初中的作文

时间:2024-12-09 11:40:57 初中作文 我要投稿
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初中的作文6篇(热门)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文8篇,欢迎大家分享。

初中的作文6篇(热门)

初中的作文 篇1

  三年的岁月如歌,在时间的流淌里,只有琴键低回婉转。

  明明有旋律,却又颇静,平和,如诗般婉转低吟。

  或许这是一个契机,让我学会阐释我可以怀揣情感,带着三年未尝湮埋的细枝末节去怀念。是时光,拉长了我们的影子。

  偶然翻出了初一时的作文,潦草、稚嫩、执著。空洞的华丽词藻与自我欣赏,这一点依然未改,只是少了一份当年的孤芳自赏。当时的作文,再从落满灰尘的匣子里打开。没想到已逝三年,是日月如梭么?掺杂着的肤浅言论早已无法诠释心中的落寞,有时候心与时间可以给的,文字却不能给,“初一了,我长大了。”再看这句话时不免感到分外沧桑。

  轻轻回望:简短的迷彩服,漫天黄沙里尖叫的我们,严厉的教官,当时的军训也就恍惚地挺了过来,遥望如今的塑胶场地,一切却无可追寻,无从测量。排队的时候朋友问:“你还记不记得前面的是谁?当时在烈日下望着的究竟是谁?对于心存留恋的自己。这个问题,让我懊恼不已。

  时光流转到初二的时候,这好像一扇门,出来了,就没有办法折回去。能回忆起来的,不过是一些惨淡的事情,但此时却蓦地变得温暖起来;当时在窗外不经意间发现的鸟巢,远方朋友寄来的贺卡,生日会上的贺卡,生日会上的烛光,未曾珍重的淡漠生活。现在想起,却有一种充沛而无法付于任何形式的`情意,好像一种隐喻、一种潜藏在心中窥测到的变化无穷的望花筒。

  三年.有一些人,有一些事,现在想起,依旧会变得触目明晰,一个人的时候,面对那些错误的人事纷争,会悔,会宽容,还有一些对的人,对的事,偶尔浮现在眼眸,即使短暂,尤如突然收到梦寐以求的礼物,会把他们如实收藏。

  岁月如歌的三年啊,却将落下帷幕。

  这三年承载了丰繁的爱与希望。

  这三年,是我用一生守护的韶华。

  这三年,是我用一生吟唱的华章。

初中的作文 篇2

  雪花飘落在大地上,一点儿,一点儿给大地妈妈添上了白色的秀发。冬的精灵就这样来到了人间,给人一种白茫茫的感觉,看上去是那么的可爱迷人。像是一个个五彩的泡泡美丽,但又是那么的脆弱,关心的一个抚摸,轻轻的一声问候,都会给它留下难以忘却的伤痕。也许正是它的脆弱,使人不能忘记,也不敢忘记它。

  渐渐的,大地由黄色变成了乳白色。抬头一看一切都变成了乳白色,那翠绿的树木一下变成了可爱的小老头。房屋,河流等一切都摇身一变。变成了冬的精灵,这多么像孙爷爷的七十二变呀!一切是那么的神奇,不敢让人遐想,但又不能不相信自己的`眼睛。你说这世间竟有如此之事。精灵们在干什么呢?噢,它们在玩耍,嬉戏,仿佛这里的一切都是它们的世界。

  等一等,你看这一切,白色的屋子,白色的大地,树木,花草等一切都是白色的,这里不属于它们又属于谁呢﹖它们把我带入了另一个世界,这里是那么的美丽,没有其它的颜色,只有白色的雪和晶莹的冰。一切都是那么的美,美得不敢让我眨一下眼睛,生怕失去它们,失去这里的一切。这里的一切仿佛都是幻象,却又一次次的发生在我的眼前,又一次次的震撼了我的心灵。我的心困惑了,这里到底是它们的世界,还是我的世界呢﹖这个陌而又熟悉的世界究竟是谁的呢﹖

