初中的作文7篇【优选】
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
我见过空中小姐的甜甜微笑，见过蒙娜丽莎的神秘的微笑，见过老师的和蔼的`微笑，而我最不能忘记的是她对生活充满信心的微笑。
那天上午，我走出家门，无意间看见门口的垃圾堆旁，有一个身穿宽大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地来到她身后，仔细一看她手里捧的不正是我早上扔的语文书吗？我感到十分好奇，“喂，小姑娘。”我叫道，但她并没有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍，她才回过头来，笑着问我：“噢，大姐姐，是你叫我吗？有什么事吗？”我笑了笑，问她：“你喜欢这本书吗？”她微笑地回答我：“是啊，这本书很好看。”随之，她像变魔术一样从衣服下变出一根拐杖，支撑着站了起来。我惊呆了，她竟然少了一条腿！我指着她的腿说：“这……”她好像明白了我的意思，看了看自己的腿，微笑着告诉我“一次意外，没什么。”然后扬了扬手中的书，说：“我非常喜欢读书，我很想坐在宽敞明亮的教室里，但是我家穷，没钱供我读书，再加上我的腿……但现在好了，我每天捡破烂儿，还能得到好多书呢。”
我听得入了迷，久久还没有缓过神来。不知过了多长时间，我才猛地想起了什么，急忙跑回家，拿了几本书，塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，连声说：“谢谢大姐姐，谢谢大姐姐，再见！”“再见。”
望着小女孩一瘸一拐地向远处走去，我简直不敢相信，这么小的一个孩子少了一条腿，却还能露出这么灿烂的微笑，依然对生活充满着信心，这简直不可思议……我应该向小女孩学习，保持乐观的心态，不管遇到什么困难、挫折，都永远绽放对生活充满信心的微笑！
望着小女孩远去的背影，我鼓起了勇气，带着微笑，向前走去！
初中的作文 篇2
时间如同肆虐的沙，摧毁吞噬着人生道路上的一切。我们知道，如果留恋就会被风沙埋没，所以我们泪流满面，却还是背负着一道道伤疤和印痕，往前走。
题记
那是一个不大的房间。屋内所有的家具只有一张桌子，一盏台灯，和桌子上整整齐齐放置的一叠白纸、一支笔。房间的地板是实木的，只不知为何，那地板上的一处有被什么损坏过的痕迹，因时间久远，已看不出究竟是如何形成的了。那一小块印痕就如此不协调地印在那里，像极了玉石上的一点瑕疵。
那是一节让我难忘的历史课。我还记得，那年近耄耋，戴着黑框眼镜、穿着中山装的老者打开落了锁的房间门，让他的学生们依次进去观察一番，再出来告诉他看到了什么，想到了什么。
踏入房间的那一刻，门从后面关上。我独自站在房间里，环顾四周。我先注意到的.是那张看上去有些陈旧的桌子，我走过去摇了摇，桌子发出了不堪重负的闷响。桌上放置着一盏台灯，上面已经落满了灰。桌面上摆放着宣纸，旁边是一支沾了墨却早已干涸的毛笔，不知是不是墨沾多了的缘故，笔尖下的桌面染上点点墨滴，也已经干裂成块了。我深吸一口气，这间房间的气氛让我感到有些压抑，却又带着一种莫名的书卷气。视线不经意扫过地板，我看到了地板上那块发黑的印痕。
我快步走过去，蹲下来仔细观察。本应是两道年轮交错的地方，却被突兀的黑挡了去，印痕不像是刻上去，也不像是被重物重击所留下的，倒像是什么东西焚烧后留下的余烬，经漫长岁月附着在地板上的。这印痕是如何存在的？老者又想让我看什么？带着疑问，我推开了门。
