(精)初中优秀作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的初中优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
风雨已过,乌云还是不肯善罢甘休,但就在层层叠叠的乌云中,仍透出了一缕温暖的阳光。
——题记
又是周末,早已对学校里写写读读的生活产生倦怠了,懒惰的作业本躺在桌上一动不动,连平时最勤快的笔也歇息了。累了一个星期,总算有时间出去游荡了。想来想去,只能去外婆家。穿上风衣,戴上帽子和口罩,将浑身裹得严严实实,密不透风。正准备出门呢,没想到前脚还没迈出去,妈妈就在后面冷不防的拽住了我。
“丫头,去帮我买瓶牛奶!”妈妈又开始雇用只能无条件服从的我。
“老妈,我没钱呀,您总不能让我去欠账吧!”我脸上欣欣然笑着,其实心里不太乐意。
“好,你站在那别动。”妈妈将洗过碗的湿手在围裙上擦了擦,然后,转过身到房里拿钱。突然,母亲“啊”的尖叫起来,我连忙闯了进去。
“家里遭小偷了,我放在桌上的20元不见了!”
“妈,小偷怎么可能只偷20元?如果我是小偷……”
“对啦,是不是你偷偷拿钱去买什么东西了!”妈妈突然之间打断了我的话,并带着犀利的眼神看着我,看得我毛骨悚然。
“你别冤枉好人,我没偷。我是你丫头哎,您怎么能这么不信任我?我从来没有偷过你的钱哪!”我立即为自己辩解,心中一股愤愤不平之火正在熊熊燃烧
“赶快跟我说实话!”妈妈越来越咄咄逼人了。我实在受不了了,只好丢下一句“爱信不信”的话,转身走人。我跑出门几步,就听见妈妈说:“你走吧,走了就省得我烦心。”这句话像板砖一样砸中了我,完全让我蒙住了。蓦然,我变成了一个无家可归的丑小鸭,一个可怜的小家伙,就连自己都忍不住嘲笑自己:你好可怜呀,被人冤枉了,还跑了出来!
其实,我并没有走远,只是站在小桥上。河风吹着,伤心的泪流着,心中的那团火也没有刚才旺了。眼泪落入河中,永远的'逝去了,难道妈妈的爱也跟这眼泪一样吗?
“丫头,说实话,委屈吗?”不知什么时候爸爸已站在我的身旁。
“恩,有点儿……爸爸,我真的没偷!”
“丫头,老爸知道你没做,我相信你。你妈呢,只是一时冲动,你别怪她。她也是怕你误入歧途呀!我已经劝过她了,会好的。”
听了爸爸意味深长的话,我想了很多很多,心情也平静了许多。事后,妈妈才想起那钱是她自己花的。后来妈妈对我说:“要不是你爸爸劝我,说不定,我到现在还不知道悔改呢!”我也在想:是啊,要不是爸爸,我也不会……
爸爸不仅是家里的顶梁柱,还是温暖我心的一缕阳光。
初中优秀作文 篇2
“咚,咚——”墙上的钟再次响起,它是一架长钟,黑色的外壳,上半部分是表,下半部的独自里是一根似锤子样的铁棒,每次到点,它都会摆动起来,发出悠长的声音。
它不用电池,里面的齿轮会不停地转动,它在我家也呆了快一个世纪了。这是我外祖父小时候就有的了。
有一年,窗外下着小雨,钟不走了,外祖父急得团团转,竟自己把表拆了出来,我依稀记得,表里的齿轮锈迹斑斑,转动时发出吱吱的声响。外祖父居然随手就把家里仅剩的一瓶茶油往上抹。说也奇怪,钟就马上又开始了工作。外祖母回来后竟也没有责怪外祖父。
有一回,我好奇地照着外祖父的样子,打开了外壳,把那三根针不停的转啊转。玩的正欢时,一直大手把我揪了起来,原来是外祖父,他原本慈祥的脸变得十分严肃。平生第一次挨了他的打。我满肚子的委屈与疑惑。
是什么让他对这架钟这么珍惜?
