实用的初中的作文(经典6篇)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
谁能告诉我什么是永恒？谁又能告诉我什么是瞬间？小的时候，觉得一百年就是永恒，现在一百年却只是历史书上短短的几行。原以为，瞬间就是闭眼后又张开，就是手表“嘀嗒”的一小格。但当亲人合上双眸的那一刻，才明白一秒已可永恒。
生命本不是永恒，那么生命中红尘的繁琐是否又有永恒？连天上的星辰都不能永远闪烁，终有一天划开天幕，点亮瞬间，化为流星，然后沉默于永恒的黑暗。原来，瞬间就是永恒，永恒也只是一个遥远的瞬间。劈开天幕的闪电是瞬间，但闪过后便是永恒。灵魂的激情是瞬间，瞬间后的文字是永恒。
生，不是永恒；死，才是永恒。辉煌，不是永恒；平淡，才是永恒。
越追求生之瞬间，便越得不到死之永恒。瞬间是过程，长长久久的'瞬间就是一个长长久久的过程。辉煌到最后终要归于平淡，但是平淡到平淡仍不是永恒。
瞬间是一朵花开，开得美，开得艳。瞬间是一场掌声，拍得响，拍得欢。
花终有凋，幕终会谢。于是瞬间与永恒不再分离。
花开时美，花凋是完。瞬间与永恒一合拍，就成了完美。
不能执著于花开，执著于这瞬间的永恒，执著本不是永恒。也无法轻慢于花凋，轻慢于这永恒的瞬间，轻慢原也不是瞬间。
瞬间既是幕起也是幕落，是这幕起与幕落的璀璨。剩下的，或者就是永恒。但，永恒又是否永恒，瞬间又是否只是瞬间？
初中的作文 篇2
你是不是和我一样，曾为自己的出身地而忧虑；你是不是和我一样，曾为自己的平凡而感伤；你是不是和我一样，曾愤世嫉俗，曾埋怨上天不公，曾茫然失措、迷失方向那么现在，就让我为你解开谜团！其实重要的不是我们从哪里来，也不是我们现梦的方向心灵的归宿你是不是和我一样，曾为自己的出身地而忧虑；你是不是和我一样，曾为自己的平凡而感伤；你是不是和我一样，曾愤世嫉俗，曾埋怨上天不公，曾茫然失措、迷失方向……
那么现在，就让我为你解开谜团！其实重要的不是我们从哪里来，也不是我们现在的位置，而是我们将去何处！清幽孤傲的梅花在那“红杏枝头春意闹”的春天默默蓄积“冬日独树一帜”的力量，它不因春意盎然而随波追流，也不因夏日炎炎而前功尽弃，更不因秋高气爽而放弃信仰。它的蒙在冬天，它的心也随之飘向哪里。梅花用它的坚毅与执着告诉了我们：重要的不是我们从哪里来，也不是现在所处的季节，而是我们将在哪里成功。我们的梦在哪，我们的心就会跟到哪！
一代天王巨星周杰伦，他出身普通家庭，父母离异，可他从不惧怕；他眼睛小，样貌平凡，可他从不自卑；他如今红遍大江南北，意气风发，可他从不骄傲。他不曾因怀才不遇、身处困境而一蹶不振、意志消沉；他更不因现在的辉煌而自满不浅、骄傲自大。他只是用他的行动告诉了人们：我是小眼睛，敢做大明星！他让我们明白重要的不是我们从哪里来，也不是我们现在的位置，而是我们将去何处。他更告诉我们：梦的'方向才是心灵的归宿。如今，我想得更多的是自己的梦，而我们也必须为自己找一个梦并为之奋斗拼搏。十年寒窗苦读，我们追求的到底是什么？难道仅仅是让手长满茧子？难道仅仅是想让汗水湿透衣服？难道我们不想为心找个归宿吗？我们争分夺秒，我们挑灯夜读，我们吃了苦，流过泪，我们就是要为心中的信仰而奋斗。我们不要为自己从哪里来而伤怀了，我们也不要为自己的平凡而感伤了，我们要为梦而振作，为信仰而努力，为美好的明天而激情歌唱青春！让我们将眼泪流回心底，去灌溉梦想，开出奇迹之花；让我们乘着风的翅膀，去放飞梦想，拥抱希望；让我们不再悲伤自己从哪里来；让我们沿着梦的方向，找到心灵的归宿。
初中的作文 篇3
在寒假里，我看了一本关于“春节过年”的书，使我受益匪浅，懂得了许多知识。
春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，关于春节来历的传说有多种。那就让我们来听听吧！
中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以噼噼啪啪的爆竹声辞旧迎新。其起源很早，至今已有两千多年历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢乐和吉利……。其实外国人也过新年。在印度，从每年10月31日起为新年，共5天，第4天为元旦。新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气；在新加坡，农历除夕时，孩子有守岁的习惯，直到午时，城市里有社团组成的舞龙，舞狮队沿街表演，男女老少在他们的除夕是个狂欢之夜，人们涌向街头，燃放爆竹和烟火，甚至鸣放真枪实弹。男男女女翩翩起舞，午夜时家家户户将屋子里一些可打碎的东西，摔个粉碎。这是他们辞旧岁迎新年的'传统方式。
原来通过书中，可以知道许多有关喜迎新年的趣闻，不止是中国，还有外国呢！其实以前我都有这么的知识，所以从今天开始要好好读书，争取做一个能为社会作一些力所能及的事。渐渐长在的我，才发现“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
初中的作文 篇4
