初中的作文

[精]初中的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　最使我难忘的，是我小学五年级的班主任。

　　现在回想起来，那时她大概有三十多岁吧。在我的记忆中，她是一个高兴时可以和我们讲笑话，生气时非常严肃的老师。许多老师大概都是这样的吧，但她说话声音挺粗的，如果她说话不笑，听起来就像生气时的样子。

　　她从不轻易打女生，除非脸皮太厚的。太调皮的男生她会请去办公室“喝茶”。

　　记得有一次，我们班的范颖学拉丁舞，不知道为什么，老师要亲自送她去。这时男生们瞎起哄，说老师的车是三轮车。老师也不生气，说：“我这车是‘宝马’哩。”我们都笑了。

　　如果流动红旗是一种荣誉，那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。她说话十分有威信，没有人敢不听，有她带着我们，那个学期的`流动红旗大多数是我们班的。

　　那时课外课上的是乒乓球课，当然不是整一个星期都上，只有星期二和星期四。我还记得那次把球拍拍坏的场景，好像是周万圳把老师惹怒了，老师把球拍拍在桌子上，球拍坏了，还拍在周万圳身上。搞得我们大气都不敢出，生怕下一个就是自己。

　　这老师虽然打人，但我非常喜欢她。她还告诉我们她以前教数学，现在教语文。她教我们的语文得了全年级第一，还有科学也得了第一。我好怕她六年级不教我们了，结果上天和我的思想作对，她六年级不教我们了。领成绩单那天，她还哭了，她说从没遇过我们这么优秀的学生，其实在她教我们之前，我们的成绩很差。

　　这位老师的名字叫廖广平。

初中的作文 篇2

　　有人说上帝造人，我们都是上帝的孩子。

　　可是，为什么上帝却那样不公平？有些人能轻易地得到幸福，而另外一些人却得不到？得不到也就罢了，它却时时刻刻在我的眼前出现，简直就是伸手可及，对于幸福糖果的渴望在心中膨胀，可望而不可及的痛苦反反复复。

　　每一次，我以为幸福会来到我身边的时候，上帝就会毫不留情的从我眼前把它抢走。为什么？我无助，泪水迷蒙。我错了吗？上帝说，你没有错，但那不属于你，那不是你的。

　　那一个个不眠之夜，那一次次挥汗如雨，换来的不是幸福的糖果，而是青涩的野果。我付出了我的辛苦，付出了我的汗与泪，却什么也没有。

　　我恨你，我对上帝说。他没有说话，只是意味深长地看着我，皱了皱眉。我毫不犹豫地选择了与他对视，我的辛苦努力，我的祈愿绝望，我的委屈，我的怒忿…………这些，上帝给我的，“属于我的，”我用眼神，把它们统统奉还给了上帝。“你可以走了。”被我强行收走“哽咽”的声音，冷冷的像南极冰一样坚硬。上帝没有动，他继续凝视我的眼睛。哼，催眠术，这也是“属于我的”吗？“你走，走啊！”我闭上眼睛，上帝啊，你太低估我了，你以为我上了那么多次当我还不会学聪明一点吗？你以为你给我的我都会要吗？“你快走！我再也不要看到你！我再也不相信你了！”歇斯底里地冲上帝吼起来。上帝慢慢地收回了他的眼神，转过身，走了。

　　我难以置信地站在原地看着他渐渐远去的背影。我看错了吗？他——————-至高无上的上帝，眼神里竟然流动着“无助”！我看错了吗？我反复问自己。

　　有人告诉我：上帝也是人，而且是人造人，可是他太完美了，以致于无所不能。于是，他就成了神，至高无尚的'神。但他却没有能力去改变某个人的一生。一个人或成功或失败，或幸福或痛苦，都不是上帝所决定的。一切都是个人的努力，个人的选择所造成的。他没有错，他只是在应该给你幸福，成功的时候，才会给你应有的一切，他只能遵守时间的规律，不能提前不能延后。