老者带着笑意听我们叽叽喳喳地讲述着自己所看到的东西，有些同学天马行空的想象让这屋内不再冷冷清清。老者从太师椅上站起身，颤颤巍巍地拄着拐杖，缓缓讲起了一个故事。听他讲完，才知那印痕是破四旧”时放火烧书留下的，而那间空旷的房间，本也是间书房，只是一夜之间，毁于一旦。
老者静静地讲述着，他讲了家族的盛衰，讲了经历和看到的苦难，但他一直在笑着，温柔地笑着。老者说，总有人劝他把那间屋子装修一番，他却委婉的推辞，因为那是历史的见证。
再一次去看望老者，我到那间屋子里又去看了一眼。地板上的印痕还留着，我想，它也会一直留在那里的，就像即使祖国日益昌盛，那百年的屈辱还是会刻在我们心中，刻在我们背上，似一条除不去的疤痕，让我们时刻回首，然后勇敢前进
初中的作文 篇3
年少时往往因张狂不羁，抑或幼稚无知，处事总是随随便便的，却不经意间给他人留下了伤害。会好强，会为了一次比赛的输赢去和别人争得你死我活。可到头老，输得一败涂地的，不还是自己吗？
面对过无数竞争的我，在那一天史无前例地慌了。榜单上，最后角逐的对手，是我和他。优秀的像太阳一样璀璨耀眼的.他，我无论如何也比不上啊！但我一向好强，轻易放弃这样难得的机会不是我的作风，不如拼了，啃书本吧！
他从我的座位边经过，看着我埋头读书的样子，轻笑道：这么认真？那你加油！哼，敢嘲笑我。我狠狠地白了一眼他的背影，不予理会。
此后他时常来找我，有时来讨论题目，有时来问问题，或者是走过来说一两句鼓励的话。可我不理睬，我不稀罕，我不在意。他的每个动作在我眼里都是带着嘲讽的意味，想嘲笑我就直说，不必拐弯抹角，矫情！我把他当做对手，斗志越发昂扬。
临近比赛，他的座位却空空如也，大概是生病了。我暗自有些高兴，终于能超过他了。我发愤地学习，比往常认真好几倍。几天后，他回来了，面色疲惫，好像大病一场。看得出，他为这几天没有复习而焦虑，但我没想到他会来找我。
请问我能借你这几天上课的笔记吗？我生病了没有来。他很小心地问我，眼神里是真挚的恳求。
抱歉，我还要用。我想了想，还是无视了他，径直转身离开，留下了那个有些落寞的影子。他是我的对手，我为什么要帮他？我一遍遍跟自己说。
终于，比赛结束了。我轻松地走出赛场，辛苦的努力，没有白费。不过，为什么没有看到他呢？虽然疑惑，但我没有过多在意。
公布结果，我赢了。
看到榜单的一天，梧桐叶疏疏地落下。我以胜利者的姿态，骄傲地走到他的桌前。空旷的教室里，只有他在自习。
我赢了。终于可以作为胜利者，回击他的骄傲。
他一愣，抬头看我，然后微微一笑:恭喜。转而看向天花板，语气里有淡淡的失落和惆怅:可惜我没去，否则我还能跟你学得更多。
只有我一个人？我愣了，他……没有去吗？
是我让老师把机会让给你的。我不如你那么优秀，他好像没什么后悔，仿佛理所应当，反正我也没怎么复习。
是这样吗……
我的骄傲碎了。我幼稚而任性地把他当做对手，他却从不介意，包容了这些孩子气的行为，没有一点怨言。在他面前，我彻彻底底是个失败者，从未赢过。
我是胜了比赛，但他才是真正的赢家。
不，你才是赢家。我一字一顿的说，我是个失败的人。
人生无所谓输赢。所谓输与赢，应该是谁比谁，更高尚一些吧。
初中的作文 篇4
看着他粉粉嫩嫩的皮肤，小小的手抓着我的食指，天真的笑着，还流着口水。大大的双眼轻轻的眨几下。红润的脸颊肥肥的、圆圆的。
我有表弟了!
