（精华）初中生的作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中生的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
理想像黑暗路上的指明灯，让我们有了努力的目标；理想像贝壳里的珍珠，让我们为之奋斗。理想像美丽的花朵，让我们的人生炫丽多彩。每个人都有理想，这些理想激励着我们奋发向上。每个人的理想都是与众不同的，我也有自己的理想，是我和妈妈在看一则新闻时突发灵感出现的想法。虽然这个理想来的很突然，但自从它在我的心里扎根之后，就时时激励我。
我的理想是当一名慈善家，给困难的人民帮助，给灾区受灾的人民捐东西，关心灾区的人们。我生活在美丽的威海，气候宜人，风调雨顺，但在新闻上，我经常看到世界各地有各种各样的灾区，既有像地震、水灾这样的自然灾害，也有像战争这样的人为灾害，但无论哪一种灾害，最终受苦受难的还是普通百姓。记得前几天，我和妈妈在看新闻时，就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难，缺衣少药。很多国家的很多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场，不少慈善家也在第一时间赶往现场，送衣物、参加救援。每次看到电视上这样的场面，我都热泪盈眶，因为正是人与人之间的这份温暖，让世界变得更有爱。
在我国的西北地区还有很多生活很困难的家庭，听妈妈说，他们一家人一年的收入只有几千块钱，我看过新闻报道上，那些和我一样大的孩子们在如此艰难的情况下，还依然在破旧的教室里学习，冬天的时候，他们的教室四处漏风，他们穿着单薄的衣服，脸上冻的青一块紫一块，手上都冻裂了，那一块块伤口让我很心疼。虽然我现在的能力很有限，但每次爸爸妈妈单位组织捐款捐物活动的时候，我都会从压岁钱里拿出一部分，交给爸爸妈妈，让他们替我邮走，我也会把自己最心爱的书拿出来，捐给他们。我知道我的个人能力是有限的，但我依然相信只要我们每一个人都付出自己的努力，他们的.生活一定会得到极大的改善。
我知道要想实现我的这个理想，首先要有一颗有爱的心，要从小学会感恩，只有这样，我才能不分贵贱公平的对待每一个人，也才能让自己的理想真正的实现。其次，我要好好学习，让自己变得更优秀，这样，我才可能有能力帮助那些需要帮助的人。
每个人的理想都是不一样的，每个人都会为了自己的理想去拼搏、去奋斗，理想让人奋发向上，让人有了拼搏的希望。每当我想起我的理想，我就会有了积极的力量，我很期待有一天，我能够帮助更多的人，我要为我的理想而战。
初中生的作文 篇2
放暑假了，许多家长脑子里只有一个问题“放假了，带孩子去哪里玩呢？”我爸爸就想到了，香港！
香港对于我来说就像个时尚之都，到处人山人海，就像许许多多条鱼挤在一个水桶里打滚一样。人们撒一把汗，就是一阵雨。我的许多朋友的好玩儿的东西，都是从香港买回来的。而且，出国这个愿望终于实现了！
我们5点起床，6点就出发了，我们是坐大巴去，先到深圳过关，过关时，那条队伍就像鲸鱼那么长,像蛇那么细，排队大概排了两个小时，不过最后终于到了香港。
第一天，我们去了逛街，在一个很大的'商场里。买了钱包和书包，晚上，和爸爸我看去看激光表演，那也就只是音乐，和几个激光，不过还带一丝震撼。
第二天，我们去了维多利亚蜡像馆，里面的模型做的惟妙惟肖，有李小龙，有成龙，有法西斯，、戴安娜、安吉丽娜朱莉，还有ladygaga、迈克尔杰克逊和麦当娜。他们的眼睛鼻子身高嘴巴，一切做的比真的人还要真！那天下午，我还尝试了香港街边小吃，非常好吃。
第三天，买了好多衣服，最后终于回去了，真舍不得这一次的香港之旅。
初中生的作文 篇3
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
【点评】
