初中优秀作文

时间:2024-06-26 12:23:40 初中作文 我要投稿
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【荐】初中优秀作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的初中优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。

【荐】初中优秀作文6篇

初中优秀作文 篇1

  生活中,每一个人都有自己的梦想。正是这种梦想的力量,激励着我们不断前进。但我的梦想是随着年龄的增长,梦想也随之发生了改变。

  小时候,我的梦想是变成一只玲珑剔透的小喜鹊。我要飞到蔚蓝的天空中,和小鸟们一起欢唱,“叽叽喳喳,叽叽喳喳,”那歌声仿佛在唱:“啦,啦,啦,我们的生活多美好。”我还要和雪白白的云彩姐姐一起嬉戏……当到了七夕节时,是牛郎和织女相会的日子。我还要和兄弟、姐妹们一起赶到他们那里。在牛郎和织女的两岸搭起一座美丽的“爱之心”桥,让牛郎和织女在这座桥上相聚。真所谓,李商隐所写的那首诗,“鸾扇斜分凤幄开,星桥横过鹊飞回。争将世上无期别,换得年年一度来。”

  上了小学,我的梦想是拥有一枝马良的神笔。我要用这枝神笔给灾区的.孩子们画上一所漂亮的学校,让他们在宽敞的教室里学到丰富的知识。我要用枝神笔给双目失明的人画上一双明亮的眼睛,让他们能够看到世界的多姿多彩。我要用这枝神笔给无家可归的人画上一个温暖的家,让他们不要在黑暗中哭泣,不要在寒冷中度过,不要在流落街头。我还要用这枝神笔给干裂的大地变成湿润,使农民伯伯有个好收成;让荒山变成绿野,使小朋友在一望无际的绿油油地草地上,尽情的欢乐,尽情的奔跑……

  而现在,我的梦想是成为一名出色的宇航员。我想要登上月球,看看月球上有没有“广寒宫”?“嫦娥”是不是住在那里?“玉兔”是不是在她的身边?我还想要登上月球,再去看看月球上有没有山?有没有树?月球上的太阳、星星是什么样子的?月球上的整个世界又将会是什么样的面貌呢?

  梦想,使人对生活充满了乐趣和希望!现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!所以,为梦想而奋斗吧!

初中优秀作文 篇2

  今天,我和姐姐、爸爸来到了美丽的焦山。

  站在焦山大门口,就看到岩石上刻着焦山这两个耀眼的大字。进了大门,向远处眺望,只见两座山遥遥相对:一座是高耸入云的象山;另一座就是天堑幽深、怪石嶙峋、花卉争妍、香色迎人的焦山。

  来到渡口,远望焦山,宛如一块绿色的翡翠浮在江面上,真不愧有水中浮玉之称呀!走上浮船,看到一块小牌子,上面示意几种渡江方法。快艇既快又刺激,更重要的是小孩不要钱,我们选择了快艇过江。

  到了焦山,第一眼看到的是喷泉。喷泉如银花盛开,水面在阳光的映照下银光闪闪,好象天上的星星眨巴着可爱的小眼睛。水声喧腾,好像在用歌声欢迎着远道而来的客人。往前走,我又被一大片绿色吸引,这就是荷塘。小鱼在塘中嬉戏玩耍,摆弄着他们的小尾巴,它们一会儿成群结伴,一会儿东躲西藏,好像一群淘气的`娃娃。这时荷叶姐姐成了它们遮风挡雨的小伞。微风吹过,好像一位位翩翩起舞的仙女扭动着身躯,不时地点头。

  焦山有名的庵寺可多了。有别峰庵、自然庵、玉峰庵、香林庵、海云庵等十多个庵寺。定慧寺是焦山名寺之一。游人在此展望,富有大江东去,群山西来之感,怪不得游人都来此观光旅游!每个寺庙都有高僧,他们琴棋书画样样精通。扬州八怪郑板桥的静室焦山十五家,家家有竹有篱笆等诗句流传百世。

  我们爬上山顶,来到了万佛塔下。仰望万佛塔,气势雄伟,整个塔身遍布着佛像。我们登上塔顶,整个焦山尽收眼底:焦山系京口三山名胜之一,向以山水天成,古朴优雅闻名于世。其位于时区东北,巍然耸峙于扬子江心,与对岸象山夹江对视。因东汉焦光隐居山中而得名,又因碧波环绕、林木蓊郁、满山苍翠、宛然碧玉浮江,是万里长江中唯一四面环水的岛屿。有江南水上公园之喻,身临其境,确有中流砥柱之感。好似登上普陀仙岛,赢得中外游人慕名而至。

