初中作文（精华）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
在那一片没有人的地方,没有什么能打破那寂静。
森林里到处是生机盎然，野芳发而幽香，佳面木秀而繁阴。一种宁静与悠游，显得和谐与安详。天空中掠过几朵白云，风儿追着它们，时而把它们打散，时而让它们聚拢，湖水清洌，鱼儿们像是在空中游戏。这就是大自然。我们依赖它，从它身上我们得到了无数财富。站立净土，闭上眼睛，听一听风给你讲的故事：
和谐的与人类生活是我们的愿望，因为他们得寸进尺的占用我们的家园。当他们进驻森林时，一切都变了，树木一棵棵倒下，物种不断消失，生态系统逐渐被破坏，水土流失，当年的树林。变成了如今的'荒漠，以往湛蓝的天空变得灰暗，昔日的湖水已变得浑浊不堪大自然在告诉我们，如果人类想用这样的方式征服它，它将无情的惩罚我们。
两种不同的对待方式，事物的发展趋向两个极端。可是人类希望走向美好未来。因而，人类必须与自然和谐相处，走可持续发展的道路。一切来的太快了，泥石流，沙尘暴，水污染。这都是我们应得的报应，当我们无情利用自然资源时，惩罚已经开始了。马尔代夫的几近消失，敲响了人类的警钟《巴厘岛会议》和《哥本哈根会议》的召开使人们渐渐了解了低碳的生活理念，或许这是自然留给我们的一条退路，它要求我们打破传统观点，重新认识它：坚持“低碳生活”，走可持续发展道路。
对我们来说：只要，不使用一次性筷子，不浪费纸张，不乱扔电池，垃圾分类处理，出门随手关灯，合理用水，只要有利于减少对自然的影响的一切行为，我们都要为之尽自己的一份力量，践行自己的那份责任。
大自然在告诉我，人类只要合理利用自然资源，生活就会越来越好，反之，人类总会毁灭的。
初中作文 篇2
晨光熹微，你的浅笑恍惚了我的视线，氤氲缭绕，你的衣袖却了了岁月。相约的瞬间，轻烟袅袅。一个普通的老人就这样走到了我的身边。
农历五月，空气中氤氲着水汽和艾草的香味，来往的行人步履匆匆，艾草刺鼻的香拂在身上，企图进入毛孔。我也裹紧了衣服，把它排挤在外。
打开电梯门，便看见了她，身穿一身花格子袄，掂起脚试图将艾草挂进我家门角。矮胖的.她有些滑稽的伸直身臂，如紧绷着的弓弦急促而又紧张。艾草细碎的叶子时不时扫过她的脸，搔痒得她不得不停下来揉揉眼睛，既而又起。她的身影高高低低，带着平平仄仄的韵角。望着也的背影，心底的那根情之线突然绷紧。
艾草的香味仿佛通过口齿间的缝隙，盈绕在舌尖。那不知名的情愫顺着自血液的走向流入心房。不期而遇的完美契合把我的心底照亮。浓浓的情已包围在四周。艾草不再刺鼻。
她的一个转身，终于发现了沉默多时的我。她犹豫了一下，然后喃喃地说“你家还没有艾草呢，我……我那正好多了一捆，所以就……”“谢谢！”我十分感谢地说。看着她上楼笨拙年迈的身影，耳边仿佛听到了潺潺流水声和簌簌抽芽声。
光影在空气中交织，网格了点点淡黄的思绪。一位普通的老人用她的淳香，让我相信人与人之间的感情如春花般美丽和纯洁。我还会是当年那个棱角光芒的少年。正如海子说的：面朝大海，春暖花开。
时光如水，冲刷了石床上的尘土泥沙，却独留下了你的身影。岁月如歌，时间的列车从不停留，但至少我们彼此相遇。回眸的刹那，我看不见你，但你那背影永刻于心！
初中作文 篇3
下雨了。
刚开始，像没有下一般地，下雨了，细得几乎感觉不到。雨丝纷纷，他们被吹得时而扶摇直上，时而飘然落下。
天空哭了，可是雨却是细细的。
雨渐渐地大了，今天是农历八月十五，中秋节。
老人倚在窗边静静地看着窗外一颗颗小小的雨滴连成一条条长长的线，又组成了一帘帘的，透明的雨布。
屋子很小，很简陋，一看就知道里面住着的是一位孤单的老人。墙是灰白的，粘满了灰尘，不知有多长时间没有打扫了。不是老人不打扫，而是她实在没有气力了。而她唯一的女儿，已经3年没有回来了。她知道女儿在繁华的大都市里，工作很忙，女儿还有自己的孩子要照顾。而且，如果没有孩子，女儿也一定是相当孤单的吧。
“不知道外孙有没有长高……”她心里默念。
雨更大了，哒哒地下着。
今天工作特别多，女人加紧地加班。她知道她资质不高，所以她只有努力不停地工作，才可能受上级的青睐。这几年，她甚至没有回家看望过自己的母亲。
办公室的钟滴滴答答地走着，键盘咔咔嗒嗒地被敲着，窗外的雨声却是最大的。同办公室的一位同事收拾好，准备回家了。