这是一篇立意独特新颖的'中学生习作。文中写“我”读小学四年级时，由于转学到了一个新的环境，性格孤僻而自闭，在一个下着蒙蒙细雨的日子，一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐，由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友，但是，随着年岁的增长，她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷，又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈，尤其是，如今“操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她”，揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回，发人深思。
文章语言质朴，描写细腻，特别是对于人物形象的刻画，鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持，真切地展现在读者面前，呼之欲出。
初中生的作文 篇4
今天，我们学校组织去宁波绿色学校春游。一路上同学们可开心了，叽叽喳喳的像一群活泼的小鸟一样兴奋不已。
终于来到了目的地，绿色学校到处洋溢着绿色的气息：老师们穿着绿色的迷彩服，显得特别有朝气；路两旁到处可见清清的草，绿绿的树，一片绿意盎然的美丽景色。我拼命的呼吸着这里的空气，感觉这里的空气也是那么清新，真像一个远离喧嚣的.世外桃源。
活动开始了，先是捉泥鳅。我们被分成两排后有秩序地围在一个水池边，同学们都挽起袖子，把手伸进了浑浊的水池中，摸来摸去。我跟同学们一样，蹲在水池边，慢慢地摸索着，忽然，我的手指尖触摸到了一个滑滑的东西，“啊！”我吓得又跳又叫，“我摸到了滑滑的东西！滑滑的……”惹得许多同学都向我好奇地张望，离我近点的同学说：“那是泥鳅啊，你摸到了就把它抓住，不用怕的。”听同学们那么说，我才又哆哆嗦嗦地伸手向水里探去，不一会我的手指又碰到了一条滑不溜秋的东西，我知道那就是泥鳅了，我赶紧伸手去抓，可那家伙就像跟我捉迷藏似的，从我的手指间滑了过去。正在这时，一个同学大声喊：“我抓到了，我抓到了！”我抬起头来，原来是我们班的一个男同学，他手里正紧紧地抓着一条泥鳅，那泥鳅在他的手心里安稳的躺着，好象被他征服了一般，再看他那神情，眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴呢！快乐的时光总是短暂的，我们离开了泥鳅池向草莓种植园出发去采摘草莓。
来到了草莓园，听着老师跟我们说得注意事项，我们钻进了草莓棚里，里面可真热，比外面的温度足足高了一倍，我赶紧摘了几个草莓就溜到了外面，望着袋袋里那8个鲜红的草莓（规定每个人只能摘8颗），我舔了舔舌头，掏出一个尝尝，真甜！再吃一个吧，我心里想：不行，我得给爸爸妈妈爷爷奶奶，外公外婆还有小表弟，每个人留一个。怀揣着7颗草莓，我又玩了爬铁索，体验了红军叔叔在飞夺卢定桥中的艰难与勇敢。钻了铁圈，走了绳索桥……活动的项目惊险刺激又好玩。我们玩得乐不思蜀，在不知不觉中我们结束了一天的游程，真是意犹未尽啊！
初中生的作文 篇5
牵挂是一种情怀，有如瓜豆的藤蔓缠绕竹竿或篱笆；牵挂是一种思念，有如高飘得风筝挣不脱细长的线绳；牵挂是一种情愫，有如尚未寄出的一页信笺。
牵挂也是一种宿命，就像你和我。
八年前，原因种种导致我尚未断奶就和外公外婆生活在一起，一直到上小学之前，我都只觉得你只是和姨妈她们一样的亲人，只是称呼是“妈妈”。
在那些年里，你也总是隔几天就会来看我，但总是匆匆就走。外公外婆也会送我回家小住，可是每次都是浑身伤的被外公外婆接回去。每次挨打你都站在我身边，倔强的我从来不向你求助，可是你总是会护着我，然后，我们一起受伤。风雨过后，你抱着我，看着我流泪。而我并不排斥你的怀抱，只因为似懂非懂的我对你又一种说不清道不名的感情。
八年后，我在外上学，很少回到那个让我受伤的家。这些年里。不变的风吹雨打，不变的恐慌害怕，不变的倔强不低头，不变的还有你看着我的眼神。习惯了每一次的风吹雨打，习惯了每一次的恐慌害怕，因为你的眼神像北大西洋的.暖流温暖我的心房。
可是、那眼神也让我不懂，我害怕那美丽的明眸中会溢出洁白的液体。也许，以前我不懂；也许现在也不懂。然而，你的眼神，我懂！你来外公家看我时，那是开心，可是你离开时，那是牵挂！我被送回家时，那是欣喜，可我离开时，那是牵挂！我从学校回来时，那是开心。可我回学校时，那是牵挂！