  三招洞是我们下山必经之处。据说有位叫焦光的文人,隐居洞中,三次被皇招其做官,都被他用各种理由婉言谢绝。后来人们把樵山改作焦山,以示纪念。

  山脚下,我们还看到了历代文人墨客留下的石刻碑文焦山真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

初中优秀作文 篇3

  我们生活在春天里,想要寻找春天非常简单,随时可见,可听,可嗅,可以触摸。

  看到春天,棵棵小草努力的汲取营养,费力的破土而出,将自己绿的一面展现得淋漓尽致。朵朵鲜花吸收着阳光储存着活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情况下,悄然绽放,散发着诱人的芳香。白杨树发芽了,长出了绿色的叶子。松树发芽了,长出青嫩的松针。连翘花一朵又一朵,一个个的黄色的花,特别喜人。

  听到春天。你听这是昆虫的大合奏,里面有蛐蛐和蚱蜢的声音,是由许多不知名的小虫子组成的。可爱的麻雀叽叽喳喳的歌声,勤劳的蜜蜂嗡嗡的`采蜜声,归来的燕子的展翅声,冬眠的青蛙呱呱的叫着,这些都是春天的象征。

  嗅到春天,这是蚯蚓翻过的土地的浓厚味。这是草木发芽的新鲜味,这是树的眼泪-树胶的诱人味。草混合着土地的气息是香甜的,而松树发芽的气息是苦涩的,油菜花的气息是刺鼻的,这一个个不同的味道,都在倾述这一件事,那就是春天的到来。

  触摸春天,摸着松针,有点刺手,那些小芽小小嫩嫩的,摸一下小花,花苞柔顺,花朵粉嫩。拨开草地,捉一只小虫感受着它在我们手心中的活力,摸一下兰花,花没开,可我却能感觉到它想要怒放的力量,这到处都有春天的气息。

  春天就在我们校园里,春天就在我们身边。

初中优秀作文 篇4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春天蚕开始吐丝,直到它死了才会停止;蜡烛直到完全变成了灰烬才会干。——题记

  从小我的爸爸妈妈就告诉我在成长过程中会遇到许多老师,他们知识渊博,学识丰厚,满肚子的人生哲理。我很向往老师这一职业,一直渴望自己将来能成为一名光荣的人民教师。

  上小学、遇到了您,我的主动打招呼让您第一个记住了我。我喜欢您抑扬顿挫地给我们朗诵诗文;我喜欢您在黑板上留下的娟秀字迹,我喜欢您在我犯错误后教育我的温柔语气……时间越来越长,我对您的感情已无法用喜欢二字来表达,我已经离不开您了。老师,我渴望长大后能成为一位像您一样的好老师。

  老师,汉字在你的粉笔下变得生动;花朵在你的浇灌下变得芬芳;我们在你的呵护下变得坚强。

  一年级,您亲手握着我稚嫩的小手,一笔一画、耐心地教我写字,不住地纠正我的坐姿。直到现在,每次练字累了,想放弃的时候,我只要一想到您,我便会马上精神抖擞。这是我对您的爱,这爱的最初也是您对我的爱。

  这六年,您一直用你强壮的.臂膀保护着我,我在你的臂膀中快乐地长着、强壮着。我依恋你的怀抱,就像新生的婴儿依恋母亲一样。

  我多么希望这种甜蜜的生活会一直持续下去,可是天下没有不散的宴席,我们始终是要分别的。

  在毕业典礼上,我看着这熟悉得不能再熟悉的校园,往日已经看烂了的一草一木,一鸟一石,这时却显得格外的珍贵。这个校园,是我六年学习、生活、欢乐的温馨的家。这里有我最亲的家人,如今我就要和他们分别,我要和老师您道别。看着手中的纪念照片和我们的美好的点滴回忆,我意识到这时我将和你分别,又要去一片新天地挑战,又要去创造一个崭新的自己。

  老师,长大后我就成为你,像你一样耐心地教导学生们;像你一样地保护孩子们;像你一样将自己奉献在这坚守的事业中。

初中优秀作文 篇5

  无非是为了那书页上的花草掩映的字迹,在荒漠般的秋天的心田,也绽开绝美的花。那些边塞的逆风从书卷中吹来,即使寒风如刀,但眼前因为有白纸黑字的存在,做一日和尚撞一天钟已化成了花朝月夕。

