初三生活的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初三生活的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三生活的作文1
“赠人玫瑰，手有余香。”
在你的书桌旁，小花瓶内竖着一束玫瑰，你愿意让它一直在那里做个装饰物还是把它赠给有需要它的人？于我而言，我总选择了前者。
记得有一次，我和父亲去邻居家串门，一进门邻居家的六岁半的小妹妹便颇有礼貌地和我们打招呼。爸爸和邻居聊天时，我来到小妹妹的房间，她的书桌上贴着一张拾荒老人手里拿着一大袋零食的照片，出于好奇，我便问了她，为什么要把照片放在这里。她答道：“我看他总在捡垃圾，妈妈说他可能连饭都吃不上，我就把我的零食都给那个叔叔啦！”她说的那么开心得意，连眼睛里都盛着星光，不禁让我自惭形秽，一个本该占着自己喜爱的玩具的孩子都懂得去给予，我却还不愿意给予那朵玫瑰，也无幸体会手中余香。
前段时间，我们楼下总坐着一个老奶奶，花白的.头发总在风中散乱，黝黑的脸上刻着岁月匆忙的痕迹。她总是伸着脖子向路口张望。
这天我终于按捺不住好奇坐在她身旁问：“老奶奶你为什么每天都坐在这儿啊？”她似乎有些惊喜地回过头，用略带沙哑的声音答：“我老伴前段时间刚过世，儿子们没人愿意养我，我现在啊，住在亲戚家，也没有人和我说话，我每天心慌的，坐着吹吹风……”。老奶奶仿佛打开了话匣子，一说起来就没完没了了。但她的每一句话似都诉尽了辛酸艰苦，道尽了孤独寂寞。
从那以后，我每天经过她身旁时总会陪她聊聊天，无论学业有多紧张。每每聊完天，内心总会有一种无法言语的满足感，仿佛自己就像个济世英雄一般，我想，这便是生活中的美好，不是家财万贯，而是你给予过后，手中残留的余香。
初三生活的作文2
初中三年时光中，总有着无数的美丽值得我们慢下脚步去收藏。那棵大树顽强的生命之美深深地震撼了我，它的美丽收藏在我的记忆里，时常会想起。
那是初一刚入学的时候，天气依然燥热。我走在树荫下，也算是消了些暑气。但正当我快步走着，突然感觉脚下不平，正低头去看，就被一个坚硬的东西狠狠地绊倒。我皱着眉头一看。是一颗大树雄厚而粗壮的树根！
那褐色的树根是从坚硬的.水泥以及塑料中崛起的。大大小小的树根任性地聚拢在一起，像坚不可摧的铁盾，稳稳地盘坐一方。原先平整的塑胶早已被大树的根顶成了一座小邱，狰狞着、扭曲着四分五裂，千疮百孔好似滑铁卢战争的失败者，毫无生气，那般的僵硬。而这大树平静得矗立在它之上，树上一片生机。路过的行人都情不自禁的驻足观望，我更是肃然起敬，或许只有这饱经风霜的老根上，才刻出了那砥砺前行的时代。
黑暗中是令人窒息的压抑，水泥与塑胶的包裹更是让它难以存活，它和它的同伴们都被上天赋予了相同的命运，困苦的日子里几乎所有的人就这样的放弃。但这棵树有志向，有骨气仅存那一点氧气，一点水分甚至没有阳光的滋养，但它一定要出人头地。也许当它想奋力冲破那坚硬的水泥，无法成功，当它再试一次，依旧不行，但是一年，两年，三年，四年……十几年过去，当初坚硬的水泥与塑胶终究被雨水浸泡的松软、退缩。但这棵树历经十几年的艰苦卓绝，冲破了十几年的苦难，傲视一切。
我弯下腰，摸了摸它那饱经风霜的老根，那根粗壮、厚实，尽管它的根没有校中玉兰花的芬芳，也没有梅花的一支独秀，可我却深深感受到了它那朴实无华的美，一种生命独有的倔强而顽强的美，我爱这树的美丽，爱它的坚韧。
初三生活的作文3
又是一个人在晚上7点徘徊在小区的路上，向黑暗的天空望去，只剩一个冰冷的月亮挂在半空，寒光透过树叶洒在地上，斑斑点点，秋风瑟瑟，那么悲凉的吹着，吹着，吹进了我的心里，我不禁打了个冷战……
