初中生的作文常用[9篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中生的作文10篇，希望对大家有所帮助。
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初中生的作文 篇1
时光匆匆，稍纵即逝。回首，六年的小学生活已经结束了，我们迈着青春的脚步走进中学的大门，开始了人生的第二个起点。在我眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练，考验，挑战。
九月份，我踏进了第二个人生阶段—初中。六年的寒窗苦读，果真没有白费，为我打下了良好的知识基础。上了几星期的课，我渐渐适应了学校，老师的规章制度和课堂速度。在这里，老师教会了我许多的`人生道理，也丰富了我的人生经验。
在班干部的评选中，我推选为班长。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在guǎn lǐ别人的同时，自己一定要比别人做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级尽自己最大的能力做到最好，让同学满意。我希望，班级会因我的努力而变得更好，更优秀。
这所中学是封闭式的，所以全部同学都需要住宿。在宿舍楼里，每个人每天洗澡、洗衣服都像打冲锋战一样，匆匆忙忙，难免会有些口角发生。可是经过几个星期的相处、磨合，大家的关系进一步地变好了。碰面时，还面带微笑大招呼。为此，我交了不少新朋友，大家互帮互助，团结友爱。
上了中学后，学习科目增多了，学习难度加大了，自主guǎn lǐ的要求高了。社团活动也更加丰富多彩了。同学们都认真地投入学习中，参加多类的竞赛，结果扑朔迷离。鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入这些活动中，去用辛劳和汗水换取优异的成绩。
在初中的舞台上，我们都尽情地展示自己。在这个大家庭中，我也许不是最好的，但我会用自己的努力，让自己发出独一无二的光芒。
初中生的作文 篇2
曾经的我，笑声多么爽朗。总是，想笑就笑，是个开朗的女孩。现在的我，总是一个人在角落发呆。不和别人讲话。到底是为什么？原来，就是因为你那个曾经的承诺！
——前记
原来的我，总是和朋友一起快乐的玩耍着。别人总说：这个女孩多么开朗啊！笑声多么爽朗啊！那时候，我单纯的有点傻。以为这个世界总是十分美好的。可是，直到那一天，我才知道，世界是多么的可笑。我想，我也该将我的故事告诉大家了。
在上1年级的时候，我单纯的可笑。看到他，我傻傻的喜欢上他了。我傻傻的说：我喜欢你！然而，我被拒绝了。我被伤害了。后来，接二连三的伤害，把我彻底击垮了！几年后，我六年级了。我的脸上，再没出现过笑容了。而总是，一个人在角落默默哭泣。我总是想：难道我真不是属于你的公主？难道，我真的没资格当那个公主吗？可能，大概，这些词语总在我的脑海里飞舞。
然而，幸福的日子总会来到。我终于，等到你说爱我。我们在一起了。在一个周末的晚上，我们一起出去玩。我们手牵着手，温暖着彼此的手心。记得，那是秋天。风刮着，夜很黑。我胆怯的说：“我好怕。好黑，好冷。”你紧紧的抓住我的手，说：“不怕。有我在这里。不用怕。”我笑了。那是我这个秋天的第一个笑容。那个笑容，因你而来。漫步在草地上，我问你：“如果我不再是你的公主，你会怎样？”你犹豫了一下，笑着说：“即使你不再是公主，也会保护你。即使你不再是公主，也要陪着你。即使你不再是公主，也要看着你。即使你不再是公主，也要眷恋你。即使你不再是公主，也要逗着你。即使你不再是公主，也要抱着你。即使你不再是公主，也要舞着你。即使你不再是公主，也要宠着你。即使你不再是公主，也要找到你。一切的一切，即使你不再是公主，也要找到你，陪着你，看着你，保护你。因为，我爱你。”听了后，我笑了。这是，我秋天的第二个笑容。也是因你而笑。我不知道，你从哪里听来的.这么一段的话，还是，事先背好的。但是，我还是笑了。
可是，或许，我天生就是个不幸福的孩子。我们分开了。在分开那一刻，我笑着说：“没事，我即使不再是公主，也可以骄傲的抬头。祝你可以幸福！”在说完那一刻，我抬着头，走了。可是，没走多远，我的眼泪就拼命的流了下来。真的，眼泪，是挡不住的液体。
