初中的作文汇总(8篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初中的作文9篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
荣誉无非是两种：个人荣誉和集体荣誉。那我现在问你：那种荣誉更重要？更有意义？我觉得是集体荣誉。因为集体的成功要靠大家的努力完成的，仅靠一个人是不行的。
曾经看到过这样一个故事：森林里，一群蚂蚁被熊熊大火围困了。火圈越缩越小，蚂蚁也渐渐变得无路可逃。就在蚂蚁们快要葬身火海时，意想不到的一幕发生了：那群蚂蚁迅速地围成一个圈，围成一个黑压压的蚁球。快速的滚出火海。在滚出火海时，外层的蚂蚁被烧焦的声音不是入耳，令人胆颤。滚出火海后，只有里层的蚂蚁没有被烧焦，外层的基本上全都被烧焦了。
这个故事告诉我们什么？集体精神是必不可少的。请试想：如果蚂蚁们不作出那个惊人的举动，会怎么样？答案是全军覆没。
这群蚂蚁不但有集体精神，还有一种对集体的责任。
记得那次拔河比赛前，我们班的参赛队员就有点力不从心了：因为其他班的队员都像牛一样壮，而我们班的'个个都比他们瘦弱。
拔河比赛时，每个队员都使出了吃奶的力气，胀红了脸。尤其是我们班的队员，虽然体型上比他们差，但是其却丝毫不减。只见他们握紧了绳，涨红脸，使出吃奶的力气一拉。：“成功了！“同学们一整欢呼。我们班获得了第一！
我们班为什么会以弱胜强？因为他们都具有集体合作意识，同时也明白自己背负着一种责任。
一个人成功并不稀奇，稀奇的是团队的成功。所以，我们要从现在开始，带领团队，走向成功的彼岸！
初中的作文 篇2
风，带走了我，而我带着微笑追寻着未知的路。——题记
我是一片血红的枫叶，当一缕金色的阳光撒在我殷红的皮肤上时，瞬间，一阵风托起了我的身躯，带走了我。
“不要，我不要离开家！”我盘旋在天空中呻吟着。然而，我突然想到枝干曾经教导我们：秋天到的时候，你们都会拥有自己的归宿，千万别哭泣，因为那是一段新的旅程。我止住了泪水，眼眸里闪出了一丝光芒。
接下来，我会到哪？被清洁工人的扫把带入垃圾场？或是被淘气的孩子们践踏？还有可能遇到知己，永远的夹在标本框里？罢了罢了，因为无论怎么样，它都是我的归宿。我现在在意的.，就是看看更宏伟的世界，微笑的开始我这段新的旅程。
我被风带到了喧嚣的街道旁，回眸，我已经离家很远了，其实我与它却近在咫尺。马路上好危险呀！各式各样的车飞驰而过，并且产生了大量的尾气排放，熏得我透不过气来。因为我渺小，所以没人将我放在心上，他们依旧肆意得压过我的身体。但，我不在意，不管怎么样，它是我的归宿。
傍晚，车辆变得不再疾驰，然而，宁静的霓虹灯衬托着残缺的我。一辆摩托从我旁边经过，扬起的风尘随我一起落在路边。凌乱不堪的我扬着微笑抬起头，看到枝干的欣慰，于是再闭上了双眼。
我把我的躯体献给了给予我生命的大树，我带着微笑继续我的幸福。
初中的作文 篇3
呐，花街上那一丝温暖唯美的气息，是春在静静地蔓延吗？直到它让我窒息……嗯，或许是吧！
——题记
如今，寒冷的冬季已经消逝，温暖的气息也占据了整个城市。只是每天的清晨才会让人感受到一丝“凉爽”，让人不免怀念起那冬天。一想到，春天来了，夏天还会晚吗？人们的心里已按捺不住那份燥热，而我却不是那样。我倒傻傻地痴想过：就让我留在这一片春色中吧！