时间如流水般逝去，站在像是不经意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下，回想当初刚刚踏入这个陌生而又憧憬的学校，那是初中生活的开始，而现在这个学校对我来说不再陌生，充满的却是回忆，这是接近初中生活的卫生，我又要如何给它画上一个完整的句号呢？
“做牛做马不做初三生”“我要窒息了——初三”伴着这些留言，我进入了这个让人有些恐惧但更多是好奇的初三，我认为它是美好的，但是却不如我想的这样……在这之前，我下定了决心一定要认真，争取穿过人群挤上高中列车，但现在的`我，信念也许有些动摇了，初三没有我想的那么简单，我要在一个好班中寻找属于我的位置，但却往往不是很顺利。可想到这里，突然觉得风有种刺骨的凉。也许我做得不够好吧！总觉得没有得到太多人的认可，我不禁伤感起来。不知道为什么，这么凄凉的风没有让我想逃离的冲动，反而觉得，风能带走正在我眼眶打转的泪珠，风能带走我所有的感伤，把它们吹向更远的地方。我望着黑色的天空，眼前浮现的全是英语单词，数学定理，化学符号……天空就像巨大无比的黑板，而那些都是白色而又清晰的字。说实在的，现在的我好想放声大哭，直哭个“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到别人美好的睡眠，更不愿打破夜的宁静，可是，我此时的心却比石头还要沉重。眼前的我好沮丧，不！我不能这么沮丧，我用力拍了拍自己的脸颊，初三才刚刚开始，就这样轻易的被打败了，那也太无能，太可笑了吧！初三生活虽然艰辛，但我相信接下来更多的是应接不暇的精彩！
我的初三生活会很精彩，我会穿过重重人海，走向高中的列车！在我踏进家门的那一刻，外面下起了大雨，我知道这场大雨必定有人要经历，而经历过后，便是灿烂的阳光和美丽的彩虹。
初三生活的作文4
时光兜兜转转，把我们由初一的懵懂带到了初三的成熟，仅仅是初三的几个星期，那种紧张的氛围就开始了，像某个定时炸弹被安放在教室里，无声无息。
老师说：“没有对比，就没有伤害。”我想是的。当同一张试卷放到自己手中时有几个刺眼的红叉，再低着头，黙黙在用余光看向周围人时，那个个红勾如绸般在飞舞，还有那充满着骄傲与自豪的五角星。一切都是那么无辜与残忍。于是，这种无形的压力开始如钢盔一样附在身上，我只能忍着用享受的感觉告诉自己，要坚持。课堂上，把眼睛睁大了听，跟着老师的思维走，一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。
去年，大我两届的学姐（表姐）对我说：“加油！向忍者神龟看齐！”当时，我笑话她太严重，现在想想也是的。每天的`跑步都用毅力支撑下去的，向前跨一步，总感觉离天堂似乎又近了一步，看到传说中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放弃，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。
其实，我说：“既然有了新的刀刃去迈，有了更多的责任要担，为什么不坚持，让它在人生漫漫长路中留下完整的痕迹。”等到长大后再回忆，必将是一段收获满满的经历路程。因为，我明白当晚修我们匍匐在几尺方形桌子上，眼睛离书本越来越近时；当我们一个个似提线木偶端坐在温暖的台灯前，一页一页地翻动书本，叨念单词时，当我们发现手背上的数字再一天天变少时，自己的未来将会是光明的。
