗人陶渊明流芳百世的诗文名句中透露出的对菊花的喜欢和赞赏，那一句名传千古的“采菊东篱下，悠然见南山”更是描绘出了一种淡然出尘令人向往的境界。
菊花身上赋予着一种精神，更是一种美丽，所以这才让它显得与其他的花更加不同。它有着独特的象征意义，也早已和中华的文化联系在了一起，更是和那些曾经“把酒东篱”的诗人们相融合，具有了历史的沉淀和酝酿，也因此有了别具内涵的美。于是，菊花已经不仅仅是菊花，而是一种精神的代表，那美丽因为蕴含着那些深刻的内涵而显得更加美丽，没有人能否认它的美。
看到菊花，于是人们便看到了美丽，看到了生机，看到了那种高洁傲岸，不畏严寒挫折的精神追求与向往。因此菊之美，美在品色俱佳，美在傲骨凌霜，美在对精神的追求。爱菊之人，也定是赏菊之品性内涵的人，也定是追求这种精神境界的人。
四季轮回，菊花开了又谢，谢了又开，年年如此。而赏菊的人、爱菊的人在这一年年的轮回交替中越发的多了起来，那些歌颂称赞菊花的诗篇还在更为年青的一代人口中传颂。这是中华文化的传承，是菊文化的传承接替，是对美的欣赏和追求，是菊之美的魅力，是爱菊人的执着，是美好精神永存的象征。所以爱菊，所以赏菊，所以咏菊，所以菊之美，千古流芳绵延不绝。
初中作文 篇4
那天，我刚被数学老师训完，回到教室，那群“饿死鬼”早已跑到饭堂了，教室只剩两个好学生，我的好朋友，早已不见踪影，我愤愤不平的诅咒她们不等我。
忽然忆起为什么他们要等我？刚才宣布成绩那一刻，宣布要去办公室的时候，他们那冷冷的眼神。
呐，你明白那时你遇见我时，我的处境了吧。
我和那两个好学生一起去吃饭。
我害怕一个人面对喧闹的环境，那么多人的.快乐映衬一个人的孤单，一个在一个角落，默默的吃饭，想着某些忧伤。
双子座的我，一个人的时候总会窒息，我讨厌那种感觉，所以我拼命靠近朋友。
嗯…。我也想不明白，你为何要向我笑？
我和那两个好学生坐在第一排吃饭，我就说嘛，好学生无时无刻不在学习，就连吃饭都在聊数学题，我一听到什么函数，x,y，等于什么的，我就头晕，加上人声沸腾的饭堂，我真的很想吐。
真的很后悔，干嘛跟她们来？
你在我对面排队打饭，你是高中的吧？也只有高中才可以长发披肩，你还围着一条黑灰色的围巾，带着口罩。嗯，你肯定是高中的，我们那级长见到围巾，口罩什么就没收。
呐，我怀疑，那级长没收自已带，毕竟新校区谁都不能回家，新校区又在山区，冷死了。你说呢？
你将口罩拿下，对我笑，问我，你读几年级。我承认，我的听力很好。
我无辜睁大眼看，原谅我，我没有像同学们说的那样在装可爱，我习惯就是如此。我做个口型：“初二”我不想我的同学问东问西，所以做口型。
你“哦”了一声，点点头，有同学来找你，你和她们没入人海。
我就是这样，在关键时刻不会想什么，下午，数学考试，我看着头晕的函数，转着笔，想着中午的插曲。
我真的很后悔，为什么不问你的名字？为什么不问你为何要对我笑呢？
呐，我都觉得你傻，你对我这种学生笑什么呢？真是的。我在班里就像一颗沙，消失了也不会有人想起的，我就是这样想的。你还会注意我？真的不懂哦。
其实，姐姐，我真的好想谢谢你，谢谢你会对我笑。
我一直以为我消失了不会有人管，至少我知道还是会有人会对我笑。
嗯，你们看就当做我的呓语，只是一场梦，我没有再看见那女孩，人海里只是一场空，不会有人相信。
碎碎，呓语。
但我明白，在冬天，有一刻，我明白温暖，谢谢你。
初中作文 篇5
深夜，浮风，雨点。
突然，黑暗犹如一块巨大的铁幕，沉甸甸地砸了下来，劈头盖脸地笼罩住了触目所及的整个世界。我被卷进了一个极大的旋涡里，渐渐地我失去了知觉。
