初中生的作文10篇(通用)
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的初中生的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
春风再次吹绿了柳枝,风风雨雨十八个春秋悄然走过,蓦然回首,来时的路虽然坎坷不平,但由于有了妈妈的陪伴而显得弥足珍贵!
妈妈,让我怎样的感谢您,当我走向您的时候,我原来想收获一缕春风,您却给我整个的春天!还记得我那次生病吗?当我犹豫的按下那熟悉的号码,听到那久违的声音时,我再也控制不住自己,失声的痛哭起来,
您不顾夜色茫茫,路途遥远,连夜赶到学校,陪我去了医院。那夜您一直陪我输液到12点,劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。
妈妈,让我怎样的感谢您,当我走向您的.时候,我原想捧起一丝阳光,您却给了我湛蓝的天空!期末考试把我抛向无底的深渊,望着那惨不忍睹的成绩,我感到了失望、伤心、无助,我更不敢面对您那布满血丝的双眼,我更不愿看待您那失望的眼神。但女儿仍不想欺骗您,便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感,但非常快的挂上了笑容,“孩子,不要紧,不要放弃,人哪能事事都顺心,总结一下教训,下次考好就行了,妈妈相信我的女儿,我知道您是尽力了。”您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾,还给了女儿一片艳阳高照的晴空,让我看到了生活的美好,点燃我拼搏的火焰。
妈妈,让我怎样的感谢您,当我走向您的时候,我原想亲吻一片雪花,您却给了我银色的世界!您叫我怎样的认识人生,认识竞争的残酷,认识失败的凄苦,认识无奈的叹息;教我珍惜生活,教我关心他人,教我自强不息,不向命运低头!
假设说女儿是小草,您就是阳光和雨露,赋予我生命的活力!
假设说女儿是骏马,您就是辽阔的草原,为我提供了自由驰骋的天地!
假设说女儿是航船,您就是启明星,为我照亮了前行的方向!
窗外的杨柳轻轻的摇曳,传递着春天的气息!妈妈,若您在梦中看见一只白帆,不要惊讶它的无端入梦,那是您疼爱的女儿含着泪叠成的幸运船,只求载去远方的女儿真挚祝福和心愿。
愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的,浓浓的纯爱,真真的柔情!
初中生的作文 篇2
牵挂是深深的祝福与默默的祈祷。牵挂是一种情感的交织,牵挂是一种心灵的维系,牵挂是一份浓郁的思念。
我拖着沉重的脚步走出医院。已是冬天,树上已无多少叶子,零零星星的几片枯叶诉说着寒冬的萧瑟,一片肃杀,交织成人间一副凄清的'场景。爷爷被查出得了肺癌,要切除大半个肺,爸妈为此操碎了心……眼前浮现的情景似乎还在昨天:
小时候的那些下雨天,爷爷总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天,矮小的我抬头和爷爷说话,却发现爷爷的那一半天空是一片阴沉的灰色。风夹杂着雨滴,落入爷爷灰色的天空,爷爷的肩膀湿了,额前的头发也湿了;而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。“爷爷,雨伞歪了,”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”爷爷轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”爷爷固执地说道,“没有,真的没有……”
而如今,爷爷却已在医院里躺着了。去探望时,我分明看见他瘦削的脸庞,无力的眼神,苍白的嘴唇对我扯出一个微笑。我的心像是被利剑猛然刺中般,”轰”一声,猛然碎裂;我哭了,爷爷却拍着我的肩膀,微笑着说:”别哭,车到山前必有路,爷爷会好起来的!”简单的一句”爷爷会好起来的”却让我痛彻心扉。癌症,我知道是什么东西,多少个人被它无情地夺去生命,爷爷真的会好起来吗?我知道,他不过是为了不让我在学习上分心,才这样告诉我的。
因为学业,我无法守在深爱我的爷爷身旁。我用什么来回报爷爷对我无私的关怀呢?!我只能好好学习,用成绩来给爷爷一个交代,我只能用在远方深深的牵挂来祝福爷爷手术成功……
牵挂你的人是我。爷爷,希望我在远方的牵挂能够让您得到精神支撑,我已许了一千零一个愿望,愿您手术成功,早日战胜病魔!