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”耳边慕然响起有力量的男声。我决定，奋力拼搏。把头昂起，加快脚底的步伐，一个劲儿地冲向前去，让自己的青葱年华不留一线遗憾。我，注定会有一次不平凡的人生经历。
初三生活的作文5
书籍，精彩绝伦；书籍，丰富多彩；书籍，扣人心弦，韵味无穷。
我喜欢读书，它总是让我身临其境投入到书的世界中，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”培根曾经说过：“书籍是横渡时间大海的帆船。”书籍，带领人们走入全新的世界，使人们忘却烦恼，在书中遨游，陶冶情操，滋润心灵。
时间的齿轮转回到了十年前，年幼的我总因图画书中的内容拍手叫绝。湛蓝的天空上挂着一朵朵白云，我坐在妈妈的怀抱中，看着图画中的那花花绿绿的图案，我连声叫好，兴奋地蹦蹦跳跳拍手大叫。我在书中自由地飞翔，充满童趣的书籍在我年幼的心灵里埋下了一颗种子，随着时间的流淌，它在我的心里生根发芽。
几年前，我生病住院，每天都充满了压抑痛苦，墙上挂着的药瓶慢慢地滴着，温暖的房间里飘着躁动不安的心，我望着病房窗外的天空，看着那洁白的云朵随风飘动，仿佛心也随着微风飘出窗户，飘上蓝天。一觉醒来，我发现床头多了一本小说，我拿起了它读了起来，霎时间，我钻入了书中的世界，忘却了病痛和折磨，沉浸在幸福和欢乐中。午后的阳光照进病房里，使我暖洋洋的'。
今晚，皎洁的月光洒下银白的光辉，星星在天空闪烁着，我坐在书桌前，手中拿着一本书，我被书中的内容所吸引，投入到书的情景中去，躁动不安的心宁静下来，使我专注，宁神。已是半夜，我依然没有睡意，看着书中的内容，它仿佛如细雨冲刷着我的心灵，洗净了心灵上的浮尘与脏物，让心灵得到冲洗，焕然一新。天空下起了小雨，给我带来了凉爽与惬意。
“书读百遍，其义自现。”书籍是人类灵魂的交流，知识的共享，文明的传承。
生活，因书籍而精彩。
初三生活的作文6
有的人难忘的是童年生活，有的人难忘的是小学生活，但令我最难忘的却是初三生活。
在我初三的生活中，见过形形色色的人，也见过形形色色的事。但最令我难忘的却是师生情，同学意。
我的初三生活，最使我难忘的是师生情。
渐渐地我们在询问老师题时逐渐变成了朋友。一次老师上课时搬来了一箱松子，我们还在想这是要干什么？老师喊了一声：“上课！”我们就明白了，老师要用它们讲课，当老师问谁要上台动手时，我们争先恐后的.举手，下课也没闲着，老师将那些松子发给了我们……
我的初三生活，最使我难忘的是同学意。
现在，到了我们人生重要的拐点，学习变得越来越重要，学习也越来越紧张。但每当下课铃响起，我便飞一般的走出班级，到了约定地点，我站在阴影下边复习边等他，当我看完表的几秒后他来了“你迟到了”“老师下课晚了”“那开始吧！”我们便开始考对方历史，政治，语文，中考有的科目我们都考。
比个高低，分个输赢···慢慢的，上课了，我们快速的往回奔，到班后老师问我为什么回来那么晚，我骄傲又自豪地说“我和邻班的A比赛了，我还赢了他，为班级争了光。”“哦，下次早点回来。”
生活是一望无际的大海，我是大海上的一叶扁舟。生活还是一杯红酒，热爱它的人会从中品味出无尽的美妙，抿一口留在口中回味，甘甜中有一丝苦涩，如人生般复杂迷离，喝一口下肚，余香沁人心脾，令人终生受益。
如今，我们就要毕业了，难忘的是师生情，难忘的是同学意，更难忘的是努力拼搏的初三生活！
初三生活的作文7
“有一种豪放叫做李白”，这是我在纵观大诗仙李白那充满传奇性色彩的一生后发自内心的感慨。大概是受到感染的缘故罢，我开始向往着能像李白一样生活。
