初中的作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
最美的爱不过是长长久久而平淡真实，死生契阔只是艺术中的华彩。现实生活中，更多的爱归于静寂，却更让人感动。（那平凡世界中的平淡相爱，像是站在遥远的天边，站在时光的彼端，在岁月的罅隙中，熠熠生辉。）
青春年少的葱茏岁月里，我们相信希望，相信爱。谁都想一夜长大，以梦为马。记忆中，黄昏下足球场上的那些少年们，风把额前的头发吹起，露出星辰般闪亮的眼睛。那不一定是我们，但那儿一定有我们。当所有的桀骜都归于平淡，便把青春记在每一条疾驰而过的街道上，记在教室里每一扇窗上，记在那窗外郁郁葱葱的香樟树前，记在每一本读过的书中、每一行写下的字里。在那里，有我们最初的恣意青春。
而只弹指一挥间，在时光深处的是岁月静好。掬一捧清淡如漪的香，转瞬已为人父母。孩子眼中迸发的单纯和干净有最真实的爱的模样。爸爸妈妈牵着孩子的手回家，听孩子讲述一天的趣事，眼角漾开慈祥的爱。（家人之间不经尘世沾染的纯粹之爱，是平凡世界中唯一不灭的灯盏。最是平凡的血浓于水，是最令人欣慰的人间大爱。）“风起时，还乡人白了鬓角，却用余生梦，记故里曲调。”
“情不知所起，一往而深。生者可以死，死者可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”（若爱如潮水汹涌，大抵也会如潮水匆匆。真正悄无声息、沉默不语的平淡相爱，往往最能细水长流。）当年纪渐老，仍执子之手，才是真正的与子偕老。每次看见一位老爷爷骑车载着一位老奶奶，或是老夫妻一同漫步在夕阳下，心中最为动容。看天，看秋的枫叶，看季节深深的暗影，看着他们并不再年轻的面庞上踏实祥和的微笑。（斑驳却温暖的黄昏光影，老人的身影摇摇晃晃，彼此的白发是生命中最美的点缀。哪怕最后不再牵手，不再热烈，也一定会在四目相望之时，看到彼此眼中的深情与坚定。）
经年的平静落地成根，偶有回老家时茶余饭后与家人聊起家常，往往会有小孩子追逐嬉戏，也会有邻里乡亲淳厚的问候和朴素的礼物，也许是一篮山笋，还带着初晨的清香。乡亲们往往在平淡的生活中创造爱，他们不会说爱，却将爱与这淳朴的民风共携。山野田间的麦稻青青，云烟深处几声悠远的`山歌嘹亮，赶着羊群归来的大叔掬一捧笑容向路边树下乘凉的老奶奶问好，总角孩童明亮的眼睛总能发现柳树上的知了，传统的烟囱中袅袅的炊烟里有妈妈的期盼，桥头点灯的姑娘向晚而归，家门前的竹子在月光下投下一片静谧。民里乡间总有朴实无华的迎来送往，而最是这样简单的小日子、平凡世界，却最能体现人与人之间平淡真实的爱。
（也哭也笑，有喜有悲，没有曲折离奇，也没有死生契阔。现实世界中的人们平淡相遇，平静相爱，平凡生活，却有最多的人来歌颂。因为，真正的幸福从来不在华丽的舞台上，而是在凡俗的烟火中。）
而我们之所以被平凡之爱打动，是因为我们都身在其中。
初中的作文 篇2
蔷薇花正用那娇嫩的新叶迎接着雨水的洗礼。我来到教室，仍然闹轰轰，班长也管不来。7：50分，5班的勤学岗仍来检查早读，也会一样？不！
勤学岗看我坐在教室里早读，时不时站起来收作业，索性不检查，转身走人。我眼角的余光瞟见，满脸问号。
“站住！”我大步走向他们，质问起来，“为什么不检查我们班？”说着我瞥了一眼，丁是丁，昂是昂，完全可以“不认真早读”的名义扣分五年级2班，但是他俩相视一眼，同时摇头，表示拒绝回答。
“哼！那也要检查，不然，我告诉吕老师，你们不称职！还要连累一些好学生，这样你们班以后想当也难哦！”
他们俩先是吓一跳，随后镇定地反击、威胁：“切！我们什么时候受你管？还有，你很想让我们给你们班双倍扣分？”
“那，你们是怕我啦？”我得意地拉住一只大手，心里却是一番惊讶，哎呀，这是有史以来第一次，破天荒勤学岗会怕一个手无寸铁的普通人。