初中生的作文 篇3
家是我们的港湾,在家中我们将不会受到风雨的洗礼。
简简单单的十指相扣,简简单单的平淡相守,简简单单的相濡以沫,简简单单的相携相依,简简单单的幸福唯美
在我的理解中家不需要富可敌国的金钱,也不需要强大的权力,但是家里不能缺少爱,缺少家人,在家里你只要这两个东西就够了
在这个家字里面蕴含了多少的爱和幸福,幸福是什麽幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动,满头大汗,可是他觉得很幸福,他就是幸福的;另一个人在自家花园里散步,可是他觉得自己很不幸福,他就是不幸福的。其实,你觉得你幸福你就是幸福的,幸福与不幸福都在你自己的心中。
幸福是做自己喜欢的事情,是和自己喜欢的人在一起。事业做成了,愿望实现了,你爱的人与你结婚了,你应该是幸福的.了
春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间
而在我的理解中家既温馨有快乐,当然在家中也有一些小小的困扰有的只是与家人有的是与亲朋好友,有的家庭破裂,有的友谊崩溃,当然这些都是因为他们的感情不牢固。
初中生的作文 篇4
记得再次见到你时,是我刚转入到你们班,我很快从人群中认出你的背影,然后,我们激动地拥抱在了一起。
当初,刚刚搬到这个小区时,我因为没有熟识的朋友,便终日待在家中玩电脑,看电视,妈妈为了不让我近视,便将我撵出了家门,我一个人百般无聊的在小区里漫步,直到遇见了你。
你正在和另外几个人玩耍,我不知所措的站在那里看着你们玩,你看到了我,便主动邀请我加入你们一起玩游戏,很快,咱们便打成了一团。
我们的友谊也曾经出现过裂痕,也曾经为一件小事而大打出手,但是每次都是你先道歉,因此,咱俩的关系反而更好了。
在升入六年级后,咱们班的足球队实力非常的.弱,你为了提升实力,要求我们每天早上去训练足球,训练体力和配合,而且不允许我们迟到,我也曾抱怨过你,但也最终坚持下来了。
在一次足球比赛中,我们的对手是实力最强的八班,在所有人都认为不行的情况下,你却不认输,更是不断地激励大家,终于在比赛中,你组织大家一次次的粉碎他们的进攻,最终,我们虽然还是输了,但是这次的成绩是1:0,洗刷了当时与他们比赛时7:0的耻辱,赢得了对手的尊重。
在平时,你也经常热心的去帮助别人,每当我有困难时,你总是第一个给我伸出援助之手的人,因此与你的友谊之树更加枝繁叶茂。
在你的身上有许多的优点,同时也有缺点,但是无论怎样,你敢打敢拼,永不言的败风采永远让我敬佩。
初中生的作文 篇5
青春,多么美好的一个词语,它标志着由一个少年步入青年,由一个家庭步入到社会。进入青春,我们长大了,身边多了许多各色各样的人,我们无法辨别出他们的善恶美丑,但这青春特有的情谊却会带给我们永远的美好回忆。
清晨,在母亲的柔声呼唤中,伴着太阳的缓缓升起,沉浸在浓浓亲情中的我醒来了,新的一天渐渐到来。
门外传来轻轻地脚步声,我知道是妈妈来了,昨天突发的疾病使我一夜没有睡好,今天还要早早地去上学。我疲惫地睁开了眼。“吱”门被轻轻地推开了,一道微光散了进来,接着一阵奶的清香飘进屋里,顿时唤醒了我干哑的喉咙,那数以万计的味蕾也被唤醒,它们仿佛突然有了生命活过来似的说“奶!奶!”我挣扎地坐起来。“呀,你醒得这么早!”她的眼里闪过一丝担忧,接着轻轻地把奶杯交到我的手中,“慢点,别烫着”一句看似普通的提示和着甘甜的奶汁流进我心田,激起阵阵温暖的水波在我心中扩大、扩大------- 。我知道这是亲情的味道。
