实用的初中生的作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中生的作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
大年三十的团员饭桌上，长辈们趁着高兴，开始教育我和妹妹：在生活中，要以礼待人；在学习上，要努力……我清楚的记得爷爷对我说：“孩子，你和妹妹要好好相处。以后出身社会，就要靠你们自己，你们两个见不得又离不得的'性格要改。姐姐要爱护妹妹，妹妹要尊重姐姐，知道吗？”我听后，不高兴了，觉得爷爷说我不爱护妹妹，便撅着嘴，丢下碗筷，反驳到：“有一回，她们班的同学欺负她，我还到她们班上去了的呢，我怎么不爱护她了？”爷爷笑着说：“这就对了，就要这样互相尊重，互相爱护……”爷爷现在已经离开我们了，虽然我和妹妹之间还是有小矛盾，并没有完全改变我们的性格，但我们会努力改变自己，让姐妹之间和睦，没有矛盾，会永远记住爷爷的这一番话。
初中生的作文 篇2
梦想，是什么？有人说，梦想，是创作出能带给人感动的作品的动力;有人说，梦想，是找到自己想做的事情的一种欲望;有人说，梦想，能撑起别人的一片天，就像当初的路一样;有人说，梦想，是自己长期的努力，长期追求的努力！
在我眼里，梦想，是一种动力。向着自己的梦想努力，是因为自己坚信，这个梦想不会落空。向着自己的梦想努力，是一件无比乐趣之事。
在我小小的时候，我的梦想是当一名画家，在妈妈帮我报的一门门绘画课中，我总是听的很认真，画得很努力。我渴望的`不多，这渴望的东西中最想得到的便是他人的赞赏。我很努力地去学，我尽心尽力地去画，使得每次的绘画作业都能被评优。用政治课上所学到的知识来讲，就是自尊心得到了满足。
在我眼里，梦想，也是一种欲望，一种找到自己想做的事情的欲望。这种欲望，能发泄自己内心的一种情感，使我，因梦想而感到满足。对梦想拥有一种欲望，也是一件人生趣事。
后来，我渐渐地长大了，随着人际间的交往与社会知识面的不断扩散，内心的秘密，烦恼，与郁闷，也就愈来愈大。又苦恼就肯定要懂得发泄，于是，我发现我一有情感就写文可以发泄自己内心的任意情感时，我的梦想就变成了要成为一名作家，并且这种梦想的欲望随着知识面的涉及开始广泛而越发强烈。
梦想能撑起别人的一片天，就像当初的路一样。而自己当初的路，又会是什么呢？一个梦想能带给拥有人幸福，一个梦想能带给拥有者快乐，那这可曾有不是一件快乐的事呢？
小时候以为自己的瘦小，总是被别人欺负。于是我最当初的梦想就是当一名警察，想象着终有一天将欺负过我的人绳之以法。很单纯，很天真，不是么？但这个梦想终究没怎么坚持下来，尽管如此，我还是一如既往地想变强大，有常常满足于自己的强大所带来的快乐。梦想能撑起别人的一片天，给别人动力与希望。这句话用别人的话来讲，便是：梦想能撑起自己的一片天，给自己动力与希望。
在我眼里，梦想更是自己长期追求，努力的目标。自己的劳动成果永远是最甜的。梦想就是一个属于自己的目标，我们只要向着这个目标努力，终有一天会达到自己的目标，而目标，可不正是我们追求的梦想么？
长大后的我喜欢讲故事，但每个人不论“脑容量”有多大，也会有被爆满的一天。于是，我开始了创作故事的道路。这条路很艰辛，因为走这条路所需的“脑细胞”很多，每当感觉自己扽细胞快用完时，往往才创作出那么一小段。不过我终于还是成功了，那则故事虽不长，但它毕竟凝结了我大量的心血啊，完成的那一刻，我很开心，也很兴奋。