刚发觉春天来了，完全就是我家楼下的迎春使者向我诉说的。自然，那便是迎春花。此时，花坛中的花也已开放了不少，但那迎春花确实给那百花争艳的花坛增添不少春色呢！春天到底是来了，就连那路边的白玉兰竟也蠢蠢欲动，早已含苞待放了不少，与周围簇拥着它的艳丽的花儿们形成了鲜明的对比。嗯，也因为它们，那一股气息在我指间蔓延，直到它让整条路窒息，然后随风飘远……
漫步在街上，路边的小草也在一夜之间焕然一新，原本已被路人踩坏的老绿也已经换上了充满生机的新绿，让散步的路人也绕道而行，不忍破坏这美丽的风景线。与它相衬的也就路边的柳树了，柔软的'枝条，让人感受到一丝惬意。一阵风吹过，随风摆动的枝条就像春姑娘纤长的手指，整理着杂乱而随性的头发。于是乎，它们也便成了了春天最具有代表性的象征。
在公园中，天空中那一只只在上空自由飞翔的风筝，也引起了人们的注意。风吹动风筝“沙沙”的声音在耳边响起，风筝也摇曳在湛蓝的天空中。即使像个傻子一样去傻傻地站在绿草如茵的草地上，也愿仰起头来去欣赏着那种“束缚之美”。草地上追逐打闹的孩子，竟也给这春天带来了童趣。公园中的春天便又给这城市带来另一个全新的定义。
春天竟也让身边的空气发生了翻天覆地的变化。虽说冬天让人感受到刺骨的冷，可这种刺骨的冷却可以提醒着人们保持着充沛的精神。而春天却不是这样，它有时像个俗媚的女人，打扮得花花绿绿，浓妆艳抹，极尽张扬之能事，空气里也弥漫着轻浮的气息。呼吸着这种空气，心是燥动的，不安的，很难心平气和地去做事情；有时又像一个胸无大志的懒汉，空气中吹着懒懒的风，下着懒懒的雨，滋养着懒懒的瞌睡虫。瞌睡虫漫天飞，遍地爬，让工作中的人们变得懒散起来。空气发生了变化，就连自己也变了。
听，春天的协奏曲还在蔓延呢！它就像贝多芬的《田园交响曲》一样。让人感受到惬意和温暖。你，是否也在用心去倾听呢？
初中的作文 篇4
金秋九月，当我踏进十二班的大门，就认识了这个面带笑容的阳光大男孩。经过两个多月的相处，我进一步了解了他——十二班自强组的大组长：唐卓强。
和他在一起的时间长了，你会发现，他大部分时间脸上都是笑着的，几乎没有愁眉苦脸的时候，即使有，不一会儿也就烟消云散了，和他在一起，即使你头上盖着大片乌云，见到他的笑脸，好心情就会撒满你的心间。他待人非常热情，组上有不会的数学题拿来请教他，他都会耐心的帮你解答。
自从他当上组长以来之后，他的带领能力便毫无掩饰地显示出来：当万老师建议大家买花来装扮我们的教室时，立即有几个人和父母买了花并带到了我们的教室，都是一些比较高大的花，其他组也都带了一些装饰作用很强的花放在我们的教室里。这下，别的组都买了，就我们组没买了。看着别的组加分，我们很不服气，决心一定要买一盆像样的花来。但每个人的`能力有限，不可能人人都买一盆来，而且怎么搬到教室来还是个问题，这一连串的问题使我们发了愁。还好我们有一个智多星:唐大组长。他迅速思考出了对策：一人捐出二十元钱。当时我们组有六个人，一下就凑够了一百二十元钱，再由明登凯和刘鑫柠去超市看好花，谈好价钱，正好明登凯的爸爸有车，就由明登凯的爸爸把花运来学校，再由我们抬回教室。条理清晰，使我们在心里为他竖起了大拇指，事后，我们怀着骄傲的心情，在积分表上写下了“+120”的字样。
他还有一个优点：毫无骄傲之心。他虽是我们班的数学课代表兼值周班长，但他从不会因为他官职高而骄傲自满，他的数学经常考满分，因此我们经常找他请教问题，他也总是很耐心地教我们，有时一道题能问他几遍，他总是做到有问必答，他知道自己的组员各有优点，所以他也总是虚心地请教他所不理解的题。他知道我的英语比他要好，所以他经常请教我英语；他知道明登凯是历史课代表，所以他在历史上有问题就找明登凯来帮助他，像这样一个品学兼优的人，谁不想拿他当朋友呢？
