初中优秀作文【范例5篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
现在是深夜。
万籁俱寂，仿佛只有我一人似的。
昔日熙熙攘攘的街道现在早已失去了它的繁华，清清冷冷的。路边的路灯，向远方无限伸展着它的双臂，怀抱住这个美丽的城市。路旁的护城河，也如树枝般伸展着，在路灯的照耀下，显出无限光辉。四周的楼房，仿佛都睡去了一样，只留下几个房间，陪路灯亮着。
此时，我站在宿舍楼的走廊的一扇窗前，看着这一切，尽管我知道，现在是几点，也知道明天是什么日子，可睡意就像戈多一样，迟迟不肯出现。
一阵微风吹来，抬头看了看星空，北方一片乌云缓缓飘来，遮住了仅有的几颗星，月亮也不知道跑到哪里去了。
乌云渐渐近了，像一只大手似的，遮住整个天空，远处的柳树在飘摇着。风大了。
突然远处传来一声咆哮，仿佛呼唤似的。
一场雨就在眼前。
这时，天边突然闪现出几道不规则的折线，仿佛裂开似的，一道强光从里面射出，照亮了大地和天空，紧接着又是一声低沉的咆哮，风刮了起来，我感觉到有什么东西落了下来，那便是雨。风带着雨落了下来，噼噼啪啪打在地上，雨点渐渐密了起来，不一会地上便是涟漪一片。突然，又是一道闪电霹雳下来，雨紧接着大了起来，紧跟着又是轰鸣的雷声，叫的是那样豪壮，仿佛在给倾盆大雨助威似的。雨有了雷的嚣张，便放肆起来，猛烈地冲刷着这一切，仿佛《圣经》中那毁灭世界的雨一样，带着愤怒和不满，在大地上发泄着，路旁的河中早已是瓢泼一般，路旁的树在疯狂似的摇曳着，仿佛马上要倒下去，永远不再起来一样，
地上的积水在雨点的打击下溅起无数水花，又落下去，又溅起来……
又是一道闪电，红色的闪电，血一般的`红，伴着一声呐喊，原始的呐喊，雨依然没有减小的意思，继续舞蹈着，像一个入戏的演员，发狂地表演着，表演着天地的舞蹈。
风，伴随着水汽，触到我身上，使我无比清凉，夏天的雨往往是痛快而淋漓的，迅猛不失威力的，每一次到来都在不意料之中，像一个突然吓唬你的声音一样，使你的精神为之一震，把你从混沌中拉出来，它还往往会带给你清凉，不但会消暑，更能为你的心灵，带来一阵兴奋。
这时，一声预料中的咆哮，喝住了雨，暴雨开始渐渐收敛起来，视野从模糊变得逐渐清晰起来，河中的涟漪渐渐消失了，树也停止了舞蹈。
雨停了。
万籁俱寂，仿佛什么也没有一样，不过空气中尽是湿润的气息，清新无比。
我的心突然模糊了，我的戈多来了。
我颤颤巍巍的走向床，倒下，睡着了。
初中优秀作文 篇2
四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的孩子相仿，更妙的.是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。
有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。
可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。
作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。
这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。
初中优秀作文 篇3
“开门哪！喂—”又是一个半夜，又是那个声音，唉！真烦！这个人就是我们的邻居，不是在家窝着就外出喝酒深夜归家的邻居，一个穿着睡衣开关门的邻居。
又是一个傍晚，我们一家正在干着自己的事。这是，门被敲响了。“是谁呀？”“是我，你们的邻居！”不会吧？是他！想到他酒后的胡闹劲，妈妈竟不敢开门。最后是爸爸开了门，请他坐上了沙发。这是我的一次如此清楚的看见他，一根根少而短的头发栽在头上，一双浑浊的眼中布满了血丝，少有的清醒从中透露出来，这是的一次，不在半夜出现的邻居。我们一家似乎不愿与他深交，只有爸爸搭着他的话。他点燃一根香烟，烟圈忧伤的'围绕在他的身边。他侃侃而谈：“我离了婚，和女儿住在隔壁。。女儿又不愿与我亲近……”我看着他，酒红的眼睛，原来他喝酒，只是为了掩饰自己的痛楚啊！我不禁开始同情他，甚至有点可怜他：真是一个不幸的邻居啊！不过，还算坚强，比去跳楼自杀的好多了。