这就是梦想，一种创作的动力，一种宣泄的欲望，一种能撑天的巨力，一种自己长期的努力。这就是梦想，能让我们前进，能让我们不断追求的梦想;这就是梦想，顽皮闯入我们青春的梦想。
初中生的作文 篇3
我从小就喜欢帮妈妈做家务，妈妈也很开心，总是欣慰看着我做，我也做得兴致勃勃。然而，我免不了会有闯祸。
去年暑假，我独自一人在房间里看电视，嘴里吃着零食。爸爸妈妈都出去了，回来时，带回来了不少商品，他们说将有一大帮客人来我家吃饭。
菜品还是缺了，所以爸爸上街买菜去了，我和妈妈则在家里做准备工作。妈妈一边擦桌子，一边叫我去扫地。我饶有兴趣地扫完了地，妈妈又让我去把碗拿出来洗洗。
由于以前在家里吃饭时就几个人，所以用的饭碗都是前面几排的，这次来的客人多，所以要把碗拿出来洗一下。
我拿了一个铁皮桶，把碗全部都装在里面，装了几十个，放在桶里面碰得乱响。妈妈准备了一个很大的盆，正往里面放水。我把碗放在旁边，妈妈说不够，还要再到橱柜里拿出碗来。于是，我就用手去扳。妈妈叮嘱我小心一点，不要被碗砸到了。
我从橱柜里拿出一个一个的碗。那些碗，在我的手边有条有理地站着，随着高度的增加而逐渐有些摇摇晃晃。我心想，多搬一点去，妈妈肯定会表扬我。于是，我一个又一个地不停地加碗。
我捧着高高的'一摞碗向妈妈走去。那些碗在我的手里似乎有那么一些不听话，轻微地晃动着，但也不至于摔在地上。我一步一步艰难地移动着脚，时间似乎过得特别慢。
“业金！”突然，一个粗大的声音把我吓了一跳，是爸爸，他买菜回来。这句“业金”可把我吓了一跳，手一抖，于是，碗就像是抓住了机会，一个劲地往外跑，“嘭嘭嘭”地掉在地上，我不知所措。
妈妈听到声音，放下手中的活，急忙跑过来，爸爸也来了，见到这样一番景象：我手中的碗已经掉在地上，但也不至于全军覆没；有几个碗已经摔碎，有两个缺了口，剩下三个没碎。
“你是怎么回事？干事这样的不小心。”我想象着爸爸妈妈这样的数落我。
可实际情况是这样的，爸爸在一旁默默地站着，满脸平静；妈妈却着急地说：“有没有弄伤自己啊？……你个小傻瓜，下次可不能这样，听到没？”
这时，客人们来了，叽哩呱啦的，屋子里充满快乐的气氛。
初中生的作文 篇4
在中华人民共和国的版图上，有一块狭长、辽阔的土地，其形状酷似雄鹰展翅，这就是美丽的内蒙古自治区，它相当于四个英国、两个法国的面积那么大。是旅游、美食、摄影的好去处。
凤凰山庄旅游区是供人们游山玩水的好去处。那里风景优美，气候宜人，令人流连忘返。主要景区也非常多，有凤凰台、凤鸣楼、龙凤阁、雪场区、水上乐园、射击场、儿童乐园、跑马场和野生动物养殖场等。传说中王母娘娘洗浴的地方就是天池。天池水清凉透明，夏季碧波荡漾；冬季冰面如削，池畔的.风光别具一格；四面山峦环绕，原始森林非常茂盛，最神奇的是无论遇上久旱无雨的晴天，还是夏季的涨水季节，天池里的水都不会涨落，始终保持在一个水位上。
内蒙古人热情好客。如果你到内蒙去做客，他们就会拿出很多好吃的来招待你。其中，烤全羊是最丰盛的佳肴。当你闻到那股沁人心脾的香味时，一定会馋得口水直流。一听说白食，也许大家都认为是白吃，其实在内蒙古，大家都习惯称奶食为白食，有纯洁、崇高的意思。
贺兰山原始森林旅游区的风光非常美丽。这里群山巍峨，峭石林立，小溪迂回，清澈见底。山上野花烂漫，苍松翠柏郁郁葱葱，如果你是摄影爱好者，那么，这里的确是一个绝好的去处哟！