哭过之后，我更加坚强了。我继续做公主。不过，不是你的公主。而是，我行我素我的公主！骄傲的公主！你的承诺，带来了我的笑容，也带走了我的欢笑声。那个秋天，笑容，因你而来，也因你而去！
初中生的作文 篇3
我的童年是在姑姑家（乡村）度过的，从姑姑那里，我感到了许多快乐。
我小的时候，姐姐在城里上中学，妈妈跟着照顾她，爸爸在魏县工作，我就暂住在了姑姑家。从此，我便和乡村的人融到了一起，一年四季，都很快乐。
春天，我陪着姑姑去下地埋菜种，我拿着小铁锨“松松土”（实际上是在挖一个大坑），再“埋下一枚菜种”（实际上把一枚菜种拼命的按到土坑里，很有可能把菜种按坏），时不时在挖大坑时挖出一条虫子来，吓的我大叫一声。
夏天，我有时跟着姐姐玩沙包，看看谁没有接住，就被挨罚。哼，玩的时候总是我输，就绕着大村子或是田野跑一圈。我有时跟着哥哥去游泳，但是我不敢下水，哥哥就想诈一诈我，故意大喊：“救命啊，救…...”故意做出挣扎之势，还假装沉了下去。他的一只胳膊在岸边不远。我大叫：“姐姐，来玩拔河。”说完就拔了起来。只听哥哥露出水面说：“饶了我吧。”我和姐姐一阵大笑。
秋天，是我小馋猫最快乐的时刻，我爬上小梯子在果树上摘一些好吃的.水果，但是你要小心一点哦，你一不留神，就摔个“狗啃泥”的。
冬天，我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看，我们穿上了最滑的鞋，在雪地里滑来滑去。我最喜欢坐“人力车”了!我们开始猜拳，哥哥输了，我们蹲在雪地里，哥哥在前面拉，我们在后面笑。有时哥哥偷懒，前面离终点还有一米多，他使足了力气把我和姐姐扔了出去，真是好玩。
怎么样？我在姑姑家快乐吗？
初中生的作文 篇4
比是惊雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飞翔，却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋风，它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界，却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。
比是暴雨，它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香，却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶，无情与幽暗。
在生活中，比像一朵朵小花，也像路边不起眼的小草，随处可见。比既是双刃剑，一不留神，就会刺伤自己，也会刺伤别人，所以就要看和谁比，怎样比。
花，只有一点元气，即使生于荒山野岭无人过问，也要开得艳丽夺目；树，即使生于悬崖边上石缝罅隙之间，也会深深扎根于大地拼命绽放青翠绿意。瀑布，哪怕跳下去要粉身碎骨，也要一路欢歌跌宕成壮美的风景。高山，即使巍峨直插云天，也一样沉默无言包容一切石砾。山水花草每天都在那里美丽，与它们相比，只要你以欣赏的眼光，你就会汲取到营养，高山之敦厚沉稳，瀑水之灵动激越，花草之率性本心，树木之扎实岿然。双眸怎能不纯净，胸怀怎能不坦荡，心灵怎能不恬静？
与动物相比亦如此。如果谦卑而虔敬地看待一切生灵，你可以从狗身上汲取到忠诚，可
以从牛那里品味到吃苦耐劳，从羊跪乳感受到可贵的感恩之心，从乌鸦知反哺体会到真挚的孝心，从母猴丧子哀断肠体验到伟大的母爱，从鸟失伴侣哀鸣而死感慨忠贞的爱情，怎能不生人不如这些动物之思？
与贤哲比，就要见贤思齐。学习屈原的痴心爱国，忠诚不二；()史迁的为事业隐忍苟活，超凡大勇；陶潜的回归自然，恬静闲适；李白的飘逸脱俗，朗朗傲骨；杜甫的忘怀自我，忧国忧民；苏轼的旷达洒脱，随遇而安。与他们比，找出差距，然后乐意向他们靠“齐”，这样你怎会不提升自己的'人生境界，又怎能不在心灵上获得自由和坦荡？在比较后追寻的过程中你的灵魂开始逐渐超越低俗，走向高贵，净化了的灵魂也便描上了美丽的色彩，也会如江上之清风，山间之明月，明澈如诗，清新如画。
初中生的作文 篇5
两年前，我坐在小学六年级的教室里，幻想着美好的初中生活。后来啊，我毕业了。
初一，新生活
我满怀着无比欣喜与激动的心情开始了我的初中生活。我在这个幼稚可爱而又无比珍贵的青春时光里遇到了你。刚来到这个陌生的中学，周围的一切人和事都比较陌生，我也不主动与人交往，只能和那些曾经的小学同学呆在一起，避免我孤单一人。但是后来啊，我和你做到了一起。