当我醒来的时候，周围的环境让我感到陌生，四处都下着大雾，眼前白茫茫一片，我有点张皇失措，我尽能力地大声呼叫，可无论我叫地多大声都没人回应我，就在我既无助又无奈的时候，有一个古老的声音幽幽地传来：
“你向前走吧！走去你该去的地方——”
我不明白他有什么用意，我眼前一片白茫茫，我该向哪边前走呢？就在这时，我眼前出现了一条芳草鲜美的道路，于是我便带着疑问走了过去。走着走着，我走到了一座县崖边。悬崖的对面也有一座山崖。我很迷茫，那个声音要我到这究竟要干什么呢？我还要向前走吗？可我前面已无路可走了！就当我满脑疑问的时候，那个声音又来了：
“你所在的山崖是你心里的一座山，而对面的山崖上有你的理想高中，如果你想从这座山崖走到那座山崖去找你的.理想高中的话，那你就必须修补好这座桥。”
说着，空中出现了一座桥梁，桥的一头连接着我，另一头连接着对面的山崖，可它却并非我想象中的那么美好，它破烂不堪，每走不到几步就有一个大洞，仿佛一不小心就会掉进万丈深渊，而我的身边也不知何时出现了一堆书。
“你每学完一本书，桥上就会修好一个洞，只要你把这堆书学完，那你就可以迈过桥梁，走向你理想的高中！”
啊！？这么多书我要学到何年何月啊？我想我还是放弃罢了，可当我看到我理想的高中就在对面时，那种可望不可即的感觉让我感到心疼，最终我还是禁不住诱惑拿起一本本书努力地学起来，我坚信，只要我坚持自己的梦想，就一定会在生命中画出一道最美丽的弧线。
从那天开始我便日日夜夜地读书。理想啊，理想！我该拿你怎样才好啊？每当我想放弃你时，你就总像一个美丽的天使，站在不远处的前方向我挥手，告诉我你在等我，是你的微笑，把我从失望的泥淖中拉出来。终于，有一天，我所有的努力都有成果了，眼前的桥梁已焕然一新，再也不是昔日的破烂了。在桥的尽头，我的理想正微笑的看着我。
我站在我的理想高中前面，我有说不出的激动，我转身面对着悬崖大喊：“啊！！我成功了！”喊完后，我忽然感到昏昏欲睡，于是我微笑地倒下了。
我醒来的时候四周已不再是陌生的白茫茫一片了，而是我再熟悉不过的房间——我的卧室。原来刚刚的一切一切只是一场梦，可这场梦让我懂得了：人生的美好在于奋斗的过程，而不仅仅在于结果的道理。我为实现这个理想而奋斗、付出是最重要的，既然选择了开始，就要努力下去。只要我们跨过理想之桥，那我们就能达成理想的彼岸。
初中作文 篇6
我合上了<<水浒传>>，打开了时光机器，输入了指令：北宋。没错，我是要去北宋，去见一下被后人称颂的水浒英雄们。
我带上了照相机，拿上了打火机（用来点火取暖或吓唬敌人），拎了一个食品包，就 “上路”了。我一头钻进了时光洞，看到的只是些数字在不停地闪烁。突然，时间停住了。我想：到站了吧？窗口打开了，我竟被毫不留情地从十几米高空扔了下来，摔得我痛得要命，幸亏物品没有坏。我站了起来，向四周望了望，不禁自问：“ 这是哪里啊？” 我向前走了不远，忽然看到一面酒旗，便疾步跑去。呵，是一家酒馆！
我喊了几声，从里面走出了一位老人，也许是看到我穿得怪模怪样的，便向我问道：“你是何人？” 话里夹杂着浓重的山东口音，幸亏我听得懂，便回答：“吾乃上山者也。” 老人拉着我说：“小孩儿家，上啥山？你不知道此山有虎吗？” 我大吃一惊！“怎么，难道这就是景阳岗吗？该死的机器，让我送死来了！” 突然我想了起来：景阳岗！这不就是武松打虎的地方吗？对，武松，我就在这儿等武松一起上岗打虎吧！这时，老人推了推我：“傻小子，咋了，吓住啦？”我便答道：“我还是等一等吧！”