看着胖都都的他，像极了一位小天使。长大些肯定是一个小帅哥!不知道以后他会不会很皮?功课会不会很好呢?我有好多个问题想问以后的他。不过，先睡吧!孩子!
每年过年我都会回老家一趟，最主要的，是想看看表弟。自从他出生后，每天我都好想去看看他。真想亲自教他走路、说话!每一年看他，他都长大好多。前一次看到他还只是个小宝宝，下一次看到他他就会走路了，在下一次他说话就流利很多，一年年快速成长。
这是我第七年看到他，他的黑色头发越来越浓密了，走路、说话、画画当然都不是问题。掉了一颗门牙，用吸管喝果汁时还会故意将吸管放在缺牙处。酒窝很深，笑的时候双眼会眯成条一线，很可爱。我们一起过马路买东西时还会用跳的。
一进去商店就大叫；“老板!”害得我好尴尬。他是我们的开心果，会说些无厘头的话。有一次我们一起去喂鱼，他从口袋中掏出一个塑胶汤匙，上面装满饲料，准备要给鱼吃。或是很好奇妈妈们所穿的高跟鞋而将自己小小的脚套进去说:“好难看喔!”等等。天真的话语总是使我们哄堂大笑。
这一次的见面为何令我印象深刻呢?因为这是给我的生命教育之一。
有一次从餐厅回家的路上，我牵着他。我们等了一阵子灯号才转成绿灯。他一样适用跳了，他跟我讲一讲话，一不小心撞到了一个更小的妹妹。他含着泪水爬起来，不顾自己的伤，先去问那位小妹妹:“你还好吧?”她的爸爸妈妈连忙把她抱起来安慰她，对着表弟笑一笑、点点头。在走之前表弟不忘对他的爸爸妈妈说:“对不起!”
我被他吓到了。怎么有这么懂事的小男孩?他才七岁耶!“你好棒喔!”我说。他对我笑一笑，改用走的穿越马路。
事事先想到别人――虽然现在的我没办法事事都做到这样，但从这位小天使身上所学到的'精神，我随时带在身边，提醒自己。
看着他粉粉嫩嫩的皮肤，小小的手抓着我的食指和中指。真希望以后的他，也可以和现在一样懂事、体贴。
在以后的日子里，也可以一直牵着他的手，带着蹦蹦跳跳的他走向未来!
初中的作文 篇5
一个水杯，一根绳子，一棵树，都是一个单独体，不同形状的单独体，都有其自己的功能与作用。
一个单独体都是有其不同的构造分子的。链式的分子，线式的分子，环式的分子，每个不同结构的形式物体都是可以组成一个不同的分子，而分子的组合就是一个单独体，一个单独体所需要的就是这些微因素构造而成，圆形的组合，方形的组合，三角的组合，都可以使得每一个不同的单独体变得不一样。
像一个水杯，它可以是多变的，可以是各种形式展现，不同的形状除了烧制的模型需要外，还是里面分子的跃动，红酒杯，需要烧制的时候将分子的能动性放在一个需要集中制作的位置，这样可以使得分子能够在该杯子上发挥其作用。
如果一个单独体的分子如此高超，那么也是可以将一些难以制作的物体完成好的`，因为分子其中跃动的本性，利用好我们现有的工具就可以制作，除了要靠工具的使用，技术也是一定的，分子会因为高温的运作而随处运动，如果一个单独体一处需要进行改造，那么就可以操控住温度去改变分子想要进行运动的状态。
有时就会想，如果改变了分子的状态，分子里面的结构是不是同样也会改变?其实不然，分子只会改变其在单独体运转的位置或是形状，是不会改变其中的性质与分子原有状态的，如果是强行的将其破坏，那样的分子就是一个没有动力的分子状态，就像一堆破铜烂铁样，发挥不了应变自如的功能。
一个单独体，一个分子，自由变状，自由更换，自由运转。
初中的作文 篇6
清晨，踏着刚探出头的小草，看着路上成群结队的伙伴，让我不经意间想起了我初中伙伴们。虽然我不知道他们现在在干嘛，但我的心中时刻都思念着他们。自从我们初中毕业以来我们各奔东西都踏上了艰辛的求学，寻找着自己的方向为了未来拼搏奋斗着。