你想观看赛马吗？你想亲自体验一下骑在马上射箭吗？你想体验摔跤吗？你想到恐龙之乡去看看吗？你想躺在蒙古包里睡觉吗？如果想，就请你到美丽的内蒙古来吧！
初中生的作文 篇5
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——题记
时间的流水冲走的是初中三年来的软弱自卑，冲淡的是无奈离愁，留下的便是那笔下萦绕着的温馨回忆。
晨之曲
太阳懵懂的张开了惺忪的睡眼，打了一个哈欠，四周便散发着暖洋洋的气息，一声鸡鸣，响彻天空。新的一天跳着，笑着，跑着朝我们招手。整理好一夜的思绪，向学校飞奔而去。教室里乱成了一锅粥，A同学将作业小心的放在课桌里，拿着精心改造过的`笔鬼鬼祟祟的在补作业，偶停笔，还不忘抬头瞅瞅班主任的踪迹，随即眉飞色舞的再次开始补作业之旅；B同学却是挺直了腰板，目视前方，不知道的人以为他在学习，知道的人就毫不留情的揭穿他的骗局——不看作业本也可以补作业。只听得C同学一声大喊:“老师来了！”大家便转换自如的进去了书的海洋。清晨的教室充满了生命的活力，溢满了笔墨纷飞的气息，于是拉开了一天学习的序幕，偷偷告诉你:三年的初中生活绝对少不了补作业这件事的。
抽之趣
A同学拖着不听使唤的身体向B同学移去，A同学低声说:“我们玩游戏吧，太困了。”B同学点了点头。石头，剪刀，布后A同学败下阵来，B同学伸出两根手指，呼了呼气，满眼笑意地朝A同学的手腕打去。“啪”，一声脆响，惊走了A同学沉睡的气息，惊起了若干沉睡的同学，随即游戏壮大，此起彼伏的响声充斥了教室，或眉头紧锁，或一脸叹息，或苦苦哀求，或连连退缩……课间十分钟的乐趣便是如此了，偷偷告诉你:这个游戏是打走瞌睡的调味剂，三年的初中生活虽痛却有趣便是这件事了。
拼之力
C同学顶着大大的熊猫眼有气无力的说:“我昨晚一点睡的。”待C同学瘫在桌子上后，便有一大群人叽叽喳喳地讨论自己睡觉的时间。初三的生活苦与累交织，梦想与拼搏共存，大家都力争上游，努力学习。“少壮不努力，老大徒伤悲！”苦？累？值！我也要努力，从现在做起！偷偷告诉你:大多数初中生定不会在晚上12点以前睡觉。
听，哗啦啦的水声回荡在耳边，在和煦的阳光里我看见:初中生那些平凡而又温暖的清爽小事。
初中生的作文 篇6
我在学校读了四年书，我和同学之间发生了许许多多的事情。可是有一件事情让我一直忘不了。
有一次，我和同学们玩打僵尸的游戏。我和王荣海是僵尸。我被别人打死了，我很不甘心，然后我就和王荣海商量计划了：首先我抱住那个打死我的人，让然后王荣海来抓他。可是因为这件事一开始同学跟我闹了别扭，后来他开始动手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳，就这样打了好久，后来同学告了老师。老师知道了以后把我们两个叫到了办公室里，把我们训斥了一顿。他觉得都是我的'错还骂了我，我说：“虽然是我先惹你的可事实也没到要骂我的程度，再说这件事也有你的错呀。”他听了以后就觉得我再说是他的错，然后他就开始动手打我了，可是我没有还手，是因为我知道要是还手就有我的错了。他打了我几拳就走了，后来我就去告老师了，老师听了并没有说我而是反而还夸奖我了。而那个同学却又被老师训斥了一顿。后来他和我又变成好朋友了。
通过这件事我知道了：同学之间应该互相体谅。
初中生的作文 篇7