初二，美好时光
我们被安排在一个小组，坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似，兴趣相同，相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人，呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事，然后彼此笑话，迎来别人异样的眼光，我们也毫不在意；我们总会一起牵手去散步吹风，校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼；我们还一起值日一起学习，彼此安慰，彼此鼓励，这一路走来，我欣赏你的坚强与独立，我羡慕你的乐观与淡然，我依赖你的温暖与笑容，我多么庆幸在我繁忙的学业，漫长的初中生活中还能遇见你，遇见这样好的你，但是后来啊，你离开了。
初三，思念
我们相互信任和理解，在我们打开心门接受彼此之后，你却要离开，我知道你是身不由己因为家庭原因，可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，没有人完全理解我的`苦痛，没有人无条件包容我的无理取闹，没有人知道我的委屈与辛酸。我将这一切连同对你的思念深埋心底，我希望有一天他们能喷涌而出。
我的初中生活是不平凡的！有了一个你变得更加精彩，我的初中生活是不平凡的！
初中生的作文 篇6
耶！太好了！今天我们要去文成红枫农家乐亲子游了！
早上，我怀着既紧张又激动的心情坐上旅游车。听说这一天的项目可多啦：有磨豆浆﹑喝豆浆﹑做年糕﹑寻宝﹑去红枫古道等。
下了车，新鲜的空气扑面而来，使我神清气爽。我们来到了农家乐，以前人用的东西立即展现在眼前，眼花缭乱。导游姐姐把男生女生各分成两组，让大家尽量玩到每个项目。
这么多游戏玩下来，唯有拔河、搓草绳最有趣。拔河，起先我们这儿男生力气大的多，十分好运。开始了，我拿起绳子。脚用力地向后靠，手倒没使几分力就胜利了。第一局不好玩，第二局才惊险﹕我的手使劲的向后移，原本快把另一组拉倒，可不知他们哪来的力气，我们差点输，不过，这儿力气大的多的是，大家团结一心，又获胜了。接下来是搓草绳。这搓草绳很难，我只好找来妈妈，妈妈细心地教着，是这样做的：先把底打个结，再拿其中的'一条往另一条上饶，接着把旁边的草搓一搓绕过去，如果快弄好了就拿起其他的绕，做到大概两米长为止。
下午，我来到了红枫古道，当走到半山腰上时，下面的景色是红的红，绿的绿，就像一个大迷宫，正所谓站得高，望的远。
今天，我体会到了农村的生活，这一天，让我终身难忘。
初中生的作文 篇7
今年秋天，我终于告别了已过了五年的，枯燥的小学生活，进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点也是“人生中最为重要的学习旅程之一―初中”。
曾经，我也想过我的初中生活是什么样子：
优美的学习环境：墨绿色的大门，在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的操场里面是一个足球场，两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场，红白相间的跑道和在一起，体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间，而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的，而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成；柱子不再锈迹斑斑，而是光滑如镜，没有一点瑕疵；地上的线不再是模模糊糊的，而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄，而是又宽阔又光亮；楼梯也不再是古板的笔直朝下，而是围着一根柱子旋转而下。教室里，洁白如雪的桌椅整齐的排成七列，前后放着两大块黑板：前面的用来教学，后面的'用来画板报。上课时，老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课，手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲，遇到难题便记录下来，以便复习。