初中——充满着我的笑声欢语，她带给我无尽的欢乐。曾经，我有这样的同桌：整天不好好学习，但喜欢动歪才，每当我的东西坏了，他都会帮我给修好，初中三年来他给了我不少的帮助。但是，他的歪才也经常破坏我东西，不知道每次我都不想骂他，我想这就是友谊的最高境界吧！说起他，我真的很想他，听说他没考上高中，我的心也为他绞痛着，我希望他能够像初中那样活泼好动，不要为了一场中考而丧失信心。
说起初中，我的老班对我们像对自己的孩子一般，甚至超越他对他的孩子的关爱，初中三年来，他对我们付出太多太多，每天早晨我们从寝室刚出来，就远远的他一人坐在办公室静静的批改作业，中午时分，大家午睡的时间，他却坐在教室里看着，防止有淘气的学生吵闹。如果他实在要睡了，他便趴在讲桌上睡一会，还时不时会被淘气的学生吵醒，一旦他醒了，便不会再睡，防止又有淘气的学生再次吵闹。因为我们是留守儿童，所以要上晚自习，一直上到9点多，我们老班也要跟我们到9点多，每天我们下晚自习以后回到寝室，我们老班还要去查房，有没有学生没回寝室，三年以来几乎每天都去查房，其中有几天因为患有腰病，所以没来。如果学生没到，就算是晚上12点他都要拿着手电筒到学校外去找。我们的'老班真的像我们的亲人一样，不管在生活、学习、做人道理等等都对我们仔细的说。这三年我最感谢的就是我的老班，没有他平时里对我的管教，也没有我今天所在的高中。真的感谢你——我的老班。
现在我高中我几乎已经融入到了这个大集体里面了，我经常对高中同学说，我真想念初中同学呀，不知道他是否是学我的，他也是说想你他的初中同学。我在想，难道初中真的对我这样重要吗？是的，初中对我真的很重要，她教给我很多东西，没有他也就没我今天的成绩，我爱你---我的初中
初中的作文 篇7
春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课，又可以从家长那勒索一大堆的零食，还可以感受到春的浪漫可爱。
因此，当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉同学们的时候，顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室。吴老师拍了三下手，示意大家安静下来听她说，教室里刹时变得鸦雀无声，吴老师这才说：“由于明天我们春游的目的地是含晖洞，比较远，所以建议大家晚上回去充足睡眠，早点吃饱，多带点水。”
第二天早上，阳光明媚，风与日丽，同学们像是一个个刚获得自由的小鸟，背着一大袋的零食，拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口，大家顺着蜿蜒的小路向前走，最后在一条小路上扎了营。我赶紧选好一块空地，铺上报纸，放下书包，一边吃着零食，一边欣赏着春的美丽景色。
到了下午，吴老师又带我们去爬山顶。我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭，在那里休息了一会儿，大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下来，而在小路旁边是悬崖，可真是危险啊。好不容易爬上了山顶，我向下俯视，眼前一片明艳，到处是或浓或淡的'新绿，这些绿绿得那么惹人喜爱，让我感觉它们像是一群活泼可爱的绿色小天使，又让我感觉它像是一位与蔼可亲的母亲，巴不得能随时投入到它的的怀抱！一阵阵春风轻轻地吹过，让人神清气爽，春风还带来了一阵阵树叶的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游结束了，这一次的春游不仅锻炼了我们的意志，还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇！这真是一次快乐而又辛苦的旅程，它会使我终身难忘。
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