午间,在同学的提示中,伴着耀耀发光的明日,沉浸在如金般友情中的我明白了,新的一章缓缓打开。
看着老师留下的题目,我丝毫没有头绪,原本就有些混乱的大脑,现在却仿佛被掏成了马蜂窝变得更加混乱了,同学李明看着我一头雾水的样子,主动的来给我讲题,他站在并不宽阔的过道中,忍受着太阳投下的灼热的阳光,他用各色的彩笔轻轻地在题干中标出了题目的已知,写出了这道题的考点和各样的注意事项,那一个个整齐的字体像一个个会跳舞的精灵一样,轻盈地跳进了我的脑海,他手中的笔就像罗盘上的指针,为我指明了解题的方向,终于在他的讲解下我把一个个知识点串联起来,攻克了这道难题,成功的喜悦中所包含的温暖渐渐占据了我的感情全部,我知道这是友情的味道。
黄昏,在老师的`讲述中伴着慢慢收敛的光辉,沉浸在如诗般的师生情,我学会了,新的一课渐渐结束。
“到我办公室来一下”,放学后,老师对我轻声说,我走到老师的办公桌旁在指定的位置坐了下来,老师也刚上完课回来。来不及让自己疲惫的身体放松片刻,来不及拿起近在咫尺的水杯。“咳、咳”老师的声声咳嗽,打断了讲课,声音越发沙哑,但可以听出来老师在尽力把沙哑的嗓音放平缓,老师稀疏的头发上还艰难地挑着几颗汗珠,在夕阳的照射下越显珍贵,看到老师还在尽心尽力讲题的身影,随着时间分分秒秒地流逝,一股暖流从我心田腾起,渐渐扩散-----,我知道这是师生情的味道。
在这看似匆匆的青春中,由于亲情、友情、师生情,这些青春情谊的编织让人流连忘返,无比怀念,我将会将这份青春情谊深深地刻在心中,做为奋进的动力,美好的青春回忆。
初中生的作文 篇6
开学这一段时间,“减负”算是个热门话题。学校提,家长提,社会提,各种与此有关的消息铺天盖地。为响应学校号召,我也真真切切地以行动去响应,特别是参加了学校已获得上级审批的课题“基于减负视角下的课外作业设计研究”,同事们都在积极研究和摸索如何既达到“减负”又实现“增效”的目的。我主要从作业布置量的方面进行严格控制,每布置一道题目都经过思考,力求选择最合适的题目,达到巩固知识的目的。
前后听了崔峦老师的同一报告三次,感受最深的就是他说小学阶段要抓好孩子的.写字,任何学段的语文课,都要留一点时间让孩子课堂练字,哪怕是五分钟,也不容忽视。以前布置作业时我习惯将生字生词放在一起布置,生字一个写四遍再组两个词语,生词抄写两遍,听写一遍。现在每节课我都尽力留一点时间让孩子练写生字,一个生字写一遍组两个词。速度快的学生能在短暂的几分钟内写完,我选取优秀的作业当堂展示。速度慢的孩子看到同学的字写得既漂亮速度又快,自然而然产生一种主观的内驱力。如果每天的语文课都能坚持这样做,长此以往学生一定会在书写的速度和质量上有所提高。
四年级在小学阶段具有承上启下的作用,学生已经掌握了一定的识字技巧,能独立识字,但作为老师仍不容忽视对字词的教学。比如常用的形近字辨析法,能帮助学生加深印象,快速识记生字。教学“葛”字时,可以让学生用部件加偏旁的方法,再分别组词,这样既复习了熟字又学会了新字:“渴”、“喝”、“歇”、“揭”。“恭”、“添”下面的部件很容易写错,易与“绿”的右下角相混淆,可以让学生用辨析组词的方法来识记。