烟圈越来越淡了，一大段烟灰散落在地上。“实在对不起，我以前喝醉了，才半夜来敲门的，对不起。”我忽然就就谅解他了，是这样啊！并没有人会无故的发颠的。看着爸爸妈妈，他们眼中的冰冷和陌生似乎也在瞬间消融。我妈也不胆怯了，也和这位邻居交谈起来，从他的言谈举止，丝毫看不出他往日的酒气薰薰的模样。这个邻居，这是与我们看到的不一样啊！
他熄灭了烟头，邀请我们去他家看看。跟着他，我们踏进了他的家门。可能是昏黄灯光的问题吧，竟让整个屋子，每个角落都弥漫着淡淡的忧伤。他站在客厅中央，摸着女儿经常弹奏的钢琴，向我们讲述着他与女儿的故事。看一看他的屋子，除了茶几上摆着残汤剩水，锅碗瓢盆，书散在沙发上，似乎也挺整洁的。看见有书，我对他的印象就完全颠覆了，也不是一个不思进取的人啊！还要看书就是最好的证据。最后，他与我们告别了“我要搬家了，有空来我家坐坐吧！”我们笑着，送他出了大门。我们的这位邻居，其实是一个爱生活，学习的人啊！
看一个人，不能只看他不好的一面。他虽放纵，但又坚强，撑起了一个不完整的家；他虽邋遢，但又整洁，金玉在内，败絮在外。
他的知错就改，让我明白了，人性的美：做了错事，就要勇于改正，勇于道歉；面对挫折，就该鼓起勇气，消灭困难；面对感情，就该宽容对待，它教育着我：生活中，可以稍稍在紧张中自我放纵一下，但一定不能向生活低头，用行动证明自己的存在，存在的意义。
我们要向命运大声说：我在努力！
又一个阳光明媚的下午，阳光懒懒的从树叶的缝隙中透过来，让人有温暖的感觉。“嘿，有空去我家晒晒太阳吧！”我们回过头，一张自信的笑脸向我们舒展开来……
初中优秀作文 篇4
夜，悄然而至。耳畔隐约传来一声来自远方的呼唤。于是起身拿起一本《宋词》，循声而去，飘一缕书香……
窗台下似乎多了一个人影，是月光的给予。心有感而发便默念几遍“明月几时有”，并非孤烛独影，而是伴月共吟。
月光皎洁如冬日飞雪，轻风吹来，书香缕缕。最后将一句“但愿人长久，千里共婵娟”寄予离别的亲人、故友。无须见面，不必故地重游，牵挂的心找到了安慰，找到了停靠的港湾，就因这醉人书香。
从此，书香一缕常伴随。
不在乎只是一种虚幻的心灵的寄托……
快乐时听一曲《阳春白雪》与杜甫共吟“漫卷诗书喜欲狂”，青春作伴;悲伤时把李清照“物是人非事事休，欲语泪先流”的凄楚记于心间，留下泪痕;烦躁时跟随梭罗来到瓦尔登湖，让心灵漫步，摆脱现实的束缚，寻找生命的春光。
一路上，书香一缕。
渐渐爱上在初春的清晨执妙书一卷，闲游在山野、田间，听着大自然的音乐，尽享山石草木的奇异。置身天地，感受陶渊明那份“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。
抬头，眼前青山突现，高大伟岸，于是陶醉在鲁迅的凝重深郁里。起步，轻风拂叶，沙沙作响，不觉融化在朱自清的婉约清丽里。合眼，想象着去那“天之涯，地之角”，于是眼前“芳草碧连天”。
雨天，喜欢搬着椅子，安坐在窗台边，偶尔身旁伴香茗。春雨淅沥，地面低洼处涟漪圈圈，用心体会“小楼一夜听春雨”的情趣，于是心旷神怡。偶尔磅礴，盼“骤雨初歇”，却不禁想起“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲凉，不觉心头一颤。雨点便成了泪珠，晶莹剔透，书香幽幽，走进另一个世界。只见眼前走过一个撑着油纸伞，丁香一样的，结着愁怨的姑娘。走过，留下丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳。远去的背影几许惆怅……
雨渐渐小了，细了，更细了……然后便让人难以感觉它的存在，书香也随风散入细雨中，缠绕在天地人间。雨后新世界，一览无余。
夏季的黄昏喜欢出行看落日，手中仍是书一卷。此刻万物在烈日炙烤下都垂头丧气，而我嗅一缕书香，清凉如秋风卷雾，心间无比得意、幸福。停下脚步，随意找块石头坐下。与四周生命对照，心想自己便是一枝独秀。轻轻翻过一页“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨。默念我最喜欢的'“面朝大海，春暖花开”，与海子一起说“从明天起，做一个幸福的人”。虽不能喂马劈柴，亦不能周游世界，书香相伴，足愿，足矣!