同学们的真挚友谊：在心的学校里，不但可以和以往的好朋友继续相处，也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中，我们互帮互助，一起学习、一起玩耍，一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时，纯真的友谊可以帮助你；每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕，你的挚友们可以帮助你；每当你遇到糟糕的雨天，但没带雨伞和雨衣时，真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊！
辛苦的学习生涯：因为，我进的初中可以说是“普陀区最好的中学了”，在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说，这个学校对学生抓得很紧，不好的学生有可能被退学，并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说：“进这所中学就是为了进重点高中的，否则读这么贵的学校有什么意思？”听着这话，我不由得一颤，我担心，甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后，我便对自己充满了信心，竟然一个班级后4分之1的人，最终可以获得年级前十名的好成绩，我又为什么不行？虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格，但是我确信我做得到：因为我的前面有着无限的光明；我的心中有着必胜的信念；我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。
送走了纯真无邪的小学生活，迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累，但我忙，却很快乐。
初中生的作文 篇8
有这样一首歌，让你魂牵梦绕的一首歌。一缕青春气息扑面而来，如春水初涨，泠泠作响，吵醒你慵懒的耳朵。绕指慢捻弦，音止意缠绵，呓语碎碎念，抚一曲醉心旋律，却是徒乱心弦。
有这样一朵花，让你黯然情伤的一朵花。寄予太多想念，想起某个温柔的片段或是失落的碎片。听见这朵花深深浅浅的呼吸，抑或是等待了千年的呐喊，触目衍依恋，心语未白，却已尘埃落定。
有这样一首诗，让你莞尔唏嘘的一首诗。一笔执着，点亮了思念，灼伤了青春。小字盈笺，文迹缱绻，浓墨酽酽。太多眷恋，欲说还休，几点清盏，旋律都耳熟能详，却管别人荡气回肠。
我和你，一首歌的情愫
这首歌唤起我太多太多的回忆，充斥着一种阳光的静谧和温暖。干净的声线，细腻的情感，清新的旋律，拖沓的陈词，平淡的记忆，曲调开篇的浪漫一掠而过，氤氲朦胧，若即若离。主歌在低音区域流转，缓缓开始了叙事。
我坐在你单车后背，微风轻快地拂过脸颊，你美丽的碎花裙子在风中舞动，只是带着耳机听不见我说话，只是偶尔转过头看着我孩子气的表情，旁边是呼啸而过踩着滑板的少年。那时候阳光总是很调皮，跃动着捉不到。
“为什么东西总是很乱呢？”看着一片狼藉、风雨满城的房间我就来气。杏子看着我手忙脚乱的样子惹不住捂住嘴笑起来。“我说，你这个老冤家，能不能来帮帮忙，别顾着偷笑啊！”我故作生气的样子。没想到她也一本正经起来：“你知道世界偷什么不犯法么？”我抿起嘴，想了一会，问：“什么？我没想出来。”杏子装模作样跟侦探似的：“据我分析，你刚刚说过啊——是“偷笑”啊。”我把抱枕砸过去：“老冤家！还笑！”
没想到这一砸过去，大水冲了龙王庙了。抱枕以完美的姿势飞过去，就是着陆点不怎么样——碰倒了老妈长颈的钢化杯，杯里的水以迅雷不及掩耳之势倒了出来，不偏不倚正好倒在杏子衣服上。衣服上的hellokitty都变得湿嗒嗒的，眼睛眨巴眨巴就要哭了，那可是杏子最喜欢的衣服。完了完了，我又成了一个万恶不赦的罪人了，这下牢底都要坐穿了！我赶紧上前去，连说“对不起，对不起。”杏子嘴一沉，眼角一扬，我还以为杏子要使出她的杀手锏——掉眼泪。可是我又没想到，这个老冤家，给我来了个峰回路转：“呀，遇水则发，看起来我们就要发了，你就等着收钱吧！”杏子装腔作势。我长舒了一口气：“吓死我了！你个老冤家！赶紧擦干净用吹风机吹吹，吹完来帮我收拾！快点！”杏子嘟起嘴摆起了臭架子：“哼，我现在可是伤员，过来扶我！起驾！”