我愿像李白一样，用自己人生中最宝贵的青春年华去游遍大好河山。他曾在庐山瀑布下，感受到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“的壮阔；他也曾乘着一艘轻舟，迅疾的江水带着他”朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还“。没有人说他的`青春都浪费了，应为他在这万里旅途中，获得了广阔的胸襟和乐观豁达的人生态度。
我愿像礼拜一阳，在短暂的一生中，能结交到几个互相视为知己的朋友。那年夏天，李白和杜甫在洛阳首次见面。这场被誉为“中国文学史上最伟大的一次见面”，在李白眼里更是十分珍贵，因为他终于结交到了那几个为数不多的之际。从那时起，无论是人生得意之时，还是官场落魄之际，李白内心深处都少了一份无助，多了一份来自知己的依靠。
我更愿像李白那样，拥有一种在困难面前绝不低头，时刻保持自信的精神。在没被赏识前，李白一直坚信“天生我材必有用，千金散去还复来”；而在获知自己将要当官之际，他又仰天大笑，放出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”的豪言；即使在官场落魄是，他也有着“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的信念然而这种宝贵的精神和这坚定的信心，难道不是我们最应该有的吗？
有的人说李白恃才傲物，但在我眼中却是他的狂傲不羁；有的人说李白借酒消愁，想要逃避现实，但李白在喝醉后的每一句是，无不透露出他的豁达乐观；有的人说李白眼高手低，但这只是李白的雄心壮志被腐败的官场扼杀了罢。
因此，想李白那样，过着一种豪放的生活，岂不乐哉？
初三生活的作文8
生活似水，它纯洁而透亮；生活似火，它温暖而又残忍；生活似歌，它时而欢乐，时而悲愤；生活似书，丰富多彩、五味俱全，既让人迷恋、依赖，又让人感到疲惫、苦涩。
生活是一本充满爱与责任的书，在生活中，你处处都可找寻到爱，找寻到责任：妈妈安抚自己幼小的孩童；抚慰心疼因顽皮而摔倒的孩子；捡起地上的垃圾，使环境变得干净；帮助需要帮助的人，给他们温暖与安慰，让他们知道这世界充满阳光与希望等。这些生活中的事，都留露出爱与责任，使人与人之间更和谐、更快乐也更团结，进而使世界更加的美好、温馨。
生活是一本有挫折与磨炼的书。每当有学生考试失利；有人工作上遭人排挤；有人被许多人看不起、不被重用；有人从生下来就很贫苦、碌碌无名。这不都是生活给予我们的'挫折与磨炼吗？在经历这些挫折和磨炼后，我们往往都有所改变，也许就此成名成功，就此扬名万里了，这就是生活让我们懂得了经历风雨才能看见彩虹！
生活是一本充满知识与智慧，充满了哲理的书。是生活让我学会以“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”这样乐观积极的态度面对事情；是生活这本书让我有了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟；是生活这本书让我知道了“天下兴亡，匹夫有责”的责任；是生活这本书让我有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；是生活这本书，让我明白懂得了许多，于是我开始为了更美好的生活奋斗、拼搏，从而有了进步与理解。