兄弟情，天地尽，千山万水一家亲，只愿反围侵。——题记。
兄弟相逢，三碗酒；兄弟论道，两杯茶。所谓兄弟，只愿情深意海，重情重义。水浒好汉，就是如此。行侠仗义，肝胆相照，替天行道。一百单八将，永远的好兄弟，永远的真英雄。
情投意合，就济结义
他在人们心中永远是这个样子：两边一弯胳腮胡，生得面圆耳大，鼻直口方，身长八尺，腰阔十围。好一个莽汉形象。而他在人们心中却是这个样子：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，手中执一把手叠纸西川扇子，豹头环眼，燕颔虎须，好一个文物教官之颜。这两人，只因情投意合，相互欣赏而结下不解之缘。在鲁达玩刀之时，他拍手称好；在林冲发配之当，他勇敢救人。曾立下口头之书，结义为兄。鲁达，粗莽却不失心细，林冲，勇敢却不失智谋。好一对结义兄弟，好一对真心英雄。
打虎传奇，杀头投祭
景阳冈武松打虎是一段传奇，徒手打虎，这需要多么大的勇气和胆量！武松却毫不畏惧。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后，这时多么惊险。武松并没有就此吓退，而是勇扑，与大虫搏斗。武松打虎归来，他大哥也跟着沾了光，却哪知嫂嫂潘金莲另有所图？最后竟用毒药毒死了武大郎。武松哪能罢休，怒杀潘金莲与西门庆，为大哥报仇。武松，打虎英雄，同时更是忠义兄弟，他的善良倔强，他的.忠诚勇敢无不令人敬佩，感动。
看大河江山，风光正好，试问君前去何处？直指梁山。看水浒好汉，俊儒风流，试问君前去做甚？梦游梁山。读《水浒》，品兄弟的情义；读《水浒》，品经典的文化；读《水浒》，品永恒的传奇。
初中的作文 篇5
怀中的小孩，一双黑葡萄似的双眼骨碌碌地转动，那双眼黝黑、清澈、明亮。仿佛不曾染有世尘的情感，让人感觉到的只有那股单纯的气息。我凝视着那双眼睛，在那我看到了自己的身影……
这双清澈、明亮的眼睛，让我不禁想起了他，一位孤独的老人。疾病缠身，生活清苦是他的双眼失去了光明，从此，在他的世界里没有了多姿多彩的生活，有的只是一片黑暗。
他说，曾经他的眼睛也是那么的清澈，那么的明亮。是的，他曾经拥有一双明亮、锐利的眼睛，那双眼睛看到了尘世中一切美好的事物，喜怒哀乐、悲欢离合。甚至，在他的双眼内，让我读懂了赞许、自信的目光，鼓励的眼神……
那坚强的身躯，现早已变成了驼背，那矫健的步伐，如今也已蹒跚而行，曾经那双明亮的双眼，经过岁月的洗涤，清澈的目光早已不复存在了。如今，在他的双眼中，我看到了孤寂、迷茫和颓废……
他的'世界失去光明开始，等待的只有黑暗，他的世界永远不会再有其他的色彩，我听带了他落寞的叹息，似乎也读懂了他内心的哀伤！
庭院的梧桐树下，他静静的坐在藤椅上，认真的倾听我给他朗读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我默默的念着：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。第二天，我要看光的变幻莫测和日出，看看日出是怎样落下去的，它要奔向何方。看完日出，我想去探索与研究。我将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。第三天……
他的双眼注视的前方，认真的听着，眼里噙满了泪水，我知道，他的心里是那样的难受，谁都不希望自己的世界里只允许存在黑暗，谁都希望自己的世界是一片光明！世界上没有”“如果”没有“假如”！
时间仿佛静止一般，藤椅上的他默默的坐着，闭着双眼，好似小孩睡着的模样，那样的安静，旁边只有微风吹过，树叶沙沙的声音，我拾起藤椅上的毛毯轻轻的盖在他身上，转身，默默离开……我知道他没睡着，他也许只想单独静一静！
初中的作文 篇6
你可知，我知道你要转学时候，我有多害怕吗？
我不想要你离开，你说过，让我三年后等着你，哪怕初中三年不相见，哪怕高中三年也不相见，可是这可能性，这可能性不大呀！你转学，万一一辈子不回来了，我该怎么办？
我曾经想过，为什么上苍如此不公平，让一个个与我亲近的人都离开我。
为什么？为什么？到底是为什么？我到底怎么得罪上苍了？
我终于知道，你为什么要对我说对不起了，我也知道你为什么要对我说负了我，可是我真的不想让你离开。
那天，她问了我一个问题，你知道吗？她问我我喜欢你吗？我开始认真的'想，我喜欢你吗？我想了好久好久好久，始终没想出来，我从来没有想过，从来都没有想过，我只是和你聊的很嗨，只是觉得你很亲近，到底喜欢不喜欢你，真的让我很疑惑。
后来，她又给我发了，她说，你真的很爱我，她希望我能像你爱我那样爱你。
这个我能做到吗？这个我能做得了主吗？不，我做不到。
我有些疑惑，若你真的爱我，又怎会不理我呢？又怎会弃我而去呢？
【初中的作文】相关文章：
初中写景作文-初中写景作文04-05
初中的作文[经典]08-08
[经典]初中的作文10-18
初中的作文【经典】10-23
初中的作文07-16
（精选）初中的作文07-23
初中的作文07-16
初中的作文07-17
【精选】初中的作文08-19
初中的作文04-10