初中的作文(经典4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
一双白舞鞋在舞台上，轻盈的跳跃，鱼儿嬉水般的鞋尖，犹如步步生莲，勾勒出一幅淡雅的泼墨画……
夏日的太阳，带来一波波热浪，额上的汗珠如同雨后的春笋，我带着任务(职业小达人）和期盼来到了上海戏剧学院附属舞蹈学院，在四种不同风格的舞蹈体验中，我毅然选择了波尔卡舞蹈。
耳边聆听着欢快跳跃的音乐，观看着镜子中老师的演示，脚尖是那么轻快活泼，落地时脚尖如同蜻蜓点水，一勾、一提、一蹲、一转，行云流水般的动作，一气呵成。我不禁叹了一口气，心中暗喜还好，不算太难。可是当我穿上白舞鞋，慢慢与老师开始学习动作，失落感也如同潮水向我涌来。我仿佛一只笨拙的鸭子，那优雅、轻快的动作在我的脚尖下变成了扭秧歌，一模一样的舞蹈动作被我糟蹋的连我自己都不好意思了，还拖累了其他同学，脸上保持的微笑都显得那么僵硬了，心中有点内疚。而且脚尖传来一阵阵刺痛麻痹着我的神经，腰部酸疼得我觉得自己都快直不起了，当时脑海中就一个字：累！快点结束。就这样一堂课被我这么浑浑噩噩的混过去了。
当我第二次来到学校时，我心中便暗下决心，我一定要练好舞蹈，不能留下遗憾！在经历过一次舞蹈训练之后，我努力调整好自己的气息，让自己不变得像上一次那么狼狈，舞步渐渐也变得不怎么凌乱和沉重，脚尖也变得轻盈了，看着脚上的白舞鞋，心中渐渐重新燃起了信心，嘴角不禁挂上了一抹微笑。
终于，要跟这所和自己度过了三天的舞校说再见了，最好的方式就是将自己的劳动成果展现给舞台。当舞台上灯光的'聚集在我的头顶上时，我脑海中只一个想法：做最完美的自己！努力将那一勾、一提、一蹲、一转做到极致，当音乐停止，当掌声响起，当笑容绽放，心中幻想着在舞台上的完美呈现自我的表演，渐渐被如雨水降临头上的喜悦感和成就感埋没……
这是一次新的体验，但是这也是我的少年风采，趁着还有不怕输的勇气，趁着还敢面对困难的信心，趁着还年少，尝试着不同新的体验。在这中间，或有欢笑或有汗水，或充斥着太多不值得那么快乐的快乐、不值得那么痛苦的痛苦，但都真实直白，以至数年后回忆起任温馨和心酸。
看着鞋架上的白舞鞋，不禁宛然一笑……
初中的作文 篇2
当人到了一定年纪往往会开始深入思考人生，探讨人生真谛，并且在不断思考当中逐渐清晰自己的人生定位，了解自己是一个怎么样的人。
了解自身是什么样的人，重要吗？很重要！我很严肃地告诉你。人年少无知可以原谅，可是当人成长到了一定年龄就应该成熟了，应该有对于自身的定位与认识。假如失去自知之明，我们就会犯很多错误，很多让你与身边人都陷入难堪境遇的错误。于己于人，都有害。
然而，我始终也想搞清楚我是什么样的人。有一次在与同学吃火锅的时候，我很严肃地问同学：“你觉得我是什么样的.人？ ”同学笑了笑，说：“为什么非要知道，你不过是一个平凡人，我的同学，咱两也是哥们，你为人仗义，没有坏心，这很足够。”
如此询问以后，我才明白我在同学心中的定位还行。以后我又问了其他几名同学，得到的答案不尽相同，也有道出我的缺点的，必然我有时候脾气暴躁。原来一个人是什么样的人，答案不唯一，这要看是什么人在什么时候看到的你。
啊！我是什么样的人 ，你是否也应该问问自己。
初中的作文 篇3
古人云：“工欲善其事，必先利其器。”这说明改进工具能更快更好地做事。这是一个人所共知的道理。而您看了本文题目又一定要讥笑我的无知了。是啊，一把小小的剪刀，还谈什么机械原理！其实工具代表着生产力发展的水平，科学技术在生产上的直接应用便是工具。剪刀就是包含着许多科学道理的工具。
首先让我们来看看剪刀的构造。
剪刀是由完全相同的两部分构成的。刃口和环状剪刀把构成剪刀的一半，两半合在一起中间用铆钉一铆，便构成了一把剪刀。那么剪刀为什么要使用这样的结构呢？最主要的原因是省力。也许您撬过重物罢，我们常常用一根棍子，底下垫上一块石头就可以撬起原先几个人抬不起的重物。据说几千年前古埃及人也是运用了这种原理把重达数吨的巨石垒起，建成了举世闻名的世界奇迹—金字塔。人们把这块
“石头”叫支点，依靠支点能转动来撬重物的棍子叫杠杆。杠杆可以放大人的力，金字塔不正是一个生动的说明吗？那个看起来很不起眼的铆钉便起了支点的作用，可以说没有铆钉，剪刀就是一堆废铁。
