初中的作文

时间:2024-05-14 09:21:43 初中作文 我要投稿
立即下载

【优】初中的作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优】初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  一阵北风吹来,黄叶落了一地,它预示着:冬天又要来临了。

  在我的记忆中,我们这儿的冬天总是被严寒包围着。前年的冬天刚刚来临,就纷纷扬扬地下了一场大雪,几乎一夜之间,大地就盖上了一层厚厚的雪被。零下几度的气温一下子就把所有的河流封冻住了,潺潺的流水变成了僵冰一块;所有的树木再也不像春夏那样神气活现,勃勃生机了。只有光秃秃的枝条在寒风中卧瑟颤栗。

  严寒给大自然的是一种冰冷和萧疏,但它怎能挡得住生命的`活力?在那漫天大雪中,路边的几制大黄狗却高兴地追弄嬉戏;几个渔民竟然凿开河中的冰块用网捞鱼;乡办企业的机器照样轰鸣欢唱;我们学校的老师学生没有一个被严寒吓住,照样上课学习。

  我喜欢夏天在水中自由自在地游泳,但在严寒中活动起来似乎更有劲。打球,跳绳,踢毽等等,都是我天天要进行的活动。别看外面天寒地冻,只要你肯活动,就会有热气腾腾的感觉,一点不会惧怕严冬的寒风和冰霜。即使你身处逆境,只要你不怕困难,迎着暴风雨前进,你终究会成功。因为风雨过后就会有彩虹。

初中的作文 篇2

  在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。梦想是聋人可以听得到、盲人可以看得到、肢残朋友可以行走,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

  梦想,伴随着我们每一个人。

  而我的梦想是有一天能飞上蓝天

  我幻想自由希望有一天能和鸟儿一样飞上蓝天自由自在。

  我想飞,我把希望寄托在天空。每当看到鸟儿们在天空飞翔我不禁脱口而出:鸟儿啊,我多想和你们一样飞的.飞翔,看着飞走的鸟儿我不禁失落起来我的梦想就那么遥不可及吗。

  从此,我真的把所有的一切都倾注于高飞。也许你会说我傻,每个人都有梦,他们都会为了自己的梦而去努力,去拼搏,我也不例外,我也会努力地去实现我的梦,虽然我知道我会失望,但是我也会努力地去拼搏为梦而去拼搏。

  我是败了,我彻底失败了,我承认它遥不可及,我梦的翅膀受伤了再也飞不起来了我希望每当别人问起我的梦时,我会意志坚定地说我的梦是飞,我不怕别人说我傻,因为我有梦属于自己的梦。

初中的作文 篇3

  上次看到某位哲人说,时间让一切变得陌生。可是,真正让一切变得陌生的,却是遗忘吧。毕竟,那些所谓的熟悉与永恒,都是站在夜夜天天的相视上的,而当我们看不到彼此,就会像树叶一样了无痕迹的划过,然后会有其他人覆盖了那些清晰痕迹。

  所以,我总是陪在你身边,即使不在,也总是让手机滴滴滴滴地响个不停,因为无论如何,你的位置却总是空在哪里。

  春节那天是你的生日,我避开姐,给你打了十多个电话,因为你在考试完已经天黑了的时候还特意跑到我楼下说生日快乐,其实你不知道吧,那是我第一次收到生日礼物,所以我很开心,原来,还有人那么那么在乎我。可是,你的电话却怎么也打不通,简讯也不回,我的心就狠狠地恐慌起来,害怕就这么与你的轨迹叉开。其实你不知道吧,我一直一直都是个很微茫很自卑的人,我知道,如果你听到一定会睁大你那双水汪汪的大眼睛:“阿姐,求你,这么强自卑个鬼呀。”我摇摇头,小小,不说话。你也没那么懂我。其实我也懂,我们终究处于不同界面,而我,却还没有改变的`能力,但我会努力,因为我已经好久没遇到一个能让我这么想去珍惜的人了,呃,虽然这么说有一点畸形。