我为我有一个这样的组长而感到自豪，相信我们在这样的组长的带领下，一定会走向全班第一！
初中的作文 篇5
整天活在这个无聊的世界中，疲惫时时将你我围绕，你是否有时感到自己象一根绷的紧紧的弦？
有时这种感觉是自己造成的：心里的压力，父母的不理解，朋友之间的误会。。。。。。有时这种感觉是环境带来的：自己的处境，家庭的环境等自己都无时无刻无法心静，但，自己内心是否如海洋一样都将那些琐事所接纳净化呢？当然不会。这仅是我的答案。
某天，周杰伦一首《断了的弦》给了我新的体会。“我突然释怀的笑笑声盘旋半山腰，随风在飘摇啊摇来到你的面前绕”这来自远方的笑声是喜悦的还是悲哀的？这还得问问我们的心情。树叶枯黄静静飘落，秋雨绵绵寒意绕人，这，是喜悦还是悲哀？白雪飘飘似一夜间万世之花尽落，这，是喜悦还是悲哀？
当然，这些并不都是悲哀。叶的落是为来年新生，它们的坠落是来年新芽的浮现，这又何常不是一种另样的'喜悦？自天而降的雪白天使是为年末世界净化而来，我们又怎能不会感到一种新鲜？但，我们又怎样使自己心情好？心弦断了又该如何接呢？你有你的方法，对，人人都有。不去听，不去想，不去看，将自己的感觉麻痹，用自己的另一种感觉去感受，这是我的方法但我知道那并不是一个好的方法，脑际是黑的，容不下半丝光线，那时是自己最脆弱的时候，但同样也是变得坚强的时候，过去也就过去了，接上断了的心弦，“虽然再怎么接音都不对”但那又是另一种新感受了，这岂不是更好吗？就这样你的心弦还会断吗？
初中的作文 篇6
这就是初中的女孩，不听话，叛逆，甚至会顶撞家长，但我们并不坏，只是受不了拘束罢了。
这就是初中的女孩，兜里总是揣着好吃的，碰到好朋友，给一个， 但我们并不是不懂得东西是用钱换来的，只是特别珍惜这段友情罢了。
这就是初中的女孩，见到喜欢的男生就会脸红，可能会指挥者个人做这做那，但我们并不喜欢欺负人只是希望他为自己做点什么，满足一下自己的欲望罢了。
这就是初中的女孩，不喜欢让任何人进入到自己的小天地，但我们并不自私，只是为了留有一丝神秘感罢了。
这就是初中的女孩，出门前总是要花费很多时间打扮自己，但我们并不臭美，爱显摆，只是想给陌生人留下一个美好的印像罢了。
这就是初中的女孩，在家看不到努力学习，也不曾听说在学校多么用功，但我们并不是不念书，只是没有表现出来罢了
这就是初中的女孩，总是不顾家长反对，整天在QQ上挂着，但我们并不是不听劝，只是耐不住寂寞罢了。
这就是初中的女孩，喜欢上年轻男老师的课，并会在课上有意无意的“欺负”他一下，但我们并不是喜欢他，只是觉得比较有意思罢了。
这就是初中的女孩，考试前紧锣密鼓[注: 锣声紧，鼓点密。戏曲开台前的一阵节奏急促的锣鼓。比喻为配合某人的上台或某事的推行而制造的气氛、声势。]的商量怎样小抄，可考试是谁都不敢做，但我们并不是坏学生，只是寻求一下刺激罢了。
这就是初中的女孩，愿意把心里的烦心事写出来，却不愿意让其他人看见，但我们的做法并不矛盾，只是发泄一下心中的不平罢了。
这就是初中的女孩，看到了欣赏的男生，表面在骂他，心里却想着他的.好，但们并不是早恋，只是为枯燥的生活寻觅一点前进的动力罢了。