　　我明白了，我了解了。我不再责怪上帝不公。我相信只要付出努力，总有一天，幸福的糖果会是属于我的。

　　尾声：我抬起头，望着天上皎洁的月亮。天边有几颗星星在闪烁，上帝依旧意味深长的看着

初中的作文 篇3

　　同学们，你们知道吗？我们这个世界的昆虫它们中的大多数一生往往只在很短的时间里渡过。

　　一个个无论是卵还是幼虫从离开母体发育成熟产生后代为止的个体发育史，称为一个世代。世代也就是从出生到死的整个生命过程。一种昆虫在一年内的发育史，确切地说，从当年的越冬虫态开始，到第二年越冬结束为止的发育经过，称为生活年史。昆虫完成一个世代所需的时间不近相同，在一年内能完成的世代数量也不同。有的昆虫一年只完成1代，就称为一化性昆虫。一年发生2代以上的，称为多化性昆虫。二化螟、三化螟的名称就是根据它们一年发生的世代次数命名的。有的昆虫一年内能完成很多代，像蚜虫一年可完成20-30代。

　　一只昆虫从卵孵化出来后，需要经过一系列外部形态和内部组织的变化，才能发育为成虫，这种变化被称为变态。昆虫经过长期的演化，随着成、幼虫态的分化、翅的获得，以及幼期对生活环境的特殊适应，发生了不少变态类型。增节变态、表变态、原变态、不全变态、完全变态就是主要的五个基本类型。世界上最长的昆虫是生活在马来半岛的竹节虫，其体长有270毫米，比一只铅笔还要长；世界上最重的昆虫是热带美洲的巨大犀金龟其重量约100克，相当两个鸡蛋的`重量；世界上最小最轻的昆虫是卵蜂，体长仅0.21毫米，体重仅有0.005毫克。通过介绍大家一定知道了昆虫是我们地球大家庭中的一员。尽管这些小小的昆虫，有的还是害虫，有的还给我们带来很多麻烦，但是它们却维护着地球上的生态平衡。

　　它们的生命周期虽然短暂，但谁都不会忘记那美丽蝴蝶给我们带来艳丽斑斓的色彩；谁都不会忘记酷暑难耐之后秋虫给人们带来凉爽怡人的叫声，它们用自己短暂的一生使我们了解了什么是生、什么是死；什么是从小到大，它们用自己短暂的一生演绎着生命艰辛的旅程。

初中的作文 篇4

　　小院里大树的叶子，长了又落，落了又长。世界万物都随着世家慢慢地变化，我和奶奶也静悄悄地变着，变着……

　　“好好玩啊！哈哈！”我和小朋友们闹着。“放学了，小朋友们，该回家了！”我当时还在上幼儿园，放学了后，我就神气地走出校门，便马上扑到奶奶身上，高兴而又神气地说：

　　“今天我和小朋友们一起玩滑滑梯，特别好玩。”

　　“今天上课时老师说我上课很认真，我好高兴哦。”

　　“今天老师教了我们一个新的游戏，很好玩，回去我教你玩。”

　　“今天老师和小朋友们陪我去捉小蜻蜓了。”

　　“今天……”

　　诸如此类的事情，我每天都要一件一件地跟奶奶说。但奶奶却毫不厌烦，只是一直用她那有力的手抱着我，亲我。

　　随后，我就会对奶奶撒娇：“奶奶，我要你背着我回家！好嘛！好嘛！我知道奶奶最好了……”奶奶笑得眯着眼，连声说：“好，好！我的乖孙女！”

　　不知不觉，我已成为了小学生。第一次戴上红领巾，便马上自己一个人跑回家，对奶奶自豪地说：“我是小学生了！我是少先队员了！”我禁不住喜悦，蹦蹦跳跳的。可能奶奶想为了表扬我，说：“来！让奶奶背背你!”我却严肃地说：“|奶奶，老师说过我现在是小学生了，不能再像幼儿园一样了！”奶奶依然眯着眼笑着，用他那有力的手把我背了起来。过了一会儿，奶奶把轻轻地放下了，她累了，背不动了！奶奶自言自语地说：“唉！老了！”我呆了，不知怎么安慰。