可是，你知道吗？当回家的汽车从以前驶过时，我多想它把我的牵挂带到你身边！
初中生的作文 篇6
我的家乡在闽侯的一个小村庄里，那儿的元宵节很有特色：元宵节那天，我们村的所有男女老少都必须到村尾的一座庙里烧香，祈福，保佑家人平平安安。
记得去年，爸爸带我回老家过元宵节。那天下午三、四点钟，全村的男女老少都陆陆续续地赶到了村尾的那座庙里。因为那座庙最多只能容纳300人，因此，大家都有序地排着队，一家一家地进入庙里进行烧香、祈福。
大家做完这些事后，都集中到祠堂。听奶奶说，每年元宵节村子里都会举行包元宵的比赛，比赛结束我们还可以品尝大家包的元宵。因此，我非常期待着，企盼着比赛快点到。
这时，祠堂里外已经是人山人海，大家全都集中到了一起。村长见全村的人都已到齐，于是宣布“比赛正式开始”。赛场上，选手们个个摩拳擦掌，全神贯注地包着元宵，煮元宵……激动的时刻终于到来了，选手们都端上热气腾腾的元宵请裁判员们品尝，个个都用期待的目光望着裁判，希望自己是今年的.“元宵冠军”。在裁判员们品尝完后，激动人心的时刻终于到了，经过严格地挑选冠军终于产生了。获得冠军的那位阿姨手捧着元宵请大伙吃元宵。
我们孩子们兴奋地在场地里吃着，玩着……
这就是我们家乡有趣，有特色的元宵节，怎么样很热闹吧!欢迎大家有空时能够来我们家乡和我们一起过元宵节。
初中生的作文 篇7
留恋中的徘徊
分开了，才知道留恋。
回首望去，细细想起，想念我的小狗，想念我的朋友，想念我的小学同学，想念我的小学老师，想念我的'一切的一切，每每一想到这些，我就会潸然泪下.........如果有一天我可以像电视剧中的傻妞一样穿越时空，我一定要好好珍惜我的童年，可是，我知道现在说这一切都已经晚了，但是，从现在开始，我一定要好好珍惜我的生活，因为我们的今天当思来之不易，当年我的小学姚老师曾说：“做好自己该做的事，不要虚度光阴。”曾经我是不理解，但是今天我经过此
事明白了！老师的话是对的，老师说的多嬷富有哲理，那么，就从现在做起还为时不晚，不要虚度光阴，享受每一天吧！不要每一天都抱怨，不要等到一切都失去了，才开始后悔，那都晚了！
每一天都有快乐与悲伤，好好享受每天的快乐，把那悲伤化为经验汲取营养吧！
初中生的作文 篇8
春节刚过，一年一夜的元宵节就来临啦。元宵节是中国的传统节日。在我家乡，元宵节这几天可热闹啦!
古话说：“正月十五闹元宵。”还没到正月十五，人们就早早地开始扎花灯，作灯头，准备元宵节的舞龙活动。正月十三那天，从早到晚，你都能听到大街小巷里传来“哐——哐——哐——”的锣鼓声，这是在告诉大家“今天晚上要开始迎龙灯了。”民间也叫“起灯”。于是，家家户户都行动起来，在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红灯，准备好烟花爆竹，有些大户人家还要准备几个大红包，好在晚上龙灯迎过来的时候包给舞龙队。
天色刚暗，就有龙灯开始出村，村民们做的龙灯式样很多，有板凳龙，就是在一条板凳上固定好两盏描着精美图案的灯笼，把这样几十条板凳连在一起，加上庞大缀满精美小灯笼的“龙头”，就成了一条漂亮的龙灯;有的每人举一根木杆，木杆顶端是一节圆圆的布满“龙鳞”的红灯笼，再用红色拉花把几十节“龙身”连在一起，就成了一条活灵活现的龙;还有的龙灯是用布做成的。随着天色渐渐黑下来，越来越多的龙灯迎出来了。
小孩子兴奋地举着自家的小灯笼，呼朋引伴，跟着龙灯走。龙灯时而在大街小巷穿梭，时而在广场上进行精彩表演。龙灯迎到哪里，哪里就变成了欢乐的海洋：锣鼓声声，鞭炮声震耳欲聋，天空布满了五彩斑斓的礼花，人人欢呼雀跃……龙灯一直要迎到正月十五才结束。正月十六的`夜晚，人们要把龙灯舞到溪河边或有水的沟边，把龙放在地上，进行烧龙仪式。把龙燃烧完后，将灯龙残骸送入水中，浇水冲去，意为送龙归海。这样，元宵舞龙灯才算真正结束。
在家乡，元宵节晚上吃元宵是必不可少的。元宵我们也叫“汤圆”， 用糯米粉搓成圆形，里面常用豆沙、肉作馅，有团圆美满意。
元宵节晚上，一家人围坐在一起，吃上一碗热气腾腾的汤圆，别提有多美了!
家乡的元宵节真热闹。我喜欢家乡的元宵节!
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