“好吧，我们回去检查不好啦，千万别告诉吕老师！还有——”其中一个小心翼翼地打量着我，表情异常，“你，你能把手松开吗？很痛的。”
我松开手，他向后退一步，转身回头看我一眼，眼里充满奸诈与恐惧，身体颤抖一下，便撒开腿向自己的.教室跑去开溜，远远发声：“早——早读！”
嗯，我有那么可怕吗？还是他们有什么鲜为人知的秘密？关于我？
接下来几天，早读如此，眼保健操也一样。我想问问两人，可每次我到5班门口检查，贼胖的轩同学像堵墙横着挡在门口，挡得死死的，说什么好话也不肯让我进去，还叫我“弟弟”！教室内，一阵窃笑，如老鼠在笑猫。这，何时结束？
星期五，5班值周，最后一天！我春天般地走向神圣的教室，“啊，她来啦，快跑！”怎么有点耳熟？抬头一看，竟是那狭路相逢的勤学岗俩哥们！
你们给我等着，竟敢联合对抗我？认真，产生的不是距离，而是诠释了庐山真面目。
初中的作文 篇3
生活就像一个四味瓶，酸甜苦辣样样俱全。每种不同的味道就是一种回忆。打开回忆的大门，让我们一起来品尝品尝生活中的酸甜苦辣吧！
酸
公交车上，人们又蜂拥而至。而我安定地坐在座位上，看着窗外。我又瞥见了一位老奶奶，白发苍苍，站也站不稳，摇摇晃晃仿佛马上就跌倒了似的。我的心酸溜溜的，这样一位老人，怎么没人给她让座呢？我终于定下决心：“奶奶，你坐吧！”虽然我知道这半小时的路不好站吶！经过我的劝说，奶奶坐到了位置上，看到旁边几位老人，我不禁感叹：人间真情在何处啊！
甜
“……小可，100分！”老师在公布成绩呢！听到这个数字，我激动得心都要蹦出来了，整个人飘飘然的，同学们都用羡慕的目光看着我。这个单元可不简单，我通过很大的努力，才换来这个一百分。一分耕耘，一分收获，我的努力换来了这个成绩。看着这个成果，我心里甜滋滋的。
苦
放学一回家，最喜欢的动画片开播啦！我的.眼睛马上就被它吸引住了。吃过饭，爸爸妈妈要去逛超市啦！我也跟了去，看着琳琅满目的商品，开始了大抢购。回到家，这才想起写作业。我急忙奔向书桌，奋笔疾书。夜幕一点一点拉下，星星镶嵌在夜空中闪闪发光。直到十一点多，我的作业生涯才结束。这次，我可算尝到了先甜后苦的苦头了。
辣
“你瞧你，又是因为粗心！”听到这个“又”字，我不禁脸上火辣辣的了。看看试卷，上面错的都是不该错的计算题。是呀，这的确不止是第一次，因为粗心与一百分失之交臂了。我追悔莫及，下决心要改掉粗心这个坏毛病。
酸甜苦辣，让我们的生活充满了乐趣。
初中的作文 篇4
每一个人，都有一个自己印象最深的老师，我也不例外。虽然她现在已经不在母校教学，但我的脑海中，却不断地出现她挺拔的身影。她就是一、二年级教我们语文，视我们为亲生孩子的——宋建云老师。
有着浓密波浪卷的头发，总是轻盈地披散在肩头，微风拂过，那一头永远散发着芬芳清香的.发丝，就给人一种由内而外的真实的优雅与快感。一双有着稀疏睫毛的大眼睛中，仿佛是一泉沁人心脾的溪水，又仿佛是一个娇小玲珑的小精灵，总能让人从中悟出些什么。总是干裂的嘴唇，为了我们这些树苗，不得不费尽心思地为我们备课，费尽口舌地为我们讲解。
大家都认为老师与学生最好的交流方法是用嘴巴，我不这么想。因为宋老师平时除了讲课外，大部分都在用眼神交流。开心时，宋老师一个欣慰的眼神让我们明白了她对我们的爱；伤心时，宋老师一个鼓励的眼神，会让我们重新打起精神；吵架时，宋老师一个宽容的眼神，让我们心中立刻晴空万里，放下了不悦；抄袭时，宋老师一个温柔的眼神，会让我们收回“贪婪”的目光，自己用心解答难题……
六年了，宋老师的身影不但没有被我忘却，反而更加深刻地印在了我的脑海中，每一个眼神中对我们那深深的爱，是我永远也无法忘记的。作文
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