  这些话我没有对任何人说起过,好像在时间的渐渐清晰里,我也就默默的学会了承受,默默的学会了那修我曾经嗤之以鼻的东西,沉默,撒谎,冷酷,不哭。抬起头会分不清天空的颜色,看到一只飞鸟就想起天空上有座庞大而华丽的遗迹,见证了那些岁月曾唱过的挽歌。然后,我们就长大了,只是彼此还以为对方是小孩子。

  这篇文字寄给我看不见的你,又或者是给我遗失了的自己,但愿那些不眠的风能吹过你的耳畔。

初中的作文 篇4

  窗外的与淅淅沥沥的下着,心中也越来越烦躁,为什么这些数学题都这么难?那些ABC怎么都那么陌生?这些的这些怎么全不会?心中也有了一种想去淋雨的冲动,便不管那些复习题就冲进雨中。

  驻足雨中,丝丝雨滴落在身上打湿衣襟也滴在了心上洗涤心中的污秽。淋着,就这样任雨淋着,不去想那些烦人的数学公式,也不去想那些陌生的ABC,把一切的一切都忘却,独享着自己内心深处的那份宁静。雨越来越大,顿时想起那些烦人的复习题,想到即将来临的考试,宁静的心不免又燥动起来,想到父母老师那些只有好好学习才可以出人头地的谆谆教诲,就特想问:学习真的可以让我们出人头地吗?让我们出人头地到底是为了什么?是为了证明他们的教育方法好还是什么?这些的答案我都不知道,也不愿意去知道了。我只想知道那些复杂困难的题可不可以不做,那些讨厌的ABC可不可以不背?不是有人说过这样一句话:当过去已过去,何必再去追忆?那我们是不是可以不去背那以成为过去的历史?我不愿意在这条叫做青春的路上做一些无用之事,我不愿意站在那越来越高的书堆里傻笑,我不需要什么出人头地,因为有人说过平平淡淡才是真。在中学的我们总是比小孩多一份疲惫比大人少一份自由,在这青春路上我们到底应该怎样?

  闭上眼睛抬起头,任雨打在脸上,听着风雨独特的歌唱,慢慢让心静下来,在雨中静静思考,终于知道应该怎样去面对这些、这时雨停了,天边出现了一道彩虹,我望着那道彩虹微微笑着往家的'方向走去,又投进了学习之中,雨是有灵性的,它可以冲刷走我的烦恼可以让我冷静下来去思考,它、不愧被称之为大自然的天使。只想说,淋雨的滋味真好。

初中的作文 篇5

  成长的岁月倾洒在了奔放的心情里,成长的记忆留在了快乐的集体里,成长的芬芳弥散在了彼此的心田里:在此的每一步皆是一个足迹。——题记

  十年前的海边,曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。然而,十年后的海边,波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记,但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹……

  可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹,每一节都是上一段的序曲,总有许多逝去的,如风一般荡在身后,轻柔柔的,却刻于心,铭于骨,印记下青春的轨迹。

  在匆匆流水的岁月中,我迈进了青春的年华。在熙来攘往的人群中,我只是一个刚刚长大的孩子,带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的风景线。穿过时光隧道,拽住那即将逝去的每一秒,挥霍手中的热情。成长的岁月,成熟的蜕变,都有意无意的'提示:时光已逝去。等待的岁月里,我早已做好了充分的准备,迎接命运的序曲……

  在九月初的校园里,想起了去年的九月。因为一个普普通通的“缘”字,只要某一天再一次想起时,总会是暖暖的,暖暖的。一天天的长大,许多懵懂变得明白,成长不像小时候的红樱桃,因为我们尝到了苦涩的味道。但是我们早已学会分担,往后的日子也不知有多少,起码,我们是不散的集体。

  或许有一个十年后,海浪又一次打乱了十年前的脚印,可是那时的我们早已学会镇定与从容,思绪不会因此而漂泊不定。一天天的长大,足迹见证了成熟的每个时光。

  在这漫长的时光里,许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去,唯有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹——永远不会磨灭。

【初中的作文】相关文章:

初中写景作文-初中写景作文04-05

初中的作文09-26

(精选)初中的作文07-22

(精选)初中的作文12-02

初中的作文[精选]12-16

初中的作文03-12

初中的作文03-13

初中的作文03-14

初中的作文03-15

初中的作文03-15