生活是一本书，一本充满了爱、磨炼与知识的书；一本给我许多启示与感受，从而不断完善自我的书；一本人人都应热爱的书。
初三生活的作文9
初三是个转折点，爸妈的念念有词，老师的谆谆教诲。
初三生活恰似一片浮云，铃声一响，人已无影，待到用餐完毕后，同学们正赶上光速奔回教室，接着朗朗读书声便传出，恰似亡灵序曲一样。晨曦把光辉普洒大地，却不知小鸟哼唱是啥意，幸灾乐祸最得意。窗外蓝天上的浮云，变幻莫测。
所以，换一种初三生活行不行？
初三生活恰似一首小狂诗。课后十分钟是暴风雨来临前的宁静。往课程表一盯，尽是无奈和怜悯。空气分子不停地运动，只听甲同学跳琅大喊：“上帝让我灭亡，必先让我疯狂。呜呜……这日子没法活了。”乙同学跟着附和：“苍天若能尽人意，山座黄金还做银。省点力气吧，一会上物理呢，别嚷嚷了。”“风萧萧兮水寒，壮士一去不复返。哥念得不是诗，是寂寞。你俩给我沉默，哥作业没做完呢。”丙同学不满地都囔道。我听后顿时无语。繁重的生活让我们疲惫不堪。
所以换一种初三生活行不行？
初三生活恰似一把小手电。晚自修一般都是考试和做练习的`时间。教室里则是鸦雀无声，试卷上那密密麻麻，杂乱的题目带着淡淡的墨香，狂笔降临，一场大战又碰撞爆发起来。往周围一扫，看到的则是同学们搜肠刮肚的样子，脸上的表情似是在说：“与其做这种题目，不如给我一枪吧！”听着“唰唰”的写字声，心起伏乱窜。放晚学后，晕乎乎地走出门口，天上黑幕早已挂起，打开小手电，指引着回家的方向，所以，换一种初三生活行不行？
孩提时代的无忧无虑不知何时早已溜走，天真烂漫的童真离我越来越远，再也回不到伊始的童年。
我们换一种初三生活吧！
初三生活的作文10
静静的走在街头，一片片的乌云笼罩整一片的天空，淅淅沥沥的小雨，缠缠绵绵般的飘落在地上。撑起那把灰色的小伞，尽量的不让雨飘落在自己的衣襟上，望着那些来去冲冲的的人们，不禁叹了口气。缓缓的走过大街，只可以听见人们忙碌的脚步声，往日的回忆不禁油然而生。
回想往日那些事，心头隐隐有些后悔，有些痛苦，但最多的，还是一份快乐，一份高兴。人慢慢的一天天的长大了，懂得的东西也是越来越多。失去的多了，自己也会在这些失去当中越发的坚强起来。
有些人，常常抱怨自己的生活，自己的父母，抱怨自己父母对自己的不好，感觉活在这个世界上，自己的命运和自己作对，自己总是活在痛苦之中的人。当然，我，也是其中的`受害者，常常抱怨老天对自己的不公之处，这一种心态，是自己渐渐的沦落了下去，好比那天使，违背了什么，被践踏了什么。化身成为了堕落天使，从此以后，再也无法在变成真正的天使。
坐在桌子前，静静的思考，往事，渐渐的从脑海中闪过。静静的思考，可以让一个人感悟的，成熟的。曾经沦落过，失败过，但静静的回想起来，却觉得都不算什么了。沦落，使我渐渐看懂了这个世界，失败，是我懂得了的坚强，痛苦，让自己得到的是反而是渐渐的成熟。
世界，便是如此，但是，在迷茫之中，在痛苦之中，在失败之中，自己反而得到了，在一些人的眼中不存在的东西，在自己的心里却已经萌发出了嫩芽来。生活，除了痛苦，的，却是领悟。
不要在抱怨自己的生活，不要再失败之中无法自拔，无法抬起自己的头来。不要在痛苦之中做过多的徘徊，因为，事实证明，那是无用的。只有相信自己，相信自己心中的信念，自己的强大之处，别人，是看不出来的。做好最好的自己。
初三生活的作文11
初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉。
不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的'我们也??