只剩她一个人了。
她突然意识到，今天是中秋节，于是准备回家，明天早上再补工作。回家的路上，她买了一筒很便宜的月饼。她想：快点回家，快点回家，儿子在家呢。
全然不顾雨的大。
雨声震耳欲聋。
老人在窗边的老旧藤椅上坐着，她闭上了眼睛，想休息一下。她生病了，很严重的病，但具体是什么病她自己也不知道。几个月前，她就感觉不舒服。最近几天，她知道病情更重了。五脏六腑像被放进了打磨机，疼不可言。但她没有去医院，也没有告诉任何人，她的女儿就更不用说了。她不希望女儿担心。而且就算她想去，她也没有钱。
她很瘦很瘦，脸色苍白，闭上眼睛的她似乎再也没有力气睁开眼了。
女人到家了，儿子一下子扑过来：“妈妈！”女人听到这一声叫唤，就感觉一切都值得，尽管她很累，尽管他没有一个男人可以依靠。孩子这么小，却又这么懂事，他上一年级就自己上学回家，有时候还会帮女人做家务。
女人拿出月饼，与儿子在小小的阳台上吃着。
“妈妈，我唱首歌吧。”儿子说道。
“好啊。”女人笑了。
“树梢的枝桠，开满凤凰花，成长要代价……”
一首唱完了，儿子说：“我再唱一首今天刚刚学的……”
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。坐在门前的矮墙上，一遍遍幻想，也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽，踩着薄暮走向余晖，暖暖的澎湖湾……”
女人愣了。
歌声雨声融在一起。
这个下雨的中秋节，没有月光，可是老人的脸却平静得像月光一样，平静得恐怖，令人毛骨悚然。
雨有点小了。
没有人在唱歌。
老人睁开眼，几乎用尽了所有的力气，打开了一点窗子，几缕清新的风吹进来。老人吃力地转过头去，看着一个老旧的电话。她不知道怎么打电话，她只知道当电话响起来的时候，只要拿起电话就可以和打来的人说话。但是这几天她听不清楚了。
老人很慢很慢地闭上了眼睛，她真的没有力气了……
雨越来越小。
儿子睡了。女人看着入睡的孩子，却不像以往微笑着。她想起了儿子睡前的一句“每个人都会很爱很爱自己的'妈妈吧”，想起了他唱的那首关于“外婆”的歌……
女人看了看钟，快十点了：她应该睡了吧？但是还是拿起了电话，拨打着那串生疏的号码……
电话响起的那一瞬间，老人的最后一丝清醒也被抽走了。
她真的睡了。
她真的睡了。
被女人猜对了，她真的睡了。
睡了……
放下电话的女人想：她果然睡了吧？
雨停了。
谁也没有注意到，老人即将死去的时候，一丝很细的雨丝从窗外很调皮地跳到了老人的眼袋下边，留下了雨的痕迹，但是很那痕迹很小，很细……
初中作文 篇4
这个世界很美丽，每天似乎都能看到花开的身影。
像樱、梨、桃这样轻柔飘逸的花，在风的轻唤声中，觉悟到自己曾经是有翅膀的天使，它们便试着挣脱枝头，试着飞，轻轻地就飞了出去，落英缤纷；又如虞美人、蝴蝶兰这样婷婷玉立的花，在虫儿的催促下，觉悟到自己曾经是默默祈祷的精灵，它们便试着挣脱束缚，试着舞，悄悄地就舞动起来，绝色舞姿……
樱花烂漫几多时？不过是轻轻一拂，雪白的花瓣纷至沓来，无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。霎那间，如纷纷扬扬的絮雪，美极了！淡淡的脉络，浪漫的心形状，纯洁神圣的雪白。本该是多美的一切，却被一丝淡淡的忧愁笼络……
终究，还是那娇艳的虞美人更令人心动。
火红的花海延伸至远方，几抹淡淡的'白和粉点缀其中。热情中多了一丝温柔。红的像火、粉的像霞、白的像雪，在春风中摇曳着，如不食人间烟火的清纯女子，绵延的花海，让人目不暇接。空气中似乎也带着一丝甜味，沁人心脾，让人心醉。
“风卷葡萄带，日照石榴裙”如一盏烛台，艳丽的花瓣向上竖起，几根看似柔软的花蕊直直地挺立。果真是那石榴裙，鲜红欲滴，带着一种脂的质感、缎的光泽和温暖。又如黑夜中一团火焰，燃烧着我的心。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”正是那洁白如雪的丝绸般的花儿，一点艳黄点缀其中，更让人有一种沉鱼落雁的爱怜。三三两两地凑在一起。不突出，不抢眼，却又是那么的耀眼！
“秀色空绝世，馨香为谁传”一点点粉红，早已被如烈日的艳红夺去了光彩，却给人一种邻家女孩的温柔、乖巧之美。恬静、淡雅，如少女的花瓣裙，尽情地绽放。微微荡起的波澜，霎时，百褶裙随风儿舞蹈起来！那一刻，她是多么的耀眼夺目！