绿叶抽出了新芽，嫩绿的叶芽儿，好像孩子们张着的聪明的小脑袋；又像蓬勃朝气的少男少女们，一切重新开始；更像是纯真少女心中迸发的热情，匿藏不住心中的梦想，在五月栀子花开的季节更加自信，坚强的拼搏着。
暮春，早已来到，河边那一排排的垂柳，正低头，梳洗着她们飘逸的秀发，清澈的湖水成为了花季少女们的明镜，瞧！她们多爱美呀！超凡脱俗的气质是每一个女孩追求的梦想，每个女孩都爱美，我不禁感叹到：“关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”一阵微风吹来，湖面荡起层层涟漪，阳光照射到水面上，湖水就像镀上了黄金一样，美丽无比，我无法用更好的言语赞美它，它已在我心中留下了很深很深的足迹，一股暖流流进了我的心房。地球公转，四季交替，光阴似箭，岁月如梭，转眼又到了栀子花开的季节，空气中弥漫了一股清幽的香味，我再次来到了湖边，这里的一切都几乎未变，只是多了些青蛙的鸣叫，蝉儿的抱怨“呱呱……知了，知了……”湖水还是昔日的湖水，阳光还是往日那样温暖，杨柳比以前更加妩媚了。
但唯一不同的是在那棵树旁，树底下坐着一位清秀的女孩，忧虑地望着 湖水一侧隐耀的青山，从她失落的眼神中可以知道女孩受到了沉重的打击，我也不知道是为什么，一种无形的力量促使我向女孩的方向走去，想弄明白在她身上究竟发生了什么事，走进一看，原来那个女孩是我的小学同学，也是我的死党，她叫雯，自从小学毕业后，我们各奔前程，有很久没有见到她了，我们找到了一块干净的草坪，席地而坐，她向我敞开了心扉，倾诉她自己的故事，我用心在一旁静静地听着：上初一时她认识了一位帅气的男生，缘分把她们俩搓合在一起，男孩和雯在同一班，开始她们是普通的朋友，但时间的推移，他（她）们交往越来越频繁，无论上学、放学、上课、下课都形影不离，男孩很在乎雯，由于两人的性格差异，越来越明显。他（她）们之间的斗嘴也随之增多，但有一次男孩的父母发现了雯写给他的信，男孩的父母阻止他与雯见面，更不允许与雯联系交往，男孩的母亲给他转班后，雯失去了生活的信心，生存的勇气，直至男孩给雯写了一封信之后，雯彻底地崩溃了，那一天她没去上学，躺在床上无助地哭泣了一整天。她（他）们明明知道这样是不会有结果的，甚至一失足成千古恨，但他（她）们还是我行我素，最后才……唉！我只得长长叹了一口气，感慨人生。
我劝过雯不要再想这件事，可她说自己忘不了他，我缓缓地躺在了大地的怀抱中，感受大地的温暖，蝉儿的鸣声更清晰了“知了，知了……”我对雯说“你看，知了都明白了，而你还和三岁的孩子一样，不分辨是非。”她勉强地苦笑了一声，我的心跳得更快了，此时蝉儿不在鸣叫，周围栀子花香浓浓地充满并飞扬在空气中，我似乎听到了我的血液流动的声音“哗哗哗……”花香味越发芳香，快要将我窒息。
在这个热情奔放的季节，缤纷多彩的世界，这个正处于蓬勃朝气的少女少男们怎能不萌发一种内心的冲动，它就像一条毒蛇一样盘踞着她（他）们的纯洁的心灵，好比西方神话《夏娃与亚当》的故事一样，违背了生命的箴言，这――又何苦呢？我给她最终的劝告就是：“爱，并不都是对的。”雯的父母忙于做生意，根本就无暇顾及家里，更忽视了雯，父母的爱是雯重新生活的动力与希望，在她心中那道伤痕只有让他父母的爱抚平，上帝，保佑她吧！