有一次推开外祖父家的大门,他正悠闲地品着茶,阳关照在他饱经沧桑的脸上,但嘴角挂着微笑,显得格外的亲切。
“外祖父,你能告诉我这架钟的由来吗?”我问道。
“这钟,是我妈妈留下来的。当年,陈家大宅失火,妈妈抱着这钟冲了出来,自己却已经被烧得伤痕累累,不久后,便死了。后来才知道,这钟是你叔伯公从马来西亚带回来给她的生日礼物。此后,这钟就陪着我走过了无数的春夏秋冬,受了苦就向它哭诉,它已经成了妈妈的化身!”外祖父的眼里噙着泪水,泪水已经肆意的'洒满它苍老的脸颊上,想不到这钟竟有这么一段令人伤感的历史。
悠长的咚咚声似乎是他对这苍茫岁月的感慨,钟面上的年轮似乎是她苍茫岁月的印证,钟里的那根铁棒似乎是它对苍茫岁月勇敢面对的证明。
我家有一架钟,一架带着灵魂也带着情的钟!
初中优秀作文 篇3
生活就像是一场大宴席,酸、甜、苦、辣味味皆有;生活就像海洋,此起彼伏;生活就像是一首诗,书写着我们成长道路上的喜悦与痛苦,幸福与辛酸。
我们每个人都曾经历过失败,对。这就是生活给予我们的磨练。每个人都不曾一帆风顺过,每个人都会有些小挫折,这是难免的。站在巨人的肩膀上看风景,景色可能会好些,但是只是靠别人,自己不努力,也无济于事,所以遇到挫折要奋勇向前,是自己成为真正的巨人。这就是生活给予我们的勇敢。
生活不但给予了我们勇敢。还给了我们自信。遇到挫折不气馁,收获成功不骄傲,有挫折当然也会有成功,成功的背后是生活给予我们的勇敢,而成功之后是生活给予我们的信心,只要永不放弃,坚持不懈地努力下去,有足够的信心相信自己会成功,那么在这之后将会是一片光明。
生活的点点滴滴对于我们来说都是一次经验,一次教训,一次努力付出后所收获的喜悦。当然,不同的人生活亦不同,通俗一点说,生活可分为两种:有钱的和没钱的。这确实是一个很明确的界限,但最终想要生活给予我们的.却只有爱、喜悦、和平。
每个人心中其实都有一个“真我”,而“真我”只能是在自己未出世时在母亲肚子里的十二个月,一旦我们突然来到这个世界,开始生活之后,生活就会让我们不得不每天都戴着面具生活,而这个戴着面具生活的我们每天却都在追求爱、喜悦、和平。
生活告诉我们要珍惜曾经拥有。打个比方:你想要吃冰淇淋,是因为曾尝过它的味道;同样你想追求爱、喜悦、和平,也是你曾经得到过的,想要再次拥有。这就是生活的奇妙之处。
生活可以很简单也可以很复杂,有时它简单到让你不知道下一秒会发生什么,也可以很复杂,复杂到让人难以想象。因为,这就是生活。
初中优秀作文 篇4
原来不远处有几棵玉兰树,散发出迷人的芳香!嫩绿的小草从湿软的泥土里探出头来,万物复苏,我忽然闻到一股沁人心脾的芳香,这朵花儿真可怜,红艳艳的。园林工人真了不起呀,还有这么多五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂正 在这里不停的飞舞着,不对呀、忙碌着!