春光易逝，美丽的花儿啊，我无法留住你的绝色容颜！你只是一只精灵，静静舞着，飞舞在人间，醉了凡人的心……
初中作文 篇5
大约是十年前，某个静夜，我趴在被窝里，打着电筒，秉灯夜读《简爱》
那时我好像刚上初二，正值应试教育的鼎盛时期，学校教育唯分为高不提倡看课外书包括世界名著，家长更是不明究理，只知道附和老师。我们身边除了课本就是学习资料，最可看的就是《全国优秀中学生作文选》。所以，从朋友处借到了《简爱》这本书凿实不易。（她说这是他读大学的哥哥带回来的，呵呵）
借来之后，自然不能光明正大的看。因为在学校看容易被没收，造成不好的影响；在家看又很可能书会被撕毁，还要背上个“不肖子弟”的罪名。左右为难之间，突然眉头舒展，计上心来：晚上钻被窝里看。
月色皎洁，树影婆娑，伴随着隔壁房间里母亲轻微而有节奏的酣睡声，我看到了一个简简单单的小姑娘从林荫道上走来，她走着走着，走着走着，像是走进梦里一般……突然，从那渐远渐白的远景一个出现了黑白相间的物像，渐近渐明――一匹高头大马和一个粗犷男子。
在桑菲尔德府这个与世俗隔绝的绿色庄园里，这个简简单单的女孩以家庭女教师的身份和粗犷而深情的庄园主人演绎了一场动人的爱情童话。其中不乏有几处非常能打动初开情窦的少年的经典场面，也就是小说的主要情节：如那个月色朦胧的林荫道上男女主人公意外的邂逅；庄园主假扮女巫想方设法窥视简爱的心思；简爱得知真相后不顾一切的离开；和结局正确而顺从人意的和罗切斯特相偎相依终老一
窗外，月光洁白明亮，像刚刚长成的少女一样，穿戴着圣洁的盛装，张开一双美丽的大眼，从层层帘幕的高阁庭院中探出头来看山外景致，并信步走出来欣赏一路沿途的风光。她一边走，一边微笑，一边静思
十三四岁的小女孩过早的开始做起了灰姑娘的美梦，希望不久的将来，将有一位白马王子降临身旁，带着这个甜蜜的梦一路畅想着、迷惘着…
有个朋友曾经说过这样的一句话：对于经典，不是问你有没有读过，而是问你读过了多
十年后的现在，闲暇之余，再次回顾经典，重温《简爱》。这个被誉为经久不衰的古老童话在记忆的封尘里只残存着灰姑娘的浪漫的模糊印象，要说说简爱，只能重新认识她。人哪，真是太容易忘记了，哪怕是曾经带给你震撼的东西！同样的事物，二度去面对它，心境自然不一样了。这正符合了哲学家曾经说过的“人不能两次踏过同一条河流”的哲学原理。就连读同一本书，我竟也不能如同少女时费尽心机绞尽脑汁地去创造机会如饥似渴的阅读欣赏她，也不想根据社会和时代背景来赋予她什么代表性的重大意义，而是纯粹想透过文字来阅读分析她——一个女子
简爱，因为父母双亡，被寄养在舅舅家，然而跟她有血缘联系的舅舅很快也病故了。
童年，在盖茨黑德府里她是以一个孤女的身份生存着，虽然被称为“小姐”，但实际上比女佣还没有资格留下来。表姐瞧不起她，表哥殴打羞辱她，舅妈把她关进了死过人的“红房子”，她的反抗被视为是品行不正，喜怒无常，还颇爱撒谎，十足一个低贱的坏丫头
洛伍德义塾，这所带着慈善性质的寄宿学校，简爱在这生活了八年。从十岁到十八岁，可以说简爱的大部分文学修养及人文素质是在这段时间里既定。这里有里德舅妈的帮凶勃洛克赫斯特先生，但更多的是一群善良正义献身慈善事业的老师们，对人关怀备至像米勒小姐，待人善良温和的谭波尔小姐以及很爱读书但有点邋遢的彭斯等，从他们身上简爱应该说受到了不少直接间接的`影响。很可惜在这段成长经历的叙述描写上，作者没有过多的用心灵去思索它。
小说的重点放在了简爱十八岁成年之后在桑菲尔德府与罗切斯特先生的相识相恋。可能这也正是小说能吸引广大读者的重要原因，一个平凡的灰姑娘追求平凡的尘世幸福的生活童话。现代言情小说家琼瑶阿姨在这一块领地笔耕不辍，受益匪浅，也获得了广大人民群众的一致好评。从这个层面上来说《简爱》未尝不是一部言情的先祖。
在艺术手法上通过内心独白的形式来及人物行动内外结合的展现女主人公的全部，勇敢、独立、坚强、自尊，身材矮小但心灵高尚，外表朴素却心思绵密。有情人终成眷属的美满结局极富浪漫色彩，给人一种灰姑娘般的童话感觉，也使得作品的基调轻松欢腾，满足了人们要求和谐结局的美学愿望。
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