  面对着精灵的玩耍,心中的那份欢乐没有了,取而代之的是一种茫然。这一份茫然又给它添上了一笔光彩。也许这就是它的精神,让人看不透,猜不透。正是因为看不透,猜不透才会爱上这个精灵,才会让我更加迷恋它。虽然我常常望着它无言以对,也许正是这份无言以对的精神,使我们更加依赖对方,那份好奇心越强,思念也会随着升高。也许这就是我们之间的羁绊

  山东省,嘉祥县宗圣中学初二:王久东

初中的作文 篇3

  20xx年的倒数第二天,对于我这个刚入南外不久的学生来说,是令人激动的一天。因为,这天晚上将会在学校操场上举行盛大的灯火晚会!“下课后不用回家”“在学校食堂吃晚饭”“从五点一直狂欢到七点多”……听着同学们七嘴八舌的议论着,我的心中更是充满了好奇与期待。

  灯火晚会即将开始!远望操场,平日绿草如茵的操场,此时成了欢乐的海洋,一片灯火辉煌。同学们早已吃完晚饭,从教室来到操场上。他们有的挥舞着荧光棒,有的兴高采烈地聊着天,有的举起相机拍个不停……安装在六楼的.荧光灯发出明亮的光芒,给即将变黑的天空染上一抹亮丽的色彩;主席台两侧的彩灯交相辉映,绚丽夺目;体育馆上方的红灯笼照亮了主席台,更映红了每一张笑脸……

  天色逐渐变暗,可我们的热情不断地高涨。“灯火晚会现在开始!”随着这一声充满兴奋的呐喊,操场上爆发出一阵阵欢呼。首先出场的是我们全体初一年级的集体舞。我们站在跑道上,随着音乐开始一段充满活力的舞蹈。就让我们用舞蹈告别20xx,迎接20xx吧!五彩缤纷的灯光闪烁着,主席台两侧飘出无数肥皂泡,仿佛在为我们加油助威。天空不知是被灯光映照,还是被我们的热情感染了,呈现出一片深红色。笑声、歌声、掌声,还有相机的咔嚓声,组成了迎接新年的乐章。

  乐曲终了,可我的兴奋与激动之情完全没有减退。接下来的舞蹈更是精彩绝伦:有初二年级的恰恰、高中组的华尔兹,还有健美操……同学们有的活力四射,有的优雅动人,有的热烈奔放。最高潮的自然是全校师生一起参加的集体舞了。看,近千名学生和老师排成若干条长龙,绕着圈跑着、唱着、笑着。只见那欢快的长龙奔跑着,跳跃着,像流动的音符,释放着青春的活力,用充满激情的舞蹈迎接新的一年。

  在灯火晚会上,虽然没有绚丽的礼花,但今天的灯光比礼花更美丽;虽然没有响亮的鞭炮,但今天的笑声比鞭炮声更动听。我盼望着下一届灯火晚会早点到来,让我早一点体会到那比过年还热闹的气氛。

初中的作文 篇4

  学校让我们大家拍“三八妇女节为妈妈做的事”,而我并没有做,因为拍照显得揉捏造作。

  在社会上有许多事都是为了做而去做,没有为了想做而去做,这虽然只有一字之差,意义却相差很多。比如说:街上有个老奶奶跌到在地上,大家都证明不是你干的,如果你真心是想扶她而去扶的,这只能证明你很有我国传统美德,如果只是为了大家的赞许,那么你是一个好人,但是出发点并不是好的,如果还拍照(指的是你让别人帮你拍的)那么你可以说是为了功名啥都抛弃了。

  最近,在某些地方流传着一句话“做好事,不留名,但要写日记并用照片来核实日记”这个照片应该是来记录美好景色的,而不是用来记录某些人的丰功伟绩的。可是现在呢?有一群被我称作为“天使与恶魔之间的人”的人,他们有一部分好事做到一半就为了一张照片,一张记录自己帮别人的照片而不帮人帮到底,使别人十分尴尬;另一部分为了看起来是在做好事而先做一件“好事”再去做好事拍一张照片;还有一部分为了有造福人类的功名把一个带有自己团队的.功劳占为己有。他们实际上都没有做好事,可他们却站入了做好事的队伍,使那些真正做好事的人不能突出他们的事迹,我想那些“天使与恶魔之间的人”一定会被识破,赶出队伍,给那些照片画上大叉。