不知过了多久，我隐隐约约地听到了歌声，准确地说，是有人在唱戏，声音越来越近。这时，我看到了一个人，只见他身强力壮，手里提着哨棒，大步地朝我走来。 “啊,是武松！” 我激动地差点喊出声来。随后，只见武松坐定，要了几盘牛肉，几大碗酒，大吃大喝起来。他看见我喝道：“嗨，小孩子，你来干甚？”我说，“来跟你一起打虎呀！”他问：“打何虎？”这时，老人走了过来，对武松耳语了一阵，只见武松一掌击在桌子上，说：“吾即上岗！” 我想武松也太性急了吧。但没办法，只好跟他走。老人再三劝说我俩不要上山，可武松还是执意要去，老人只好作罢。
一路上，我和武松都非常警惕，偶而说上几句话。就在我们想休息一下的时候，忽然，从我背后跳出一只吊睛白额大虎，吓得我头发都竖了起来，出了一身冷汗。说迟时，那时快，武松一把推开我，举棒便打。我这时灵机一动，赶快拿出了照相机，打开闪光灯，“啪！”地一下照了张相。武松被吓得后退半步，老虎也被吓愣了！我以迅雷不及掩耳之势掏出水果刀，一下就刺中了老虎的眉心，其便一命呜呼。武松呆呆地看着我手中的.照相机，老半天才说出声来：“此物非凡人所有也！”我说，“好了，还是先把老虎抬下山去吧！” 于是，我俩就一起拖着老虎下山去了。
人们见了，四处奔走相告。不一会儿，我俩被推上轿子。喇叭声、喝彩声、欢呼声、锣鼓声、混为一体……时间不知不觉地到了，我按了时光按鈕，非常不情愿地返回时光隧道。临走前，我还拿着武松的哨棒，而武松却拿着我的照相机……
初中作文 篇7
你踩着一径湿漉漉的春意而来。歇在绿叶上，绿叶淌出浓浓的意韵；歇在花朵上，花朵散发醉人的芳香；歇在水池里，水池荡起甜美的笑容。
——题记
冬一去，大地上才刚融化了雪。春便来了，瞧，那雨来得真是恰道时候，大地瞬间散发出一股生机盎然的活力——迎春的花朵，在召唤下绽蕾放香。路旁的'树木在召唤下春潮洋溢……
是风？是雨？她轻轻的浅吻我的面颊，她“沙沙”的打着窗户伴我入梦香。她满载着春的气息，迎上风的脚步，伴随雨的节拍，“夜阑卧听风吹雨”，他倾注着生机盎然的绿，那绿溢出来的满是醉人的芳香。
风夹着雨，雨伴着风。谁能说到底是风斜，还是雨斜呢？雨点打在水面上，水面泛起层层涟漪，像被蜻蜓亲吻过一样。水地的青荇绿油油的，在水底招摇，宛如灵动的舞影，淋漓尽致。
天色朦胧了，星星躲进云儿之中，月亮做伴春回乡。在小路上，什么也看不清了。连天上的云彩也是黑乎乎的一片。看！远处闪动的点点亮光，那是江面上小路的灯火呢！
第二天，和煦的阳光散向大地。雨停了，两只蝴蝶翩翩而至，出现在碧蓝如洗的天空中。它们双双飞到含泪的月季花旁，跳起了美丽的舞蹈，轻盈小巧的翅膀不断舞动，像四片雪白的云儿。
远处，燕子忙碌的飞来飞去，衍泥造窝。沙子晒暖了，鸳鸯舒适的睡在沙洲上，成双成对。不由使人想起，杜甫的《绝句》中的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
“一年之计在于春”。读书人啊，行动起来吧。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，要知道“千淘万路虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。
春是美好的开端！
春是蓬勃的希望！
初中作文 篇8
这个星期五，我和同学们一起去“田田生态园”秋游。