20xx年，从盛夏的五月开始，我又来到了湖边，一切都变了，高楼大厦像雨后春笋一样耸立在清澈的.湖边，湖旁的树木增多了，湖中央多了几座精致的假山，我又看到了雯，她依旧坐在那棵古树下，在她眼神中，我看到了她对生活的憧憬，生命之火已被点燃，照亮了她的心田，她看到我，一个劲儿冲着我笑。这是那一次后，我所看到的雯最迷人、最灿烂、最会心的微笑，栀子花香依旧充满了整修湖边的花园，淡淡的，好闻极了，我突然感觉到父母对我寄予的无限期望……望子成龙，望女成凤，千古不变……从那刻起，我便在心中暗暗发誓，我会尽最大的努力做到最好，我会用我所有的智慧与理智迎接全新的挑战。
雯的成绩步步高升，天使般的笑声再次飘散在我的耳际，雯的父母接她回家来了，我告别了雯，坐在花园的石椅上，我多么想劝告那些偷吃“青苹果”的少男少女们，雯是我的朋友，她的经历我都铭记在心，这一段刻骨铭心的历程中，我看到了痛苦挣扎的她，但她心中的栀子花已经开放过，还能散发淡淡的幽香吗？
夕阳西下，盛夏的黄昏依旧有着金色的光辉，天边的红霞在阳光中温暖的微笑着，栀子花的幽香沁入我的心脾，这段故事也随风而去，往后，这样的悲剧还会重演吗？
我永远也忘不了那个五月栀子花开的季节。
初中生的作文 篇8
学习了《詹天佑》一课后，我思潮澎湃。仿佛穿越到了京张铁路竣工后那激动人心的场面。仿佛看见了那个热爱祖国，不畏艰难困苦的铁路工程师那坚毅的表情。
在预习的时候我就反复认真的读了课文，后来又听了老师精彩的讲解，我对詹天佑的精神有了更深刻的认知。那是1905年，中国还在清政府的统治之下。中国要修筑京张铁路时，帝国主义者便阻挠我们，他们都想争夺铁路的修筑权，从而进一部控制我国的北部。由于帝国主义者谁也不让谁，事请争执了很久都得不到解决。最后他们提出了一个条件：“如果用本国的工程师，亲自建筑，他们就不再过问。”其实，他们是想看中国人的笑话。因为从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。这样艰巨的工程连当时著名的外国工程师都不敢轻易尝试，贫穷落后的中国人怎么可能完成？所以有家外国报纸讥笑我们：能在南口以北修筑中国铁路的工程师还没出世呢？他们等着中国人完不成然后去求他们。
詹天佑就是在那样的环境下临危受命，被任命为修筑京张铁路的总工程师。做为一个中国人，他必须完成任务，证明外国人能做到的中国人也能做到，外国人做不到的中国人一样能做到。他吃住都和工人们在一起，不畏艰险认真仔细的勘察地形。不分昼夜的工作，甚至还和工人们一起挑水干活。他采用了“两端同时向中间凿进法”和“中部凿井法”，提高了工程进度。他发明了“人”字形铁路，解决了火车爬坡动力不足的难题，展现中国的聪明智慧。就这样，他带着他的团队和工人们，提前两年让京张铁路胜利竣工了。给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
学了这篇课文，我为我们中国有詹天佑这样伟大的铁路工程师而感到骄傲。被他那为国争光，不畏艰险、艰苦奋斗的精神所鼓舞。中国人就是因为把这种伟大的精神一代一代的'传承下来，才有了今天的繁荣富强。如今，我们国家的铁路事业飞速发展，有四通八达的铁路网。中国的高铁更是领先全世界。未来，我们的国家一定会更强盛。 如果有机会，我一定要去八达岭青龙桥瞻仰他老人家的塑像，向他致敬。告诉他，我一定会好好学习，把他的精神继续发扬光大。长大了，努力工作，把我们的国家建设的更加美好。
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