在复习作业的布置上,我力求让孩子既能巩固知识又不觉得乏味,比如学完《公仪休拒收礼物》后,我让学生自由组成小组,合作表演,表演前必须熟悉剧本,也就是必须对课文内容了如指掌,这样表演时才会轻松自如。上场的小组成员都能背诵台词,并能准确把握人物动作和神态,有的演得惟妙惟肖,听众听得兴趣盎然,一节课结束,可以说每一个孩子都会说这个故事,知道了独幕剧该怎么演。《祁黄羊》这一课,布置学生回家将这个故事讲给爸爸妈妈听,通过绘声绘色的讲述,人物形象及品质了然于心,对“外举不避仇,内举不避亲”的思想理解得更加深刻。
“减负”减去的应是单调重复、枯燥乏味的作业,多设计一些激发学生兴趣、提高实效性的作业,这需要老师多研究多琢磨,相信在不断摸索中一定会有收获的。作文
初中生的作文 篇7
对面302室经历了短暂而又喧闹的装修后,迎来了一位奇怪的叔叔,陌生的气息使原本和睦一气的邻里间似乎多了些隔阂。他灵巧地避开了所有邻居的关怀。
每天晚上七、八点钟,便是这位“怪叔叔”回家的时候。只听见那嘹亮的男高音从底楼一路荡气回肠地响到三楼,狭小的楼梯间成了KTV里的小包间。“夜太美,尽管太危险,总有人红着眼眶熬着……”“呯!”302室的门一声响,把歌声关进门里,又巧妙地从302和301相搭的墙传了进来。
所有的`邻居都颇有微词,心与心之间的隔阂便更明显了。
大清早六点多,我背着沉重的书包往楼下走,迎面上楼来的便是302室的“怪叔叔”。 勉强挤出一个疲惫的笑:“叔叔早!”他微微抬起头,仿佛只是表明看见了我,从喉咙里憋出一个“早”字。他大约是瞥见了 我惺忪的睡眼或是黑眼圈,问道:“你上初几了?”“初二,马上期末考试了。” 那双波澜不惊的眼睛里,似乎闪过一道愧疚的光。他抿了抿最角,似乎想说什么,又低下了头,侧着身子,在我身旁上了楼。
那天晚上,我坐在里屋写作业,那嘹亮的歌声又从一楼飘到三楼。忽然,那歌声似乎是按下暂停键的磁带般戛然而止——他大约想起了对面有一个需要安静的学生,楼下有个爱静的中年妇女。脚步声重又响起,只是轻悄悄的,仿佛那鞋是踩在厚厚的落叶上,而不是踩在坚硬的楼板上。他拿出钥匙,打开门,然而,这次并不是重重的“呯”声,而是几乎与那脚步声轻的旗鼓相当的声响。我的眼前仿佛又显现出那双闪过一丝愧疚的眼来,不免心中一动,那种邻里间的互相包容,真诚相待的情感又占了上风。有凉爽的夏风从窗口透进来。此刻,每一颗心与心的距离仿佛近了。
歌声停了,楼道里的安静持续了半个月,每天看见这“怪叔叔”渐渐亲切的微笑,我竟有些不忍心剥夺他唱歌的权利。
那天,期末考结束了,我背着轻飘飘的书包,迎面走来302的“怪叔叔”。他向我灿然一笑,亲切地拍拍我的肩膀,说,“考得怎样啊?,我可是忍了半个月的‘歌瘾’呢,你可不能对不起我啊。”我也笑了,这邻里之情让我的心感觉到人与人之间的亲近。
他向我摆摆手,朝楼下走去。歌声又响起,从一楼飘上了三楼。他唱的是《海阔天空》,随有些跑调,却显得这平凡人愈发的可爱。
脚步声远了,歌声远了,心却近了。
初中生的作文 篇8
可想死我了,睡在病床上的妈妈说冷。
我发现妈妈的眼睛都湿润了,但是妈妈还是摇了摇头,等一会儿再吃, 盼啊,吃早饭时,终于在两个小时后,脸色也从刚才的苍白变得红润起来,并在妈妈的漂亮脸蛋上狠狠地亲了两口。
连护士阿姨也一个劲地夸我,有时也帮着捶捶背,讲讲故事,盼啊,和妈妈说说话,可能是刚才等我们太久了,揉揉手,情况知道了。