再看看路边的冬青树吧,依然散发着一缕清香,咦!这里的松树怎么长得奇形怪状呀,快要到集合的时间了,
万条垂下绿丝绦,但我很喜欢,感到挺扎得慌的。河边的柳树也绿了。我顺着香味望去,想看看那些美丽的玉兰花,用手一摸 冬爷爷走了,扔到了这里。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的,挺好看的,春妹妹又来了,花儿争先恐后地开放出了它们的蓓蕾,班主任刘老师带领我们班的'同学们去学校附近的石门公园春游,您知道吗,妈妈早就知道了”。
走着走着,树枝上吐出了嫩嫩的芽,给我留下了深刻的印象。呦。春天到了,给我们带来了无限的生机和快乐。把同学们分成8组,
二月春风似剪刀。哎。
一进公园哎呀。这朵花好象是刚被人摘下来,一朵花儿就有8个花瓣儿。这些玉兰花是粉白色的。春天多美好?”“傻孩子。玉兰花可是我最喜欢的一种花?真有意思,好像对蓝天妈妈说,到处都充满了春天的生机,就发现里面真美呀,哦。于是,我飞快 地跑过去,忠实地守候在那里,它们是那么坚强,我不禁想到李白的一首诗。
来到一条清凉的小河边。它们的叶子边缘有好多锯齿状的小齿:“春天来了呀,分头去找春天,上面开满了玉兰花,有5个花瓣。
突然发现低上躺着一朵小花!妈妈。
又走了一段路,很让人怜惜。
今天,鱼儿在水里快活地游来游去。它们像化了妆的小姑娘!一年四季都是绿油油的,已没有了生命,蓝天妈妈回答。我虽然不知道它的名字,河里的冰早已融化了。这时:咏柳碧玉妆成一树高。不知细叶谁裁出。
初中优秀作文 篇5
今年的六月。和往常一样,燥热难耐。但今年,在这滚烫的阳光下,我们毕业了。三年的初中生活,让我变得稳重了,让我变得感性了。就要和同学们分开了,平日里嘻嘻哈哈的我,脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。
初三下学期就这样平淡地结束,这意味着我们要永远告别陪伴我三年的校园,告别三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的是一个未知的世界。
在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的'话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,校园的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来,正如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学,那一件件校园中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。
人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,我们渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?我们将要踏上新的征途。我们要突围,成为游戏的主宰。高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的一种担心。
戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大,我们成熟。
虽然知道离别避免不了,虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候,自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂,带着同学的安慰,我离开了校园。初中,就这么毕业了。
初中优秀作文 篇6
也许你看过电影《真实的谎言》。谎言怎么能真实呢?既然谎言能够真实,那么,谎言能不能有善意的呢?
有,而且有的很多很多。
大人对小孩说:
“水里有怪物,专门吓唬小孩,千万别在没有大人陪着的时候,下水洗澡。”
水里有怪物吗?没有。大人对孩子的爱护,孩子对大人的信服,两者的结合共同编织了一个“谎言”。
老人对年轻人说:
“前面是青春的陷阱,只有当‘腹有诗书气自长’,才能化坎坷为坦途,直奔康庄大道。否则,一失足成千古恨,再回首已百年身。”
前面有陷阱吗?没有。陷阱只有在现实里的大地上,在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?
老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味,得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的.感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春,只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么?不言而喻!
老师对学生说:
“只要付出努力,就一定有收获。”
付出就一定有收获,有回报吗?
世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的,但现实中,我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止,来判断事实行为的效度。
当你经过努力之后,努力结果出现的那一刻,并不一定有你希望的实现。你要用时间的积累来产出你所期望的成绩,但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法+勤奋(汗水)+机遇=成功。你希望用真情感动对方,来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗?
俗话说“爱情是自私的”,尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们,更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的满足”。
再多的努力,或许还是付诸东流,甚或反增对方的烦恼!
但老师还是一次次,一年年,甚至在教书的一生里对他(她)的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗?是谎言!但“谎言”中更多包含着希冀。
有付出才有希望;没有付出,不会有真正的收获,这是真理!
医生对病人说:
“这种病虽然病期已是很长,但只要病人对自己有信心,配合治疗,相信会痛苦减轻,病症缓和,直至康复的。”
其实,那种病是绝症,是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责,实话实说,那么,医生又为什么编制这种“谎言”呢?
实则,这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题,也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础,就是利他的动机和利他的效果。
谎言本身无罪,只有善恶之分。论功过,应归于善恶谎言的行为者。
人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上,尊重人,爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。
我们不提倡说谎言,但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点,有着爱的倾注,我们可以欢迎它的存在,渴望它的临身。
毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激!
毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义!
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