　　如今，我升入了初中，生活再也不和以前一样了。在周末的时候，我都会陪着奶奶到处走走，看一看。和奶奶一起去公园呼吸一下清新的空气。走着走着，奶奶跟我说：“奶奶累了，走不回去了，坐辆摩托车回去吧！”我皱紧眉头，严肃地说：“不行！太危险了！要不我背你回去，反正也只有那么一小段路！”奶奶答应了。

　　我小心翼翼地背起奶奶。尽管以我这样的身材很难把奶奶背回家，但想到小时候奶奶背我的时候，我就不由自主继续小心翼翼地背回家。小时候，看着奶奶那庞大的`身躯，觉得奶奶很有安全感。现在，望着奶奶有点伤感，觉得奶奶变弱小了，现在的她不再是以前那个富有安全感的奶奶了，而是需要我去关心她，爱护她，要她在我身上找到安全感。我的背上承载着不仅仅是奶奶，还是我和奶奶之间那份浓浓爱。

　　我渐渐长大了，奶奶渐渐变老了。她需要我去关心她、爱她。世界万物随着时间而变化，是除了亲情外，我变了，奶奶也变了，而藏在我们心底深处那份浓浓的亲情却没有变。我好怕它从我们身边无声无息地溜走，所以我必须要好好珍惜它，爱护它，就不会从我们身边溜走。

初中的作文 篇5

　　小时候最甜的梦便是在你的怀抱中产生的，你的怀抱像一个充满奇迹的仙境，总能带给我各种各样的甜蜜，而现在，那奇妙的仙境竟不知所踪了。

　　两岁时还不够你腿长的我总会像个小尾巴一样跟你在你的身后“妈妈！妈妈”的叫喊，你也总会甜甜的冲我笑，伸开手臂将我搂入怀中，亲亲我的脸颊，从口袋里掏出准备好的糖放入我的'嘴巴里，然后我就会搂着你的脖子亲亲你，你也总是一刻也不舍得离开我。

　　五岁时，你因工作繁忙而减少了和我在一起的时间，我总会自己闲在家里想念你的糖果想念你的怀抱，而你空闲下来时，我又会和小伙伴到处疯跑，你也不多说，只是会提醒我注意安全。只有在我开心时才会亲亲你的脸，你总会默默的陪着我，晚上依然紧紧的把我搂在怀里入睡，那时的梦总是美的，甜的，连睡觉脸上都带着笑。

　　八岁时，已上小学的我便更加忙了。每天都有如山般得作业却还老想着去外面玩耍。常常忽略你的存在，晚上也不再找你睡，也很少搂着脖子亲你的脸颊。你很落寞却不想表达，更多的陪伴和关爱换来只是我的忽略和不在乎，慢慢地，我们的距离越来越远。

　　如今，我长大了很多也明白了很多。我们之间好像有层薄薄的屏障，你想戳破而卧却防护。我的心事也不再说与你听，可你总会一眼看破，然后已姐姐的方式与我交流。你还会像小时候那样亲我，而我现在却比你高了大半头，换做了你搂着我。那天晚上，到了深夜还不睡着的我想到了你。推开房门发现你还未入睡便躺在了你的身旁，你给我讲起了小时候的事，还不够你腿长的我总跟在你身后，你总会拥我入睡，亲我的脸颊。眼前雾蒙蒙的，我侧过身，将你搂入怀中，妈，这次换我拥你入睡

　　有你的时光都是美的，有你的梦都是甜的。趁现在还来得及，妈，以后换我，拥你入睡，带给你好梦。

初中的作文 篇6

　　五月的风是柔和的，给人以甜蜜的感觉，风也多情地配合着温暖的阳光，阳光下的一切是那么的美好！

　　五月柔和的阳光属于活泼可爱的孩子们。在浪漫的五月，白云在天空中随风而动，纯洁的颜色十分美妙。阳光透过窗户，只见老师带领小孩子上手工课，做着各种各样的新奇玩具。有古老陈旧的泥塑；有五彩斑斓的千纸鹤；还有调皮捣蛋的小猴子。孩子们欢笑着，左看看、右瞧瞧，望着老师真诚的目光，认真做着手中的小玩艺。五月的阳光透过淡蓝色的窗棂，照在孩子们身上暖洋洋的是多么的惬意！