落叶低声絮语，我听到了秋的脚步，小草日渐憔悴，我找到了秋的身影。踏上秋游的旅途。一路上似乎安静了不少，这便为秋添上几丝寒意。山野间也似乎失去了往日的生机，这般寂静不禁让人黯然神伤。往日芳华一去不返，如一个人的青春。原来人生也必须经历这样的时期，最后带着来时的虚无归去，生命便从此停息。摇头叹息生命的无常，突然一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”勾起我无限希望，花儿谢了还会再开，黑夜过后朝阳依旧还在。即使是“白露为霜”，也能看到“伊人在水一方”。不管“道阻且长”，只要“溯洄从之”，就能“执子之手，与子偕老”。
即使做不到“不以物喜，不以己悲”，书香一缕渗透心间，问自己何必伤春悲秋?一个春秋终于在最后的驿站中结束，穷冬烈风，雪上空无人行处。诗书一卷、香茗一杯、孤灯一盏，朝阳抑或落日都迷醉于幽香缕缕之中。愿它随着飘雪融化在泥土中，或与风同行，为那“独钓寒江雪”的蓑笠翁送去一点温暖和祝福……
一瓣飞雪落于掌心，心静如止水。青春在梦想中潜行，青春在拼搏中跳跃，青春在阅读中灿烂!书香伴青春，此乐何极!
初中优秀作文 篇5
“哀哀父母，生我劬劳……”——《诗经》。
当我们看见这美丽又迷人的世界，观察着世界的一切时，我们的父母也看着我们。经历了数年的风雨洗礼，我们一点一点的`长大，父母一直关心着我们，而我们呢？别人只是帮我们捡一根笔，我们就对他（她）说谢谢，我们的父母为我们，在雨中，在酷热的夏天奔跑着，就为我们。
小时候，无数次仰望星空，说：“好漂亮！”一篇作文《星空》，我们写得如诗如画，可当描述起父母时，我们有写得很美吗？事情不在身边，随手一写，是啊，得了高分，但是这是你的父母吗？我们只知道观察世界，却遗忘了在我们身边的父母，我们何时去认真的观察他们的一举一动。他们也不曾向我们提起那两个已经被我们淡忘了的字眼——感恩。
长大后，我们面临着一系列的考试，成绩一出来就告诉他们，想考好了就能玩了吧！可是到家，他们要我们读书读书再读书，很少有娱乐时间。一放假，看他们天天忙，无数次埋怨：好不容易可以暂停学习了，他们却没法陪我们玩。或许我比你们更任性，甚至吵着闹着。他们忍着，不舍得打我们啊！
而现在，我了解了他们的不甘愿，但为我们的未来，再苦再累他们也忍着。时常听到朋友埋怨：双休日没有自由了。不是这样的，他们给我们的时间太多了，而他们呢？别说陪我们了，有些家长还到凌晨才回来。他们直到现在，依然没提起那两个我们懂得写，不懂得念得那两个字——感恩。
我们何时才能体会他们，现在，他们最希望的是我们能够读好，以后找个好工作，轻松点。我们可有用成绩带给他们欣慰。
春雨诉说的不止是老师，还有父母。春雨不是雨，是父母的泪；诉说的不是春天的到来，是父母无从诉说的言语。
春雨无数次敲打世间，我们仍读不懂感恩。
我们感恩的人太多太多，却不曾感恩父母。
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