我再次对“乱七八糟”这个词感到陌生和无奈，“天哪！怎么这么乱！”杏子若有所思，把桌上本来乱七八糟的东西重新摆弄了一下，问：“看上去乱吗？”我感到她的举动有些莫名其妙，杏子是不是又有些什么名人名言了……“还很乱啊。”她借着又把东西整顿了一遍，“还乱吗？”跟之前如出一辙，杏子这葫芦里卖着啥药呢？于是我又回答：“一样很乱。”“你知道为什么东西总是那么乱吗？”杏子的语气突然变得很哲理化。我回答说，“不知道。”“那是因为我们对乱的定义有千万种，而对整齐的概念只有一种。”我以一种崇拜而又可怜的眼神看着她：“你说的很哲理啊！不过，眼下最重要的事情是在我老妈回来之前，把这里整理好！”杏子无奈地看了我一眼：“像你这种庸俗之人是不会懂的，天机不可泄露啊！”“老冤家！我看你是不想干活吧！给我回来！”……
雨声嘀嗒的`长夜太容易勾起思念。只是，这种闲情已经被遗失了好些年。时光流淌，过尽千帆，我们的心灵已经疲惫麻木，连思念一个人，都变成了一件这么奢侈的事。歌曲清澈的音色一如既往，不然纤尘，温柔如夜风，涤荡心扉。它被日渐沉重的回忆挤压，变得无处藏身，只能像烟火一样倏忽而过，悄然陨落。
我和你，一朵花的梦想
这朵花还是那么美，美得让人无法呼吸。它绽放在无数的寒冷与寂寞，聆听无数凭空生出的绿肥红瘦的感伤，徘徊在梨花映水的唯美意境。是哪家顽皮的小孩，白生的脚丫拨起一圈涟漪？是哪位多愁善感的姑娘，在万籁俱寂的深夜流下一行清泪，在点点的烛光下，折射出一片琉璃一样酣然的纯净，然后摘下一朵子午兰？
当你背着书包出现在教室门口时，铃声刚好响了第十六秒，你踏着铃声走进教室，而你的眼眶红红的，肿的像个核桃，看着都叫人心疼。但我不知道发生了什么，也不懂安慰人。下早读之后，我好不容易找到一朵杂草中的小野花，却把你逗不起来。
“杏子，怎么了？跟我说说好吗？”杏子脾气犟得很，什么都不肯说。“你不肯说，那我走了？我真的走了？”我作出一副不再理她的样子，就知道她吃这一套。留下我之后，杏子一本正经地我：“你觉得你像什么花呢？”我看着手里的野花，说：“哝，野花。”杏子终于忍不住笑了，“这么丑的花你也拿来逗我。”我转着这朵花，野花旋转着，像在舞蹈演员转着小花伞，我说：“不是啊，虽然很小，但味道很清新，香味不浓，颜色也挺漂亮。”杏子看看了这朵野花，带着些无辜和不相信的眼神，嗅了嗅：“是吗？那，如果我也是朵野花的话，会不会也有咸鱼翻身的那一天呢？”她黑葡萄似的大眼睛里装满着渴望，使我不得不认真而严肃地来回答这个问题。
初中生的作文 篇9
你知道吗？
我这儿下雨了呢。孤单只影地坐卧窗边，闲暇无聊的幻想着。但天公不知为何有如此大的感触：竟然下起了暴风雨。本是正在享受着徐徐凉风的我，但却在最遐意的时候，刮来了好一阵狂风，吹得树与树叶沙沙响着，吹得窗与窗户长长鸣着，吹得我和双耳呼呼作响着。一阵短暂的烈风后，就下雨了——下雨的情景我比拟做一个战场：豆大的雨珠打在地上，屋上，窗口上，啪啪作响，连续不断的雨水声就像枪林弹雨之间的鏖战，砰砰啪啪的枪声就令人害怕。但可怕的岂止这些，一次次响彻云霄的雷的轰鸣，就像无情的炮火间接不断的轰炸着，一声声的炮火频频入耳，难叫人不感到惨绝人寰的感觉，天空像个白天，难怪天空有时甚至常常观察到风云的瞬息万变的奇怪，把一切包罗万象的壮丽变化都揽在这云上。
“轰隆”，又一阵震而欲聋的雷鸣声打断了我思绪。
我也不得不离开椅子，闲情无聊的走在屋子里。来到了走廊门前，却有好奇心驱使我看一下深夜里的暴风雨情景。我迟迟疑疑的拨动门闩，在轻轻打开门的刹那，风声雨声雷声也与此同时地冲进了屋子，原本害怕的我更加心慌了，但眼前的奇景却让我惊呆了：雨水无情的冲击着大地，在积水几尺的地方荡开无数的涟漪，浩浩荡荡的雨境里还搀杂着猛烈的风，风经过的地方带动了无数棵树的“狂舞”，在轰轰雷鸣与雨的节骤的伴奏下，摇的更加彻底，更加奔放了，仿佛一不小心，树就会连跟拔起！
我避在窗边倾听雨的旋律，分清暴风雨和以前下的那缠缠绵绵的.细雨的不同之处，细心听的对比下，果然如此：淅淅沥沥的细雨很耐人寻味，但总的印象是“长气”；暴风雨则不同，它奔放豪迈，雨，就要下得痛快些，猛烈些，即使下光了云上的水，下光所有乌云凝结而成的雨也好，但都能在生命的最后一息显现了自己本该升华的瞬间。
期待下一次的你，希望下次的你，能展现你无穷的力量——暴风雨。
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