据说我国有个叫张小泉的聪明人，他便是做剪刀的工匠们的鼻祖。他对剪刀的改进就包括了剪刀的'样式、构造，他的剪刀闻名遐迩。
你留心看的话会发现至今有的剪刀上仍有张小泉字样，与其说是广告宣传，不如说正体现了人们对张小泉的敬仰。
生活中会听到这样的报怨：“剪刀又钝了。”也会听到一声声“锵——剪——刀”的吃喝声。那么剪刀为什么会费力了呢？杠杆不是已经把力放大了吗？这就又包含着另外一个道理，力虽大小相同，但力的作用中却由于面积越小力量更集中的缘故，力的作用效果更明显。正如图钉的头尖，帽大，人们用斧头斜面劈柴道理一样。剪刀钝了就如用斧子的方头去劈柴一样，可谓白费劲了。这时，磨剪刀便是一个恢复刀口锋利的过程。使刀刃变薄，力的作用面变小，切割力加大。
要想使剪刀“永葆青春”，就得细心。粗心会给剪刀带上斑驳锈痕，表面十分粗糙，摩擦力变大。用起来就很费劲了。不过现在的剪刀大多是不锈钢刃，上面情况便不会发生。您瞧，科学技术又给我们带来多大的方便！
剪刀虽小，却有如此多的科学道理。现代的切、割、削以至各种工具运用的科学技术就更多了。
科学技术是第一生产力。我们要从小养成爱科学的美德，从日常小事思考其科学道理。将来步人科学殿堂，用这一伟大的生产力创造人类的未来！
初中的作文 篇4
经历了人生中的第一次离别，我跨入了中学的校门。眼眸里是陌生的一切：陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学。进入了新的集体——预备(4)班，与一个个陌生人擦肩而过，心底莫名的恐惧油然而生。
今后的四年中，我们这些来自不同小学、素不相识的一群人，将在一起共同度过初中的时光。班主任说，这里是一个“家”，家需要我们共同的维护。对于这句话，我似懂非懂，心中对这个“家”产生的陌生感依然挥之不去。
窗外，淅淅沥沥地下着小雨。天空阴沉沉的，云低得似乎要压到头顶。雨时小时大、时隐时现，如银线般飘落，密极了，空气又闷又湿。恼人的雨啊！我心里感到有些烦闷，拎起书包，大步向门外迈去。终于结束了——收那些重写的语文卷的工作。我垂着头，无趣地随着大家一起走下楼去。
和我同行的是王宁和戴正，已经很晚了，雨还在下着，我盼望着快点到家，喝一杯热乎乎的奶茶，吃一块香喷喷的`蛋糕。可没想到，麻烦事来了：王宁没有带雨伞！要知道，在夏天，小雨可能瞬间变作倾盆大雨，倾泻而下。就算自己不怕淋雨，可书包怎么经得起雨水的洗刷。没有带伞，真是个特大的问题。
我和戴正打伞送了王宁一程，可以走到路口发现，王宁往左拐，我们的方向却是笔直向前。这下，难题又来了，雨天，出租车出奇地难招。尽管我们拼命地向来往的车辆挥手，可没过一会儿就发现，这似乎是徒劳的，因为几乎所有的车上都有乘客。王宁有些急了，愁眉苦脸地问我：“怎么办？”看着王宁近乎哀求的眼神，我早已忘却了尽快回家暖暖身子的渴望，绞尽脑汁想起了对策。“对了，去那儿买雨伞！”我指着前面的一家小店兴奋地大喊道。话音刚落，我们就急急地冲向那家店。
和店主的一番讨价之后，12元的伞被砍到了9.5元。我和王宁都没带钱，于是一块儿将目光投向了一旁的戴正。他果然没让我们失望，牺牲买零食的钱，一块一块地凑到了9.5元。
王宁如获至宝般地捧起着把伞，我和戴正脸上都有了一丝欣喜的笑容。“太谢谢你们啦！再见！王宁一边起撑伞一边与我们道别。“再见啦！别忘了还钱哦！”我向王宁挥挥手，开玩笑似地补充道。戴正也笑着向她告别，王宁又一次回过头来，恋恋不舍地挥着手。
眼神对上王宁那清澈干净、充满感激的眼睛，我的心猛然一震，那原先堵住我心肺的情感顿时烟消云散，我竟然感到如此的舒畅。一种叫“和谐”的东西在我们之间悄悄蔓延开来，构成一幅美得近乎透明的画卷。
那一刻，我恍然大悟。原来，这就是班主任老师说的家的感觉，家中的每个成员不只想着自己，而是努力为彼此的快乐而付出。在这之后，得到对方感激时的那种融洽温馨的氛围，正是所谓的家啊！那种心情——无与伦比的快乐和满足的心情，是那些自私自利的人永远无法体会的。
家，之所以被称为“家”，只因为它的温暖和幸福，而这种幸福，这种温暖，就是由家中每个成员点点滴滴的付出所积累起来的！
雨，还继续下着，但我的心情已不再烦闷。透过重重雨帘，我仿佛看到了雨过天晴、阳光灿烂的那一幕。
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