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。
'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
初三生活的作文12
花了好多好多的时间陶醉在挑选纸张上。但是，最后我还是无法买。
对自己真是够了。或许就像同桌说的，我总是买一些中看不中用的东西。或许吧，昨天，自己花了好长的时间在挑选那些美美的纸和风景类的明信片和信封，我在那里感慨怎么可以有这么美的东西。那么美我却也买不起。总是喜欢那个性化的东西。
我跟妈妈说，真的好好看好好看。妈妈说：“这些又也没有多大的用处。”我说看了心情真的好好。
那种每天都怀着期待的心情看着自己的那些个性化纸张，那种心情，你懂吗？之前，自己买了一大盒美美哒的纸，结果，那段时间心情总是莫名地好，当然，也浪费了不少的时间在这些纸张上，看着这样美的纸张，总是要不由地感慨啊，写啊写啊。
上次，我问宿舍的人说，以后的纸质生意会更好吗？他们都说不会。我问为什么啊。我总觉得，会更好啊。我说那以后的文字会回暖吗？他们也都说不会。我在那里真的`抑郁得......
后来学霸开玩笑说：“为什么突然这么问啊，就因为你的字写得好看吗？”我愣了愣，我还从来没有这么想过。
算了吧算了吧。我想，或许就像那篇文章一样，对于还没有见过世面的我们来说，总是要陶醉于这样或那样的个性化东西，待到用钱买到教训后，才会渐渐地看淡，才会觉得，其实看过了就是拥有，并不需要一定拥有。
我总是安慰自己说，没事没事，即便那些纸中看不中用，但是，至少，我买到了自己的好心情。愿我自己也快点成长吧，不要总陶醉于这不属于自己的纸质生活。
初三生活的作文13
回忆过往三年的中学生活，一些记忆碎片正在发光、发热，在我的脑海中浮现。
拼搏
“同学，加油啊！我们一起来练习跑步！”初到初中的我是个不折不扣的体育“困难户”，开学时的1000米测试上我竟跑出了6分47秒的成绩。看到人名单上垫底的名字，我不禁垂头丧气，心中也泛起了忧愁。“同学，我们一起来练习吧！”一个高大的`身影遮住了我的视线，紧绷且清晰的肌肉线条在阳光下显得格外分明。我果断地答应后，我们俩便在体育课的课余时间一同跑步，他为了让我跟上尽量放慢速度，而我也不甘示弱，咬紧牙关，用力蹬向跑道，推进着身体前行……10圈过后，我们俩杵着膝盖，气喘吁吁，豆大的汗珠在烈日下透出晶莹，努力过后的微笑在汗水中格外清晰……夕阳下，是两人互相支持，拼搏前进的身影。
微笑
“来，我们看这道例题。”昏暗的灯光下，我独自走在走廊中，不知将要面对的是什么。是责骂？是恼火？不知不觉我已经来到了物理老师办公室门前。一声请进，迫使我不情愿地推开了那扇门。她冲着我微笑，皱纹的缝隙中都洋溢着温情。“快坐下吧，我们一起来看这道题。”对于初二刚接触这门学科的我，老师不是责骂，而是微笑和鼓励。那微笑，是浓厚的师生情，点亮了温馨，驱散了我的所有疑虑。
笃定
年磨一剑，百日后亮剑。在百日誓师会上，我笃定了自己的信心。从学生代表的“百万秦关终属楚，三千越甲可吞吴”的振奋人心的演讲，到家长代表的“望子成龙，望女成凤”的期待厚望；从老师代表的“我会陪伴你们的学习，消除一切心理上的焦虑”真挚约定，到校长“乾坤未定，你我皆是黑马”的自信。我更加笃定了自己的内心。我会以“高瞻远瞩的气魄”和“揽括四海的情怀”迎接百日后的中考！