一进大门，我们就看到了“泥鳅馆”。不同姿态的小泥鳅在我们面前翻动着水花，可是用手一抓，总是落空。我用手摸了一下水，哎哟！那水真是比冰水还凉！我的手都快冻紫了。从泥鳅馆出来，同学们的神情各不相同，抓到泥鳅的，心满意足；没抓到的，唉声叹气。但是这里的清新空气很快就使他们忘记了这些。
接下来我们又到了“绿色迷宫”。这儿有三个小树林，只有一个道路是正确的。被两排树围出的中间一条小路，便是迷宫了。同学们稀里糊涂地走进了第二个树林，结果发现是条死路，只好失望的往回走。走着走着，我和玲玲好像发现了什么，干脆不跟着队伍走了，别的同学发现我们往这边走，也跟了过来，没想到竟然走出了迷宫。领队刘教官把手中的礼物给了第一个出来的刘亮，这是给他的奖励。
接着，我们玩了海盗船，在船上的.同学不停地把手做成“胜利”的手势。而在排队的李明却小腿在发抖，还不停的用手拍着胸脯。轮到我们玩了，我抢了一个第一排的位置，开始玩了，船越荡越高，我又紧张又害怕，但却觉得很激动，在我旁边的杨光吓得脸色苍白，眼睛也不敢睁了。从船上下来，我的心还像打鼓一样咚咚地跳着，真刺激呀。
今天，我过得非常开心！
初中作文 篇9
首先我要在这篇文章的开头声明，也许有人看见我这个题目就很不待见。论厚黑？你一初中生论个屁厚黑，你咋不上天呢？也许有很多人不待见我这篇文章，它甚至发表得了发表不了我都不知道，但是我认为这是真理，厚黑之意，其实就是脸皮厚，心子黑。也许有人读到这句话更不待见我这篇文章了，不管有没有人不待见，或者待见，但我都要写完这篇文章。
厚黑，是我从《厚黒学》中总结出来的观点，厚黑学是一本揭穿历史骗局谎言，直批人性弱点处世著作，这本书诞生在轰轰烈烈的文化运动中，在这场文化运动中诞生了许多文化巨匠，在这些著名文化巨匠之后，站立着一位文化怪杰，他就是这本厚黑学的作者李宗吾。在厚黑学中，你中午已经是汉族之比史无前例的，以厚黑角度分析了中国历史上帝王将相，社会名流，英雄豪杰，所谓成功者的成功秘诀。一针见血，直言不讳的指出古今成大事者，无外乎面厚黑而已。此书作者李宗吾论人性，论经济，论政治，论国际局势，论学术，论生活，层层深入，步步推进，大胆的指出历代君王，所有圣人无不与厚黑相关，只不过蒙上了一件仁义道德的'外衣而已。
厚黑学是一门深奥的学问，学会容易，学精则难。李宗武先生曾经说过：学过一年才能用用，学过三年才能大成。
为体现厚黑学之妙用我在此书中摘录一段：三国英雄首推曹操的特长，全在黑他杀孔融，杀杨修，杀董卓完又杀皇后皇子，悍然不顾并且明目张胆地说宁我负人，毋人负我，心子之黑还真是达到了极点。有了这样的本事当然称为一世之雄了。
在这段中，我们不难看出曹操特长就是黑，而李宗吾先生把曹操的黑表现得惟妙惟肖。此外，还有一个和他对称双绝，并且还有拥有着能哭出来江山称号的刘备。也许有人看到这儿就问了，曹操是心子黑，刘备是脸皮厚，那孙权是什么？孙权不仅心子黑，脸皮也厚。可是有人又该问了那孙权两个都拥有，为什么不是最后他一统天下呢？因为孙权的心子不如曹操的黑而脸皮又不如刘备厚，可是孙权他两个都有，所以他才能跟刘备和曹操一起争天下。
再来说说项羽跟刘邦，项羽被韩信所称妇人之仁，匹夫之勇。妇人之仁，是因为他心子不。匹夫之勇，是因为他脸皮不厚。如果他占一样，刘邦都要死于鸿门宴。或者垓下渡河卷土重来，跟刘邦分个高一。
厚黑学乃无价之学也，那些只之厚黑字不知厚黑意者。，必将为厚黑所毁。
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