  纵使心头只剩颓壁残垣,美丽的'字眼也不再漫漶,冰海冻浪也化成阳春白雪,只是因我爱读书,边陲风沙埋没的故事也变得刻骨铭心。只是因我爱读书,江南桃红柳绿的梦境也变得清晰起来。只是因我爱读书,简约变成温醇情调。

  就像是把我带进一个邈远的时空,不断轮回,读书许是如此。它的传说单从过去传来,如同现在一样真实,这是书卷的魔力,是一种只可意会,不可言传的力量,让我痴迷沉醉。

  很喜欢带着深沉气息的历史散文,那是一个亘古不变的光阴的沧桑变迁,是一棵百年不倒的胡杨在心头永远屹立。

  读书在我的生活中成了不可或缺的部分,它陪我从幼稚走来,自己笔下那些几经虚脱的文字也日渐饱满起来。

  因为有了书,生活不至于缺乏情趣,原本空荡的角落,堆满厚重的故事,无知的心灵也在逐步丰盈。

  我爱读书,在心灵饥渴了无数次以后,依然将甘露撒下,是它的不屈的执著唤醒了迷惘的灵魂。

  在书中讲到了奋发、积极和乐观。如同酝酿了一整个夜晚的光芒铺射而来,照亮了天空,照亮了大地,也照亮了所有人的心。

  清寂的月夜中,与一位仙人神聊,如沐春风,那么悠远的意境,恐怕只有书中才会呈现。

  当凄风冷雨扫射过心田,书又以独特的温润抚平伤口,又成为沉香渗入心底永远珍存。书有一张古铜般的脸,让你不愿去靠近它,但它却有一颗温暖犹存的心,直至你的岁月像木芙蓉一样深烈,才明白,它是不无道理的。于是它又辗转地告诉你:少壮不努力,老大徒伤悲。

初中优秀作文 篇6

  一谈到科学,大家肯定都有许多话要说。科学就是有这么大的魅力,有这么神秘。所以促使对它感兴趣的人成了一位伟大的科学家,如牛顿、爱因斯坦等。要探究科学的奥秘,免不了成千上万次的实验。这不禁让我回忆起上个暑假,我做的一次有趣的实验。

  那天,我在家闲着无聊,就翻起了上学期的书。再翻到《科学指导与训练》时,不禁被“小小科学家”里的一行文字所吸引了:鸡蛋在醋里的变化。我心想:这可是个新鲜事儿,一定要试一试。于是,便着手开始实验了。

  实验前,我突然想起了一件事:鸡蛋在醋里,是沉着的还是漂着的?我们知道,像木板、塑料、泡沫等,密度比水小的物体会在液体中漂起来;相反,像金属、石头、玻璃等,密度比水大的'物体会在液体中沉下去。这样说的话,鸡蛋应该在醋里沉下去喽?

  果然,我想得没错——当我把鸡蛋放在醋里时,它沉下去了,被浸没在水里。接下来,就要细心观察了。

  这时,我发现,鸡蛋的表面被一层密密麻麻的小气泡包裹着,如同它的保护膜一般。这一个个像小珍珠似的气泡,一个接一个的浮上来,就象被弹簧弹上来一样。渐渐的,小气泡越来越多。不一会儿,水面上就聚集了许多“珍珠宝宝”。大约两分钟过去了,我忽然发现,鸡蛋的顶端浮上来一点点。半个小时后,我再来看,发现鸡蛋已经露出一部分了!

  这到底是怎么一回事呢?是不是跟小气泡有关系?那为什么会产生气泡呢?鸡蛋变轻了吗?这一系列的问题随之从我脑海中浮现。通过寻问爸爸妈妈,查阅资料,我终于弄清了原因。

  原来,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与烧石灰用的石灰石的成分差不多,能和酸类物质发生反应,产生新的物质——二氧化碳。鸡蛋放在醋里,蛋壳就和醋酸发生反应,生成一个个的二氧化碳小气泡。这些小气泡附着在蛋壳表面,就把鸡蛋慢慢地托了起来。

  之后,我用手轻轻地一按鸡蛋,刚一松手,它就立刻浮了起来。啊,真神奇呀!

  从这次实验中,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情。如果能会诸行动,还能获得更多的知识,岂不是一举两得!

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