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”忆往昔，争当下，畅未来，以致我的中学生活！
初三生活的作文14
刚走进教室，教室里就传来素有“女高音”之称的紫晶班长的叫骂声：“你什么意思，踩了我的鞋子还向我做鬼脸！”
德井又做了一个鬼脸：“冲你做鬼脸怎么样，我冲的就是你。”德井一向对紫晶很不满，他虽调皮，但也同样看不惯紫晶的那种“权势压人”的`作风，这不，又来了。
“你敢冲我？我是班长。你再做我告老师。”这句“我告老师去”历来就是紫晶的名言。说实话，有些幼稚。
“你是班长怎么样？你去告老师啊。我只希望玄彩当班长，你最好快点下台！”说完，他又向紫晶做了一个鬼脸。他对玄彩有独特的好感，虽被玄彩拒绝过，他却仍挺玄彩。
这种局面让玄彩陷入尴尬：“好了，大家别吵了。我们一起整理教室吧。”顿时，教室风波平息了。
这头，依珊边整理桌子边对玄彩说：“玄彩，你总是能以一句话压住一堆人，在下佩服。”她特意强调了一堆人！
玄彩笑出声来：“你为什么总喜欢这样说我啊？欠打是吧！”她们彼此调弄了一阵，就听到另外一头的不满声。
“看那玄彩和依珊的得意样，紫晶，你干嘛不反驳？”瑄儿双手交叉在胸前，不满地说道。
紫晶瞪了一眼她们，对瑄儿说：“整理教室！”对于她们，紫晶无可奈何，
为了依信，她只好忍气吞声地对待他妹妹依珊和她的朋友玄彩。
于是，紫晶把气撒在一旁正在扫地的轩浩身上：“去倒垃圾！”。
“可是，我，我还没扫完。”轩浩永远是一副无辜样。
“先去倒垃圾！”瑄儿帮忙紫晶叫到。
“可，可，可是还没垃圾。”
“那，那就继续扫地！”瑄儿和紫晶一起叫到。
正在大家慌乱之时，他们班——初三班班主任——林老师走了进来，一拍桌子，大家顿时安静下来。
“很高兴大家重返校园，今天是开学的第一天，我先向大家介绍一位新同学，大家再继续整理教室。”
“谁啊？”“GG还是MM啊？”教室里顿时沸腾起来……
初三生活的作文15
何谓爱情？
在一个寒冷的冬夜，妈妈送来热牛奶；
患难中，朋友温暖的怀抱；
面对嘲笑，父母给予鼓励的目光。
生活需要关爱。
你要知道：人是很容易感动的，感动个人的不一定是巨大的投入，慷慨的'施舍，温暖的微笑，温暖的问候，这些都足以在人们心中洒下阳光。
过年的时候，我给父母包了20块钱的“压岁钱”。父亲惊讶地问：“彩票中奖了吗？””一句问得我眼眶湿润，我被父母的知足感动了。我为多年来对他们的忽视感到羞愧。多年来，我们一直渴望逃离家，有很多鼓励和关心。也许，我们无法回报父母给我们养育长大的辛苦，但也不要忽视一个温暖的问候和一个恭敬的举动。一点点考虑和关注。这些都可以做到夏天老人凉爽，冬天老人温暖。爱情需要表达。
也许，我曾经把你那种唠叨当成了刺耳的喋喋不休；也许，我曾经把你爱情的束缚当成了束缚我身体的绳索；也许，我用文字化为无情的刀锋，触碰到你心中的厚茧；也许，我粗暴地解开了我的绳子，却忽略了你眼中的泪水，也许…
爸爸妈妈，忘记我的错误，记住我的好。虽然我的傲慢让你的太阳穴过早催化霜，但我会抚平你心中的茧，用青春的微笑擦去你眼中的泪水。
在生活中，我们不仅要学会关心，还要体验关心。
早上，妈妈在爸爸身边放了一壶热水。中午，一池温水涌进了父亲的心里。晚上，厚厚的被子盖住了往日的寒冷。春、夏、秋、冬，父亲忙碌的背影在天与天之间穿梭。
夕阳斜照大地，有这样一幅画面：
微风习习，父亲爱抚着母亲，我睡在母亲的怀里，如此甜蜜而美好。
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