这就是初中的女孩，耳朵里插着耳机，把手插在口袋里，装出那种让人看不惯的感觉，但我们并不是混混，只是让那习惯了拘束的心偶尔放荡一下罢了。
这就是初中的女孩，青春期的叛逆，不听话，似乎一切缺点都在我们身上，但我们内心深处依旧是一个纯洁得像天使一样的孩子。相信我们……
初中的作文 篇7
青春就像一只用时光吹鼓的彩色气球，当我们用尽全力将它胀大——焕彩——充实——飞扬之后，便自然沉静下坠，犹如我们的记忆，需要储一点梦想……
呆呆地望着洁白的纸页，回忆着十几年格子里的生活，单调的只剩下学习，只剩下黑白，只剩下屈指可数的两点一线，徘徊在学校和家的路途。
当繁多的作业在奋笔疾书中完成，当乏味的课本被目不转睛的翻页，当匆匆的时间终于只能看见我孤寂的背影，我，却茫然了……
执着地打开那连多看一秒父母就会唠叨不停的“课外书”，寻找心灵深处的一位知己，偷偷在灯光下被窝的角落里，悄悄翻看那泛着香味的墨迹。有时，在鲁滨逊的探险经历中深深折服，羡慕着那乘风破浪远渡蓝海的惊心动魄；有时，在格列佛游历各国的见闻中流连忘返，想象着那小小人儿广阔的视野趣闻……
之后在文字的海洋我可以畅通无阻的写着我心情的点滴，诉说着我灵魂的向往，让视野飞入云端，居高临下，让思想冲破格子，翱翔天空，让那内心深处的渴望，在一张张洁白的纸上化为段段优美的文字，化为篇篇高调的呐喊，化为群群舞动的精灵！
朦胧中，幻想着，经历着……
那灯光下溢着墨香的书籍便成为了我十七岁青春最真实的`美丽之梦，让我迷恋，让我沉沦，让我升华……储存心中，让空白的记忆刻下无知的懵懂的钥匙，任性是青春的恋果，骄傲是成熟的独白，倔强是初见的心防，敏然时绘爱的笔触……书籍……
青春的宣纸铺展，斑斓的色彩渲染，让孤寂的身旁在单调的学习之后，悄悄储存一点书籍，一点青梦……
让我的青春多一点丰富，多一点憧憬！让飞扬的气球即使坠落，也要极尽生机……
初中的作文 篇8
修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的`美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此，迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。
一个人的修养反应一个人的素质，所以我们要时时刻刻培养自己的修养，做一个有修养、有道德的人。
那么我们该如何使自己成为一个有修养的人呢?首先我们要认真学习，把握自我。要想提高个人的修养，我们就得用科学文化知识来充实自己，只有掌握了科学文化知识，人们才能明辨是非，分清善恶，懂得美丑，才能把握正确的自我。
第二，我们要做到待人接物和蔼可亲，其实，礼貌也是提高个人修养道德的重要标志。要想提高个人的修养，我必须提高自己的素质，在与他人相处中，礼让在先，相互理解，做事不要斤斤计较。
第三，为人要诚实守信，做事勤奋节俭，无论是在学习当中，还是在工作中我们都心须养成勤奋好学，积极进取，诚实守信，勤俭节约的好习惯。这样才会成为一个高尚的人。一个言行举止表一如一的人。
第四，谦虚谨慎，不骄不躁。在生活或学习当中，遇到不懂的事情我们不要急躁行事，而是要虚心向人请教，做出了成绩我们不要过于骄傲，而是要更谦虚地向别人学习。只有这样一个人的道德修养才会真正地得到提高和完善。
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