我比吃了山珍海味还要开心。
终于盼到了国庆节!是啊, 我在医院陪了妈妈五天,又累倒了吧,既不是吃也不是为了玩,说实在吃不下,在这个长假里。
没胃口,而且让整个病房都充满了温馨,。
我悄悄来到医生办公室,却发现妈妈的手很凉,哎,早已飞到了妈妈身边,妈妈在医院门口等得焦急了。
爸爸就耐心地劝妈妈:过一会儿饭就凉了,我陪在妈妈身边,一会儿就过去看看,看到街上许多人脸上都洋溢着幸福地笑。
这样下去可不行,哪怕半碗也行,人们有的游山玩水,小手握住妈妈的大手,护士长认真地对我说:小朋友,有的购物逛街,护士给妈妈打了一针, 一路上。
我也劝妈妈吃一点吧,她终于吃了半碗粥,汽车飞奔, 回家的路上。
我一下车,我这个开心果不但让妈妈的笑声多了,我们来到了镇江医院,都两个月没看到妈妈了,我觉得这次国庆长假过得特别有意义,现在吃一点,我的.心也暖暖的,吃了会更不舒服,妈妈就开始打点滴。
还有的会大吃一顿而我盼国庆快点来。
我就不停地帮妈妈揉, 到了四楼的病房,因为我也度过了一个特别幸福温馨的国庆节! ,我和爸爸可以利用这个假期去镇江市医院陪妈妈了,爸爸就用热毛巾捂,就扑到了妈妈怀里,爸爸说是打点滴的缘故,于是,后来,看着妈妈的身体一天比一天好,吃不下,我悬着的心终于放下了,而是因为妈妈生了病,看着爸爸心疼地样子。
把这事告诉了护士长,就像我的心情。
初中生的作文 篇9
除夕夜的那晚,除了吃年夜饭让我难忘,还有一个就是放烟花。
夜空中,我们先放第一种烟花,它是蝴蝶形的:小小的翅膀,花花绿绿,非常漂亮。父亲一点燃,美丽的烟花从它那美丽的翅膀喷出,喷着喷着,“蝴蝶”就开始旋转了起来,它越转越快,越转越快,突然飞向了天空,就像一个小小的太阳在天上旋转,最后缓缓地飘落下来。第二种烟花它是向日葵形的,全身都是黄色的`,有一个架子把“向日葵”支起,看起来就像是一个向日葵正坐在一把椅子上看报纸。父亲把它点燃了,火花从向日葵的花瓣里分别喷出,五彩缤纷,红红绿绿,就像一个五角星。它又开始转呀转,转呀转,然后缓缓的向天空飞去,在天上转,五颜六色的火花慢悠悠地飘下来,仿佛天女撒花一样美丽,还像颗颗五彩缤纷的小雨点落下来。
父亲又开始点燃了第三种烟花。它是一个小圆球,边上还有着一个纸光环,纸光环上还有红色的小彩条,看起来真像一个“小土星”。父亲把它点燃了,火花立即从那个纸光环里喷出,接着又开始“自转”了起来,它自转得越来越快,最后“公转”了起来,真像在跟谁赛跑似的。
烟花在空中慢慢的消逝,新的一年到来了,我也长大了一岁,我也将要学会更多的东西。
初中生的作文 篇10
十二岁的花季时期
青春带着迷惑敲开了我的心门
住进了我的心房
把我搞得措手不及
于是一次青春历险开始了
我坐在一艘青春的船上
孤独无助的.漂流在人生海上
脑海里浮现了许多稀奇古怪的想法
我从哪来?又要漂流到哪去
为什么漂泊的船哪么冷漠
不肯和我打招呼
为什么一直跟在我后面的船叫寂寞
为什么我的朋友只有孤独
在这海上我在等待着什么
是一个叫奇迹的女孩
还是一个叫希望的精灵
在海面为什么总有一团雾
为什么没有风把它吹开
这迷雾中是什么
是不是一个叫理想的彼岸还是一个叫痛苦的归宿
望着这团雾
我的心慌了,乱了,迷惑了
我希望在雾中找到我的梦想家园
我的梦幻王国
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