  大家一定会让这些社会不良现象夭折在成长的时候。

初中的作文 篇5

  走进初中的大门,你不是那个幼稚又爱惹事的孩子;走进初中的大门,你已懂得成功的喜悦与失败的痛苦;走进初中的大门,你不再是随心所欲,想干啥就干啥的孩子;走进初中的大门,你又迎来了一个全新的开端……

  走进初中,或许你已经感到了浓重的“火药味”--学习越来越紧张了。随着时间的推移,你迟早会遇上那等待你已久的、决定你前途命运的考试--中考。或许你名落孙山,或许你会张满风帆继续远航,但那一切的一切,都还在暂时的待定中。还有时间,你不能放弃;还有时间,你得前进;还有时间,你要努力……

  走进初中,你已经不再有原来那么多空闲的游戏时间,等待着你的是逾来逾多的书籍和试卷。

  走进初中,你可能已经领悟到了成功与快乐的真谛;走进初中,你可能会一次次失败,但不能灰心,要加油。把学习当成自己人生的重要任务,并不断努力,这样才能成功。

  不要泄气,不要气馁,无意之中,你会发现自己内在的特长;无意之中,你会发掘自己内在的潜能;无意之中,你会发现,自己原来也是那么美丽的白天鹅……

  走进初中,你要用心体会世上的`一草一木,一分一毫。用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败,帮助你总结经验。

  走进初中,或许你一帆风顺,事事称心;也许你烦恼多多,忧愁不断。但在人与人的交往、帮助和学习下,你终究会感受到许多:有交往中的帮助,帮助中的不和,不和中的伤心,和伤心之后还是朋友;也有受挫折时的坚强,坚强时的哭泣,哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……

  走进初中,不管你经历如何,你都会一天天长大,摆脱幼稚,穿上成熟,告别童年,走向一个全新的青年时期!

  走进初中,祝你事事称心,一帆风顺。

初中的作文 篇6

  小时候,那个小不点已随着时间慢慢成长为一个亭亭玉立的大姑娘的我。望着镜子中的自己,突然发现时间走的太快了,它从未停止过。

  从我迈进初中大门的那一刻,一切都是崭新的;新的学校,新的老师,新的同学。我在那里一天天成长,过了三年,我们居然要离别,也许将三年,五年,十年,二十年再见面,也许再也见不到对面的那个人,一切都是那么伤感。

  记得初中一年时,我的数学不太好,一看到数学题就发蒙,而我的数学老师,也是我们的班主任。有一次,她找我谈话,“你的数学基础不太好啊!”老师愁眉苦脸的说,我低着头小声说;“数学好难,我学不会,”“如果你想学好那一个科目,就应让自己先喜欢上这个科目,再喜欢上这科老师,只有你选择了它,它才会选择你,如果你抛弃了它,它也不会再理你,你懂我的意思吗?”虽然我不是完全明白,但我看到老师眼里那对我充满希望的眼神,我用力地点了点头,我心中暗想;我一定要学好数学,老师,我会努力的。

  从此,我开始苦练数学,虽然我的成绩没有多少提高,但是我仍然不放弃,我相信终究会有一天我会与数学成为好朋友。

  到了初三了,最最重要的一年,我仍然坚持不放弃,我相信会有回报,终于,我坚持到了那一天,当我看到成绩单的那一刻,我有一种想要大叫的冲动,“我成功了,我的努力没有白费,我真的成功了”老师也在为我高兴,满面的笑容代替了愁眉苦脸。

  欢乐在那一瞬间定格,而我现在快要离开给我欢乐,洒满汗水的地方,还有我那可爱的'班主任老师,我真的太不舍了。

  我就好比雏鹰,在蔚蓝的天空中飞翔,但我永远不会忘记让我起飞的那个人。

  初中的生活好比一朵盛开的玫瑰,留给我的是那淡淡的清香,初中生活好比一杯浓浓的茶,留给我的是那腾腾热气,初中生活好比一本相册,留给我的是那永恒的笑脸,那一点一滴,铭刻在我的心底永远不会忘记

  别了,我的初中生活。

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