　　五月绚烂的`阳光属于风华正茂的少年。花朵绽放，像一个个小喇叭。学生正川流不息地走进校园，它们谱写着欢快的乐章。婀娜多姿的小树摇曳在草地上，却坚韧挺拔，枝条也翩翩起舞，校园里朗朗的读书声打动人心。

　　和煦的阳光照在四个女孩脸上，一个孜孜不倦地认真咬着笔头在思忖着问题，另外三个展开激烈的讨论，脸涨得通红。楼下，几个大孩子在跳绳，他纵身一跃，轻盈的身姿不住地跳动，其他同学也跃跃欲试。五月的阳光到处充满着生机勃勃的气息！

　　五月暖暖的阳光属于中年人。下午，一个个矫健的身影与你擦肩而过，迈着迅猛的步伐，永不低头地向前走，一边品味着音乐的韵味，一边欣赏美丽的风景。五月的阳光照在他们的脸上，细密的汗珠挂在了脸颊上。

　　五月暖暖的阳光属于老年人。一个个鹤发童颜的老爷爷、老奶奶穿着红色的服装，脸上露出活力的笑容。摆出轻盈的舞姿，伴着乐曲跳了起来，仿佛向青春宣言。

　　五月的生活多么融洽，多么曼妙，多么美满。我爱五月的阳光，更爱五月向往美好生活与追求的这种精神！

初中的作文 篇7

　　思想的原野本是一片荒芜的戈壁滩，而现在，它却成长为一片广袤的花丛。究其原因，这全是中间那几株最绚丽的花——世代传承的有价值的思想的功劳。它们结出种子，回落大地，终于成就了这一片百花园，也让自己成为了永恒的花。

　　“泥上得来何所似，应似飞鸿踏雪泥。雪上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。”而圣人们在雪地上留下的印记，却开出一朵朵美丽的花。

　　春秋战国时的钩戟长矛已被历史的烟云湮没，而孔子的昏黄的竹简却顺着历史的长河漂流至今。没有人记得他累累若丧家之犬的艰辛，没有人记得他围困陈蔡三千弟子平戎策换得种树书的无奈，垂范千里的，是他“邦无道，如矢；邦有道，如矢。”的仗义执言。彪柄千秋的，是他“仁以为己任，死而后已”的慷慨陈词。流传至今的，是他那亘古不变的“仁”的思想，指引着中华民族形成各种优秀的思想种子，向更高尚的道德迈进。

　　时间是把筛子，它懂得区分思想的'密度和重量。那些传承的思想永不会被筛除，它们静静的呆在其中，不断结出种子，发出新芽，维持着那片花丛的生机盎然。

　　沐浴在温暖撩人的春风之中，雷锋日又悄然到来。那个默默无闻的士兵，在帮助别人中，收获认可和快乐。“人的生命是有限的，而为人民服务却是无限的。”他在日记本中一笔一划的文字成就了这永恒的思想。一年一度的雷锋月，奉献、互助流淌在人们心中。吴斌、胡玉兰等人践行者他的思想，倚仗它的种子开放出更加绚丽的花。

　　指尖舞步，灵魂高度。巍峨如昆仑，是万载历史的沉积；雄奇如广厦，是千万人的堆积。而贝楚齐亚尼那“身体属于父母，是有限的；灵魂属于自己，是无限的。”的思想高度，却只有了三十九年的积淀。他是天生的侏儒，却在指尖的流转中登上最高的音乐殿堂。在他思想的指引下，无数的残障人士打起精神，追求自己的美好明天。它思想的种子落地，开出了一朵朵璀璨夺目的鲜花，他它支撑着它们，共同散发着数不尽的芬芳。

　　弘一法师驾鹤西去，将毕生“爱人，爱己”的思想传承至今。牛顿力学定量永垂不朽，并成为“相对论”生根发芽的基础。马克思主义思想彪炳千秋，孕育出新中国的宏伟蓝图。

　　传承的思想是永恒的花，让世世代代充满芬芳。发展传统思想，丰富绚丽的百花园，是我们永恒的使命。

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